一、系统应用
根据《全国住宅小区智能化系统工程建设要点与技术导则》、《数字社区示范工程技术导则》的数字社区智能化系统规范要求，对住宅小区采用数字式智能化方式，各应用子系统具体应用如下：
1 信息化管理系统
11 信息系统集成
◆社区WEB网站；
◆社区综合服务系统；
◆社区电子商务应用系统；
◆社区网络物业管理；
◆社区网络电子售楼书
◆社区网络信息集成平台；
◆社区综合信息服务；
◆社区视频点播服务 (VOD)。
1省略）。
13“一卡通”管理子系统
◆是目前数字社区智能物业管理和提供住户会员制管理的重要方法和手段。
◆可覆盖整个小区的住户身份识别、会员制管理、区内商场会所消费管理、社区电子商务财务结算及物流配送、物业管理费结算、小区楼单元门禁、保安巡更管理、电梯控制、出入口控制、车辆进出管理、房产及住户管理、住户保健卡管理等等。
◆基于TCP/IP协议通讯方式，使得所有感应卡在中心授权后无须再到各子系统进行任何授权 *** 作，可实现身份识别、电子门禁、考勤、巡更、消费、停车场出入、电梯控制、医疗保健等多种功能。
2 安全防范应用系统
21 综合保安子系统
－24小时监控，全面设防，无盲区和死角；
－探测器具有抗天气环境干扰和温度变化的能力；
－防区划分可确定报警的准确位置；
－报警管理中心具有语音、警灯和警笛的报警提示功能；
－管理中心计算机CRT通过显示电子地图识别报警区域；
－当发生翻越报警时，翻越区域现场同时发出报警声光；
－夜间当发生翻越报警时，联动报警区域照明灯（探照灯）的自动开启；
－当发生翻越报警时，报警管理中心闭路电视图象监视屏上立即d出与报警点相关的摄象机图象信号，值班保安人员可以通过 *** 作云台和可变镜头监视周界报警区域的人员活动情况，同时执行实时录像；
－报警管理中心可实现报警信息、报警状态和报警时间的记录；
－实现了住宅小区内巡更路线的设定和修改；
－实现巡更时间的设定和修改；
－在住宅小区内重要安全防范地区设置巡更管理站；
－报警管理中心可记录巡更保安员的“巡更到位”时间 ；
－进行实时打印巡更资料，并可通过远程方式查询巡更资料。
22闭路电视监控子系统
－采用B/S结构方式的闭路电视监控管理的软件版本，通过局域网、视频服务器、视频传送器、网络摄像机以及互联网络对住宅小区进行监视。
－对住宅小区主要出入口、主干道、周界围墙或护栏、停车场、电梯轿箱及其它重要公共区域进行监视， 24小时实时监视，使整个社区大大减少至无盲区和死角；
－保安管理中心闭路电视监控系统采用了多媒体视象显示技术，由计算机控制与管理，以及进行图像记录；
－报警信号与摄像机联动控制，录像机与摄像机联动控制；
－系统可与周界防越报警系统联动进行图象跟踪及记录，当保安监控中心接到报警时，监控中心图象视屏上立即d出所发生事情的图像；
－系统采用统一不间断UPS供电方式，以提高了系统可靠性。
23停车场管理子系统
－通过对住宅社区停车场出入口的控制，完成对车辆进出及收费的有效管理；
－车辆进出及存放时间的记录、查询；
－外来车辆收费的管理；
－住宅小区内车辆存放的管理；
－停车场进出口车辆闸门防砸功能；
－在住宅小区内停车场的出入口处设置非接近式IC卡控制器和闸门，以实施对停车场的车辆管理，以及持卡信息记录（持卡人姓名、进入时间、离场时间等）；
－管理进入停车场车辆与闭路电视车牌识别系统联动，可以记录与进出车辆同步的车型与车牌号的影象资料，以强化进出停车场的核查，以防止盗车事件的发生；
－各个出入口的刷卡记录及出入车辆情况在控制中心数据库中统一存储。
24门禁与可视对讲子系统
－社区出入口及单元门出入处配置门禁与可视对讲系统；
－外来人员通过可视对讲与住户通话，住户可由可视对讲分机显示与确认来访者身份后，控制开启单元楼门厅大门；
－住户进入时，可通过感应式IC卡、密码、呼叫管理中心主机等方式进行门厅的开启；
－家庭可视对讲分机应优先采用与家庭智能化系统集成的一体化 *** 控面板；
－实现管理中心、单元门口、住户之间相互呼叫、可视对讲、遥控开锁的功能；
－管理中心主机将小区内所有单元系统连接，进行综合管理；
－小区门禁系统采用TCP/IP通讯协议技术，实现小区一卡通功能；
－门禁机集成于单元门口机、小区围墙机内。
3 通讯应用系统
31 数字电视子系统
采用交互式视频服务数字电视系统，即可以每一用户对影视节目进行自由选择的交互式电视系统。该系统基于2400MHZ宽带有线电视网络，除提供有线电视台全部节目外，用户只需在屏幕菜单的提示下用遥控器进行简单 *** 作，就可以根据自己的需要点播各种影视节目，或进行电视购物，或查询天气、交通等各种信息。该系统应与智能物业管理系统联网使用，自动完成开户、点播、计费等管理工作。
32社区宽频局域网络子系统
－实现高速宽带多媒体信息与数据传输，社区内每户可以使用的有效接入速率10/100Mbps以上；
－光纤宽频网络通过租用宽频网络接口接入本地主干网；
－宽频网络可实现交互式影视服务；
－通过宽频网络可实现信息增值服务；
－远程登录服务，住户可在异地通过网络进入家庭计算机提取资料数据和监视家中的报警与安全状态，控制家中的电气设备等；
－通过宽频网络实现网际网络、可视电话、电视会议和家庭办公、VOD点播功能。
