山西交通职业技术学院专业有哪些

一，工学

汽车服务工程

建筑电气与智能化

二，经济学

国际经济与贸易

三，管理学

人力资源管理

四，教育学

社会体育指导与管理

五，艺术学

视觉传达设计

六，电子与信息大类

计算机应用工程

物联网工程技术

大数据技术

数字媒体技术

计算机应用技术

物联网应用技术

电子信息工程技术

七，土木建筑大类

工程造价

现代物业管理

建设工程管理

建设工程监理

建筑工程技术

市政工程技术

园林工程技术

给排水工程技术

古建筑工程技术

房地产经营与管理

建筑装饰工程技术

建筑电气工程技术

土木工程检测技术

建筑钢结构工程技术

建筑经济信息化管理

建筑智能化工程技术

地下与隧道工程技术

工业设备安装工程技术

供热通风与空调工程技术

八，交通运输大类

道路与桥梁工程

智能交通技术

道路养护与管理

邮政快递运营管理

道路与桥梁工程技术

汽车检测与维修技术

铁道桥梁隧道工程技术

智能工程机械运用技术

城市轨道交通运营管理

城市轨道交通机电技术

城市轨道交通工程技术

新能源汽车检测与维修技术

九，装备制造大类

机械制造及自动化

汽车制造与试验技术

十，财经商贸大类

财富管理

现代物流管理

工程物流管理

大数据与会计

金融科技应用

十一，文化艺术大类

环境艺术设计

石窟寺保护技术

数字媒体艺术设计

环境艺术设计（建筑装饰方向）

十二，资源环境与安全大类

工程测量技术

岩土工程技术

安全技术与管理

十三，教育与体育大类

应用英语（土木工程涉外方向）

十四，旅游大类

旅游管理（历史文化旅游方向）

本专业的研究生的话，我度娘了一下，有以下这么多院校开设：重庆大学；郑州轻工业大学；北京建筑大学；天津城建大学；南京工业大学；华东交通大学；西安建筑科技大学。具体院校选择可以根据自身能力、喜好等等情况选择。但是，建筑电气与智能化硕士读完真的意义不大，可能你就业后起点并不会高很多，只能说你的硕士文凭对于你以后的工作晋升有帮助吧。身边有个同学就是读研后就业发现没啥用（专业性帮助）。
其他相关专业，我觉得就太广了，看你选择吧，你的兴趣、规划等等都可以指向某个专业吧。这里建议你考虑下相关专业的研究生吧，比如：电机与电器；电力系统及其自动化；高电压与绝缘技术；电力电子与电力传动；电工理论与新技术等等。各个专业都有不错的就业方向。另外也可以考虑考虑当下热门的互联网相关专业如软件工程等等。
要考研的，建议还是选择自动化，电机，电力电子，物联网等等相关专业，本专业研究生非常不建议去读。之所以这么讲，身边有个同学就是考验读的建筑电气与智能化专业，刚毕业两年，换了两家设计院，就业情况非常不理想。同样考研选择其他如自动化、电力电子的，就业情况就明显好很多了，2年前研究生毕业，二线城市的薪资待遇已经在月薪9K左右，甚至10K以上（当然不是100%确定，综合看学校和自身水平）。
我的专业就是建筑电气，不知道你是大专业是电气工程中的小专业是建筑电气还是本专业是建筑电气，如果你是大专业就是电气工程那么你的就业面就广了，电力、设计院、国家电网；
那么我重点来说说建筑电气的专业以后就业方向，建筑电气其实就是为房建提供电气化的服务，那么其实就分为两种一种是设计一种是施工，假如你的学校比较好是重大大学然后同时是研究生的花，则可朝房地产方向发展是比较好的，房地产薪资相对比较高，刚毕业成为管培生一般则可达到20W年薪，但是竞争比较大，如果在学校不太突出很难进入；
如果学校一般且是研究生则可选择去设计院，设计院的话就相对比较辛苦，经常加班到2~3点，刚毕业的话10W+左右；毕业5年后可到30W+；
当然还有一种选择就是去现场施工，这种的话就现场比较靠体力，但是建筑电气属于施工单位小专业出头比较难，周末无休；
其他的话，也可以去建筑职能化之类的弱电设备，这种薪资就相对比较低；发展前景比较不好，除非去美的这种大厂，但是岗位相对比较少；薪资普遍月薪8000+左右；

