有哪些大学开设了物联网专业？

北京

北京交通大学、北京工业大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京物资学院、中央民族大学、北京信息科技大学、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院、北京邮电大学(宏福校区)、北京林业大学

天津

南开大学、天津大学、天津科技大学、天津工业大学、天津理工大学、天津农学院、天津师范大学、河北工业大学、天津城建大学、河北工业大学城市学院、天津理工大学中环信息学院、天津财经大学珠江学院

河北

河北工程大学、河北科技大学、河北建筑工程学院、河北农业大学、河北师范大学、保定学院、唐山师范学院、衡水学院、邢台学院、沧州师范学院、河北科技师范学院、唐山学院、华北科技学院、防灾科技学院、河北传媒学院、河北科技学院、华北理工大学轻工学院、河北师范大学汇华学院、中国地质大学长城学院、燕京理工学院、北京交通大学海滨学院、东北大学秦皇岛分校

山西

中北大学、太原理工大学、太原科技大学、山西农业大学、太原工业学院、太原师范学院、山西工商学院、山西大学商务学院

内蒙古

内蒙古科技大学、内蒙古工业大学

辽宁

沈阳化工大学、大连海事大学、辽宁工业大学、渤海大学、沈阳大学、大连大学、辽宁科技学院、沈阳工程学院、沈阳工学院、大连科技学院、大连东软信息学院

吉林

吉林大学、吉林农业大学、长春工程学院、长春大学、长春光华学院、长春理工大学光电信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院

黑龙江

黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学、黑龙江科技大学、东北石油大学、东北农业大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨商业大学、黑龙江工程学院、哈尔滨石油学院、黑龙江工商学院、哈尔滨华德学院、黑河学院

上海

上海海事大学、上海电机学院、上海建桥学院

江苏

苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、江苏科技大学、常州大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、江苏大学、南京信息工程大学、南通大学、盐城工学院、徐州医科大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、南京财经大学、常熟理工学院、金陵科技学院、淮阴工学院、常州工学院、扬州大学、江苏理工学院、泰州学院、无锡太湖学院、南京理工大学紫金学院、中国传媒大学南广学院、南京师范大学中北学院、南京信息工程大学滨江学院、苏州大学文正学院、苏州大学应用技术学院、南京邮电大学通达学院、南通大学杏林学院、江苏第二师范学院

浙江

杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、杭州师范大学、湖州师范学院、浙江工商大学、浙江万里学院、浙江科技学院、衢州学院、宁波大学、浙江树人学院、浙江海洋大学东海科学技术学院

安徽

安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院、滁州学院、安徽财经大学、宿州学院、巢湖学院、淮南师范学院、铜陵学院、安徽建筑大学、安徽科技学院、蚌埠学院、安徽新华学院、安徽文达信息工程学院、合肥师范学院

福建

华侨大学、福州大学、福建工程学院、福建师范大学、武夷学院、三明学院、龙岩学院、莆田学院、厦门华厦学院、厦门工学院、阳光学院、厦门大学嘉庚学院、福建师范大学协和学院、福建江夏学院、泉州信息工程学院、福州理工学院

江西

南昌大学、华东交通大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、江西农业大学、江西师范大学、江西财经大学、江西科技学院、江西科技师范大学、新余学院、九江学院、南昌理工学院、江西应用科技学院、南昌工学院、南昌大学科学技术学院、江西理工大学应用科学学院、江西农业大学南昌商学院、江西科技师范大学理工学院

山东

山东大学、山东科技大学、中国石油大学(华东)、青岛科技大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、德州学院、滨州学院、山东财经大学、青岛大学、烟台大学、山东交通学院、潍坊科技学院、山东英才学院、山东协和学院、青岛工学院、山东农业工程学院

河南

河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南科技大学、河南科技学院、河南师范大学、信阳师范学院、周口师范学院、安阳师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、河南财经政法大学、郑州航空工业管理学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳工学院、河南工程学院、南阳理工学院、河南城建学院、黄河科技学院、郑州科技学院、商丘工学院、河南大学民生学院、河南师范大学新联学院、安阳学院、郑州升达经贸管理学院

湖北

武汉大学、华中科技大学、长江大学、武汉理工大学、湖北工业大学、湖北中医药大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北理工学院、湖北科技学院、三峡大学、荆楚理工学院、湖北经济学院、武汉东湖学院、汉口学院、武昌首义学院、武昌理工学院、武汉大学珞珈学院、湖北工业大学工程技术学院、武昌工学院、武汉工商学院、长江大学工程技术学院、湖北商贸学院、湖北工程学院新技术学院、武汉华夏理工学院、湖北第二师范学院

湖南

湖南大学、中南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、湖南师范大学、湘南学院、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南人文科技学院、南华大学、湖南城市学院、湖南工学院、湖南工业大学