33电话通讯子系统
－居住区内的电话通讯系统设计包括：语音、传真、电子邮件、无线通信、会议电视、可视电话、可视图文，以及多媒体通信。
－设置微小蜂窝数字无绳电话系统，解决数字社区物业管理部门工作人员、保安人员高效地进行工作和数字社区内部特殊客户移动通信的需求。
－在通讯传输部门的配合下，数字社区内要求实现手机信号无盲区，包括满足目前正在使用的移动通信的所有制式标准（GSM、CDMA、GPRS）。
4家居智能化系统
41家庭综合布线子系统
－在住宅小区内的每一住宅内采用综合布线方式，包括住宅室内的计算机网络、电话、电视、防盗报警、可视对讲、三表数据传输线路以及家庭自动化线路的布线。这些不同规格的线材都统一通过家庭综合配线箱与单元楼的楼层综合配线箱相连。
－家庭综合布线系统配置：由家庭综合多媒体配线箱、超五类线、射频电缆、电话通讯线缆、报警及控制线缆、RJ45计算机插座、CATV插座、电话插座、报警及控制接线盒。
－户内多媒体箱内包括：数据模组、语音模组、电视分配模组、安防接线端子模组、交换机等。
42家庭户内安防子系统
－防盗报警；
－火灾与煤气泄漏报警；
－固定和无线紧急求助报警；
－具有密码布撤防功能；
－可实现部分布防（夜晚住户睡觉时，实施住宅周界门、窗和阳台的设防）；
－可进行远程的布防和撤防；
－可采用无线遥控器方式的布防和撤防；
－可按事件和时间程序自动布防或撤防；
－可通过电话线路报警，设置计算机报警中心电话号码；
－物业管理中心可通过控制总线网络确认家庭报警信息；
－家庭住户可通过互联网络浏览器页面远程监视家庭住宅报警状态和报警点位置并可通过网络摄相机进行视频实时监控家庭状况；
－家庭住户报警终端机通过小区网络连接社区控制中心。
43家庭自动化控制子系统
－配置家电自动化模块，采用红外线（IR）和开关（DO）控制方式，实现对家庭内的空调、照明、电动窗帘、电视、音响等家电进行异地化的远程遥控功能。
－家庭住户可通过电话线路对家电设备进行远程遥控和室内控制；
－家庭住户可通过互联网络对家电设备进行远程遥控；
－通过红外线(IR)学习方式远程遥控空调启停；
－实现三表(电表、水表、煤气表)数据的自动采集和计量功能，并与智能物业管理系统联网使用。
44户内信息发布及留言子系统
－物业中心可通过社区局域网络，采用广播式和点对点的方式，向家庭发送相关信息；
－家庭住户可通过互联网络浏览器页面向家庭智能终端发送短信息；
－家庭智能终端在接收到网络信息时，有明显的音响提示，并以翻页方式显示文字信息；
－家庭智能化系统应优先采用与家庭可视对讲分机集成的一体化 *** 控面板；
－家庭智能终端实现每条长达300字的信息，可存储100条；
－家庭智能终端实现每条长达120秒的语音留言，可留100条。
5公共设备实施应用系统
51设备监控管理子系统
－公共建筑物内的空调系统设备的监控与节能管理；
－给排水设备(水泵、电控阀等相关设备)运行状态显示、控制、查询、故障报警；
－蓄水池(含消防水池)、污水池的水位高低状态的检测；
－变配电设备与电力供应状态显示、数据与参数查询、故障报警；
－电梯运行状态的监视与显示，控制、楼层状态显示、故障报警以及停电时的紧急状态处理；
－公共照明的开启、关闭，以及时间设定；
－以时间或事件的程序控制方式，开启或关闭按区域划分的照明组。
52公众信息电子显示子系统
－显示屏功能设计与计算机同步，实时显示指定的文字及图像；
－系统功能设计具有视频信号输入接口，能同步显示和播放电视、录像、影碟、摄像机等视频节目；
－系统功能设计能通过CRT可模拟预显显示屏的内容；
－系统功能设计能通过对计算机的 *** 作可对显示屏的色彩和亮度作一定范围的调整；
－可选择定格、换幅、展开、移动、上下、空间转换和文字叠盖画面等编辑方式。显示时间可任意调节，画面可循环显示；
－采用彩色光电扫描仪，可输入各种彩色图形；
－距离太远可采用传送器、五类双绞线等介质进行音视频的传输；
－可分别选用宋体、仿宋体、楷体、黑体等标准字体及中空、斜体等各种中英文美术字体，并能达到三维动画效果；
－户外信息显示屏采用了全彩色的LED屏，户内采用了内置音箱的LCD液晶屏。
53背景音乐子系统
－在小区广场、中心绿地、组团绿地、道路交汇、单元大堂、架空层休闲廊、休闲娱乐亭、小河边、地下车库、会所等处设置音箱，音柱等放音设备，由管理中心集中控制，可在节假日、每日早晚及特定时间播放音乐，也可通过小区内的音箱播放一些公共通知、科普知识、娱乐节目等。同时，在发生紧急事件时可作为紧急广播强制切入使用。
－平时播放音乐节目，在特定分区可插入业务广播、会议广播和物业通知等。
－当火灾及其他紧急事件发生时，可自动或手动切换至火灾报警广播或紧急广播。并能联动相应的消防区域播放消防疏导信息，指挥人员疏散，而不影响其他区域的播音。
54中心机房
－包括通讯信息中心机房和综合保安控制管理中心；
－各中心机房综合应用现代计算机技术、通信技术、控制技术和新材料，针对中心机房进行总体优化考虑，以实现机房内安全舒适、高效节能、方便管理的建设目标；
－机房区地面需全采用防火无边抗静电活动地板。地板安装高度要求为03米；
