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实用的合作协议书范文合集6篇

随着社会一步步向前发展，用到协议的地方越来越多，协议协调着人与人，人与事之间的关系。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是我收集整理的合作协议书6篇，欢迎大家分享。

合作协议书 篇1

甲方：_________________________

乙方：_________________________

甲乙双方通过友好协商就共同建设“______________大厦(暂名)”事宜达成协议如下：

一、双方同意以甲方名义向_______市_______区政府管理部门申请“______________大厦”建设项目。该项目申请土地面积暂定为_______亩，具体以甲方与土管部门签订的(土地出让合同)及此后颁发的(土地使用权证)的记载为准，土地用途为__________。

二、上述项目建筑面积为______________万平方米，建筑项目性质为综合(具体以行政文件的许可内容为准)。三、上述项目的土地授让后，甲乙双方按照_______∶_______的比例分割土地使用权，房屋建筑面积的分割事宜双方另行商定。

分割之后双方应各自办理土地使用权证及房屋所有权证，办证手续由甲乙双方共同配合、共同实施，所需税、费等费用由各自承担。

四、项目实施过程中的土地款按照各自的分割比例分别由甲乙双方承担，其中需由乙方承担的部分，由乙方以向甲方借款的形式出具手续，由甲方先行垫费。

上述垫费款从土地使用权证发放之日起三个月内由乙方予以归还，并按照______________同期银行贷款利息向甲方支付利息。

五、为顺利实施上述项目，甲方的职责是负责项目所需资金的足额及时到位，而乙方则负责取得该项目的立项审批、工程施工建设直至完工交付使用过程中的所有政府批准和许可工作。

该项目的建设工程施工、设计等事项，由甲方负责落实。

六、本联建项目一经启动，双方均不得以任何理由退出，否则应承担由此带来的一切损失。

七、本协议经双方代表签字后生效，协议书一式四份，双方各执二份，未尽事宜双方另签补充协议。

甲方：______________

代表：______________

乙方：______________

代表：______________

______年_____月___日

合作协议书 篇2

甲方：

身份z号码：

联系电话：

乙方：

身份z号：

联系电话

鉴于双方是具有完全民事行为能力的自然人，并具有游戏直播方面的才艺和经验，为各展其长，双方在平等自愿、互惠互利的基础上，达成以下网络表演合作协议，以资共同遵守：

一、合作事项和经营收入

1、鉴于甲方在抖音平台的粉丝量级优势，乙方自愿与甲方就双方在抖音平台直播连线，双方在抖音平台通过游戏视频直播的方式获取观众的支持和肯定；

2、甲乙双方合作经营，以观众对乙方的肯定和支持为前提，由观众在观看视频过程中进行礼物充值刷出礼物获取收益。

二、合作期限

1、合作期限为年，自年月日至年月日；

2、协议所约定的期限届满，如甲乙双方有意续签，应在本合作协议期限届满之前日内向对方发出通知，经协商一致，双方可重新签订合作协议，继续合作。

三、收入管理和分配

1、合作期间内，乙方必须提供给甲方可以登录乙方抖音账号的密码，双方对在双方合作直播过程中收到的粉丝打赏和礼物进行核算，按月结算和分配；

2、甲乙双方协商确定，对于双方合作期间乙方直播的经营收入按照比例进行分配：在扣除抖音平台的费用后，按甲方百分之，乙方百分之分配。

3、项目完成以抖音平台所付费用到账为准，双方每月结算一次收入，结算日期为每月的日，实际以平台实际到账时间为准，以银行转账或现金支付乙方应得收益。

4、本条规定不妨碍甲方和乙方就上述收入和费用事宜另行达成协议。

四、甲方的权利和义务

1、甲方有权按协议约定的比例分配经营收益；

2、协议签订时，甲方有权审查乙方的身份情况，以确认乙方具有完全民事行为能力人，有权签订本协议；

3、合作期间内，甲方有权对乙方的行为进行监督和审查，一旦发现乙方不符合视频主播条件或者有其他违法、违规行为的，视为乙方违约，甲方有权解除本协议并要求乙方因此造成的经济损失；

4、合作期间内，甲方有权根据市场需要，安排乙方参与相关视频活动，如无特别情况，乙方必须参加；

5、甲方有权按照协议约定登录乙方设立进入网络视频直播间的账户以及后台，并对该账户的相关收益进行核算；

五、乙方的权利和义务

1、乙方应当按照甲方的要求，在订立本协议时提供真实的身份资格证明以及其他相关资料；

2、乙方在合同期内只通过甲方认可并指定的账户进入网络视频直播，不能自行申请账户或者通过其他形式进行协议所约定外的 *** 作事项；

3、乙方有权按照协议约定的比例支付甲方经营收益；

4、在合作期间内，甲方为乙方的唯一合作伙伴，乙方不得自行私自进行本协议第一条所约定的合作事项，也不得就本协议所约定的合作事项与其他自然人、公司或者工作室进行合作；

