物联网工程就业方向及前景

物联网工程是新开没多久的专业
就业：（1）面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
（2）主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：
黑龙江大学 昆明理工大学 华侨大学 南京信息工程大学
江西财经大学 河南科技大学 南京邮电大学 安徽理工大学
西安理工大学 华东交通大学 重庆邮电大学 长春大学
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：
河北师范大学 郑州轻工业学院 青岛科技大学 兰州交通大学
齐齐哈尔大学 江苏科技大学 江苏技术师范学院 常熟理工学院
河北建筑工程学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：
大连东软信息学院
华侨大学在B梯队里不错的了。
修双文凭你在大二的时候可以申请个第二专业，但它一般是要你利用周末或者晚间其他空暇时间来修，所以难度是大的（牺牲休息时间）。有个二专业肯定比只有一个专业的有优势。
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首先，指出一点问题的逻辑错误，物联网的开发语言不是按照高校来分类的，物联网工程是新开没多久的专业，看宣传前景不错，但是肯定近些年会有些晦暗不明，毕竟新兴嘛。个人觉得，如果选这个专业肯定要选好一点的学校。
　本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：
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　本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：
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学习
学生需要学习包括信息与通信工程、模拟电子技术，无线通信，物联网安全技术等20多门主要课程，同时还要有较强的数学和物理基础，最好还拥有外语这把“刷子”，这样就能顺利地阅读本专业的外文资料了。
课程1：物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》（国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清华大学教授刘云浩编著）等教材。 全面了解物联网的3个重要特征，并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2： C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》（谭浩强教授的经典著作）、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》（国际经典教材）等教材。 物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。
课程3： Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse，SWT，Flash，HTML5，SaaS等技术。
课程4：无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》（中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著）、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通信技术与标准，Zigbee，蓝牙，WiFi，GPRS，CDMA，3G，4G，5G等。
课程5 ：TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。 TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课。
课程6： 嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。 嵌入式系统（包括TinyOS等IoT *** 作系统）,是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课。
课程7：传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。
课程8：RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》，机械工业出版社出版的《射频识别（RFID）技术原理与应用》等教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
课程9 ：工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
课程10 ：M2M技术推荐使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。
