重庆大学 985 211 、重庆三峡学院、重庆大学城市科技学院、四川大学 985 211、成都理工大学、成都信息工程学院、昆明理工大学、西安交通大学 985 211、长安大学 211、兰州交通大学。
以上是2012年在黑龙江有物联网专业招生的全部大学（本科），多吧~~雨后春笋呀。不同的学校背景，同一物联网专业的课程设置差距很大的，你看中哪个学校就到那个学校的网站上查吧，包括课程设置、培养方向等。许多学校都是第一年招收这个专业的学生滴，分数大致在各理工科专业中的中等或中等偏上吧~~建议你报考计算机、通信学科强势的学校，因为物联网学习的核心课程是计算机与网络~~祝你考中心仪的大学和专业哈~~
呵呵，对不起，把你看成黑龙江的学生了，不好意思~~你去阳光高考网查一下吧。在已经点红的“招生计划”栏目，点击“招生计划”进入页面后，在第二栏“考生所在地”选择陕西、“层次”选本科，所选专业填写“物联网”，招生的学校就一目了然了~~
国内开设物联网工程专业的学院不少，但是哪所最好呢下面就来给大家介绍一下物联网工程专业最好的大学有哪些，希望能够对你有所帮助!
1物联网工程专业好大学推荐：哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今，学校已经发展成为一所以理工为主，理、工、管、文、经、法等多学科协调发展的国家重点大学。
2物联网工程专业好大学推荐：江南大学
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
3物联网工程专业好大学推荐：西北工业大学
西北工业大学坐落于古都西安，是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，是“985工程”、“211工程”重点建设学校，隶属于工业和信息化部。是“卓越大学联盟”成员高校之一。1952年中国人民解放军军事工程学院空军工程系在哈尔滨组建，1966年更名为哈尔滨工程学院航空工程系。
4物联网工程专业好大学推荐：重庆邮电大学
重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势，在邮电通信行业、信息产业领域，在西部乃至全国具有重要地位和影响的教学研究型大学。近年来，学校抓住西部大开发、重庆大建设、信息产业大发展的历史机遇，立足行业，服务地方，加强建设，加快发展，2013年批准为博士学位授予单位。
5物联网工程专业好大学推荐： 吉林大学
吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。
6物联网工程专业好大学推荐：中南大学
中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积5886亩，建筑面积276万平方米。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。现任校党委书记高文兵、校长张尧学。
7物联网工程专业好大学推荐：华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一，学校校园占地7000余亩，被誉为“森林式大学”。
8物联网工程专业好大学推荐：西安理工大学
西安理工大学属中央和陕西省共建、以陕西省管理为主的高校。学校前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院。学校现有金花、曲江、莲湖3个校区和大学科技园，占地总面积1352万平方米。现设15个学院和1个教学部。学校设有23个本科实验教学中心，其中有3个国家实验教学示范中心，10个陕西省高等学校实验教学示范中心。
9物联网工程专业好大学推荐：河海大学
河海大学是一所有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。
文章首发：高考圈（>怎么选择前景好的专业？这是很多学生都在烦恼的问题。其实，选择专业并不是一件容易的事情。首先，你要考虑自己的兴趣爱好和素质能力。其次，你要了解目前的就业形势和前景。最后，你还要考虑自己的经济能力。选择专业是一个非常重要的决定，你一定要好好考虑。
西安邮电大学部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息类工学2行政管理管理学3信息与计算科学理学4工业工程管理学5广播电视工程工学6网络工程工学7应用物理学理学8数据科学与大数据技术工学9电磁场与无线技术工学10英语文学11工商管理管理学12会计学管理学13公共事业管理管理学14通信工程工学15信息对抗技术工学16自动化工学17财务管理管理学18光电信息科学与工程工学19物联网工程工学20信息管理与信息系统管理学西安邮电大学微电子科学与工程介绍本科，学制四年，授工学学士学位。
培养目标：
本专业培养适应信息技术和产业发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具有扎实的自然科学基础知识和必要的专业知识，具有良好的学习能力、实践能力和创新意识，能在微电子材料与器件、集成电路制造工艺及相关的电子信息科学领域从事研究、产品开发、工程设计、技术管理等工作的高素质应用型技术人才。
本专业毕业生毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体目标包括：
1）具有宽广的人文知识、健全的人格、良好的修养和职业道德，社会责任感强；
2）具有一定的团队协作、交流沟通和组织管理能力，能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的工作；
3）具备专业工程实践能力和系统集成能力，能够运用相关的法规和技术标准并合理运用所学专业知识分析、解决微电子学科领域复杂工程问题；
4）能独立承担微电子材料与器件、集成电路制造工艺等微电子相关领域中产品、系统的设计和应用开发，成为所在部门技术业务骨干；
5）在快速变革的全球经济和技术环境中，能够主动通过继续学习或工程训练不断更新专业知识、提升工程实践能力，适应国际交流需求。
毕业要求：
根据微电子科学与工程专业培养特色及专业培养目标的要求，通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各种竞赛、大学生创新实验、实习、辅导、座谈等教学环节，使微电子科学与工程专业毕业生能力达到如下12项毕业基本要求：
1工程知识：能够运用数理知识、工程基础和专业知识，解决微电子领域的复杂工程问题。
11能够运用数学、自然科学、工程基础知识对微电子材料与器件及集成电路制造工艺领域的复杂工程问题进行恰当的表述。
12能够针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺过程建立合适的数学模型，并利用恰当的边界条件求解。
13能够运用工程和专业知识检验和评估微电子材料与器件、集成电路制造工艺的性能、有效性和可靠性。了解微电子器件及相关系统的设计、优化过程和实现途径。
14能够将工程基础、固体电子学、量子力学等知识用于微电子材料、器件与集成电路制造工艺的制成设计、控制和优化改进中。
