广西大学农学院学风建设制度
学风建设是高校工作的重要一环,为提高学生学习能力,端正学习态度,切实搞好本院学风建设特制定本制度。
第一条 学生上课考勤由任课老师负责。教师可指定课代表协助检查、登记,并及时向学院反映学生缺课情况。院里有专人负责进行不定期的到课人数抽查。
第二条 学生请假必须经学院批准。请假累计不得超过1/3学期,请假两周以上者需报教务处备案。
第三条 学生旷课时间按上课学时计算。对旷课学生应及时批评教育,情节严重的按《广西大学行为管理处分条例》给予纪律处分。年度累计旷课五人次以上班级将被取消年度优秀班级评选的资格。
第四条 学生课前必须做好充分的准备,上课铃响应立即保持安静,不迟到、不早退。迟到者须经教师同意方可进入教室。学生入座应按由前往后的顺序排列,不得集中坐后座,空出前座。
第五条 上课时应保持室内肃静,不得随意谈话或进行与本课程无关的活动。
第六条 上课时无关人员不得进入教室或将师生叫离教室。学生不得早退或中途出入教室,如有特殊情况出入必须征得教师同意。
第七条 课堂中,不允许发生对教师起哄喧叫等无礼貌行为,不允许手机、BB机发出任何响声。
第八条 任何课程无故缺课累计超过该课教学时数1/3或缺交作业量累计超过规定的1/3者,任课教师有权取消该课程考核资格,课程成绩以零分计。
第九条 凡违反考场纪律,考试作弊者,该课成绩以零分计,并视情节严重,分别给予警告及以上,纪过及以上的纪律处分。
第十条 在一学期中,不及格课程学分数达到所选学分1/2及以上者,予以退学警告(公共体育课,短学期及省级以上统考课程,毕业论文,毕业设计不在内。)
第十一条 凡取得全国大学英语统考成绩优秀者,学院将给予一定的奖励。
第十二条 本科生通过全国大学英语六级,可获选修课程两学分,成绩按实记载。该学年德育考评分可加05分。
第十三条 学生参加省级以上教育主管部门组织的各类大学生科技竞赛活动,进行相应学科科学研究并发表相关学术论文或取得一定标志性成果,可上报教务处认定后获相应的创新学分。该学年德育考评也可相应加分。
第十四条 学院重视培养和发展学生的创新精神,大力支持学生科研活动。由院领导直接领导,学习部牵头负责组织开展学生科研各项工作,制定详尽制度措施,并认真贯彻执行。
第十五条 每一学年进行一次论文评比,获奖的优秀论文将装订成集,获奖者由院里颁发荣誉证书。
第十六条 本院加大考研力度,定期了解各年级学生考研意向。定期召开考研讲座、考研课程专项辅导班,不定期召开考研经验交流会。
第十七条 院里将对考研成绩突出者给予一定的物质奖励和精神奖励。
第十八条 不定期邀请校内外人士作有关本院学科的讲座。
一、班风建设思路与目标:
以开展班级活动和日常学习生活中互相帮助为基础,将班级建设成为一个服务型、团结型、节约型的优秀班级。
二、班级建设的内容和措施:
1、建设服务型班级:在班级积极倡导服务、奉献精神;力求形成服务、奉献的班风,增强同学们的服务意识。具体从以下几个方面入手:
1)在团体生活中有意识的增强当代大学生服务社会,奉献社会的重要性,展开相关讨论,从小处着手,注重细节。比如:许多同学积极地加入了青年志愿者,每一次活动都少不了同学们的身影。
2)适合的举行义务劳动,学雷锋活动,让服务精神落到实处。
3)在同学中强调互帮相助,尤其是对贫困生的帮助,为他们提供勤工助学岗位,以及给他们发放国家助学金。
4)强调对社会、他人的奉贤。我们积极发动同学捐款,为土木系学生捐款200余元,大部分同学还参与了孝感中心血站献血活动,且有不少学生一年无偿献血800毫升。通过大一一年的共同努力,我们的班级基本形成了服务型班风。通过学习小组,让不少学习欠佳的同学有了不少起色;通过看展义务劳动,参与迎新活动,让同学们提高了服务意识。
2、打造团体型班级:承办学校,学院活动,作到人人参与,共同协作完成;开展班级体育活动,培养团体协作精神;组织节日活动等。
3、建设学习型班级:开展学习经验交流,邀请专家讲授,看专业讲座,制定学习方案,制定学习方案,组织集体早读,自习,以寝室为小组,实行优互补,,共同全面提高。
4、提倡节约型班级:节约非小事,事事要节约,提倡节约用水,节约用电,节约粮食。
参考资料:
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