广东

暨南大学、广东海洋大学、韶关学院、肇庆学院、嘉应学院、广东技术师范学院、深圳大学、广东白云学院、广州大学、仲恺农业工程学院、广东工业大学、广州大学华软软件学院、广东技术师范学院天河学院、广州大学松田学院、广州商学院、广东科技学院、东莞理工学院城市学院

广西

广西科技大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、河池学院、玉林师范学院、广西民族大学、百色学院、梧州学院、南宁学院、钦州学院、贺州学院、广西科技大学鹿山学院、桂林电子科技大学信息科技学院

海南

海南大学、海南师范大学、海口经济学院

重庆

重庆大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆三峡学院、长江师范学院、重庆科技学院、重庆理工大学、重庆工商大学、重庆工程学院、重庆大学城市科技学院、重庆师范大学涉外商贸学院、重庆工商大学融智学院、重庆工商大学派斯学院、重庆邮电大学移通学院、重庆第二师范学院

四川

四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南石油大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、西华大学、四川农业大学、西华师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、四川文理学院、西南民族大学、成都学院、成都工业学院、成都东软学院、电子科技大学成都学院、成都理工大学工程技术学院、成都文理学院、四川大学锦城学院

贵州

贵州大学、遵义医学院、贵州师范大学、遵义师范学院、兴义民族师范学院、凯里学院、黔南民族师范学院、贵州民族大学、六盘水师范学院、贵州大学科技学院、贵州师范学院

云南

昆明理工大学、昭通学院、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、昆明学院、云南大学滇池学院、云南师范大学商学院、云南工商学院、滇西科技师范学院

陕西

西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、西安工业大学、西安科技大学、陕西科技大学、长安大学、宝鸡文理学院、咸阳师范学院、西安文理学院、榆林学院、西安培华学院、西安邮电大学、西京学院、陕西服装工程学院、西安交通工程学院、西安工业大学北方信息工程学院、延安大学西安创新学院、西北工业大学明德学院、西安科技大学高新学院

甘肃

兰州理工大学、兰州交通大学、西北师范大学、西北民族大学、西北师范大学知行学院、兰州交通大学博文学院、兰州理工大学技术工程学院

青海

青海师范大学

宁夏

宁夏理工学院

新疆

塔里木大学、新疆农业大学、伊犁师范学院、新疆工程学院

7月27日，第九届“天翼智能生态博览会”在广州广交会展馆拉开帷幕，引发各方高度关注。当天下午，天翼博览会又迎来了 “重头戏”：第九届天翼智能生态产业高峰论坛。中国电信董事长杨杰在论坛发表主题演讲，与智能生态领域各产业伙伴一起，分享中国电信在经历一年的转型升级战略实践和探索后对行业发展的最新理解，详细阐述构建“生态魔方”的理念，诚邀合作伙伴共享、共创、共荣，携手拥抱智能未来。

(以下为杨杰董事长演讲主要内容摘要)

中国电信生态化发展初见成效

中国电信转型升级战略发布后的一年间，在各产业联盟和产业伙伴的鼎力贡献下，取得了长足进步，令人惊喜。

全网通引领终端市场发展。2017年上半年，中国电信携手合作伙伴继续推广全网通，取得了卓越成效。整体终端市场中，全网通销量达147亿部，增长85%；市场份额达73%，较去年底提升20个百分点。全网通终端标准的统一，尤其是获得GCF和GSMA两大国际标准组织的认证和认可后，实现了对产业上游、开放渠道，以及用户资源的高度共享，推动终端产品设计、工艺创新、质量提升迈上了新台阶。上半年，在终端整体市场增速放缓的情况下，天翼终端取得了历史性突破，销量6900万台，同比增长336%；市场份额达338%，较去年底提升73个百分点，有力带动了中国终端市场繁荣。

三大精品网筑牢生态基础。2017年上半年，中国电信完成了800MHz重耕，建成优质的4G全覆盖网络，4G基站达105万个，人口有效覆盖率98%,4G用户驻留4G网络时长占比近99%。同时，中国电信领跑全球4G物联网，建成全球首张基于4G网络的具备商用能力的全覆盖新一代物联网（NB-IoT），该网络基于800MHz低频覆盖优势，实现城市、农村全覆盖，穿透力强。中国电信还联合泰尔实验室发布了物联网模块标准（物联网的全网通标准），助力终端厂商快速推出产品，抢占市场先机。另外，在光宽网络发展上，也收获喜人成果，中国电信光纤到户（FTTH）端口超过 3亿个，并在150多个城市具备了千兆接入规模商用能力。

五大业务生态迈出坚实步伐。智能连接的用户规模已超过5亿，智慧家庭用户规模超过8000万，物联网用户规模达3000万，上半年新兴ICT收入超过200亿元，互联网金融的翼支付交易额超过5000亿元。

行业发展呈现五大趋势，智能化、生态化是最主要特征

纵观信息通信业最近30多年发展，1995年PC互联网兴起，主要特征是电子化、在线化，价值高地是基础网路；2005年移动互联网兴起，主要特征是移动化、O2O，价值高地是智能终端；从2015年开始，产业互联网兴起，主要特征是智能化、生态化，价值高地是云计算、大数据和人工智能。综合来看，行业发展呈现五大趋势：