5、合作期间内，乙方应听从甲方的安排，在甲方的监督与审查下进行视频直播展示，严禁在直播过程中发表任何违反国家法律规定的言论、和动作，并保证在直播过程中不涉黄、不涉毒、不涉赌，否则甲方有权单方面解除本合作协议，同时有权要求乙方承担违约责任并赔偿经济损失；

6、乙方应当维持视频直播间的正常直播秩序，进行游戏直播，活跃直播间气氛、满足观众需求；

7、如因乙方粉丝或者进入乙方直播间对而粉丝对甲方有不当的言论或言语攻击，乙方需及时制止，不得因此对甲方的名誉造成损失及粉丝流失。

8、乙方确定已充分阅读以下条款，完全理解其法律意义，并承诺予以严格遵守。

六、保密

乙方保证对在与甲方讨论、签订和执行本协议过程中所知悉的薪金收入来源、薪金收入分配、运营活动模式等属于甲方的且无法自公开渠道获得的信息和资料予以保密。未经甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露该信息和资料的全部和部分内容。保密期限为签订本协议后年。

七、协议的解除

1、本合约协议期内，乙方不得主动提出解除协议，因甲乙双方发展需要并由甲方提出，经甲乙双方协商，可以提前解除合约。若乙方因个人原因不得不解除合约，则根据强制解约协议提前解除合约。

2、在下述情况下，甲方可以通知乙方解除本合约，并要求乙方支付违约金，赔偿甲方的实际损失。

（1）乙方在任何场合泄露与甲方签订的本合约内容和甲方的商业秘密；

（3）乙方的个人言行或行为严重违背社会公德或职业道德，严重损害甲方声誉，形象恶劣；

（3）乙方诋毁甲方的名誉，破坏甲方的信用；传播、散布对甲方不利的信息；

（4）乙方因刑事犯罪行为准则、职业道德的行为，情节严重，甲方认为应当解除合约的；

（5）不符合艺人行为准则、职业道德的行为，情节严重，甲方认为应当解除合约的。

八、违约责任

1、合作期间，如乙方违反本协议第六条所确定之义务，甲方有权单方面解除合同，并有权要求乙方向甲方支付违约金元；

2、合作期间，如乙方单方面无故解除本协议或者怠于履行本协议所约定至义务，甲方有权单方面解除合同，乙方承担前期培训费用并应当向甲方承担违约金元；

3、乙方应当对其所知悉的商业秘密承担保密的`义务，并在解除或者终止本协议两年后不得从事网络视频主播业务，如违反上述之内容，乙方除承担由此给甲方造成的经济损失，还应当返还甲方前期培训费用并支付甲方违约金元。

九、补充与附件

本协议未尽事项，甲乙双方可依据有关法律法规之规定，自行达成书面补充协议，本协议的附件和补充协议作为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。

十、争议解决

甲、乙双方如因为本协议的内容和履行产生争议，首先应当本着互利共赢的原则协商解决，如协商解决不成，均可向甲方所在地人民法院起诉。

十一、协议效力

本协议一式份，甲乙双方各执份，自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

合作协议书 篇3

甲方：

地址：

联系电话：

乙方：

地址：

联系电话：

为贯彻落实市，区经济转型升级、发展创新型经济的要求，经过深入调研、积极探索，双方经友好协商，合作共建“_______________________产业园”，并达成以下协议。

一、共建目的和意义

随着互联网技术的快速发展和深入应用，电子商务、物联网等互联网增值服务产业呈现快速发展态势。鉴于________________独特的地理位置及___________发展规划，产业转型升级迫在眉睫。双方发挥各自优势，通过打造各类基础设施和专业产业链服务平台，合作共建_____________________产业园，为区域经济转型升级、培育新兴产业集聚区再作新贡献。

二、共建和运营形式

1、产业园由甲乙双方共同建设，年内共同出资，建立产业园运营实体，具体负责产业园的实际运营和管理。

2、为创新产业园运营模式，加快产业集聚，带动相关产业发展，甲乙双方协调相关人员充实产业园管理服务团队。

三、建设规划和目标

1、该产业园总体规划建筑面积_____________平方米，并在周边建设相关配套场地和设施。

2、通过________年的努力，建成_________________产业园；建成国家级互联网及电子商务产业基地。

3、集聚___________互联网及电子商务企业；产业园内企业实现年销售收入___________元。

四、甲方在共建中的职责和义务

1、甲方协调相关资源，提供建筑面积______________平方米的产业园场地，并把配套设施建设纳入产业园的总体建设规划。

2、甲方负责产业园楼宇的新建、改建、装修、电力设施建设等工作。

3、甲方负责产业园相关生活、交通等配套服务设施的建设。

4、甲方于年内同乙方及相关单位共同成立产业园运营实体，并协调相关人员参与产业园的招商和管理。

5、甲方在年内制定相关产业扶持政策。

五、乙方在共建中的职责与义务

1、乙方协调相关资源负责产业园运营实体办公区域的装修。

2、乙方负责相关公共服务平台的软硬件设施建设。

3、乙方出资成立产业园运营实体，并协调相关人员参与产业园的招商、和管理。

4、乙方负责产业园运营实体相关资质、荣誉的争取工作。

5、乙方负责对产业园内企业提供项目申报、投融资等服务工作。

六、 本协议一式两份，双方各执一份，经双方代表签字盖章后生效。

七、 未尽事宜，另行协商。

甲方：（盖章）：

代表签字：

日期：________年_______月_______日

乙方：（盖章）：

代表签字：

日期：________年_______月_______日

合作协议书 篇4

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律行政法规之规定，遵循平等、自愿公平和诚实信用的原则，为明确甲乙双方权利和义务，特签订本协议，以便双方共同遵守执行。

