随着人工智能的发展,很多职业有可能被机器人代替,所以好的职业要么无法被取代,要么与人工智能相关。比如人工智能工程技术人员、无人机驾驶员、物联网安装调试员等职业都是很有前景的。 人工智能是最被看好的一个方向,然而想要把它学好并不容易,而且目前中国人工智能市场并不成熟,而且学习起来也有一定难度,要掌握的知识包括分析、开发、研究、规划、运维、管理、设计等多个角度,所以并不是每个人都能学会,虽然该专业有前景,但也要根据个人实力慎重选择,不能跟风。 无人机驾驶职业是远程控制无人机,要有一定的技术含量,会整理分析数据,能规划航线,会检查维护设备。这个职业未来就业前景也是非常好的,但是也要付出很大的努力和辛苦才可能有回报。 物联网安装调试员也是一个新兴的职业,物物联网是一个将要突破的瓶颈,所以物联网安装调试员必不可少,但这个前提也是物联网行业有了长足的进步。 城市轨道交通列车检修工是一个不错的职业,主要任务就是检测机械关键部件及参数,查看是否有故障等问题,虽然属于工人,但薪资待遇都是比较不错的。 此外,大学学师范类专业、医护类专业、建筑类专业、数字化管理、电子竞技、工业机器人系统 *** 作员、大数据及云计算工程技术人员等都是很有发展前景的,只要在大学期间努力把专业知识学好,工作以后积极投身于工作实践中去,就会有所回报。
读中专学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读中专学校并不意味着前途不好。只要你肯努力,就一定能取得成功。中专学校毕业生可以选择就业或继续深造。就业方面,中专学校毕业生可以选择从事基础教育、中等职业教育、高等职业教育等各类教育工作。
长春国际经济贸易职业中专学校简介:长春国际经济贸易职业中专学校是1996年3月经吉林省教育委员会批准成立,隶属于长春市教育局,拥有二十四年历史的职业学校。2009年3月举办者、法人代表由左洪武变更为邱实。注册资金十五万元整,同期成立理事会,理事长、校长为邱实。2015年10月增设美术设计与制作、数字影像技术、高星级饭店运营与管理专业,2019年新增加铁道运输管理专业、计算机应用专业。现办学地址为长春市宽城区合隆经济开发区隆新路8888号,审批地址为:长春市绿园区北环城路110号。
2023年度学校在上级主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,提出以“职普融通、多元培养”为办学特色,立足长春、服务吉林、面向全国、接轨国际,力争建设成为吉林省高中阶段教育的优质、创新、领军学校。
秉承着“融万千梦想、把美好点亮”的办学宗旨,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。
长春国际经济贸易职业中专学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1航空服务航空/空乘2铁道运输服务高铁/铁路3高星级饭店运营与管理旅游4电子商务电子商务5艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演6数字影像技术其他中职7计算机应用计算机/电脑8物联网技术应用其他中职9休闲农业生产与经营农业/林业10休闲体育服务与管理体校长春国际经济贸易职业中专学校专业详细介绍专业名称:艺术设计与制作
艺术设计与制作专业是学习设计和制作艺术品的专业。这个专业主要学习设计的理论和方法,以及如何将设计应用于实际生活。学生还会学习制作艺术品的技术和方法,以便能够创作出更加精美的作品。
长春国际经济贸易职业中专学校艺术设计与制作
专业教学主要内容:美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
职业资格证书举例:多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师
专业代码:142200
专业名称:电子商务
电子商务专业是以电子商务活动为主要研究对象的专业,其研究范围包括电子商务的理论与实践、电子商务的法律与政策、电子商务的经济与管理、电子商务的信息系统与技术、电子商务的国际化与跨文化交流等。
长春国际经济贸易职业中专学校电子商务
专业代码:121100
专业教学主要内容:电子商务基础、市场营销基础、会计基础、金融基础、电子商务法律法规、电子商务网站建设 与维护、电子商务网络技术、网页制作、网络营销、物流与配送、客户关系管理、现代办公设备使用等。在校内进行网上贸易实务、网上经营实务、商务活动训练、电子商务模拟实训;在相关企业进 行网络营销顶岗实习等。
专业方向:网络营销、电子商务物流、客服管理、商务网站维护、网站推广
专业名称:物联网技术应用
物联网技术应用专业是以物联网技术为基础,以工业、农业、交通运输、医疗卫生、商业服务为主要应用领域的高等教育专业。物联网技术应用专业培养具有物联网技术应用能力、创新意识和国际视野的高级应用人才。