2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析微电子领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
21能够识别和判断微电子领域复杂工程问题中的关键环节和参数，并具备结合专业知识进行有效分解的能力。
22具备通过文献查询分析对分解后的复杂工程问题进行表达、建模、正确描述系统解决方案的能力。
23能运用工程基础和专业基本原理，分析影响微电子材料与器件、集成电路制造工艺的有效性、可靠性、成本、效率的可能因素，获得有效结论。
3设计/开发解决方案：能够设计针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的微电子器件及工艺制程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
31能针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域涉及的问题进行分析，明确相关约束条件和需求。
32能针对特定需求独立进行系统的软硬件模块设计与实现。
33了解微电子技术的应用对社会、安全、法律等的影响，能够从系统的角度权衡微电子领域复杂工程问题所涉及的相关因素，提出合理的解决方案，完成系统设计实现，并通过测试或实验数据分析其有效性。
研究：能够基于自然科学原理并采用科学方法对微电子技术领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
41能够采用正确的方法对微电子技术相关的信息处理等系统进行研究和实验验证。
42能够运用微电子领域的基本理论，根据研究对象的特征，选择研究路线，设计可行的实验方案。
43能够根据实验方案构建实验系统，对实验结果进行分析和解释，通过信息综合得到合理有效的结论。
5使用现代工具：能够针对微电子材料与器件、集成电路制造工艺领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
51能熟练使用电子仪器仪表观测分析微电子材料与器件、集成电路制造工艺性能，并能运用图表、公式等手段表达和解决微电子相关工程的设计问题。
52能恰当使用计算机软、硬件技术，微电子专业仿真工具，完成微电子工程项目的模拟与仿真分析，能理解其局限性。
53能熟练运用文献检索工具，获取微电子领域理论与技术的最新进展。
6工程与社会：能够使用专业相关的工程背景知识，进行合理分析，评价本专业的工程实践活动和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。
61具有在微电子企业生产实习和社会实践的经历，了解必要的工程背景知识。
62熟悉微电子专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业项目管理体系。
63能够识别和客观评价微电子系统的使用、工程项目的实施对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
7环境和可持续发展：能够理解和评价微电子领域复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
71理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义；
72针对实际微电子系统工程项目，运用人文知识和行业标准法规，评价方案对环境和社会可持续发展的影响。
8职业规范：具有人文社会科学素养和工程职业道德与规范。
81具有哲学、历史、法律文化等人文社会科学素养，理解应担负的社会责任；
82具有工程职业道德与规范，在工程实践中能自觉遵守。
9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
91能够主动与其他学科的成员合作共事，能独立完成团队分配的工作。
92能够理解一个多角色团队中每个角色的含义，听取其他成员的意见，组织团队开展工作，协作完成团队任务。
10沟通：具有良好地表达能力，能够就专业问题进行有效沟通，具备一定的国际视野，包括跨文化沟通能力。
101能就专业问题进行清晰的书面和口头表达，并能与同行进行有效沟通；
102具有英语听说读写的基本能力，能够进行跨文化交流；
103了解微电子领域的国际发展趋势、研究热点。
11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
111理解微电子工程项目管理与经济决策的重要性，能够识别微电子工程项目管理和经济决策中的关键因素。
112能够将管理原理、技术经济方法应用于信息微电子相关产品的开发、设计、施工、维护等过程。
12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应社会发展的能力。
121能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识;具有终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径；
122能够针对个人或职业发展需要，采用合适的方法，自主学习，适应社会发展。
西安邮电大学电磁场与无线技术介绍电磁场与无线技术
培养目标：本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与电路设计基础，具备计算机和电子技术的运用能力，受到严格科学实验训练和科学研究训练，能够在电磁场与无线技术领域从事科学研究、产品开发、教学和管理等方面工作，能够适应当代信息领域发展需要的高级工程技术人才。
培养要求：具有坚实的数理基础；具有较强的英语读、写、听能力；具有较宽的系统专业知识；掌握射频微波产生、处理、传输、辐射和接收的基本理论和工程技术方法；对无线领域的工程应用和系统开发有较为深入的了解；具有较强的计算机和无线通信技术实践能力；具有较强的科学研究和独立工作能力；了解电磁场与无线技术领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态；具有良好的思想道德修养、职业素养和身心素质。
主干学科与主要课程：电子科学与技术。电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、微波技术、通信原理、高频电子线路、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、微波电子线路、天线与电波、数值计算方法及Matlab应用、微波电路CAD及制作、天线CAD及制作等。
本科，学制四年，授工学学士学位。
继续深造方向：电磁场与微波技术、电子科学与技术、现代无线通信技术、物联网与射频识别。
毕业就业去向：主要就业于无线通信、电磁场与微波技术制造业，信息和通信运营业，还可以到高校或研究所从事教学及科研工作。
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