趋势1：从PC互联网到移动互联网。2011年，智能手机出货量首次超过PC出货量，此后智能手机出货量持续增长，预计明年将6倍于PC。2014年，我国网民上网设备中，手机使用率首次超越PC，2016年手机网民占比超过95%。在这个进程中，中国信息通信业的全球影响力大幅提升。目前中国智能终端出货量已占全球78%，中国4G用户和4G基站数在全球占比均超过了50%。

趋势2：从消费互联网到产业互联网。人口红利减少，消费互联网增速放缓，如我国网民增速从2012年开始已下降至个位数，资本、技术等纷纷转向产业互联网。互联网和产业加速融合，推动各产业转型升级，产业互联网空间巨大。

趋势3：从人人通信到万物互联。人与人连接增长趋缓，在LTE、NB-IoT、“1美元芯片”推动下，物联网迎来爆发式增长，万物互联时代到来，2017年全球物与物连接数将超过人与人连接数。与此同时，中国物联网连接数将从2016年16亿增长到2020年70亿，复合增长率高达45%，是全球平均增速的2倍多。

趋势4：从简单信息化应用到智能信息化应用。CT、IT、DT三者深度融合，交融区域不断扩大，综合三类技术的智能应用服务需求旺盛，DICT成黄金区域。

趋势5：从满足需求到创造需求。信息通信技术，特别是互联网技术的快速发展，极大地改变了人们的工作方式、生活方式、生产方式和思维方式，创造了大量的用户新需求。正如乔布斯所说：“消费者并不总知道自己需求什么，直到我们拿出自己的产品，他们就发现，这是我要的东西。”

行业边界越来越模糊，行业形态从产业链条演变为生态魔方

如今，无论是终端制造商、互联网公司，还是电信运营商，均已从既有起点业务，实施垂直纵向拓展，如亚马逊是做电商起家的，目前其云业务的规模和影响力已走在世界前列。端管云芯垂直整合加速，行业边界越来越模糊，企业对合作伙伴的依赖性越来越强。据有关咨询机构分析，企业未来发展业务对合作伙伴的“高度依赖（第四等级）”和“非常依赖（第五等级）”程度占比将从现在的不到30%提升到50%以上。

过去我们叫产业链，是上下游的概念。链条上的各环节主要依赖内部资源驱动，形成企业竞争优势；产业链各环节的收益会影响其它环节的成本变化，竞争结果往往表现为“零和”。进入生态化后，产业链条演变为“生态魔方”。 各模块更多依赖资本和数据驱动，共赢是必然结果。

“三多三共四促”可形象地展现“生态魔方”。其中，“三多”是魔方的本身特性：多模块，每个模块（相当于一家企业）都有特定功能，形式各异，但只有组合才能有效互补协同。多组合，不同模块组合灵活多样、变化多端，形成统一的有机体。多业态，模块间的不同组合相互融合、衍生，创造出各种新业态。

“三共”是指魔方实现新价值的方式：共享，各模块的核心能力和资源共享。共创，各模块纵向和横向一体化，能力资源叠加放大，共创价值。共荣，各模块协同演进，共同成长。

“四促”是指魔方给企业带来的价值增溢：促进企业生产组织灵活可扩展、促进整体运营质量提升、促进产品和服务创新、促进竞争优势增强等。

“生态魔方”的最终目的是高效满足用户需求，并创造新需求。

此外，在传统产业链竞争中，成败关键主要取决于行业结构、竞争地位等。而在生态竞争中，除了行业结构、竞争地位外，更为关键的是“集体行动”。生态矩阵显示，憨态可掬的熊猫，无论是个体能力，还是生态能力均较差；老虎虽然个体能力很强，但不合群；蚂蚁生态能力很强，但个体能力太差。要实现“集体行动”，就需要我们不断做强各自的长板，同时强化生态协同能力，只有两方面能力都强，才能成为有战斗力的“狼群”。

构建生态魔方，促进各业务生态更加繁荣

未来，中国电信将通过网络演进、平台开放、深度合作、供给升级，做强各自的长板，强化生态协同，携手合作伙伴共建“生态魔方”。

网络演进，持续领先

积极发展5G。应用牵引，逐步推进网络与平台建设，2017-18年开展外场试验，2019年试商用典型场景应用，2020年实现规模商用。同时，加强产业合作和大规模的资本运营。

发展全系列物联网。中国电信在NB-IoT方面已经领跑全球，建成全覆盖的网络，下半年将开展规模商用，并创新业务模式，实现客户、用户、账户等可灵活组合付费。下半年还将开展eMTC（CAT-M）验证测试，计划2018年实现商用部署。加上已经商用的CAT1，中国电信将建成基于4G的全系列物联网。