一、合作内容

1、种植地点：___________。

2、认购种植面积：_______亩。

3、合作期限：______年______月______日至______年______月______日止。

4、种植品种：______油茶。

二、合作方式

1、甲方提供土地及苗木。

2、乙方提供设备、出工、日常管理及所有工序（包括但不限于换土、栽种、浇水、治虫、除草、减枝、施肥、更换死亡苗木及清场等）。

三、收益分成及结算方式

1、在合作期限内，所产生苗木果实销售盈利总额的______%归甲方所有；所产生苗木果实销售盈利总额的______%归乙方所有。

2、结算方式：在本项目经营过程中，每年______月______日至______月______日内，对上年所产生苗木果实销售盈利总额按甲乙双方所订立的比例结算一次。

四、甲方的权利和义务

1、甲方向乙方提供种植土地及苗木。苗木规格为2年树龄，50公分高，多枝的嫁接苗，必须符合国家农业局制定的《油茶栽培技术规程》中嫁接苗要求，苗木质保期为甲方保证苗木自乙方验收合格之日起计算正常存活______个月，若在质量保证期间发生苗木坏死或假存活的，甲方必须无条件向乙方更换相同品种、相同规格的苗木。

2、甲方有权对乙方种植过程的 *** 作进行检查、监督并提出整改措施。

3、甲方负责财务人员的安排，以便双方及时了解本项目的经营状况和财务状况。

五、乙方的权利和义务

1乙方提供设备、出工、日常管理及所有工序（包括但不限于换土、栽种、浇水、治虫、除草、减枝、施肥、更换死亡苗木及清场等）。

2、由于油茶采用有机种植，因此苗木在栽植、养护及管理等过程中，乙方禁止使用相关化肥及农药。

3、若苗木质保期过后，发生苗木坏死或假存活的情况，乙方必须无条件向甲方更换相同品种、相同规格的苗木。

4、严格按照国家农业局制定的《油茶栽培技术规程》要求进行栽植、养护及管理等，按时按质完成每个工序，发现病情及时通报甲方。

5、乙方种植苗木时，每棵苗木的种植树穴规格为______。

6、乙方在每亩土地种植苗木数量上限为______棵，若需要增加种植数量则需要得到甲方书面同意，否则甲方由此产生的一切损失由乙方承担。

7、乙方未经甲方允许不得私自出售苗木或苗木果实，若乙方私自出售苗木及苗木果实一次，按当次出售总价的______％作为罚款支付给甲方。

8、乙方要文明生产、安全生产，在生产经营过程中出现的任何事故，与甲方无关，甲方不承担任何责任。

9、合作期满后，甲方收回该土地承包经营权，该土地的苗木无偿归甲方所有。乙方对当时为生产经营需要而设立的相关设施及地上构建物等，乙方自行拆除、搬走，若乙方不需要的设施，则无偿归甲方所有。

10、合作期满后，甲方在本项目选择新的合作伙伴时，在同等条件下，乙方具有优先选择权，下一次甲乙双方合作期限为。

六、违约责任

1、若乙方在合作期限内擅自更改或解除本协议，则本项目所产生的收益及资产一切归甲方所有，与乙方无关。

2、一方违约给对方造成的损失，违约方应赔偿对方全部经济损失。违约方应向对方支付______%的违约金。（按______元/亩计算）

3、因不可抗力因素导致不能履行协议时，一方当事人应及时通知对方，并提供证明资料，可根据不可抗力因素的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。

七、其他

1、未尽事宜，双方另行协商解决，本协议在履行过程中如发生争议，由双方当事人协商解决，协商不成时可向当地仲裁机构申请仲裁，仲裁结果为最终结果。

2、本协议一式______份，双方各执______份，均具同等法律效力，双方法定代表人签字盖章后可生效。

甲方（签字）：

______年______月______日

乙方（签字）：

______年______月______日

合作协议书 篇5

合同编号：

甲方：法定代表人：

乙方：姓名：性别：年龄：电话（手机）：专业：工作年限：教学年限：籍贯：现住址：可授课年级与学科：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方担任兼职教师事宜，经协商甲乙双方达成如下协议：风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、乙方须在上岗前，向甲方提供本人真实资料（教师资格证、身份z、学历证等复印件），乙方不得向甲方提供虚假资料，否则甲方有权追究乙方的法律责任。