课程11 ：物联网软件、标准、与中间件技术 推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等教材。 物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
就业方向
(1)面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
(2)主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
这边有几个是关于物联网学校和就业方向的报道，我也引用里面的不少东西，你可以仔细看一下，物联网专业好一点学校和就业方向里面都有！
1、物联网工程就业前景怎么样？：
2、物联网专业就业解读。

物联网，是指通过装置在各类物体上的电子标签，传感器、二维码等，经过接口与无线网络相连，从而赋予物体以智能，可以实现人与物体的沟通和对话，也 可以实现物体与物体互相间的沟通和对话。它以通信技术为基础，让物理设施和IT设施进行“联姻”，从而使得政府管理、生产制造、社会管理，以及个人生活实现互联互通，被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮
主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
主要的院校有：
黑龙江大学 昆明理工大学 华侨大学 南京信息工程大学
江西财经大学 河南科技大学 南京邮电大学 安徽理工大学
西安理工大学 华东交通大学 重庆邮电大学 长春大学

昆明冶金高等专科学校2013年单独招生专业介绍
一、无机非金属材料工程技术
培养目标：本专业于1979年开办，已经连续30年招生，毕业生约3000人，广泛分布在省内外建材行业，为地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。本专业拥有一支专业理论扎实、教学经验丰富的教师队伍，主编或参编高职高专国家规划教材9本，完成专业核心课程＜水泥工艺学＞网络课件的开发；目前本专业已有7家校外签约实训基地，校内建有新型干法水泥厂中央控制室模拟仿真系统实验室等6个专业实验室及5个相关实验室，能够满足学生职业技能及专业核心能力的培养。培养掌握硅酸盐材料生产、控制、理化性能检验及技术管理方面知识和实践能力，能在水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等硅酸盐材料生产企业，从事由原料到成品的理化性能检测、生产工艺技术管理和技术经济分析、新产品开发、中央控制室管理及计算机 *** 等工作的高技能人才。
主干课程：电工与电子技术、机械基础、硅水泥岩相检验、硅酸盐热工基础、水泥生产工艺、熟料锻烧 *** 作、水泥质量控制、生料制备与水泥制成 *** 作、中央控制室 *** 作、水泥设备巡检、水泥厂工艺设计概论。
就业方向：本专业学生毕业后可适应的工作范围：
1、从事无机非金属材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作。
2、从事无机非金属材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作。
3、从事无机非金属材料的新产品开发、实验研究等工作。
4、在无机非金属材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作。
二、材料工程技术
培养目标：培养专业定位为高分子材料方向，培养掌握高分子材料生产、化验及鉴定、产品性能检测、工程管理及施工等相关知识，能在高分子材料生产和使用企业，从事生产工艺技术方案的制定和实施、材料的开发、材料的理化性能和产品的质量检验、鉴定、生产岗位 *** 作、材料的使用和施工等工作的高技能人才。
主干课程：分析化学、有机化学、高分子化学、高分子材料、高分子材料成型加工、高分子材料检测技术、材料性能检测、复合材料学。
就业方向：
1、从事高分子材料工厂生产技术、生产管理和技术经济分析等工作；
2、从事高分子材料工厂工艺设备、分析检验仪器的 *** 作、维护等工作；
3、从事高分子材料改性及新产品开发、实验研究等工作；
4、从事高分子材料工厂设计、技术改造等领域从事一般的技术工作；
5、从事高分子材料的经营管理工作。
三、建筑装饰材料及检测
培养目标：培养掌握装饰基本理论、装饰材料相关知识及装饰材料质量监控、检测方法，熟悉装饰工程施工技术、管理。能在装饰材料生产、装饰工程、建筑工程等相关行业从事分析检测、技术管理、工程监理等工作的高技能人才。
主干课程：装饰装修材料、房屋建筑概论、装饰施工技术、装饰构造、装饰材料质量检验、监理概论、装饰防水材料检测、装饰装修材料有害物质的检测、室内环境检测、装饰装修工程质量验收。
就业方向：
1、从事建筑装饰施工质量管理与监督以及装饰材料检测工作的高等技术人才。
2、从事毕业生能担任建筑施工质量管理与建筑装饰材料、制品的质量检测工作。
3、从事室内环境污染检测、分析、评价以及室内环境污染治理工作。
四、生物化工工艺