大力推进光网升级。规模部署千兆光宽带，新增10G PON端口70万，累计将达90万，支持光宽、视频和移动融合发展。完善2+31+X云资源池布局，打造IDC集群；优化CN2、IPRAN架构，实现天翼云间高速互访；采用开放标准，加强运营支撑，实现云网高效协同。

能力共享，共创共赢

在打造优质网络基础上，中国电信将持续建设和优化物联网、智慧家庭、翼支付商户、双创等能力平台，通过平台开放实现能力共享，促进共创共赢。其中，物联网平台包括连接管理平台、业务使能平台和垂直应用平台，将有力支持合作伙伴基于平台开展终端管理、业务开发、市场拓展等，降低应用开发门槛，提升产品推出效率；智慧家庭开放平台能够提供网关接入、大数据分析、云网融合等能力，支持合作伙伴智能外设的开发、销售，以及基于大数据能力的产品改进；翼支付商户开放平台目前已汇集百万商户，能够提供营销（商户红包、代金券等）、财务（网关支付、资金归集等）两类能力，帮助商户协调各方资源、获取资金支持；双创平台包括1个中小企业公共服务平台和7个示范基地（南京、杭州、广州、成都、深圳、上海、滁州），为创业者提供科技开发、创新孵化、产品运营等能力，支持“大众创业、万众创新”。

深度合作，做大规模

中国电信还将通过深度合作促进多元发展，全力做大市场规模。

加强终端合作。针对全网通手机，聚焦明星机型、成长机型、特色机型等三类品牌，开展全网通终端合作；针对泛智能终端，重点在可穿戴、车载、家庭网关等领域积极推进多种方式的合作。同时，加强专业化运营，依托精品门店系统，开展专业化终端 *** 盘，坚持年初设定卓越100终端激励和明星机激励政策，以更加市场化、专业化的方式强化终端合作运营。

加强渠道合作。重点与Top代理商合作推进“首推天翼”，拉动新增用户发展；并在社区店升级万家智慧家庭体验专区，加载家庭云、智能组网、智能家居等智慧家庭系列产品，开展体验营销。加大与厂商渠道资源互投力度，加快佣金结算，提供IT智慧支撑。

加强业务应用合作。在B2I2C产品上，加强与互联网公司合作，力争年内销量过千万；深化与游戏、教育、体育等大视频内容提供商的合作；通过云、大数据、支付等能力输出，加快发展互联网+应用；投入专项营销费用，与合作伙伴共同拓展互联网金融用户和商户。

供给升级，惠及大众

近两年来，中国电信累计投资2300多亿，加快网络建设，夯实提速降费基础。宽带接入速率连续两年分别提升131%、956%，累计提升了365倍，目前平均接入速率已超过50Mbps；宽带接入平均单价连续两年分别下降59%、549%，累计单价下降了81%。手机接入速率先后从31Mbps提升到150 Mbps和目前的300 Mbps；手机流量平均单价连续两年分别下降33%、366%，累计下降了574%。

2017年，中国电信新增投资1000亿元，持续加强网络建设，提升网络速度，加快“提速降费”，让消费者得实惠、创业者得发展。大幅降低中小企业互联网专线接入资费，预计将惠及1230万家中小企业。配合“一带一路”国家战略，大幅降低国际及港澳台长话资费、以及数据漫游资费，估计将惠及2600万用户。从9月1日起，中国电信全面取消手机国内长漫费，比年初计划提前一个月完成，预计将惠及8000万用户。

