智慧教室,到底智慧在哪儿啊?

智慧教室,到底智慧在哪儿啊?,第1张

传统教室所支撑的课堂形态越来越不能适应当前教学所需,于是智慧教室出现了。智慧教室,作为一种典型的智慧学习环境,是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动下而诞生的,是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。由于智慧教室建设标准不一,存在着硬件环境构建复杂、软件系统使用繁琐、各个设备之间兼容性差、故障率高、教学策略支撑力度不够等问题,致使很多智慧教室并未发挥出“智慧”的本意,造成了老师教学“不爱用”、学生上课“不专心”的情况。个人了解,国内知名厂商锐捷公司,除了解决师生互动以及管理问题的云课堂外,还包括高品质的视音频交互系统,解决课堂录制问题的多档录播系统,解决教室环境管控问题的智能中控和物联网系统,以及相配套的集中管理平台,提供整体的软硬件建设解决方案

我在重庆上学,学校就是建设的跃途的智慧教室,很智能,功能也挺实用。比如说讲台中央控制方面的作用就有:1一键控制:上课、下课一键进行相关设备自动化控制。2教室实时环境:触摸终端实时显示教室环境信息,包括温湿度、噪音、光照度等;3按需控制:手工对指定设备进行开启/关闭与调整。
还有智慧环控:通过软件定义物联网(SDN-IoT)平台,在本地及远端可轻松接入、控制教室的照明、窗帘、音响、空调、投影等设备。室内环境感知温湿度、照度、PM25等各种传感器,通过自定义场景,实现了环境的智能控制。
交互电子版:集多点触控电子白板、计算机主机、数字功放、音箱、中控系统、射频卡模块、无线WIFI等功能于一体,一台一体机就等于一间云端多媒体教室,只需一键开启就可以电子授课,免除繁琐布线以及众多开关步骤。电子白板采用目前行业内最先进的表面光波真多点触控技术,真正实现电子白板多点 *** 作、多人同时书写功能,配合手势识别技术丰富课堂互动教学。
还有教书质量评估:运用了表情神别和人脸分析等。

如同智慧楼宇一样,“智慧校园”与时下如火如荼的物联网技术密不可分。智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。与中小学生不同的是,大学生的校园生活更多的是需要同学们自主学习,自律性强;这种情况下,大学生也更需要方便、快捷的在校园中完成自己的学习活动,例如:去图书馆借书、回宿舍、上课签到等等。除了学生需要方便、快捷的校园生活外,老师同样也需要方便、快捷的工作环境。

那么,大学的智慧校园又有什么智慧产品呢?

智慧门禁

宿舍钥匙、教室钥匙一大堆,每次都不一定都记得带,宿舍钥匙也不是每人一把极其不方便,有时候遇到个丢三落四的同学经常把钥匙弄丢,回不了宿舍更是头疼。但是有了智能门禁就不一样了,学生们可以通过被授权的手机一键开门,开宿舍门,开教室门等等,老师们亦是如此。

智慧图书馆

每次借还书都需要带卡,想借书的时候不一定带卡了,想还书的时候,不一定有人值守。别担心,这些问题智慧图书馆通通帮你搞定。借书、还书、到期提醒、续借等等,都可以通过手机完成啦。

智慧签到

平时老师上课前点名,既浪费课堂时间又有冒充签到的可能,效率属实不高。但是有了智慧签到,老师可以在上面上班打卡,同学们可以在上面上课打卡,精确时分秒,又杜绝了代签的发生,同时大大提升了课堂效率。

智慧公告栏

学校最新活动,最新动态一目了然,学生通过绑定自己的信息,可在每节课前收到上课通知,再也不用担心忘记自己的课了。

智慧校园通

手机里的小钱包,教职工,学生都可以通过智慧校园通,实现在校内的所有消费,例如食堂吃饭,缴纳学费、住宿费,商店小卖部等,方便、快捷免去了排队以及找零的麻烦。

智能校园始于无处不在的有线和无线互联网技术和建设好的物联网设备,无处不在的互联网学习方式、融合创新的网络教学、高效快捷的校务管理、才能形成丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活!由于物联网的进一步升级和进步,为学校增强和创造了新的服务效率,校园也成为新的科技创新的平台。白鹭智慧校园系统让无数师生学子感受到便利。