一句话，不建议首选，不反对备选。
虽说物联网是兴起的行业，但实际上其所用的技术绝大部分都是现有的成熟技术。
我在问题「物联网技术到底是什么技术？物联网工程到底是学什么的啊？」的答案下详细介绍了一些相关物联网技术，这里就重新简单复述一下。
物联网技术，我认为最基础的技术就是单片机/嵌入式开发。但是呢，并不是只有物联网专业才学这种技术。电子系、电气系、通信系都会学这类课程。单片机也可以称为微控制器，只需要把代码烧写进去，就可以让单片机获取检测数据和控制设备了，比如获取房间的温度，打开房间的灯。
设备终端可以靠单片机/嵌入式技术开发了，那么怎么联网呢？这个时候就要学习网络通信的基础知识了，完成学业后最少也会知道什么是TCP/IP协议。这一块的内容，我瞎猜和计算机系的网络课程半斤八两。即是说，如果你在物联网专业学着学着，发觉对计算机网络协议这一块更感兴趣，可能你更应该去网络工程之类的专业。
设备靠单片机技术，联网靠TCP/IP。那么联网后的服务器端程序该怎么写呢？这一块，你可以到计算机系的相关课程找到答案。
服务器端也搞定了，还有个问题，设备与设备之间需要联网吗？可以怎样组网？这就涉及到了电子通信系的自组网（比如ZigBee）相关知识。如果你想通过蜂窝移动网络（2G、3G、4G）控制设备而不是局域网。那这更应该找通信系要一套方案了。
综上所述，物联网专业=电子+计算机+网络通信。
如果各位高中毕业生看懂了上面的描述，很不错，算是对物联网所用的技术有一定感性的认识了。但这也间接证明了物联网专业所学内容可能没有其他专业那么有深度。比电子硬件比不过电子系，比软件编程也比不过计算机系，通信技术学得又没有通信系强。
物联网本身就是属于一种应用学科。支撑起现有的物联网的技术都是成熟的电子类、计算机类和通信类技术。自然，物联网专业所开设的课程不外乎可以从电子系、计算机系和通信系的课程挑选出来，拼凑一下即可称为物联网专业。
不好吗？电子系出身的人看物联网专业感觉就是自家的知识，计算机系和通信系的人也是这么想的。所以这类正统人士可能都感觉物联网专业徒有其表、浪得虚名，是一个炒作起来的专业。还不如去计算机系（电子系/通信系）专业。
不置可否。如果选择去了电子系，可能就接触不到相关的计算机知识和编程思想（比如 *** 作系统原理和类的思想）；如果去了计算机系，拿不起电烙铁，不会摸万用表，除了写代码就是写代码。但是物联网专业是一个折衷的选择，至少比计算机系懂一点硬件，比电子系懂一些服务端开发。
题外话，有些学校是入学一段时间后才开始分专业，私以为这是非常人性化的做法。因为这是一个重新选择的机会，虽然可能只能是在学院拥有的专业里选择，但是这已经足够了。且不说电子系和计算机系差别很大却也有人分辨不出差别，计算机系和网络工程之间、电子系和通信工程之间都有细微的差别。在大学里学习，就好像调整导d的角度，偏差了一厘米发射出去的导d可能就轰炸不到你当初的目标了，别的专业课程会教的内容，为什么到了这专业就需要自学呢？

贵州航天职业技术学院专业有机械制造与自动化、高速铁路客运服务、汽车检测与维修技术、建筑电气工程技术，移动应用开发等。

机械工程系：工业机器人技术，模具设计与制造，机械制造与自动化，数控设备应用与维护，机电一体化技术，数控技术。

计算机科学系：电子商务技术，电子商务，大数据技术与应用，计算机网络技术，广告设计与制作，软件技术。

建筑工程管理系：工程造价，建筑设备工程技术，土木工程检测技术，建筑装饰工程技术，建筑工程技术。

汽车工程系：汽车车身维修技术，城市轨道交通车辆技术，汽车制造与装配技术，汽车营销与服务，新能源汽车技术，汽车检测与维修技术。

电子工程系：电气自动化技术，通信技术，应用电子技术，无人机应用技术，建筑电气工程技术，物联网工程技术。

贵州航天职业技术学院简介：

贵州航天职业技术学院(Guizhou Aerospace Vocational and Technical College)位于贵州省遵义市，2000年5月，经贵州省人民政府批准组建，是省内第一批两所高职院校之一。

根据2022年3月7日，学校有新蒲大学城、延安路、虾子三个校区，占地面积1480余亩，建筑面积32余万平方米；设有11个教学和研究机构；开设36个专业，其中，2个国家级重点专业，电气自动化为贵州省高职高专教育示范专业，3个专业获批省级人才培养质量提升工程骨干专业，2个专业获批省级“兴黔富民”行动计划特色骨干专业；在职教职工470人。

张家口职业技术学院专业有哪些？快来看看！
张家口职业技术学院是河北省教育厅批准的一所以培养高素质技术应用型人才为主的全日制本科院校。学院的办学宗旨是：坚持以人为本，以办学特色为导向，以市场需求为依据，以学生发展为中心，致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型高素质技术人才。
学院现有本科专业20个，专科专业11个，硕士点1个，博士点1个，其中本科专业有：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、环境工程、建筑电气与智能化、机械电子工程、智能科学与技术、土木工程、经济管理、会计学、电子商务、法学、英语、国际经济与贸易、新闻传播学等。
专科专业有：机电一体化技术、机械设计制造及其自动化、计算机应用技术、电子商务技术、电子信息技术、建筑智能化技术、物联网技术、机电技术、机械工艺技术、电子技术、汽车技术等。
学院还设有其他技术型短期培训课程，如：机械设计制造技术、计算机应用技术、电子商务技术、电子信息技术、建筑智能化技术、物联网技术、机电技术、机械工艺技术、电子技术、汽车技术等。
学院拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍，拥有先进的教学设施和实验设备，建立了一整套完善的科学管理体系，为学生提供了良好的学习环境。
学院积极开展国际交流与合作，与美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国、新西兰、日本、新加坡等国家和地区的高等院校和企业建立了友好关系，开展了多种形式的合作与交流。
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