“提速降费”将有力推动全网通终端市场的发展，2017年预计销量将超过36亿台，保持近两年来持续高速增长态势。

最后，中国电信表示，愿与各领域合作伙伴共建“生态魔方”，共创全新价值，携手引领智能生态新时代！

电大中专报名条件：年满18周岁的应往届初（二年制）高（一年制）中毕业生及具有同等学力的社会在职人员都可以报名。（实际年满18周岁就可以报名，后文详解）
电大中专报名方式：个人无法报名，需要找学校授权的教学中心报名。（后文详解）
电大中专报名费用：因为是各个教学中心招生，费用有波动，一般在1500-1800左右。
一、电大中专正规吗？电大中专全称：中央广播电视中等职业学校，是经原国家教委批准，依托国家开放大学设立的中等职业学校。学校有资格颁发一系列国民教育中等教育毕业z书。
所以电大中专是国家批准、教育部认可的学历，正规可信。
教育部往期回答教育司局函件
二、没有初中毕业或毕业证丢失了，可以报名电大中专一年制吗？电大中专一年制原则上需要提供高中以上学历证书才能报名，但在实际实施过程中学校对审核没有那么严格。年满18岁默认高中起点，可以报名参加一年制。目前，中国有一半以上的学生没有初中毕业z书，他们已经成功地获得了毕业z书。
所以电大中专一年制的报名条件必须年满18周岁就可以了。
三、电大中专个人为什么无法报名？在哪里报名？电大中专是教育部直属的行政单位。它不直接招收学生，并且每年有数百万人报名上电大中专，学校也不可能忙得过来。因此，学校的招生统一移交给学校授权的教学中心进行招生，学校通过教学中心与学生沟通。
所以报名需要去找学校授权的教学中心进行报名，个人无法报名。
三、广东有这样的教学中心吗？可以到湖北的教学中心报名吗？电大中专采用网络教学，线上考试，你在全国任何地方都可以报名和考试。
四、电大中专什么时候能报名？具体流程什么样？需要去学校吗？①电大中专采取全年滚动招生的方式，每个月都有3-4次学籍注册的机会，所以随时可以报名。
②具体流程：
提交报名资料：身份z正反照+二寸蓝底电子照+毕业证照（有则提交，没有则不提交）
等待注册学籍：每月3-4次注册学籍批次，一般7-10天出来
学习账号绑定：学籍注册好后2-3周生成学习账号，绑定手机号码
网络视频课程：总课时105课时，可以自己看，也可以全程委托教务老师协助完成
人脸识别考试：第6-8个月找一台有摄像头的电脑就能考试，开卷考试，考试非常简单
采集毕业信息：第10个月登录学校官网采集毕业信息，申请毕业。
审核毕业通过：第10-12个月学校审核通过后，纸质毕业证邮寄到家。
整个流程下来一年拿证。
③电大中专全程网上授课，线上考试，所以不需要到校。
五、学习时间可以自己安排吗？需不需要去学校？平时学习都是网上视频课程，总课时105课时，自己可以安排时间随时登录学习账号观看视频进行学习，自己没有时间也可以全程委托教学中心的教务老师协助完成。
所以学习时间自由，并且不需要去学校。
六、考试简单吗？能不能考过？考试非常简单。考试分为视频作业和线上考试两个部分，视频作业可以委托教务老师全程完成，线上考试也有教务老师协助完成，只需要找一台有摄像头的电脑进行考试，开卷考试，在我接触过的学生里面没有没考过的。
七、电大中专怎么选择一个靠谱的教学中心？首先，可以提供营业执照和对公转账号，并且对公转账号的抬头和营业执照上名称是一致的，就可确定资金安全。
注意：千万不要转给私人账号或者私人微信。
其次，有些正规的学习中心也会玩套路，比如一些原则性的问题上隐瞒或者欺骗：从报名到拿毕业证一般是一年，他给你说六个月半八个月之类的，先骗你报名交钱再说；招生条件需要18周岁，未满18周岁，告诉你可以报名的，先让你交钱拖到时候再报名等等大家都要小心。
注意：凡是跟你讲六个月、八个月毕业的，未满18周岁可以报名的，要就是骗子要就是套路你的。
最后，是否有服务保障计划，比如平时会不会有教务老师跟进自己的学业，帮助完成学业，协助考试，万一招你的老师离职或者其他原因失去联系，后续的学业怎么办，能顺利拿证吗？咱们报名的最终目的是顺利拿证。怎么保障这些问题呢？
如果教学中心有毕业保障服务，每一批次注册好学籍的学员都会组建同期学员毕业群，群里有10多位教务老师协助大家完成毕业，不是一个人服务您，是整个教学中心协助您完成毕业，所以不会因为某一位教务老师因为有其他事情或者离职从而影响到您。您有任何关于学业的问题可以咨询群里的任何老师，你还会担心无法顺利毕业吗？
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>

物联网（ IoT ，Internet of things ）即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。

物联网的应用领域涉及到方方面面，在工业、农业、环境、交通、物流、安保等基础设施领域的应用。

1、智能交通

对道路交通状况实时监控并将信息及时传递给驾驶人，让驾驶人及时作出出行调整，有效缓解了交通压力；高速路口设置道路自动收费系统(简称ETC)，免去进出口取卡、还卡的时间，提升车辆的通行效率;公交车上安装定位系统，能及时了解公交车行驶路线及到站时间，乘客可以根据搭乘路线确定出行，免去不必要的时间浪费。

不少城市推出了智慧路边停车管理系统，该系统基于云计算平台，结合物联网技术与移动支付技术，共享车位资源，提高车位利用率和用户的方便程度。该系统可以兼容手机模式和射频识别模式，通过手机端APP软件可以实现及时了解车位信息、车位位置，提前做好预定并实现交费等等 *** 作，很大程度上解决了“停车难、难停车”的问题。

2、智能家居

家中无人，可利用手机等产品客户端远程 *** 作智能空调，调节室温，甚者还可以学习用户的使用习惯，从而实现全自动的温控 *** 作，使用户在炎炎夏季回家就能享受到冰爽带来的惬意;通过客户端实现智能灯泡的开关、调控灯泡的亮度和颜色等等; 插座内置Wifi，可实现遥控插座定时通断电流，甚者可以监测设备用电情况，生成用电图表让你对用电情况一目了然，安排资源使用及开支预算;智能体重秤，监测运动效果。

内置可以监测血压、脂肪量的先进传感器，内定程序根据身体状态提出健康建议; 智能牙刷与客户端相连，供刷牙时间、刷牙位置提醒，可根据刷牙的数据生产图表，口腔的健康状况; 智能摄像头、窗户传感器、智能门铃、烟雾探测器、智能报警器等都是家庭不可少的安全监控设备。

