东莞理工学院物联网工程成立时间

东莞理工学院物联网工程成立时间1992年4月。根据查询东莞理工学院官网信息显示，物联网工程是1992年4月经原国家教委批准成立的学院物联网工程。2009年由东莞理工学院和广东鸿发投资集团有限公司合作举办，并于2011年，按照“创办一流大学、办百年名校”的办学目标，择址东莞市寮步镇建设工程。

东莞协立加工中心质量挺好的。东莞协立加工中心是一家集研发、生产、销售、服务于一体的现代化国家高新技术企业。公司是一家集数控机床制造和工业物联网研发于一体的企业。公司引进国外机床设计理念，秉承台湾装配工艺，在台湾数控机床技术的基础上不断创新研发设计，以精益求精的制造理念和热情周到的精神为广大客户服务。公司拥有标准的质量管理体系，世界一流的检测设备，完善的售后服务体系，标准的作业指导书，保证机床的精度稳定性和使用寿命。

高考 填报志愿 时，电子产品制造技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硬板（ PCB）、软板（ FPC）、软硬结合板（ FPCB）等电路板装联知识，具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力；
具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力；
具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力；
具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、 *** 作编程、现场维护及预测设备故障的能力；
具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化，以及生产智能管理系统（MES）应用的能力；
具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力；
具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力，基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能；
具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。
专业核心课程：电子装联工艺、电子设备 *** 作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人 *** 作维护、电子产品结构工艺。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外开展电子电路设计、制作与测试，电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 ：电子装联、生产线数字化仿真应用
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例：电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程

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