福州理工学院专业有哪些？专业介绍

福州理工学院是一所具有百年历史的高等学府，在教学质量和科研水平上都处于一流水平。学院的师资力量雄厚，教学设备先进，学生可以在这里学到很多实用的知识。

福州理工学院部分专业：序号专业名称所属类别1金融工程经济学2电子商务管理学3投资学经济学4通信工程工学5软件工程工学6计算机科学与技术工学7网络工程工学8生物技术理学9国际金融财经商贸10工程造价土木建筑11大数据与会计财经商贸12电子信息工程工学13建筑电气与智能化工学14物流管理管理学15土木工程工学16国际经济与贸易经济学17经济学经济学18财务管理管理学19广告艺术设计文化艺术20市场营销财经商贸福州理工学院建筑工程技术介绍一、培养目标
本专业培养主要面向建筑施工企业、工程监理企业、房地产开发公司及企事业单位的基建部门，在生产、服务及管理第一线能从事建筑工程施工、管理、监理、造价及设计等工作，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，具备一定的建筑工程技术专业及相关工作所必备的基础理论，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。学生毕业后可从事建筑施工企业，从事建筑工程现场技术和现场管理工作；在房地产开发公司及企事业单位的基建部门从事管理工作；在工程建设监理企业，从事施工监理工作；在工程造价咨询公司，从事工程预算工作；在建材检测企业，从事建筑材料试验与检测工作；在建筑装饰单位、从事建筑装饰施工管理工作。
二、人才培养规格
1）热爱中国、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
2）掌握建筑工程技术专业的公共基础与职业基础知识和职业技能及建筑企业生产与经营管理知识。
3）掌握不同建筑结构的受力特点、施工方法、工艺流程、熟悉工程中所用的机械、机具的使用方法和工作性能。
4）具有一、二个主要工种 *** 作的初步技能。
5）了解土木工程建设的相关法规、制度等。
三、主要课程
（一）画法几何与土建制图
本课程是专业基础课，主要内容：制图的基本知识与技能、正投影原、轴测投影、建筑施工图、结构施工图、设备施工图的图示内容及识读方法。
（二）建筑材料
本课程是专业基础课，主要内容：建筑材料的组成、构造、性能、技术标准、质量检验、储存和保管等方面的知识。
（三）建筑工程测量
本课程是专业基础课，主要内容：测量基础理论、测量基本方法、测量工作误差分析；小地区控制测量、数字测图的基本方法；测设的基本工作、建筑施工测量。
（四）钢筋混凝凝土与砌体结构
本课程是专业课，主要内容：混凝土结构材料的力学性能、建筑结构的基本没计原则、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受扭构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土梁板结构、预应力混凝土构件基本知识、单层厂房结构、钢筋混凝土多层与高层结构、砌体结构基本知识。
（五）土力学与地基基础
本课程是专业课，主要内容：土的物理性质与工程分类、土中应力与地基变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定分析、天然地基上浅基础设计、桩基础设计、工程地质勘察、基坑工程、地基处理等。
（六）建筑施工组织
本课程是专业课，主要内容：建筑施工组织概论、流水施工基本原理、网络计划技术基础、网络计划优化、单位工程施工组织设计、施工组织总设计、建筑施工项目管理组织、建筑施工项目目标管理、建筑施工生产要素管理、施工现场技术与业务管理、建筑施工商务管理、施工项目信息管理与计算机应用。
（七）建筑施工技术
本课程是主要专业课，主要内容：建筑工程施工的基本理论、施工工艺过程、原理和施工技术、施工方法。重点讲述土方工程、地基处理、桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、防水工程、装饰工程、结构安装工程等施工技术的基本内容。同时较全面地介绍了中国近年发展起来的新的施工工艺和技术方法，包括装配式大板建筑施工、液压滑升模板施工、大模板结构工程施工、升板工程施工、网架结构施工、高层建筑施工、地下连续墙施工、逆筑法施工等。
四、主要实践环节
房屋建筑识图与构造实训建筑测量实训工程概预算课程设计