3、公共安全

近年来全球气候异常情况频发，灾害的突发性和危害性进一步加大，网可以实时监测环境的不安全性，情况提前预防、实时预警、及时采取应对措施，降低灾害对人类生命财产的威胁。

扩展资料：

物联网的关键技术

1、射频识别技术

RFID是一种简单的无线系统，由一个询问器（或阅读器）和很多应答器（或标签）组成。标签由耦合元件及芯片组成，每个标签具有唯扩展词条一的电子编码，附着在物体上标识目标对象，它通过天线将射频信息传递给阅读器，阅读器就是读取信息的设备。

2、传感网

它是由微传感器、微执行器、信号处理和控制电路、通讯接口和电源等部件组成的一体化的微型器件系统。其目标是把信息的获取、处理和执行集成在一起，组成具有多功能的微型系统，集成于大尺寸系统中，从而大幅度地提高系统的自动化、智能化和可靠性水平。它是比较通用的传感器。

3、M2M系统框架

M2M系统框架是一种以机器终端智能交互为核心的、网络化的应用与服务。它将使对象实现智能化的控制。M2M技术涉及5个重要的技术部分：机器、M2M硬件、通信网络、中间件、应用。

4、云计算

云计算旨在通过网络把多个成本相对较低的计算实体整 合成一个具有强大计算能力的完美系统，并借助先进的商业 模式让终端用户可以得到这些强大计算能力的服务。

参考资料来源：百度百科—物联网

滁州招标网隶属于滁州市公共资源交易网。为本市区建设工程招标投标业务、政府采购工程招投标、为工程招标交易活动等建筑企业工程项目提供服务平台。滁州招标网积极履行省招标网（安徽招标网）相应职责，维护各项工程采购项目活动秩序。
滁州市公共资源交易网基本概况：
滁州市招标采购管理局、滁州市招标采购交易中心成立于2008年7月。2015年2月，市委、市政府印发《滁州市深化公共资源交易管理工作改革方案》（滁办发[2015]2号），滁州市招标采购管理局、滁州市招标采购交易中心更名为滁州市公共资源交易监督管理局、滁州市公共资源交易中心。以下是滁州招标网相关发展历程：
2008年7月，市委市政府组建了市招标采购管理局、市招标采购交易中心。2015年2月，为进一步深化公共资源交易管理改革，提高公共资源交易配置的效率和质量，市委、市政府印发《滁州市深化公共资源交易管理工作改革方案》（滁办发[2015]2号），滁州市招标采购管理局、滁州市招标采购交易中心更名为滁州市公共资源交易监督管理局、滁州市公共资源交易中心。
市公管局自2008年成立至2014年底，完成了9900个项目的招标采购任务，交易总额达845亿元。建设工程类项目节约率16％，节约资金70亿元。政府采购类项目节约率近24％，节约资金5亿元。在提高招标采购质量效益、预防惩治腐败、维护市场秩序、保障重点项目建设、服务地方经济社会发展等方面作出了重要贡献。
市公管局将紧紧围绕市委市政府中心工作，坚定“冲刺全省第一方阵”目标不动摇，改革创新，锐意进取，扎实推进公共资源交易管理改革工作，着力打造公开公平公正的公共资源交易市场环境，建设廉洁高效的公共资源交易平台。欢迎社会各界监督市公管局工作，并真诚地希望听到您对我们的工作意见和建议！
滁州市公共资源交易网网站：> #教师招聘# 导语2018安徽滁州市机械工业学校引进紧缺专业教学人才16人，报名时间：自公告发布之日起至2018年3月31日， 现将招聘公告原文发布如下：

为进一步加强滁州市机械工业学校师资队伍建设，加快中等职业教育改革发展示范校建设，促进职业教育快速发展，经研究，为滁州市机械工业学校公开引进中等职业教育紧缺专业教学人才16名。现将有关事项公告如下。