－各中心机房弱电设备的供配电单独安装一台国际标准壁挂式配电柜采用380/220V电压、50HZ频率和三相五线制的配电方式；
－机房配电系统所用电线为ZR-BVR-500V阻燃聚氯乙烯绝缘导线，用镀锌铁线槽及镀锌钢管和金属软管等屏蔽材料敷设；
－UPS和市电采用的电源插座需采用不同色标区分；
－机房内的照明分工作照明和事故应急照明两类，工作照明亮度大于300LX；事故应急照明接入UPS系统，照明亮度大于60LX；
－不同功能设备间之间采用钢化玻璃隔断；
－设有专用空调，环境参数要求：温度 20±2℃，相对湿度 45%-65%。
55 小区智能化设备防雷接地子系统
1）防雷
一各机房线缆引入与室内电气设备连接的前端安装防雷保护设备；
一各综合弱电箱室外线缆引入与室内电气设备连接的前端安装防雷保护设备。
一在弱电系统中各室外引入线加有防雷器。
2）接地
一在中心机房内的电气设备应采用独立的接地系统。
一在社区内弱电系统设备都引有接地线，综合接地电阻应小于1欧姆，设备接地电阻小于4欧姆。
一达不到此标准应另行敷设人工接地体。
二、结 论
数字社区智能化系统工程项目“以人和自然为本”，技术为人服务，系统满足或提供给人们不断增加的功能及管理需要。
◆给予了建设开发商一个投资合理的 策划方案 ，非常有利于前期售房，大大提高了投资商的售房效率和利润；
◆为物业公司减免了很多的人力、物力，在很大程度上的提高了物业人员的的办事效率，同时给物业单位附带了增值利益；
◆给予了住户一个非常安全、舒心、便利、欢悦的生活环境；
◆为社区提供严密的安全防范措施和舒适的家居环境；
◆提供信息高速公路的家庭入口，便捷、全方位的信息交换功能；
◆提供丰富多彩和高品味的文化娱乐生活。问题一：物联网专业的主要学习内容是什么？ 这些课都与你的专业密切相关，但是物联网专业面很宽，其相关技术主要集中在通信网络、计算机和自动控制这三个大专业中。常人学好一个专业就很不容易，你需要学好三个专业的内容，这当然很难。因此，你感到无所适从也很正常。你想要有所突破，记得做好两件事：一是抽空参加思科或者微软的认证考试，增强通信网络或者计算机方面的实践能力，二是积极参加实践性课程或者课外实践活动，做一些简单的传感测控系统，通过实践理解自动控制原理。从具体应用的角度就比较容易理解啥是物联网。
问题二：物联网专业需要学习什么课程 不同院校的专业课程可能有差别。
参考：
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。
北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。
问题三：物联网专业学什么 1什么是物联网？
（1）通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。
（ 2）物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。
（3）从某种意义说，物联网并不是指把所有的物体都实现联网，是一种局域性的网络，相对一个行业，或一个组织系统。举个简单例子，物联网在行业应用，实现了一个闭环的信息系统，物联网采集的数据，只对本行业有用，别的行业就不需要先关数据。也没有必要了解。
2物联网有多火？
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。
在美国，以物联网应用为核心的智慧地球计划，得到奥巴马 的积极回应和支持，其经济 方案将投资110亿美元用于智能电网以及相关项目。另外，欧盟也在2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的14点行动计划。
近几年，我国物联网也举得了前所未有的重视，虽然，巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。然而不可否认的是，物联网的发展必然促使物联网相关产业交融，各产业各司所职、各取所需，最终形成一个强大不机械化的产业链，蕴含难以想象的能量。到2015年，我国物联网将攻克一批关键核心技术，初步构建较为完善的标准体系，将在核心技术研发与产业化、关键标准研究与制定、产业链条建立与完善、重大应用示范与推广等方面取得显著成效，建成一批物联网应用示范重大工程，培育和发展一批具有国际竞争力的物联网骨干企业，初步形成创新驱动、协同发展、辐射面宽、带动力强的物联网发展格局，努力抢占新一轮世界经济科技制高点。
3物联网专业学什么？
物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。
北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系>>
问题四：物联网专业必须要学哪些专业 目前 我正从事 这方面的 研发 和项目
总体来讲
计算机的软件编程，至少会两种，一种用于编写 软件（我用C#），一种用于底层通讯或嵌入式开发（我用C）， 数据库技术（至少得熟练sql server）
计算机通信技术，要了解通讯协议（非常重要，目前比较流行的profibus,modbus等）
