1、Mind+
Mind+是一款拥有自主知识产权的国产图形化编程软件,诞生于2013年,由DFRobot开发。主要就是针对国内科技创新教育需求而开发的图形化编程软件,也是国内最早的图形化编程软件工具之一。在Scratch平台不能使用后,惊喜发现它完全可以兼容sb3格式保存的编程文件,其程序文件甚至可以一键导入到软件中,实现了对Scratch功能的无缝对接。目前很多学校老师、同学很多都在使用的一款编程软件。
Mind+最大优点是对硬件的支持非常丰富。直接支持中小学创客教育最常用的主流开源硬件如:Micro:bit、掌控板、ESP32和Arduino Uno等,可对上百种常用硬件模块进行编程控制,包括各种传感器、执行器、显示器、通讯模块、功能模块等;并且开放用户库,用户可以自己制作扩展库。另外,Mind+还能满足中小学老师对于AI人工智能知识教学的各种需求,支持 AI 与 IoT ,除了图形化编程,还可以使用 Python/C/C++等高级编程语言。
Mind+已在国内历经8年打磨,已然成为科创教育学科、竞赛中普遍使用的青少年编程软件之一。
2、 KittenBlock
KittenBlock是小喵科技出品的一款儿童图形化编程软件,可以帮助中小学生或者非专业的技术人员快速入门编程,从而控制各种各样的电子模块。最大的特点其扩展功能丰富,尤其是人工智能AI这一块,很值得研究,如果是高水平进阶者,甚至可以自己开发相关的插件。对比Scratch功能,KittenBlock也已有了相关的替代功能,比如百度大脑这个模块可以实现文字朗读,语音识别等。
另外Kittenblock也支持C++(Arduino)、python编程。
3、慧编程V5
慧编程是一款面向STEAM教育领域的积木式编程和代码编程软件,基于Scratch30开发,近400万用户用它创造、学习和分享。它不仅能让用户在软件中创作有趣的故事、游戏、动画等,还能对Makeblock体系、micro:bit等硬件进行编程。
特点提炼:
1慧编程V5除了动画创作和游戏制作外,还支持对机器人和开源硬件编程
2配合硬件教学,让课堂教学内容和形式更丰富;
3支持丰富的开源硬件,满足更多课程需求,提高课堂创造效率
4支持一键切换Python和Python输入模式,实现从图形化编程到代码编程的进阶教学
5配套教学资源和课堂管理平台,打造高效课堂
6支持AI和IoT黑科技,可设计各种趣味应用
7即将支持多平台使用,提供流畅的编程教学体验
4 其他软件
目前还有一些儿童编程替代软件,如扣叮、编程猫、kitten等,大家感兴趣都可以搜索下载尝试。
物联网工程需要学的课程:
物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。
物联网专业是一门交叉学科,涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识,以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业,各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。
扩展资料:
典型应用:
智能家居
目前智能家居才刚刚兴起,物联网10时代的核心将会是“技术”,国内绝大部分传统厂商比较缺乏的是软硬结合的开发实力。
因此在这一阶段,氦氪想做的是先用一整套高效快速的解决方案帮助厂商们打好地基。而在智能家居市场的地基初步打好后,物联网20时代的核心会转移到“服务”上,比如:
电商、音乐、社交方面的互联网服务;
数据运营中心,提供数据存储、挖掘、智能算法等服务,协助市场运营、了解用户偏好等;
智慧控制系统,包括AI、语音识别、手势交互等;
安全系统,提供通讯、数据存储安全安全保障;
视频云,提供大数据量的图像、以及图像识别服务;
这时,这类“服务”将会成为氦氪关注的重点。苏立挺告诉我,目前他们已经基本完成了物联网10阶段想做的事情,正在向市场推这套智能硬件解决方案,同时他们也开始进行了物联网20阶段的一些服务开发。
在采访过程中,苏立挺多次表达了这样一个观点:物联网发展的最终核心是云端技术的比拼 。也正因为此,氦氪在自己的云端服务上加重了对可拓展性、兼容性、以及自由度的打磨。
参考资料来源:百度百科-物联网工程专业
主要学科有:“主要学物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发等。物联网应用技术培养具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作能力的高端技能型人才。”首先,指出一点问题的逻辑错误,物联网的开发语言不是按照高校来分类的,物联网工程是新开没多久的专业,看宣传前景不错,但是肯定近些年会有些晦暗不明,毕竟新兴嘛。个人觉得,如果选这个专业肯定要选好一点的学校。
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有:
黑龙江大学 昆明理工大学 华侨大学 南京信息工程大学
江西财经大学 河南科技大学 南京邮电大学 安徽理工大学
西安理工大学 华东交通大学 重庆邮电大学 长春大学
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有:
河北师范大学 郑州轻工业学院 青岛科技大学 兰州交通大学
齐齐哈尔大学 江苏科技大学 江苏技术师范学院 常熟理工学院
河北建筑工程学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有:
大连东软信息学院
学习
学生需要学习包括信息与通信工程、模拟电子技术,无线通信,物联网安全技术等20多门主要课程,同时还要有较强的数学和物理基础,最好还拥有外语这把“刷子”,这样就能顺利地阅读本专业的外文资料了。
课程1:物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》(国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清华大学教授刘云浩编著)等教材。 全面了解物联网的3个重要特征,并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2: C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》(谭浩强教授的经典著作)、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》(国际经典教材)等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3: Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT,Flash,HTML5,SaaS等技术。
课程4:无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》(中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著)、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通信技术与标准,Zigbee,蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G,4G,5G等。
课程5 :TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。 TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6: 嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT *** 作系统),是物联网感知层和通讯层重要技术,为必修课。
课程7:传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8:RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》,机械工业出版社出版的《射频识别(RFID)技术原理与应用》等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9 :工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10 :M2M技术推荐使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。
课程11 :物联网软件、标准、与中间件技术 推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等教材。 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
就业方向
(1)面向物联网行业,从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
(2)主要面向岗位包括:物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
这边有几个是关于物联网学校和就业方向的报道,我也引用里面的不少东西,你可以仔细看一下,物联网专业好一点学校和就业方向里面都有!