一、组织领导

本次人才引进工作在明光市公开引进教育紧缺学科和专业人才工作领导小组统一领导下，由领导小组办公室承办具体引进工作。领导小组办公室设在明光市教育体育局。

二、引进原则

公开引进坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试、考察相结合的方法进行。

三、引进岗位及人数

汽修2名、数控2名、自动化2名、计算机2名、会计2名、学前教育2名、美术2名、音乐2名，共计16名。

四、引进人员资格条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律。

(三)具有良好的品行与履行岗位相适应的职业道德素质。

(四)具有适应岗位要求的身体条件、心理素质。

(五)引进岗位相关专业全日制本科及以上学历。

1汽修相关专业为车辆工程、汽车服务工程、汽车维修工程教育等专业。

2数控相关专业为数控技术、机械设计制造、机械制造、机电技术应用等专业。

3自动化相关专业为自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制等专业。

4计算机相关专业为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术等专业。

5会计相关专业为会计学、市场营销、财务会计教育、电子商务、电子商务与法律等专业。

6学前教育相关专业为学前教育、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等专业。

7美术相关专业为美术学、工艺美术、绘画、中国画、设计艺术学等专业。

8音乐相关专业为音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论等专业。

(六)具备中等职业教育教师资格;尚未取得的，须在被聘用后两年内取得中等职业教育教师资格，否则予以解聘。

(七)本科毕业生年龄在30周岁以下(1987年3月14日及以后出生)，研究生学历毕业生年龄在35周岁以下(1982年3月14日及以后出生)。

有下列情形之一的人员，不予引进：

1不符合引进岗位条件要求的人员。

2在读的全日制普通高校非应届毕业生。

3明光市教育体育系统在编教师。

4经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员。

5曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

五、引进程序和方法

公开引进工作按照以下步骤组织实施。

(一)信息发布

引进公告于2018年3月14日在明光市政府网、明光先锋网及安徽省内相关院校网站上发布(以下简称网站)。

  (二)报名及资格审查

1自公告发布之日起至2018年3月31日。从网上下载《2018年滁州市机械工业学校公开引进中等职业教育紧缺专业教学人才报名表》，现场报名或发送电子邮件报名，逾期不再接受报名。

现场报名地址：安徽省明光市教体局人事与师资股(明光市龙山路66号);电子邮件发送地址：632184152@qqcom

咨询电话：明光市教体局人事与师资股0550-8153630,13955085270

2报考人员需提供有效居民身份z、与引进岗位资格条件要求一致的学历证、教师资格证等证件材料原件及复印件。其中：2018年应届毕业生学历证、教师资格证等证件尚未取得的，须提供学生证原件、毕业生就业推荐表、学业成绩表以及所在学校盖章的“2018年毕业，现已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业z书待发”的书面证明等材料。

聘用报批之前仍未提供引进岗位要求相关证书原件的，取消引进资格。属在编正式工作人员的，需按人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。

经我省统一组织、服务期满、考核合格的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划人员，服务期满两年考核合格的“大学生志愿服务西部计划”人员，任职两年以上年度考核称职的“选聘高校毕业生到村任职工作”人员，及中央和外省组织选拔的安徽籍“服务基层项目”符合以上条件的人员，按规定兑现加分政策。报名时须携带相关服务证书和材料在报名现场审核并填写相关表格，逾期不再补办。大学生“村官”应提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

3报考人员填写《2018年滁州市机械工业学校公开引进中等职业教育紧缺专业教学人才报名表》，签署诚信意见。报名时提交2寸近期正面免冠同底照片三张(反面注明报考专业和姓名)。

4报考人员按引进岗位进行报名，每位报考人员限报一个岗位。报考同一岗位的须形成竞争，报考人数与引进岗位人数的比例不低于2:1;不足规定比例的，取消或核减该学科岗位计划数。报考被取消岗位的考生可以改报符合报考条件的其他岗位，改报考生需书面提交改报申请，改报时间为2018年4月4日的工作时间，逾期视为自动放弃报考。

5报考人员填写的信息必须与本人实际情况、与引进岗位的报名条件相一致。凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际情况与引进条件规定不符的，一经查实，即取消引进资格。

6报名结束后，由本次人才引进工作领导小组办公室根据报考人员提交的报名材料进行初审，对初审合格者及时在网站通知参加考试的人员名单及相关事宜，对初审不合格者不再专门通知。初审合格者须在领取笔试准考证时提交相关证明材料原件。

7报考本次人才引进人员应缴纳的每人每科45元的笔试费和面试人员每人80元的面试费(省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定的收费标准)予以免收。

(三)笔试

1笔试科目。《专业课》(考试时间为120分钟，分值为100分)

2笔试内容。为报考学科对口高考大纲内容;如报考学科对口高考不设考，则为报考学科职业高中教材内容。

3笔试时间和地点。笔试时间：2018年4月14日上午9：00-11：00。笔试地点在明光市，具体地点见准考证。

报考人员务必于2018年4月12-13日(上午8:00—12:00，下午14:30—17:30)持有效居民身份z到明光市教体局人事与师资股领取准考证。逾期不领者，视为自动放弃。

考试时考生凭准考证和身份z进入考场。

本次笔试不指定任何教材和复习资料，也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。

4笔试成绩公布。笔试成绩于笔试结束后5个工作日内在网站公布。报考人员对笔试成绩有疑问的，可于2018年4月20日由本人到明光市教体局人事与师资股申请查分，申请查分时间1天(截止到2018年4月20日17:30)。查分结果如与原公布笔试成绩有变动，将在网站上公示并电话通知本人。

对经审核符合加分条件的“服务基层项目”人员，在网站上向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序笔试成绩加2分。

