物联网工程大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

物联网工程专业最好的大学有哪几所，中国哪些本科大学物联网工程专业实力最强？下面是全国最好的物联网工程专业大学排名，欢迎阅读。 全国物联网工程专业高校排行榜 在最新公布的2018年物联网工程大学排名中，物联网工程专业最好的排名第一的大学是电子科技大学，东北大学排名第二，江南大学物联网工程专业在全国排名第三。

师资挺好的。请来了很多企业的总裁啊工程师啊，感觉很牛的。好像他们请的有高德软件的副总裁，建立健康物联网行业标准的余中，工信部电子工业标准化研究院信息技术研究中心副主任等等。听说除了企业家还有北航的教授。应该挺给力的。

成都理工大学工程技术学院是民办大学。
学校介绍

成都理工大学工程技术学院简称“成理工程”，位于四川省乐山市，是中国核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办的以工学为主的民办全日制普通高等学校，是中国核工业所属的唯一高校，是国家教育部批准的第一批独立学院。

学校前身是2000年经四川省教育厅批准的全日制普通高等学校（二级学院）成都理工学院乐山分院；2001年，成都理工学院经教育部批准组建成都理工大学，同年学院更名为成都理工大学乐山分校；2003年3月，学院正式更名为成都理工大学工程技术学院。

根据2016年7月学院官网显示，学院占地面积1300余亩，规划面积1800余亩，校舍建筑面积466万平方米，馆藏图书资料151万册，教学科研设备总值达24亿元；有8个教学系，2个教学部，3个中心，开设45个本科专业，22个专科专业；有教师1200余人，在校生近20000人。

师资力量
根据2016年7月学院官网显示，学校有教师1200余人，副教授以上高级职称及博士、硕士学历教师占教师总数875。截至2013年底，学院有专任教师825人，兼职教师202人，折合总计926人，其中教授35人、副教授86人，副高以上职称教师比例为143；具有硕士及以上学历教师比例560，生师比为205：1。
院系设置
根据2016年7月学院官网显示，学校有8个教学系，基础教学部、体育教学部2个教学部，工程训练中心、经济与管理实验教学中心、核工程与核技术实验教学中心3个中心，开设45个本科专业，22个专科专业。
教学建设
根据2016年7月学院官网显示，学院有4个四川省级实验教学示范中心，四川省“卓越工程师计划”建设项目1个，四川省级教改立项2项，四川省级高等教育质量工程项目5项，四川省级精品课程5门，四川省级精品资源共享课2门，四川省级大学生创新创业计划近100项。

四川省级实验教学示范中心：工程训练中心（2009年）、核工程与核技术实验教学中心（2011年）、经济与管理实验教学中心（2014年）、土木工程实验教学中心（2016年）

四川省“卓越工程师计划”建设项目：机械工程专业。

特色学科及专业：信息工程、电子信息工程、软件工程、核工程与核技术、会计学、电气工程及其自动化、能源与动力工程、
土木工程、环境工程、机械工程专业。

                               

合作交流

根据2016年7月学院官网显示，学院在中国核工业西南物理研究院国家实验室及大中型企业建立就业实习基地；在珠江三角洲、长江三角洲建立实习及就业办事处，利用中国核工业平台向核电站及核工业系统输送大量的优秀人才；有针对性的举办各类供需见面会、实施“订单式”人才培养模式、设立企业奖学金、与近百家知名企事业单位建立了良好合作关系、多渠道搭建就业平台。

研究机构

根据2016年7月学院官网显示，学院有2个校级科研机构。

校级科研机构：物联网技术与应用研究所、核工程与高新技术研究所

学术成果

根据2016年7月学院官网显示，学院教师获得国家自然科学基金资助项目1项，承担了国防科技工业局、中核集团公司、省教育厅等各类纵横向科研项目147余项。学院设立科研发展基金项目220余项，学院“物联网技术与应用研究所”、“核工程与高新技术研究所”与地方大中型企业成功对接项目14项，服务地方经济建设取得良好社会经济效果。

学院先后获得“国防科技工业管理创新”二等奖1项，省部级科技进步三等奖2项，国家发明专利3项、国家实用新型专利27项；在国家核心及其以上期刊发表论文近450篇（GF报告77篇），其中，收录EI的167篇，SCI的40篇，ISTP的52篇。

2013年，学院李自成博士《环形闪电形成机理及其在核聚变领域应用可行性的研究》获准国家自然科学基金资助，资助经费63万。

馆藏资源
截至2013年底，成都理工大学工程技术学院图书馆图书总量为14558万册，生均图书7668册；电子图书：8000GB，电子图书（期刊）81万种。数字图书馆建设效果明显，采用了购买数据库和包库等多种方式建立数字资源，建成数据库16个，其中中文电子全文图书（超星数字图书馆）80万册，中文电子全文期刊（维普）12000余种（其中核心期刊1810种，文献总量达2500万余篇，并每年递增文献260万篇），银符考试模拟题库19372套题供读者使用，提供教育视频库、随书光盘发布、报纸图文数据库及CNKI《中国知识资源总库》等各种考试题库等数字资源服务（包括维普资源整合平台、万方数据等试用资源）。 

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