电子电路的知识 至少要知道 光电耦合器、继电器、三极管、二极管等元器件
了解 最基本的 电子、电路 控制原理
要了解 一定的 电磁技术 RFID 条码（现在国内主要为一维码，趋势是二维码，所以
不要把眼光只局限在条码扫描器上，视觉产品可能才是王道，推荐康耐视的产品）
大项目 还需要知道 一般的电气控制原理 （不要拿给你个传感器都不会接线）
如 PLC 、DCS等
目前 我所从事的 药品行业、食品行业 经常遇到的 也就这些
问题五：物联网应用技术应该要学习哪些课程 问题解答
各所院校侧重点不同，所开设的课程也有所不同，但是，骨干核心课程很相近。
课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网：技术、应用、标准、安全与商业模式》等等教材。 在学完高等数学，物理，化学，通信原理，数字电路，计算机原理，程序设计原理等课程后开设本课程，全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ，使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse,SWT, Flash,HTML5,SaaS等技术
课程4、无线传感网络概论，使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee, 蓝牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G等等。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ，《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社，等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课
课程6、嵌入式系统技， 《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课
课程7、传感器技术概论 ， 《传感器技术》，中国计量出版社，等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解
课程8、RFID技术概论 ，《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社，胆教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术 ，《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社，等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
课程10、M2M技术概论， 《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。课程11、物联网软件、标准、与中间件技术 ，《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准、安全与商业模式》，电子工业出版社，等教材。 物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生
问题六：物联网专业到底学什么？ 物联网“概念”如火如荼，作为提 业有生力量的大学自然不甘寂寞，于是乎，各个学校都在筹建、设立物联网专业，可从各方面渠道的信息看，似乎所想传授的知识五花八门，有侧重传感的，有侧重通讯的，有侧重某项应用领域的，如智能电网、智能交通等，似乎不像以往的专业设置，有相对统一的方向。 出现这个局面，首先就说明一点：物联网不应是一个传统形式本科专业，至少不适合作为一个本科专业而存在！ 现实中很多领域都有这个特征，它有广泛的需求，且孕育着极大的机会，但由于其所涉及的知识属于跨学科的，需要多方面的基础及专业知识作为铺垫，故作为本科专业有些勉为其难。 我很早就听过的一个说法：海洋学院不应该面向高中生招生，应该是从学过相关专业的本科毕业生中选拔，因为海洋研究要用到各方面的专业知识，它属于二级学科，需要一些基础性的专业知识背景，如生物、化学、流体力学等，而这些知识是高中生所不具备的，如果要他们在海洋学院的四年中学会这些，估计和海洋相关的知识几乎没有时间传授了，这样毕业的学生和普通院校有何差别？ 对比今天的物联网，似乎也有“海洋学院”的影子。 如果把物联网提升到目前所宣传的那个高度，要培养一个能应对如此“宽泛”领域的人才，似乎也应该是作为一个二级学科而存在。 首先这些人应该在普通本科中学会一些基础性的专业知识，如测量、传感、通讯、大规模计算和统计等，然后再进入物联网专业，结合自己所具备的专业知识背景，侧重研究物联网的某一分支，如侧重于基于联网需求设计测量部分，或基于测量特征设计通讯链路和协议，或基于收集来的巨量信息研究如何用“云”来储存和分析，从而使其成为有效信息而非“字典”。 