物联网工程好就业吗

物联网工程好就业吗,第1张

就业前景本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。据测算,物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上,而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。

发展趋势:产业互联网化:物联网不仅是智能家居、智能交通和智能医疗等消费领域的重要组成部分,还被广泛应用于制造业、物流等产业,将加速产业互联网化。

人工智能:物联网技术与人工智能技术的结合将会成为未来的重要发展趋势,进一步推动物联网的发展。

数据隐私保护:数据隐私保护已经成为全球各地的热点问题,随着物联网的发展,如何保护数据隐私将成为更为紧迫的问题。

网络安全:随着物联网的普及,网络安全威胁也会随之增加,因此网络安全将成为物联网发展的重要关键。

总的来说,物联网是一个不断发展的领域,有着广阔的就业前景和发展空间。对于未来的从业者来说,建议综合考虑个人的兴趣和专业背景,选择与自己专业背景匹配的职业方向,进一步提升自己的技能和专业能力,以适应未来物联网领域的发展。

这篇关于 2013年西藏警官高等专科学校专业人才招聘公告 的文章是 为大家精心准备的,希望能对大家有所帮助! 为了进一步加强西藏警官高等专科学校教师队伍建设,提高教学水平,经西藏自治区公安厅研究并报西藏自治区人力资源和社会保障厅同意,决定从内地应届高校毕业生中引进 8名专业人才。现将有关事项公告如下: 一、引进对象高校及专业和人数 拟从中国人民公安大学、中国刑事警察学院、西南政法大学等高等院校 2013年硕士研究生(含)以上学历应届毕业生中引进道路交通管理、物证技术、视听资料检验技术、专职实验员(法化、刑事技术专业)、缉毒侦查专业各1人。另3个专业待定。 二、引进人才的条件 (一)拥护中国的领导,遵守中华人民共和国宪法和相关法律法规,学习期间成绩优良、无不良记录。 (二)具有普通高等学校全日制硕士研究生(含)以上学历(个别特别需要者可放宽至本科学历),并获得相应学位。具有与引进专业岗位职责相适应的职业道德素质、专业知识与水平、技能条件和身体、心理素质,语言表达能力强,善于与人沟通。 (三)具备《公务员录用规定(试行)》的有关条件,并符合公安机关考录人民警察的有关规定。 (四)区外生源,五官端正,身体健康,男性身高不低于 168CM,女性身高不低于158CM。 (五)普通话达到国家二级乙等及以上水平,能够熟练运用计算机等现代信息设备辅助教学。 三、引进人才的程序 引进人才工作在西藏警官高等专科学校人才引进领导小组及办公室的领导指导下,由人才引进小组具体组织实施。 (一)报名及资格审查 报 名和资格审查工作由西藏警官高等专科学校组成的人才引进小组统一实施,实行现场报名。报名时,考生需提交本人身份z、学生证、毕业证、学位证等相关证件原件,携带个人简历、就业推荐表、成绩表复印件(学校教务部门审核盖章)、普通话等级证书复印件、各种荣誉证书复印件和自己认为需要提供的其他材料。 符合引进条件的考生填写《西藏警官高等专科学校人才招录报名审核表》。人才引进小组从符合报考的人员中择优确定拟录用人员。 (二)考试考核 1 、考核 在引进对象高校招生就业办公室的协助下,通过查阅考生学籍档案、走访任课老师、向班主任了解考生综合情况等方式进行,考核合格人员按拟引进人员 1:2的比例选定。 2 、面试 主要通过与考生交谈、回答相关问题的方式考察考生的应变能力、口语表达能力等。面试合格人员按拟引进人员 1:1的比例确定。 考试考核成绩=考核成绩× 50%+面试成绩×50%。 (三)体检 通过考核考试的考生在规定时间统一进行体检,体检费用由考生自理。体检项目和标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公安机关录用人民警察体检项目和标准》执行。体检时间、医院由人才引进小组在引进对象高校招生就业办公室的协助下确定。体检合格者依次递补。 (四)政审 通过考试考核、体检的考生,由人才引进小组进行严格政审。政审不合格者,一律不予录用。 (五)录用及管理 1、通过考试考核、体检、政审的考生,经人才招录小组报请西藏自治区公安厅审定并报西藏自治区人力资源和社会保障厅同意后,签订《意向性就业协议书》,由西藏自治区人力资源和社会保障厅统一办理录用、派遣手续。 2、所录用人员一经正式聘用,在西藏警官高等专科学校的服务年限不得低于 8年。 四、其他说明 此次人才招聘由西藏警官高等专科学校组织实施,在西藏自治区公安厅政治部监督下进行。 未尽事宜由西藏警官高等专科学校组成的人才引进小组负责解释。 五、联系人、联系电话及邮箱 米 玛 0891-6370342 13889099790 邮 箱: xzjzbgs@163com

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080905

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;

3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;

4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):

示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微 *** 作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。

示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。

示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养:电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前,教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生,目前为止还没有毕业生,所以,无法从往年的就业率来判断未来的就业情况,但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域,使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业,主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展,需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破,而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出,从整体来看,物联网行业是非常需要人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

国家对于物联网专业的人才需求还是比较大的,但是因为物联网的范围实在是太广了,而且也是一个新兴专业,当然不可否认物联网处在飞速发展的时期。所以,总体来看,物联网专业就是现在发展阶段很一般,但是潜力是非常巨大的。 物联网专业的学生在毕业后,可以选择去政府管理部门、科学研究机构、或是一些产品制造生产等企业工作,主要还是在新能源、互联网、计算机软件等行业中工作。因为物联网的应用范围广,几乎是覆盖了各行各业。所以对于学习物联网专业的学生来说,就业方向还是非常广的。


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