2、乙方上岗前须按甲方的规定对授课学科进行精心备课并写出教学计划。

3、教师有课，必须提前_______分钟到校，每月请假不得超过_______次，凡超过_______次者，第_______次起，每次扣_______元，超过_______次以上，终止本协议。

4、教师授课如果每次都按预定的时间完成教学任务，并没有迟到、请假和早退现象额外奖励工资每月_______元。

5、乙方的薪金是按甲方兼职教师课时辅导费标准结合本人辅导课时计提。每_______课时（_______小时）发放上一次课时费。

6、甲方付给乙方课时辅导费标准：

（1）一对一标准：初中_______元小时；高中_______元小时。

（2）一至二标准：初中_______元小时；高中_______元小时。

（3）三至六标准：初中_______元小时；高中_______元小时。按照学生进步情况：所带_______学生在期中和期末等大型考试有所进步，奖励教师_______元。

7、乙方

第二次起每接一个新学生，

第一次辅导课两小时均为试讲，学生及家长不认可乙方教学效果的本次辅导费甲方不支付。若授课满意，甲方全额支付乙方课时费。

8、乙方必须在授课前了解学生学习情况，认真备课，结合甲方的教学方式为学生进行针对性的辅导，备课笔记，课后总结要由甲方行政人员签字确认，以便作为发放工资的依据。

9、乙方给学生授课时间、地点由学校教官确定，乙方不得随意改动上课时间、地点，若调课需经教官同意并做记录，如乙方自行延长授课时间，甲方不支付延时工资。

10、乙方在教学过程中必须做到不迟到、不旷课、不早退，由于乙方原因造成学生退学的，甲方有权辞退乙方，并从乙方工资中扣除给甲方造成损失的相应部分。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

11、违约乙方如有特殊情况，需要更改上课时间必须提前一天通知甲方，得到甲方谅解后，另行安排授课，如乙方一个月中出现三次更改上课时间的情况，甲方有权视情节严重性认定乙方违约，双方终止本协议。如特殊情况终止授课，须提前一个月通知甲方并得到甲方同意，否则甲方将视情节严重程度扣除乙方全部或部分课时辅导费。辅导过程中，乙方必须与学生保持良好关系。如出现意外情况，须及时通知甲方，由甲方负责妥善处理，不得与学生和学生家长出现任何矛盾纠纷，否则甲方将有权不向乙方支付任何费用。风险提示：应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

12、保密

（1）乙方不允许泄露甲方机构的（包括教学方式、方法、资料、运作状况、财务状况等）一切机密。

（2）乙方作为甲方聘用的兼职工作人员，有责任为甲方保密。乙方应遵守甲方的规章制度且有责任维护甲方形象、利益；不得做出有损甲方利益的行为、言论，如乙方有故意使学生退学或带走学生，一经发现将扣除乙方全部工资并承担相应法律责任。

13、终止条款

（1）因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的，甲方应根据乙方授课时间向乙方付清所有课时辅导费，但不负责其他意外事故，双方合同自行终止。

（2）乙方不服从学校安排管理，或不能胜任管理学生，辅导学生，双方合同终止。

14、乙方如可长期在辅导机构任职并取得很好的成绩，甲方可分给乙方部分股份，成为很好的合作伙伴。

15、本协议一式_______份，甲乙双方各执_______份，签字或盖章有效。

甲方：代表签字：地址：：________年____月____日

乙方：________年____月____日

合作协议书 篇6

甲方： 科技开发有限公司（ 旅游网订房中心）

乙方：

根据国家合同法，甲、乙双方经友好协商，就甲方为乙方提供信息服务的合作达成如下协议：

一、甲方通过网络（ 和 旅游网）和其他各种途径为乙方作宣传，并提供客源信息服务；乙方对甲方介绍的客户按照甲方提供的报价向客户结算，底价与报价的差价作为甲方的信息服务费（详见附表1，如底价更改必须另行协商）。

二、甲方按月与乙方结付信息服务费，乙方必须在次月5日前向甲方提供上月对账单，并在10日前付清，付款方式为现金或转账付款。如乙方不能按时付款，为违约行为。如乙方违约，甲方有权终止为乙方提供的信息服务，并有权在本网站上作为不守信誉单位列出。

三、甲、乙双方均有义务为谈定的协议价保密。

四、甲方通过传真向乙方通知客户订房信息，乙方应及时通过传真予以确认；如果客户逾期未到，乙方应在当日或次日通过传真告知甲方，逾期未告知者视为订单生效。

五、为保证订房成功率，团队订房甲方收取押金。乙方在与客户结帐时应将押金从房款中扣除。乙方仍按照甲方报价给客户开出房款发票，甲方收取的押金从甲方的的信息服务费中扣除。