长春国际经济贸易职业中专学校物联网技术应用
主要专业能力要求:1具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力;2具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力;3具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力;4具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力;5具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力;6具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力;7具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力;8具有终身学习和可持续发展的能力。
初始就业岗位:物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师;物联网开发助理工程师、实施工程师助理;物联网产品销售助理工程师。
职业面向:面向物联网安装调试员等职业,物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位(群)。
开设课程:计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
专业名称:高星级饭店运营与管理
高星级饭店的运营和管理是一门非常复杂的学问。高星级饭店的运营者需要具备丰富的管理知识和经验,才能确保饭店的运营效率和质量。高星级饭店的管理者则需要具备专业的管理知识和能力,才能确保饭店的运营目标得以实现。
长春国际经济贸易职业中专学校高星级饭店运营与管理
就业面向:本专业毕业生主要面向酒店、会议中心、度假村、招待所等住宿单位,从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务工作与基层管理工作。
对应职业:前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
培养目标:本专业培养酒店服务与管理人员。
基本学制:3年
专业名称:数字影像技术
数字影像技术专业是以影像制作为主要目的的专业,学生在学习这门专业的过程中,需要掌握影像的制作流程和技术,以及对影像的艺术创作和表达。
长春国际经济贸易职业中专学校数字影像技术
就业面向:本专业毕业生主要面向广播影视、影像艺术行业、多媒体设计行业,从事数字插图、数字影 像、影像采集修葺、影视栏目包装制作、影视动画制作、数字影视特效制作、数字影视合成、多媒体制作等专业岗位工作。
专业教学主要内容:美术造型基础、色彩表现基础、数字影像制作基础、数字插画、数字影像修葺、三维影视制作、影视栏目策划、网页美术设计、版面设计制作、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑等。在校内进行数字影像艺术设计、制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
继续学习专业举例:高职: 影视多媒体技术本科: 影视学
基本学制:3年
长春国际经济贸易职业中专学校师资怎么样?学校师资力量雄厚,教职工队伍结构合理。现有教职工122人,专任教师70人,专业教师35人。双师型教师10人,占专业教师比例为286%;专任教师助理讲师19人,占专任教师比例的271%;专任教师本科以上学历55人,占专任教师总数比例为786%;专任教师研究生以上学历5人,占专任教师比例的714%。截至目前,学校生师比为1771:1。
长春国际经济贸易职业中专学校大家关注的事项:学校按照国家政策文件要求,全面落实国家免学费、助学金资助工作。2023年春季学期国家免学费受助人数1956人、助学金231人、城区免学费195人;2023年秋季学期国家免学费受助人数1820人、助学金225人,城区免学费194人;以上受助人数享受免学费学生均在入学时进行了减免学费,助学金学生均为其办理了中职卡,所得补助金已打入卡内。2023年是我国精准扶贫工作的,收官之年,学校积极落实精准扶贫政策,其中9名学生享受了该项年,每人获得补助金7200元/年及当年学费补贴,已打入学生卡内。对家庭经济及其困难学生免除教材费或校服费等。2023年,根据《关于对长春市残疾学生给予营养餐补贴的通知》(长教联20179号)的文件精神,我校有3残疾学生享受到了营养餐补助,且资金已发放到位。
长春国际经济贸易职业中专学校长春国际经济贸易职业中专学校地址:长春市宽城区合隆镇隆新路8888号