笔试成绩低于60分(含加分)者不得进入面试。

(四)面试

1面试工作的组织。面试工作由明光市公开引进教育紧缺学科和专业人才工作领导小组办公室负责组织实施，严格按照《安徽省人事考试考务工作规则》的保密和纪律要求实施。

2面试人员的范围。明光市公开引进教育紧缺学科和专业人才工作领导小组办公室根据引进岗位，按照考生笔试成绩从高分到低分顺序与岗位招聘人数2︰1的比例确定参加面试人员，不足规定比例的按实际人数确定，最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并确定为参加面试人选。

3面试时间及信息查询。面试人选及面试时间等信息在网站上公布。

4面试的内容、形式。面试主要考查报考人员专业知识掌握情况，教育教学基本素养和能力，通过教学设计、说课、现场提问等方式进行。面试总分为100分，成绩合成为教学设计、说课、现场提问三项测试成绩的总和。

(1)教学设计。主要考查报考人员对有关教育教学理论知识的掌握和应用并能进行教学的设计能力。时间为60分钟，所占分值为10分。

(2)说课。说课主要考查报考人员实现教学目标、掌握教学内容、组织教学实施、运用教学方法的能力和讲解、板书、演示等教学技能的掌握情况。使用安徽省普通中等职业学校2017-2018学年下学期相应学科教材。说课时间为15分钟，考官从“教学过程与方法”、“教学技能”、“教学效果”三方面加以考察，三部分所占分值分别为40分、15分、15分，说课总分值为70分。

(3)现场提问。考查报考人员专业素养和运用教育教学理论知识解决实际问题的能力，同时考察其思维反应能力和口头表达能力。时间为5分钟，总分值为20分。

5面试的程序和成绩要求。

(1)报到和抽签排序。报考人员须持本人有效居民身份z和面试通知书按时到指定地点报到，接受统一封闭管理，并采取抽签的方式确定报考人员面试出场顺序。

(2)面试实施方式。面试由主考官主持，各考官根据报考人员教学设计、说课和现场提问情况，按照评分标准，独立评分。考官评分精确到小数点后一位。

(3)面试成绩公布。根据考官评分，去掉一个分和一个最低分，其余分数相加后的平均分数(精确到小数点后两位)，即为该报考人员的面试成绩。

工作人员计算出报考人员面试成绩，经现场监督员签字确认，并经主考官审核签字，在下一个报考人员面试结束后，当场向报考人员宣布面试成绩。

为确保质量，报考人员面试成绩低于60分的，不得引进。

(五)报考人员总成绩的计算

报考人员总成绩为笔试成绩和面试成绩各占50%的合成成绩，考试总成绩在面试结束后10个工作日内公布。

(六)体检和考察

根据报考人员的总成绩由高分到低分顺序与引进岗位数1︰1的比例确定体检和考察人员。如总成绩相同，依次以笔试成绩、面试成绩高低排序。体检在二级甲等及以上综合医院进行。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)规定和规程执行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。体检费用由报考人员自理。体检时间和集合地点在网站上通知。

考察由明光市公开引进教育紧缺学科和专业人才领导小组办公室组织。考察核实报考者报名资格条件、思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。

对体检、考察后出现缺额的，按照规定程序和时限，在报考相同岗位且面试成绩达到60分及以上人员中，按总成绩、笔试成绩、面试成绩从高分到低分依次等额递补。体检、考察递补各不超过两次。

(七)公示和聘用

领导小组将体检、考察均合格的人员确定为拟引进人员，在网站上公示7天，同时公布监督举报电话。对经公示无异议或者反映问题经核实不影响引进的，按有关规定履行聘用报批程序，办理相关手续。

引进人员在规定的时间不报到者，取消其引进资格。

引进人才最低服务年限不少于5年，引进人才与用人单位签订事业单位聘用合同，确立人事关系，不按公告和合同约定履行的承担相应违约责任。引进人才按规定实行试用期制度，试用期1年包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用，核销编制。

(八)待遇 

聘用期间，按政策规定享受工资福利待遇及其他津补贴;本次引进的人才工作报到时给予一次性安置费(研究生4000元，本科生2000元)，前三年可享受公共租赁住房,房租费用由用人单位承担。随迁配偶，优先推荐就业岗位，属公务员或事业编制的，可对口安排工作。随迁子女义务教育阶段入学，尊重其意愿,由市教体局安排到相关公办学校就读。

六、纪律与监督

1公开引进工作严格按照“信息公开、过程公开、结果公开”的要求组织实施，接受社会各界和纪检监察机关的监督。明光市监察委举报中心电话：0550-8022013;明光市教体局举报电话：0550-8158442。

2按照《安徽省人事考试违纪处理规定》和《安徽省人事考试考务工作规则》要求，严格执行人事考试政策，规范考试程序，严明考试纪律。

本《公告》相关事项由本次人才引进工作领导小组办公室负责解释。咨询电话：0550-8153630,13955085270

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2018年滁州市机械工业学校公开引进中等职业教育紧缺专业教学人才报名表doc

服务基层项目人员情况登记表doc

明光市公开引进教育紧缺学科和专业人才工作领导小组

2018年3月14日

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