六、本协议壹式两份，甲、乙双方各执壹份，自协议签章后生效，协议期限壹年。如一方违反本协议，应向另一方赔付违约金，违约金为人民币叁仟圆整。

七、协议期间双方如有无法协调的争议，交甲方所在地人民法院解决。

甲方： 科技开发有限公司乙方：

（ 旅游网订房中心）

代表：（盖章）

电话：

传真：

地址：

e—mail：

（附汇款帐号：）单位名称 科技开发有限公司

开户银行 账号

《订房合作协议书》

附表1：

乙方从______年____月____日起，向甲方提供客房价如下：

客房类型 门市价 结算底价 建议报价

乙方宾馆设施：

餐厅 酒吧 理容按摩 桑拿 游泳池

棋牌 宽带 24小时热水 订票

提供宣传照片张。

签章：

日期：

说明：宾馆可以登陆 旅游网修改自己的房价信息和宣传信息，从订房页面进入，点击贵宾馆的名称，进入贵宾馆页面，再点击左上角宾馆管理按纽进入修改页面，贵宾馆的初始密码是：

请及时更新贵宾馆自己的房价信息。

您好，高龄继教班的授课题目主要包括：
1 养老保险政策的介绍：介绍养老保险政策，包括养老保险的缴费、参保、终止、提取等内容，以及养老保险政策的变化情况。
2 养老金的管理：介绍养老金的管理方式，包括养老金的收入、支出、投资、管理等内容，以及如何管理养老金以获得最大收益。
3 高龄就业：介绍高龄就业的政策，包括政府政策、企业政策、社会政策等，以及如何利用这些政策来帮助高龄就业者。
4 健康管理：介绍健康管理的方法，包括饮食、运动、心理等，以及如何做好健康管理，以保持身体健康。
5 社会关系：介绍与家庭、社会等关系的管理方法，以及如何建立和维护良好的社会关系。
6 其他：介绍其他相关的政策、法律、社会福利等内容，以及如何利用这些政策、法律、社会福利等来帮助高龄人群。

物联网这个词算是非常时髦的一个词了，不知道的朋友可能还以为是专门管理物流的，其实不然，物联网的意思是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络，也就是通过互联网让每个物理实体变得可控可感，因为刚发展起来，国内开设本专业的学校也不是很多，但是本专业可的确是有着大好的前景哦：

1北京邮电大学

作为国内通信巨头，北邮在这方面可谓实力十分强劲，是许多通信专业，计算机专业的学生梦中的天堂，当然，与之息息相关的物联网专业也是排在国内前列。绝对是想学习物联网专业的同学的不二选择。

2电子科技大学

作为我国四所电子高校之一，也是我国最早开设物联网工程的高校之一，电子科技大学无论是电子，通信，或是物联都走在我国前列，同时，众多的科研团队如物联网智能芯片与系统团队、射频集成电路与系统研究团队、光纤传感与器件团队更是着力于培养我国的物联网人才。

3江南大学

江南大学物联网工程学院组建于2010年，是全国首家物联网实体学院，不仅如此，而且江南大学的计算机以及通信的实力都是十分强劲的。同时江南大学每年在物对联网专业方面的科研都十分重视，投入十分多，官方资料显示：目前年均科研经费逾3000万元，获国家“863”、国家科技攻关、国家自然科学基金等国家及省部纵向课题30多项/年，发表高水平学术论文500多篇/年。想必此所学校的学术氛围也是十分浓厚！同时江南大学地处南方，也算是我国的发达地区，而发达地区的物联网人才市场可谓是远远没有饱和，因此就业前景也是非常的好哦。

总之，物联网专业是个十分新潮的专业，国家目前急需物联网方面的人才，此专业很有可能掀起第三波科技浪潮，不过作为一个通信，电子，计算机等各方面交叉综合的学科，学习难度也是存在的，不过世上无难事，只要肯登攀，物联网大好的就业前景还是很值得选择的！！

1暑期社会实践活动总结

20xx年暑假，我参加了文学院团委组织的“华南师范大学文学院团委暑期社会实践活动”，到潮州饶平师范实验中学开展系列活动。

在这长达十天的实践活动中，我收获了许多的感动，学会了很多，同时也在实践中有效的锻炼自己多方面的能力。

在这十天中，我们队伍举办了多场文化展览活动，每一次举办展览活动，都需要全队队员集体出动，无论是白天或晚上，无论是雨天还是烈日高照，我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中，看着我们队伍仅有的六位男生队员，主动的干起难度较高，危险性较大的布场工作，爬上爬下，扎捆举高，顶着烈日站在高处工作，汗水不停的流下，却没有一句怨言，没有半点推托，一直坚持下去做好工作。而我们的女生，同样认真自觉的把集体的工作当成自己的事，负责任的做好每一件事，冒着烈日，顾不得撑伞遮阳，不怕晒黑，一心只在把工作做好，我们队伍里的每一个人，都深深的打动了我，让我明白什么是集体意识，什么是集体的力量，让我知道，每一个出色的集体，都离不开每一位成员的付出与努力。