专业概述：生物化工工艺专业打破了传统的学科主线的课程体系，建立了注重实验能力培养，突出现代分离技术、化工常规技术培养的课程体系。在人才培养方面，采取理论课与实践课相结合，并且实践课的课时量优于理论课，促进学生专业技能的迅速提高，缩短岗位适应期。
培养目标：本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有勤于思考、勇于创新、吃苦耐劳、敬业爱岗的良好职业道德和思想品德；能够适应生产、服务、管理等第一线需要的德智体全面发展的高等技术应用型专门人才。学生毕业后可在医药、食品、酿酒、化工等领域，从事相关的生产 *** 作、生产控制及生物化工设备维护，以及原材料及产品的分析、检测，生物化工产品的营销和基层生产管理。
主要课程：
理论课：应用化学、有机化学、生物化学、仪器分析、化工单元 *** 作、分离与纯化技术、分析与检验技术、药物化学、药物制剂技术与设备、药事管理与法规、药物生产环境洁净技术、食品发酵工艺与设备、食品营养与卫生学、酿造工艺、计算机辅助设计、市场营销学、。
实训课：金工实习、认识实习、生产实习、职业技能鉴定、毕业实习等校外实训，应用化学专题实验、有机化学专题实验、仪器分析专题实验、药物化学专题实验、药物制剂技术与设备专题实验、分析与检验专题实验、计算机辅助设计、化工单元 *** 作仿真等校内实训。
就业方向：本专业毕业生可面向医药、食品饮料、酿造、农药、生物化工、精细化工及化妆品等行业的生产 *** 作、技术管理、分析检验、市场营销等岗位，环保、工商、质量技术监督等行政部门所需的生化分析与检测人员。
就业形势：生物化工属于朝阳行业，云南又是植物王国，有很好的发展前景，且生产环境均属于无毒、无害的、不产生“三废”的绿色生产。生物化工类企业均属于技术密集型的高科技企业，工厂自动化 *** 作程度高，工作环境好。从招生至今毕业生就业率都在95%以上。就业单位主要有：云南白药集团、省医药公司、振华制药厂、南磷集团、昆明海子乳业有限公司、嘉华食品有限公司、云南新立有色金属有限公司、龙润集团等，除此以外还有海外劳务派遣，如东南亚、南非等。
实训基地：校内实训基地：应用化学实验室、有机化学实验室、微生物实验室、仪器分析实验室、分析化学实验室、药物化学实验室、药物制剂实训室等；校内实训基地还可对外承接各种培训。
校外实训基地：龙润药业有限公司、积大制药、云南植物药业有限公司、云南白药集团股份有限公司、南磷集团、云南铜业、珍茗金龙食品有限公司、龙润酒业有限公司、华狮啤酒厂、污水处理厂等。
获取证书：
⑴应获得的技能证书
●“化学分析工”高级工等级证书
●高职高专英语应用能力等级证书
●云南省计算机一级C类等级证书
⑵可获得的技能证书
●“药物制剂工”高级工等级证书
●ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书（参加内审员培训课程学习）
五、应用化工技术
培养目标：培养掌握化学品生产工业必需的基础理论知识和基本技能；品德高尚，发展后劲足，具有创新创业能力的高等技术应用性人才。能从事化工生产 *** 作、设备管理与维护、产品质量分析和检验、化工产品经营管理、技术更新改造、市场开发等工作。
主要课程：应用化学（含无机化学、分析化学）、有机化学、物理化学、电工及电子技术、化工制图、化工单元 *** 作、化工设备基础、化工仪表及自动化、仪器分析、化学反应工程、化工工艺学、化工设计概论、精细化工概论等课程。
毕业生具备的能力：化工生产 *** 作与设备维护能力、产品分析与检验能力、产品质量控制能力、化工设备设计与选型能力、常见故障处理能力。
资格证书：毕业生可以获得高职高专英语应用能力、云南省计算机一级、普通话等等级证书，还可获得由国家劳动部门认可的化学分析工、化工总控工、维修电工等中、高级技能职业资格证书。
就业方向：毕业生可面向化工、冶金、轻工、医药、军工、环保和炼油等部门，从事生产运行、分析和检验、化工产品经营管理、市场开发等工作。
六、计算机应用技术
培养目标：本专业面向IT行业，培养掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能，具有对计算机软件系统开发、应用与维护，具有对硬件和网络进行 *** 作、维护、管理的能力，熟悉多媒体技术，具有图文图像应用能力和办公设备维修能力的高等技术应用型人才。
主干课程：计算机导论、计算机组装与维护、网络 *** 作系统原理及应用、高级语言程序设计、数据库技术与SQL Server 2000、数据结构、计算机网络原理、面向对象程序设计、软件工程、网页设计与网站开发应用、网络的布线技术与标准、多媒体技术、图形图像处理技术等。
职业技能：
1、 中小企业计算机房管理，计算机、网络、应用系统的 *** 作、维护与管理技能;
2、 具备文字处理、数据处理与办公自动化工作，印刷、出版行业计算机应用，广告设计、图形图像处理及多媒体应用工作技能。
3、具备计算机组装、调试、维护、营销和技术服务能力；
4、 具有常用软件的熟练应用，小型软件研制开发的能力：
5、具有在相关技术专业的教育部门从事IT培训、实践教育和实验室管理工作的能力；
6、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、多媒体制作等职业（技能）资格证书。