这些都不是一个高中生所能直接面对的，而把所需的专业知识作为物联网专业的基础知识来传授，时间不够，本来这些就是四年的本科课程，学完这些，留给物联网的相关知识传授时间有限了，只能培养出一个无特色的学生，这和设置此专业的初衷不是相悖吗？ 所以，如果要培养一个真正意义上的物联网人才，靠本科四年的学习难以胜任！ 所谓真正意义上的“物联网人才”，按我的理解应该是：能将目前的现实需求纳入物联网，从而产生有别于传统解决方案的革命性变化。 听起来有些“玄”，但目前的宣传就是如此，甚至有过之而无不及，腾“云”驾“物”是在媒体上看到的最经典的描述！何时能落地，似乎还欠火候。 那针对目前的物联网热，学校应该如何应对呢？ 依本人愚见：暂时不去想培养那些“真正的物联网人才”，那些未来的并非本科教育所能造就，作为大量输送技术骨干进入社会的工科院校，着眼点应该是如何培养一个能在未来的工作中应对物联网需求的技术人员。 要做到这点，首先应该分析物联网到底衍生出那些新的东西？ “物联网”三个字实际上表达了其含义： 第一：“物”，乃所关注的对象 第二：“联”，乃所采取的手段 第三：“网”，乃解决问题的工具 这三个部分中，“物”早已存在，最为悠久，人们对“物”可以说是“关怀备至”了，至今仍在不断深入，并非物联网所带来的新生事物。 而“网”虽较“年轻”，但由于技术手段的进步，人们也已将其功能发挥的“淋漓尽致”，“网”已经给人们生活带来了巨大变化。 唯一属于物联网带来的新生事物就是“联”，即将“物”连接到“网”上！ 联网的设备已很多，为何此时将“物”连到网上就成了新东西？ 先分析一下以往的联网设备有什么特征。目前联网的设备主要是计算机、手机、电视等，还有一些幕后设备，如交换机、路由器等，究其特征，无一例外是和人交互，或者是服务于与人交互。所以，以往的互联网也可以称之为“人联网”！ 而如今“物联网”所指的“物”，多>>
问题七：哪个学院有物联网专业 学院有三十多家的。物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。
参考：物联网工程专业大学竞争力排行榜分析iotofweek/0
问题八：学物联网专业的以后能干什么工作啊 新能源材料与器件 招生规模：约40人左右，按大类招生，约两年后进行专业方向分流。主修课程：电子科学与工程学
传感网技术专业招生规模：约40人左右，按大类招生，约两年后进行专业方向分流。
主修课程：传感网技术
就业方向：目前物联网概念下的企业数量非常多，社会需求量也大，但是人才供给量很少，远不成比例。且未来几年，物联网技术会在社会各领域中广泛普及，因此这个专业的就业前景非常好。
河海大学
新能源科学与工程
主修课程:主要课程有理论力学、材料力学，机械设计基础、电工技术基础、微型计算机原理及应用、 工程热力学、气象学、太阳能发电电气设备与系统、太阳能发电并网技术、项目及企业管理等。
就业方向：培养太阳能利用工程系统设计、研究、运行、施工管理等方面知识的高级工程技术人才。
物联网工程
主修课程：主要课程有计算机信息技术、程序设计语言C、数据库技术、模拟电子技术、数字逻辑与系统、HDL及系统设计、数字信号处理、无线传感器网络技术及应用、数据融合理论与技术等。
就业方向：培养目标为具有通信、计算机应用、信息网络专业知识并掌握物联网领域关键技术的高等工程技术与管理人才。
南京邮电大学
智能电网信息工程
主修课程：主要学习电子技术、电气技术、控制理论、计算机技术、网络通信等技术，具备较宽领域的基本理论和基本知识，受到电子、电气、通信、计算机和控制工程实践等基本训练，具备对网络化、 信息化、智能化电气系统进行分析、设计和运行管理等方面的基本能力。课程有：电路理论系列课程、计算机技术系列课等。
就业方向：本专业学生毕业后，可在电力、电气信息、科研院所、高等院校、相关行业或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。
南京中医药大学
生物制药
主修课程：生物化学、生物技术基础、生物制药工程学、酶工程与发酵工程、细胞生物学、微生物学 、生物制药工艺学、生物药品分析等。
就业方向：毕业后能从事生物药物工艺设计与生产、生物药品分析、新药研制与开发及工业企业管理等方面工作的高级生物制药工程技术人才。
问题九：请问，物联网专业都要学习什么课程？ 5分 基础科目：大学英语、大学物理、高等数学、C语言程序与设计、线性代数、概率统计等
专业科目：物联网导论、电子电路、传感器技术概论、rfid技术概论、TCP-IP协议、
嵌入式系鼎、物联网软件、标准与中间件技术、M2M概论、JAVA等
这些专业科目是物联网工程的主流学科，但是不同的学校以此为基础，所修的科目可能与以上所说的有所不同。
问题十：物联网专业的主要学习内容是什么？ 这些课都与你的专业密切相关，但是物联网专业面很宽，其相关技术主要集中在通信网络、计算机和自动控制这三个大专业中。常人学好一个专业就很不容易，你需要学好三个专业的内容，这当然很难。因此，你感到无所适从也很正常。你想要有所突破，记得做好两件事：一是抽空参加思科或者微软的认证考试，增强通信网络或者计算机方面的实践能力，二是积极参加实践性课程或者课外实践活动，做一些简单的传感测控系统，通过实践理解自动控制原理。从具体应用的角度就比较容易理解啥是物联网。