在这次实践活动中，我们还进行了支教活动，我这次上课的内容是健康卫生教育，与一位队员合作，两人一起编写教案。由于课程内容决定的比较晚，我们没有时间在学校提前上网查资料，而在饶平实中，没有互联网可以上网查资料，所以只好利用手机上网查资料，实中的教师没有多媒体配置，上课要用的资料必须打印下来。又因为在潮汕地区打印比较贵，我们只好采用了最原始的方法，手抄资料。我和搭档俩人不停的赶抄资料，即使手酸也不停下，因为时间紧迫，终于我们抄下资料并编写了教案，自己进行了一次又一次的试讲，才有把握上讲台。功夫不负有心人，经过我们认真准备，加上苦思冥想出来的趣味知识点，才使得整节课上起来充足而不沉闷。通过这一次，我知道，以前自己无论做什么老师依赖电脑，以来打印机，但是一旦没有了这些工具，我便会急得像热锅蚂蚁，不知所措，所以，锻炼培养自己的能力，要有节制的使用工具，不要让电脑陈为自己工作上课必不可少的因素，不然自己的能力素质就是还没过关，还需努力。

通过这十天的社会实践活动，我觉得自己似乎一下子长大了许多，体会到了集体情谊，学习到了集体精神。第一次准备教案，第一次体验上课的感觉，第一次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。

2暑期社会实践活动总结

七月中旬，我们们暑期社会实践团队走出了校门，进入了北京市各大商场学习和了解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。

暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合，达到不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学，作为师范专业，与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的能力。同时在寿司店工作过程中，学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。

这次社会实践充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦！虽然很累很累惫，但是还是好开心好激动。这次实践让我们积极起来了，积极地面对接下来的学习。

3暑期社会实践活动总结

在我们们学习了两年的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。今年七月，正值暑假时期，我们们第一次离开校园，真正踏入实惠，开始了为期三个月的暑期实习生涯。时间不长，体会甚多，明白了那句读万卷书不如行万里路的深刻体会，也许此时此刻的我们，真的把实习当成工作了吧。

学院领导的高度重视学生的社会实践工作，为做好大学生社会实践工作，我们院采取了以下措施：一是专门成立了社会实践工作信息员小组，负责我们院社会实践工作的总体构想和具体安排，通过广泛征求意见和反复讨论，确定了今年的社会实践方案，我们们对参加的小分队有既定的工作、任务和目标要求，有严格的工作方案和设计要求；

以下是我们们队员们一个团队最重要的就是我们们的团结协作精神，毕竟一个人的力量是有限的，而且个人的能力也有差异。即便能力再强的人也不可能做好每一件事，总会有分身乏术和不擅长的方面。而且，我们觉得每个人的价值体现不同，不管大或小，总有用到的时候，用到的地方。人的价值不是一句“你不行”就而否定的，只要在恰当的时间，合适的地方，团队就而把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，并通过协作整合到一起，就会有最出色的表现，所以团队力量事不可小觑的。在实践过程中的各自的感受：

作为实践队一员的我们从来没有忘记要起带头作用，要为自己为学校争光，在这一周里我们负责卷台的工作，严把质量关，用心做每一份产品，将速度、质量、卫生，分量落到实处，一份耕耘，一份收获，自己的努力得到了厨师长及领班的肯定，努力向刺生台学习！不断的学习跟联系，使自己基本可以在整个拉带的任何台工作，然后忙碌的周末愉快的结束了，又是一个新的周一，等待自己的将是半个月的夜班，可自己感觉是那么轻松，在这样一个其乐融融的集体中，我们所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我们们共同成长，没有苦与累之说，把工作做好的前提下，同时可以锻炼自己的交流与沟通能力，德智体美全面发展，我们想说我们在成长……然后自己把平时在生活或打工时学到的东西运用在实习中我们的果盘跟日记受到公司高管的一致好评，自己的努力所有人都有目共读，跟员工之间相处融洽，我们一直告诉自己，困难只是暂时的，失败的眼泪只能留给失败者自己，你对生活微笑，它也会对你微笑，还有三分之天，加油！为了自己的梦想奋斗吧，你越努力你的运气就越好。

4暑期社会实践活动总结

我们华北水利水电大学“科技新农”暑期社会实践队于6月中旬正式组织成立，拥有12名对我、视频制作、财务管理、安全保障等方面有突出特点的队员，大家都对农业物联网这一新兴行业有着浓厚的兴趣，在队长董彦科的组织下聚集到了一起，认真完成实践活动的各项任务。

在此次暑期社会实践活动中，我们既体会到了农民的日常生活状况，又更加深入地了解到了农村的现状，也从很多人口中学到了很多为人处事的道理和方法。

在灵宝市信达果业责任有限公司，我们了解到了农业物联网系统在用户手中的应用现状，各项基础设施也相对完善。对于继续发展物联网农业有着积极的作用。而在赵总与我们的交谈中，我们也找出了自己准备的不足。他还说，像我们当代大学生这样的年轻人，做事的时候考虑的事情总没有阅历丰富的成年人，做事有时随着自己的性子，考虑问题不全面。他说，不管在什么地方举行实习实践活动，都要提前与负责人做好沟通，必须要确保住宿、饮食等主要问题得到解决。也要明确对方是否愿意接受采访、参观等。