需靠自然大数据采集,形成3D可视化的管理系统,将内容呈现(Showing)、环境管理(Manageable)、资源获取(Accessible)、及时互动(Real-time Interactive)、情境感知(Testing)五个维度(SMART)互联共通起来,把传统教室变为无边界的未来教室,让教学提升到另一个维度。图扑软件对目前状况做出评价“改变教育就要从改变教师开始,改变教师则需要从改变教室开始”。

改变教室运维,从建立3D可视化入手

通过实时、智能化的大数据采集与分析,为管理者提供覆盖教学管理、教师使用、能耗管理、设备管理、预警管理等全方位的数据可视化呈现,同时评估老师、学生的行为特点和资源使用,在数据分析的基础上更加有“人情味”,让管理更为人性化。基于物联网技术建立的智慧教室可视化管理提高了智慧教室运维的效率。

立足轻量,化繁为简

通过大数据构成直观的3D画面,拥有最直接的视觉体验。让97%的教师可以不用通过专业培训就能自如的使用智慧教室(就像使用手机一样),告别臃肿的 *** 作系统,让教师可以在不同时间不同地点进行管理。什么是轻量可视化可以参考一下 Hightopo,跨平台实现图形展示和交互体验,想必会给智慧教室运维带来优秀的 *** 作体验。

信息化有助改善教育效率

智慧教室信息化,将管理变得简单,扫清师生们的后顾之忧,在处理琐事的方面上节省大量时间与精力,让教育回归传道授业解惑本身。同样,网络的介入,实现了优质教育资源的跨空间共享,打破了教育资源的不平衡的局面,推动搭建个性化和数字化的教育环境,改变教育模式。

资料扩展

图扑软件(Hightopo)是由厦门图扑软件科技有限公司独立自主研发,基于HTML5标准技术的Web前端2D和3D图形界面开发框架。非常适用于实时监控系统的界面呈现,广泛应用于电信网络拓扑和设备管理,以及电力、燃气等工业自动化 (HMI/SCADA) 领域。

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智慧校园指的是数字校园发展的高级阶段,它的基石是前期的数字校园的建设和发展,如同数字校园,智慧校园也没有一个清晰明确的定义,从不同的构建角度和层次来理解,定义也不尽相同。智慧校园建设内容分的“智慧”主要体现在以下的几个方面。
一、智慧管理
以前进出学校都要登记,繁琐的工作增加了学校保安的负担。在智慧校园中,保安的工作轻松了很多,智能访客系统代替了学校保安登记出入等一系列繁琐的程序,前来学校的人员只要拿着身份z,在电子识别器上一按,访客信息就能自动获得,并可以出具访客单,为学校的治安管理提供了极大的便利。
二、智慧学习
在智慧校园中,学生的学习方式更加多样化,未来教育将彻底颠覆学生、家长对传统教室的想象。由于有线和无线网络的全面覆盖,学生可以选择利用手机连接WLAN在线学习,也可以选择使用计算机进行学习。教室里没有黑板,也没有粉笔,只有一个超大屏的电子白板,教师不用板书,学生也不用背着沉重的书包,只需拎一个电子书包,电子书包里有生动有趣的互动教材,极大地提高了学生自主学习的积极性,只要有网络,学生在任何地方都可以和教师互动、交流,可以提交作业,教师也可以现场批阅,现场评讲。学习情景辨别技术能够按照得到的情景信息辨别学习情景种类,判断学生的问题,推测学生的需要,从而使学生可以得到更加个性化的学习材料,找到可以合作的学习对象,同时也能接收科学的学习活动建议。
三、智慧生活
在智慧校园中,每人都配备一张独一无二的校园卡,除了具备普通的一卡通集餐厅消费、超市购物、热开水功能外,还能在学生日常上课签到、请假销假时用,根据该功能教师可以对上课的学生进行全方位的管理。此外,校园卡还可以与智能手机绑定,如果出去忘带钥匙,用手机在门禁读卡器前一晃,就可以打开宿舍门;可以用手机去借书,借助物联网,智慧校园系统全面对接图书管理系统,将用户借阅信息读入手机卡中,轻松实现图书的借阅、归还,可以通过短信完成查询、预约、到期提醒、续借等增值服务;还可以利用手机记录上课考勤。另外,把课程表导入手机中,每天都可以短信提醒学生明天有几节课,哪个教室没有课,极大地方便了学生。