课程设置选项之一
2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知，众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度，主要涉及的现有高校院系与专业有：计算机科学与工程，电子与电气工程，电子信息与通讯，自动控制，遥感与遥测，精密仪器，电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。与物联网应用相关的专业，如建筑与智能化，土木工程，交通运输与物流，节能与环保等等，可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。
物联网可以是一个“专业”，但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”，因为定位不清，一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报，又不是一个明确的学科，难以培养出真正的专业人才，培养出来的人可能是“万精油”，懂得多但是不精，尤其是本科阶段，建议只作为研究生专业，像MBA一样的模式。和许多高校设置的“电子商务”专业一样，“电子商务”也有同样的定位不清问题，只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才，尤其是跨专业复合型人才，就应该可以设置，不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议，算是抛砖引玉。
课程1物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》（国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清
物联网工程华大学教授刘云浩编著）等教材。全面了解物联网的3个重要特征，并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》（谭浩强教授的经典著作）、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》（国际经典教材）等教材。物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。
课程3Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse，SWT，Flash，HTML5，SaaS等技术。
课程4无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》（中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著）、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。学习各种无线RF通信技术与标准，Zigbee，蓝牙，红外，WiFi，GPRS，CDMA，3G，4G，5G等。
课程5TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课。
课程6嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。嵌入式系统（包括TinyOS等IoT *** 作系统）,是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课。
课程7传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。
课程8RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》，机械工业出版社出版的《射频识别（RFID）技术原理与应用》等教材。RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
课程9工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
课程10M2M技术推荐使用TSTCPublishing出版的《M2M:TheWirelessRevolution》等教材。本书是美国“TexasStateTechinicalCollege”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。
课程11物联网软件、标准、与中间件技术推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等教材。物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
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