建筑施工技术实训建筑施工组织课程设计毕业顶岗实习及毕业论文
福州理工学院物联网工程介绍专业名称：物联网工程
学科：工学
门类：计算机类
修业年限：四年
授予学位：工学学士
专业务培养目标：
本专业旨在培养具有良好的科学素养和职业道德，并掌握物联网产业链中信息采集和传输等环节的专业知识，具备一定的传感器应用、数据通信和计算机网络专业的基本理论和技术，能够从事传感器产品开发，物联网工程建设、维护和管理工作的应用型技术人才。
专业务培养要求：
本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习物联网工程领域的基础理论和基本知识，接受物联网工程领域软硬件设计、系统开发与应用、工程建设与管理等方面技能的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决问题，以及工程开发与应用的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1具有爱国奉献的精神和扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的创新意识；
2具有从事物联网工程领域应用技术研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；
3掌握物联网工程领域的基础理论和基本知识；
4系统掌握物联网系统组网规划的理论、方法与技术；
5具有设计、开发、应用和评价物联网系统的基本能力；
6掌握应用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；
7了解物联网工程行业的相关政策及法规，具有爱岗敬业的工程职业道德；
8了解物联网工程领域的前沿技术和发展动态；
9具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；
10具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
专业特色：校企深度融合
国脉科技股份有限公司是福建省从事计算机网络规划设计、开发、系统集成的高科技企业。福建慧翰微电子有限公司是一家致力于为汽车电子设计和开发高可靠性、低成本无线通讯产品、嵌入式软件和解决方案的高科技企业，公司主要产品包括汽车前装蓝牙、WiFi、2G/3G无线通讯等模块和传输层嵌入式软件中间件、和TelematicsControlUnit（车联网远程控制单元）等，是目前国内最大的车载射频产品汽车前装供应商。
学院与公司的性质决定了所开设的物联网工程专业可以得到业界的强力支持，包括引进先进的设备和技术、开发应用性的环境和充分发挥资源的优势。保证了产学研合作教育的顺利实施，有助于提高物联网工程专业的人才培养质量。学院以TMT（Technology,Media,Telecom）行业为背景，对现有资源进行优化与组合，为物联网工程专业提供设备、资金以及教学实践环境的支持，同时还能够提供一批经验丰富的专家队伍和兼职教师，参与专业建设，建立专业指导委员会，定期进行研讨，针对专业发展和社会需求的变化，对课程设置、培养目标、培养方案等进行合理化更新，保障专业建设目标的实现。同时，教师近年都承担着来自企业和政府的科研课题，对促进福建省海峡西岸经济区网络行业的发展起到了积极作用。
主要课程：
物联网通信技术，物联网软件设计，物联网控制原理与技术，物联网定位技术，物联网信息安全，物联网中间件设计，物联网应用系统设计，物联网工程规划与设计，RFID原理与应用。
主要实践性教学环节：
计算机软件实验、嵌入式系统课程设计、传感网原理及应用课程设计、传感器微 *** 作系统原理与设计、物联网应用课程设计、企业平台实训。
典型就业岗位：
物联网系统设计架构师、物联网系统管理工程师、网络应用系统管理工程师、物联网应用系统开发工程师
典型就业企业：
国脉科技股份有限公司、福建慧翰微电子有限公司、福建新大陆通信科技股份有限公司、福建国脉圣桥网络技术有限公司等。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>含义见下面：
中国移动物联通用卡是中国移动面向物联网领域推出的基于sim技术的专属通信产品，具备金融级别安全保障机制及丰富的增值业务功能，并率先实现了与互联互通的能力，为个人和企业用户提供更加便捷的通信服务及更丰富的生活体验。
可以在全国范围提供小额免密、大额密码的消费服务。