随后我们参观了新农村益联和河南振宇公司，进一步了解了与农业物联网息息相关电子商务的发展状况，认识到了电子商务的发展对于农业物联网技术推广的重要意义。只有在发达的电子商务产业的带动下，农业物联网技术下的农产品才能更好地和外界进行网络对接，省去了很多麻烦。

在三门峡市农业科技信息中心，我们对三门峡市内乃至到全国范围内的农业物联网的发展现状和发展方向。由于涉及和土地政策相关的一些问题，农业物联网的应用一直得不到普及，推广十分缓慢。但是现行的土地流转政策却在很大程度上对农业生产规模划起到了促进作用，于是我们在焦作市武陟县谢旗营镇的政府部门和蒯村进行了调查采访和民间走访，发现了土地确权后土地流转对农业物联网的巨大推动作用。

在这一系列的活动中，我们也感受到了弘农书院和函谷关内传统文化与新农业科技的有效结合后形成的统一体，这对农村文化的发展也有极大的影响。

5暑期社会实践活动总结

在班主任的细致安排下，每个同学在暑假中积极参加社会实践活动，学习本领，增长知识，陶冶情 *** ，锻炼身体，走进社会，走进生活，主动提高自己各方面的素质。

1、为灾区加油。

在暑假中，同学们没有忘记灾难中受灾的人们，虽然不能到灾区贡献自己的力量，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区，同时，同学们被抗灾英雄的事迹感动着，尤其是同龄人中那些令人敬佩的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报，表达着对抗震救灾中的英雄人物的敬意。同时，同学们给灾区的小朋友写了慰问信，关爱灾区小朋友的活动，写上自己的交心语，帮助灾区小朋友摆脱心理阴影，坚强面对困难。鼓励他们要坚强起来，好好学习，有全国人们的援助，任何困难都会被克服，受灾的地方一定可以重建美好家园。

2、假日小队。

在暑假中，以班级为单位，学生根据自己的居住地分成了若干“假日小队”，每组15人左右，选出了小队长，负责活动的组织，记录等。这些假日小队有：环保小队、阳光小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参加社会生活，参加社区劳动，进行宣传，在活动中锻炼了组织能力，实践能力。

6暑期社会实践活动总结

暑期社会实践仙居行的历程已渐渐离我们远去，而大战乡的一切仍然历历在目，似乎发生在昨日。5天的时光，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占。它是我们一生宝贵的财富，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经历。

对于我自己，已经是第二年参加这个活动了，与去年相比，我的经历与收获却是大不相同。今年的暑期实践，我参加了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。在这次社会实践支教中，令我感受颇深的是以下几点：

一、团队

在一开始，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，很多事情似乎在一开始显得一团糟。因为之前不了解当地的情况，所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行，在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，当然大家配合的也非常不错。

在这次支教中，每位同学都非常辛苦，组内的每位同学每天晚上进行小组讨论，分配好明天各自负责的项目并协调好。对于明天的一些活动安排，在前一晚都要做好充足的准备，不管是讲课、游戏、拍摄等，一切都安排的井井有条。在这个团队里，大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，确实，几天下来，我们大家显得更加团结，我们的一切进行的更加的有序，这也让我们知道，所有的一切只要努力，一定能够做到更好。

二、教书

在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教学活动进行一些安排与介绍。其中我个人是负责上中国地理知识讲解以及拼图，并负责一小组的英语卡片讲授。一开始，我问孩子们有没有上过地理课，结果很一致的说“没有”，这让我担心他们能不能接受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容记下来，并在后面的竞赛中有了出色的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们喜爱的游戏让他们对英语课堂产生浓厚的兴趣。

7暑期社会实践活动总结

为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献，同时也为了拉近理论与实践的距离，让学生接触社会，了解社会，锻炼提高其综合素质，学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。

我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点“

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。

比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

8暑期社会实践活动总结

浙江海洋学院东海科学技术学院大学生，热情服务海岛，赤诚共建小康，赴蚂蚁岛实践团结束了为期14天的暑期社会实践活动，期间先后展开了一系列的志愿服务。

一、织补渔网，蚂蚁小康

7月19日，东科赴蚂蚁岛实践团前往三八海塘线向当地渔民学习如何编制渔网，并对蚂蚁岛经济主要来源产业进行探访。蚂蚁岛受地域限制，当地农业、商业并不发达，渔业是首选。学习编制渔网为后期继续开展织补渔网志愿活动提供必要准备。渔网织补旨在了解当地群众的日常经济来源，了解当地的支柱产业，以便更好地为共建小康而努力。

二、携手儿童，慰问老人

7月24日，实践团携同当地小朋友一起前往蚂蚁岛社区老人服务中心开展以清凉一夏，关爱老人为主题的慰问活动，给老人们送上祝福和问候，并赠予了防暑用品以及油、食品等慰问品。善待老人是中华民族传统美德之一，尊重老人，关怀他们的晚年生活，实践团将继续传承这一优良传统美德并发扬光大。

三、防暑抗温，情送清凉

为加强海岛居民防暑降温意识，防止夏季高温中暑。7月25日上午，我实践队开展了防暑降温，清凉一夏主题活动。队员们在街边设点，为往来的行人普及防暑小常识，分发准备好的防暑用品花露水、风油精、清凉油。不少岛民听闻后，纷纷从家中赶来捧场，对本次活动表示赞许和支持。

9暑期社会实践活动总结

这个暑假，我参加了黄江大学生社会实践的活动。时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。在这一个月里，我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了很多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中，我们三黄组组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎。玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。那时，我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破，很旧。我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确，他们需要的就是社会的帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活!