长春国际经济贸易职业中专学校官网:年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>高考 填报志愿 时,物联网应用技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、就业方向与就业岗位
面向物联网安装调试员、物联网工程技术人员、 计算机 网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等岗位(群)。
2、主要专业能力要求
具有感知识别设备选型、装调、数据采集与运行维护的能力;
具有无线传输设备选型与装调及无线网络组建、运行维护与故障排查的能力;
具有嵌入式设备开发环境搭建、嵌入式应用开发与调测的能力;
具有物联网系统安装配置、调试、运行维护与常见故障维修的能力;
具有物联网移动应用开发、平台系统安装测试、数据应用处理和运行维护的能力;
具有初步的物联网工程项目施工规划、方案编制与项目管理的能力;
具有物联网云平台配置、测试、数据存储与管理的能力;
具有探索将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网技术领域的能力;
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
3、职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 :传感网应用开发、移动应用开发、计算机视觉应用开发、大数据应用开发(Java)、物联网智能家居系统集成和应用、物联网工程实施与运维、物联网云平台运用就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。
如果再进一步分析,则需要把就业从三个方面进行界定:
一是就业条件,指在法定劳动年龄内,有劳动能力和劳动愿望;
二是收入条件,指获得一定的劳动报酬或经营收入;
三是时间条件,即每周工作时间的长度。
按照经济学中的“奥肯定律”,就业规模与经济增速高度相关,增速下降往往带来就业下滑。可是,这一规律却在转入中高速增长阶段的中国“失灵”了——尽管经济增速有所放缓,城镇新增就业却连续6年保持1300万人以上。
“我国经济总量已突破90万亿元,即使是6%的增速,绝对增加值也有54万亿元。”中国劳动和社会保障科学研究院副院长莫荣道出原委:基数大了,即便增速有所下降,巨大的经济增量依旧能支撑可观的就业增长。
产业结构优化升级,也增强了经济增长对就业的拉动能力。同样是GDP增长1个百分点,在“十二五”时期,可增加非农就业160万人,而在“十三五”,可增加180万—200万人。这背后,得益于服务业的异军突起。据统计,第三产业每百万元增加值吸纳的就业为81人,比第二产业高出16人。最近几年,服务业增加值占GDP比重持续超过一半,就业人数已近36亿人。吸纳同样数量就业,降速提质拓展的空间更大。
新动能释放充沛活力,为就业创造了广阔空间。
“建模、优化、迭代,从开发到上线,整个5月份,我一天没歇着。”人工智能工程师伍大勇说,人工智能技术正带来一场剧烈变革,“市场对我们这行的需求会越来越大。”
云计算工程技术人员、物联网安装调试员、无人机驾驶员等新职业悄然而至,数字经济领域就业岗位达到191亿个……近年来,新技术、新产业、新业态蓬勃发展,显著拓展了就业空间。从2015年到2017年,我国经济发展新动能指数年均增幅达到28%;2018年,新动能对新增就业的贡献率超过2/3。
巨大的市场和区域空间,为就业积蓄了可观潜力。
“目前,全国有家政需求的家庭超过7000万户,而从业人员仅2000多万人,用工缺口很大!”“云家政”创始人薛帅估算。
育儿、养老、旅游、教育、健身……看市场格局,不断升级的旺盛需求为就业提供了巨大的转场空间;看区域格局,资源丰富、要素成本低、市场潜力大的中西部地区将成为重要的产业“承接地”、就业“蓄水池”。2018年,在中西部地区务工的农民工人数达12044万人,增长32%,增速快于全国26个百分点。
改革红利持续释放,也为就业点燃了强大引擎。
实施注册资本登记制度改革,开展“多证合一”“证照分离”等市场主体准入改革……在“放管服”改革的推动下,今年前5个月,我国新登记企业达286万户,日均189万户。沐浴阳光雨露的民营、小微企业在就业中正扮演越来越重要的角色——去年12月,城镇私营企业和个体工商户就业人数同比分别增长57%和67%。
目前情况下只要自己努力,工作还是比较好找的,只要自己努力,工作总会有的,所以大学生还是要努力学习自己的文化知识,努力提升自己,丰富自己的精神,知识领域,找到一个自己理想的工作。
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