大学最热门专业排行榜如下：
本科排名前十的专业：
TOP 1：信息安全专业（月收入7438元）
TOP 2：软件工程专业（月收入7205元）
TOP 3：信息工程专业（月收入6871元）
TOP 4：计算机科学与技术（月收入6828元）
TOP 5：网络工程专业（月收入6796元）
TOP 6：物联网工程专业（月收入6697元）
TOP 7：电子科学与技术专业（月收入6561元）
TOP 8：微电子科学与工程专业（月收入6420元）
TOP 9：信息管理与信息系统专业（月收入6420元）
TOP 10：自动化专业（月收入6375元）。
从目前最吃香的十大本科专业可以看出来：
计算类专业的薪资优势非常名单，排名前六的专业，除了信息工程之外，其余全部都是计算机类专业。
随着互联网、智能化的发展，相关专业的人才需求也非常旺盛，因此对于理工科考生来说，选择计算机类的专业就业前景是非常不多的，当然由于这些属于热门专业，报考人数较多，因此不管是录取的竞争还是以后就业的竞争都是非常激烈的。
专科排名前十的专业：
TOP 1：铁道工程技术专业（月收入5761元）
TOP 2：动车组检修技术专业（月收入5684元）
TOP 3：铁道机车专业（月收入5626元）
TOP 4：铁道交通运营管理专业（月收入5486元）
TOP 5：高速铁道工程技术专业（月收入5461元）
TOP 6：空中乘务专业（月收入5375元）
TOP 7：铁道供电技术专业（月收入5313元）
TOP 8：社会体育专业（月收入5296元）
TOP 9：石油化工技术专业（月收入5212元）
TOP 10：民航运输专业（月收入5202元）
从目前最吃香的十大专业专业可以看到：
在专科专业中，比较热门且吃香的多半都是围绕交通运输这个行业的，近年来我国的交通运输发展迅速，为大学生提供了很大的就业空间与发展机会，因此报考高职院校的考生，可以优先选择铁道运输类专业或航空运输类专业报考，以后的就业市场较大。
院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；
3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；
4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：
示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。
示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。
示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
物联网专业就业前景
目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：物联网工程专业最好的大学有哪几所，中国哪些本科大学物联网工程专业实力最强？下面是全国最好的物联网工程专业大学排名，欢迎阅读。 全国物联网工程专业高校排行榜 在最新公布的2018年物联网工程大学排名中，物联网工程专业最好的排名第一的大学是电子科技大学，东北大学排名第二，江南大学物联网工程专业在全国排名第三。
北京电子科技职业学院专业排名：第一名汽车制造与装配技术、第二名数字媒体艺术设计、第三名计算机应用技术、第四名药品生物技术、第五名工业机器人技术、第六名汽车检测与维修技术、第七名物联网应用技术、第八名电气自动化技术、第九名电子商务、第十名新能源汽车技术。
北京电子科技职业学院（BEIJING POLYTECHNIC），是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高等职业院校，2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。
2017年入选第二批北京市深化创新创业教育改革示范高校。2018年入选北京市特色高水平职业院校建设计划。2019年12月，被教育部、财政部列入国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档）。
截至2021年2月，北京电子科技职业学院占地807亩，建筑面积336万平方米，建有6个二级学院，开办30个高职专业，共有藏书近120万册，全日制在校生6821人， 教职工854人，其中专任教师529人。
师资力量
截至2019年底，北京电子科技职业学院共有专任教师529人，具有硕士以上学位的333人，占5751%；具有双师素质的教师468人，占教师总数的8083%。
具有高级职称的教师228人，占3938%；北京市学术创新人才1名，北京市高等学校教学名师11名，北京市职业院校教学名师2名；国家级教学团队1个，北京市教学团队4个。
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