成系列ZL包括ZL1、ZL2、ZL3、ZL4、ZL5、ZL6和ZL7。ZL1是一款无人机系统，它是一种可自动飞行的无人机，可在原有的高度和速度上进行飞行，也可以调整飞行高度和速度，集成传感器和视觉模块，能够实现自动控制、定位和感知等功能，可以实现高精度航线规划、航点检查、精准定位和智能控制等。ZL2是一款海上无人机系统，它具有良好的航行稳定性，可以实现自动控制、定位和感知等功能，可以实现海洋环境的快速监测和跟踪，以及可携带货物的货运服务。ZL3是一款火箭发射系统，它可以实现火箭的控制、定位、发射和控制等功能，可以实现发射多种不同类型的火箭，以及进行高精度的发射优化和定位控制。ZL4是一款固定翼无人机系统，它具有高度的稳定性和高精度的控制能力，可以实现自动控制、定位和感知等功能，可以实现高精度航线规划、航点检查、精准定位和智能控制等。ZL5是一款高空无人机系统，可以实现自动控制、定位和感知等功能，可以在高空进行高精度的航线规划和飞行控制，也可以实现大范围的环境监测。ZL6是一款多旋翼无人机系统，可以实现自动控制、定位和感知等功能，可以实现高精度的航线规划、航点检查、精准定位和智能控制等。ZL7是一款网络无人机系统，可以实现自动控制、定位和感知等功能，可以实现大范围的环境监测和监控，可以搭建跨越多个无人机的网络。

平台化的( 先发优势)特征,导致谁先做谁就快速做大。

驱动因素

1、市场        消费者需求发生变化，个性消费逐渐兴起；消费者交易多元化；共享经济改变消费者的消费方式；消费者需求将进一步主导产品的未来发展方向。

2、技术        新技术及其应用，不断降低交易成本，更为大数据、深度学习等技术发展奠定了基础；以云计算为代表的开发式架构技术引发各行业对共享和协作的想象。

引入互联网技术和物联网技术的物流体系，电商服务可以喂商家节省20%～30%的物流成本；大数据和深度学习，能够将日常行为中沉淀的数据转变成对消费者图像的描述和对消费行为的研究；通过云计算实现个业务之间的数据共享，从而不断实现交易的精确化，更催生新型交易。

3、人才        新一代人才希望工作生活能融合而非平衡，喜欢合作型企业文化而非竞争性文化，希望老板能提供很好的指导，“重点是让世界更美好”作为其最重要的价值观，希望实现自我价值，而非公司的一部分。

过去的管理者，基于所掌握的信息去管理和领导一线员工，但新一代员工已经被新兴技术赋能，他们能比过去的企业员工掌握和处理更多的信息，这使得企业必须要把决策权进一步向市场的前端转移。

根据100多家欧美上市公司研究发现，在过去15年间，这些公司的工作程序、垂直层级、协调机构和决策审批步骤增加了50%～350%。这种复杂性的增加，正是为了应对日益复杂的用户需求和市场环境，组织更多时候不再被看做机器，而是被当做一个复杂的生态系统。在新的环境和管理理念下，企业开始探索新的组织形式，平台化组织就是新的管理理念下的一种尝试。

四大特征

平台化组织将给企业带来新的竞争优势，包括：通过低成本试错进行快速创新，敏捷应对市场和环境的化；易于扩大规模和实现业务的迅速增长。

平台化企业组织的四大重要特征：
大量自主小前端      一般由跨职能的部门的人员组成；在赋予自主权的同时，也承担全部或部分盈亏。

大规模支援平台      建立标准简洁易用的界面，使每个职能模块化；形成资源池，便于资源共享；根据业务发展需求形成新特色和新能力，如大数据分析、机器深度学习和创新词典等。

多元的生态体系      体系内的企业能够互相影响，协同治理，相互合作；进而为创造更大的价值提供可能性。

自下而上的创新精神      项目、产品、创意等由小前端启动；平台使用风险投资型机制和内部自由市场机制来配置资源；领导层不再进行事无巨细的管理，而是给予更多的授权。

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