随着物联网、大数据等技术不断完善,智慧化教育的优势凸显出来。教育部发布的工作要点指出推进信息化技术与教育教学深度融合,推动教育信息化转段升级,提升师生信息化素养。随后国务院印发《中国教育现代化2035》,其中要求加快信息化时代教育变革,建设智能化校园,统筹建设一体化智能教学、管理与服务平台。尤其是在今年特殊情况下学生分批次返校,对校园内人员甚至环境精细化管理变得尤为必要。智慧校园运维是一个发展趋势,时代所向。

教育信息技术契合学校日常需求,才能长久留存。随着智慧教室设备和信息系统越来越多,信息技术与教学活动的融合程度也越来越深。但是根据中国教育信息网针对智慧教室的近一千名用户进行调研得出的数据发现,目前的智慧教室运维中存在颇多的问题。

1智慧教室运维机制不完善。

主要体现在教室分散式管理,数据无法共享进行统一调配。 *** 作细节标准不同,掺杂着大量的主观性。

2运维人员能力不足。

缺乏相关经验和统一指挥。无法及时处理智慧教室故障。

3智慧教室运维方式滞后。

没有支持教室运行的相关平台,仍以人工管理为主,被动式地应对各类故障,造成本末倒置的局面。

那么如何让教室运维做到真正的智慧,还需靠自然大数据采集,形成3D可视化的管理系统,将内容呈现(Showing)、环境管理(Manageable)、资源获取(Accessible)、及时互动(Real-time Interactive)、情境感知(Testing)五个维度(SMART)互联共通起来,把传统教室变为无边界的未来教室,让教学提升到另一个维度。图扑软件 对目前状况做出评价"改变教育就要从改变教师开始,改变教师则需要从改变教室开始"。

改变教室运维,从建立3D可视化入手。通过实时、智能化的大数据采集与分析,为管理者提供覆盖教学管理、教师使用、能耗管理、设备管理、预警管理等全方位的数据可视化呈现,同时评估老师、学生的行为特点和资源使用,在数据分析的基础上更加有"人情味",让管理更为人性化。基于物联网技术建立的智慧教室可视化管理提高了智慧教室运维的效率。

立足轻量,化繁为简。通过大数据构成直观的3D画面,拥有最直接的视觉体验。让97%的教师可以不用通过专业培训就能自如的使用智慧教室(就像使用手机一样),告别臃肿的 *** 作系统,让教师可以在不同时间不同地点进行管理。可以参考一下 hightopo 轻量可视化,跨平台实现图形展示和交互体验,会给智慧教室运维带来优秀的 *** 作体验。

信息化有助改善教育效率。智慧教室信息化,将管理变得简单,扫清师生们的后顾之忧,在处理琐事的方面上节省大量时间与精力,让教育回归传道授业解惑本身。同样,网络的介入,实现了优质教育资源的跨空间共享,打破了教育资源的不平衡的局面,推动搭建个性化和数字化的教育环境,改变教育模式。

管理与可视化技术的结合组建成新的智慧管理模式。回归以人为本的目的,让管理更轻松,使教育更简单。借助科技进步,均衡化、多元化、人性化的教育模式未来可期。hightopo 也将为智慧校园建设提供强劲的技术力量。

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多年来数百个工业互联网可视化项目实施经验形成了一整套实践证明的高效开发流程和生态体系,可快速实现现代化的、高性能的、跨平台桌面Mouse/移动Touch/虚拟现实VR图形展示效果及交互体验。


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