1、物联网工程就业前景怎么样?:>
移动便携设备,手机、平板是Android系统,在最底层传感器是检测模块。收集到的数据通过zigbee 发送给协调器,协调器给网关,最后到服务器,然后Android将服务器的数据外部调用(归根结底,还是与服务器的通信)。这时候用到的就是Web Service,而手机端就是客户端。完成这个调用,首先要在服务器端部署Web Service,之后再在客户端书写代码,访问接口,调用数据。把这个思路理清,接下来再去做,而我在这里首先将客户端的代码书写,服务器端在下一篇中给出详细的说明。
一、准备工作
1SDK中并没有Web Service的类库,这就需要第三方类库调用,就是koasp2,简单的说,你得先导入一个jar包。完成之后如下图。
2部署服务器端首先需要Tomcat,这是下一篇中才会用到的,我在这儿只是先把它准备好,客户端的简单调用用不到它。>
二、接下来就是代码的编写过程(注:这是客户端的)
1首先还是Manifest,给它一个网络访问权限
2书写xml布局文件(还是因为自己做得界面太丑,不粘了)
3书写Activity。新建一个类(这只是代码示例,需要写的就是这些,可以传多个参数),
public class CommonWebService {
// 所调用的WebService的终端
public static String endpoint = ">
// 所调用的WebService的地址
public static String ip = "192168121";
// 所调用的WebService的命名空间
public static String namespace = ">
// 所调用的WebService中的方法
public static final String Infusion_METHOD = "MygetInfusion";
public void show_Infusion() {
new Thread(new Runnable() {
@Override
public void run() {
// TODO Auto-generated method stub
// 定义命名空间
String nameSpace = ">
// 定义调用方法名称
String methodName = "query_Infusion";
// endPoint以及soapAction
String endPoint = ">
String soapAction = ">
// 指定WebService的命名空间和调用方法
SoapObject soapObject = new SoapObject(nameSpace, methodName);
// 生成调用WebService方法调用的soap信息,并且指定Soap版本
SoapSerializationEnvelope envelope = new SoapSerializationEnvelope(
SoapEnvelopeVER11);
envelopebodyOut = soapObject;
//并不是dotnet开发的Web Service
envelopedotNet = false;
// 输出
envelopesetOutputSoapObject(soapObject);
// 定义一个>
>
try {
transportcall(soapAction, envelope);
// transportcall(null, envelope);
} catch (IOException e) {
// TODO Auto-generated catch block
eprintStackTrace();
} catch (XmlPullParserException e) {
// TODO Auto-generated catch block
eprintStackTrace();
}
// 获取返回的数据
SoapObject object = (SoapObject) envelopebodyIn;
// 获取返回的结果
String result = null;
result = objectgetProperty(0)toString();
Message message = handler_shuyeobtainMessage();
messageobj = result;
handler_shuyesendMessage(message);
}
})start();
}
public static String reslut_shuye;
private static Handler handler_shuye = new Handler() {
@Override
public void handleMessage(androidosMessage msg) {
// 将WebService得到的结果返回给TextView
reslut_shuye = msgobjtoString();
};
};
}
4在上述的代码中,需要注意的几点,你调用Web Service,你得先弄明白四个值:命名空间、调用的方法名称、EndPoint、SOAP Action。因为服务器端是自己部署,wsdl就要自己写,自己会部署服务器端了,这四个值也就一幕了然了。
本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予工学学士学位。
本专业主要课程有:高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、 *** 作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。
在理论课学习的同时,非常重视学生实践动手能力的培养,建立了国内一流的实验教学环境,主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外,还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节,
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