在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞涩，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

10暑期社会实践活动总结

七月中旬，我们们暑期社会实践团队走出了校门，进入了北京市各大商场学习和了解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。

暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合，达到不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学，作为师范专业，与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的能力。同时在寿司店工作过程中，学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。

这次社会实践充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦！虽然很累很累惫，但是还是好开心好激动。这次实践让我们积极起来了，积极地面对接下来的学习。

当一切准备就绪，组员们在组长的带领下开始了我们们的暑期社会实践活动—了解寿司点的制作和寿司店的运转。虽然在打扫的过程中，组员们感觉到了苦与累，遇到了一些困难，但是都没有放弃，没有一丝怨言。每天实践结束，看着自己的成品和领导的表扬，组员们十分高兴。在工作的过程中，每个组员深刻体验到了万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我们们不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也是一样，“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验到了才会知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，每个组员都深刻理解到了“没有付出就没有回报”这句话的真正含义。

中国有句话叫“不劳无获，要想收获好，就要培养好”。这句话与中国现有的教育状况非常一致。自从中国实施“双倍减产政策”以来，家长们既有喜悦也有担忧。没有课外辅导课，大大减轻了孩子们的压力，孩子们的休息时间得到了充分保障，这无疑给孩子们带来了好消息。

然而，令人担忧的是，没有课外辅导课，孩子们的表现完全取决于学校老师和学生自己。然而，在我国有大量的学生。这么多孩子需要照顾。老师根本不能照顾他们，因为面对班上的学生，老师不能同时照顾每个人。如果这是真的，孩子们的表现可能会下降。难道我们只能看到孩子们的表现正在下降吗？

在一些校外补课被取消后，一些教师成为了“主持人”，网络直播教学成为了一种新的补课方式。

为了不让孩子输在起跑线上，一些家长努力寻找新的补课方式。请导师进行一对一咨询。他们不会错过任何让孩子们学习的机会。近年来，随着物联网媒体的新发展，出现了一种新的补课方式，即“导师直播”。那就是找个老师在网上教孩子。

虽然用这种方式交流很困难，但对一些学生来说还是有帮助的，所以家长们肯定不会错过。与邀请导师一对一相比，“导师直播”的成本可能更低，但与真正的导师相比效果可能不是很好。

那么这些“导师现场”会有效果吗？优点和缺点是什么？

1、 优势

1具有回放功能

有些老师会在直播结束后保存直播回放。如果学生在课堂上什么都听不懂，他们可以再次观看直播回放。然而，有些老师不会为了自己的兴趣而留下现场播放的视频，但这不会产生太大的影响，因为我们可以在不知道的地方自己录制。

这样，反复听我们不理解的问题对我们非常有益。因为课堂上没有机会反复听课堂内容，因为学生上课时不允许携带手机进入学校。

2节省时间和精力

与线下补习班相比，学生在补习班学习可能需要很长时间。然而，“导师直播”的出现大大节省了路上的时间。只要你在约定的时间打开手机或电脑，你就可以上课，而且不受时间和地点的限制。

3外部因素相对较小

学生们在网上上课。老师和学生之间只有一层屏幕。在课堂上，老师和学生之间的影响也相对较小，因为老师可以和平地教学生。同样，学生可以在不受其他学生干扰的情况下提高学习效率。

2、 渎职

1教师对学生的监督减少了

首先，在网络课堂上，老师和学生不能相互联系。这样，教师很难监督学生，但如果学生能够连接小麦并打开摄像头，这可能会起到一定的作用。然而，如果只有老师在课堂上，学生很容易在屏幕前分心。在这个时候，父母需要花时间来监督他们的孩子。

2家长和老师之间的沟通不方便

“家教直播”的出现只能在屏幕之间交流，但如果孩子真的遇到问题，家长和老师很难面对面交流，甚至家长也无法判断老师的真实身份。

3低效

一般来说，导师按小时收费，但如果你遇到不负责任的老师，你可能会故意放慢讲课速度以拖延时间。或者，如果是一个在线讲座，可能需要在一个地方教授很多次，而这些时间将被浪费。

应该是国家教育机构要求的。
大专应该把重心放在专业课上面，文化课有时候不用上等其他原因。你要是想学，可以在业余时间自己在一些学习网站上面搜索想学习的知识，比如在B站就有好多名校老师讲课，可以试听一下。

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