就业方向：专职的计算机 *** 作、软件应用与开发、网络技术、信息管理、技术服务、课件制作与应用、现代信息教育教学以及管理等工作岗位。
七、计算机网络技术
培养目标：本专业面向IT行业，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能够从事中小企业网络管理、维护及构建工作；从事中小企业网络信息系统的开发与应用工作；从事IT产品的营销工作的专业人才。
主干课程：计算机网络技术基础、网络 *** 作系统、网络设备管理与维护、网络安全、综合布线系统、网页设计、图形图像制作、多媒体技术、面向对象程序开发、数据库技术及应用、信息系统应用开发、web应用开发、计算机系统分析与设计等。
职业技能：
1、中小企业网络系统构建、维护与管理技能;
2、具备网络工程施工及基本的工程管理技能。
3、具备网络信息系统的开发与应用能力；
4、具有微机安装调试与维护能力，常用软件的应用能力：
5、本专业毕业生可通过考试获得网络管理员、程序员、办公自动化、网页制作、网络工程师等职业（技能）资格证书。
就业方向：毕业生就业前景广阔，可到各级政府机关、企事业单位，计算机专业公司等单位就业。其就业岗位主要有：计算机系统及网络系统管理维护岗位、网站开发设计岗位、软件开发岗位、IT产品销售及技术支持岗位等。
八、软件技术
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的专业理论基础知识和较强的实际 *** 作能力，能够适应团队开发环境，了解软件项目的开发流程，熟练使用相关主流开发平台，能够从事计算机软件开发、软件测试及技术服务、软件销售和嵌入式系统应用及其软件开发等工作的高级应用型人才。
主要课程：高等数学、大学英语、计算机网络基础、信息检索与网络应用、计算机导论、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、ASPNET程序设计、数据库技术、触摸屏技术及应用、人机界面（嵌入式）系统编程、嵌入式工程应用、软件工程、软件界面设计、信息系统应用与开发、软件测试技术、UML建模、IT项目监理、网页设计与制作、JavaScript语言、多媒体技术及应用、计算机应用维护等。
职业技能：
1、具有中、大型软件开发及应用能力；
2、具有多媒体技术应用开发能力；
3、具有网站建设管理能力；
4、具有微机安装调试与维护能力；
5、嵌入式系统应用及其软件开发能力；
6、具有一定的英语听、说、读、写能力。
本专业毕业生可通过考试获得办公自动化、数据库应用、应用程序设计编制、网页制作、嵌入式系统设计师、多媒体制作等职业（技能）资格证书。
就业方向：毕业生就业前景广阔，可到各级政府机关、企事业单位，计算机软件开发与应用等单位就业。其就业岗位主要有：企业、政府机关、事业单位、电子商务网站等信息中心、数据中心、网络中心的网站设计开发人员和网站维护技术员、程序员、系统管理员、测试员、项目管理员、嵌入式系统设计师和 *** 作员。
九、物联网应用技术
培养目标：培养拥护中国的领导，热爱祖国，具有良好职业道德。具备通信网络、RFID产品安装与调试、传感器安装与调试、嵌入式系统和计算机技术方面的基本知识。具备工程布线、软件产品安装及维护升级、系统联调、硬件维护及故障排除、实施方案设计以及管理等技能。能够进行物联网工程项目的运行维护及监控、系统集成及服务、设备安装及应用、技术支持、物联网系统的设计开发等工作。具备较强的就业和职业迁移能力、在生产一线工作的高技能应用型人才。
主干课程：物联网应用技术导论、射频识别（RFID）技术与应用、传感器技术与应用、无线传感网络技术、物联网软硬件系统维护、物联网工程项目施工与管理、嵌入式技术应用、智能家居应用技术等。
传感器网络安装与调试实训、面向对象程序设计实训、RFID技术与应用实训、嵌入式技术应用实训、计算机网络组建及维护实训、网络综合布线实训、智能家居实训等。
职业技能：熟悉物联网基本理论与技术，掌握传感器、射频识别、嵌入式系统、通信网络及计算机技术等知识；能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控；能够进行物联网设备安装、应用、维护与调试、技术支持等工作领域的运维、管理、销售、设计及开发。
专业/职业资格证书
1、国家/行业认证：物联网助理工程师、物联网开发工程师、物联网应用工程师、物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师、物联网产品检测工程师等；
2、全国软件水平资格考试：网络管理员，网络工程师、IT项目监理师、嵌入式系统设计师等；
3、国家人力资源和社会保障部高新职业资格考试：网页制作 *** 作员、网络管理 *** 作员等；
就业方向：本专业立足云南省，面向IT企业，兼顾政府、学校、医院等单位。适合于物联网的诸多领域，如面向物联网应用领域的物联网系统集成、通信网络及计算机技术的应用、嵌入式系统、智能识别方面的运维、管理、销售、设计及开发。随着物联网在智能化城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用，在未来2到10年中，物联网人才都将处于供不应求的状态，其需求具有紧迫性和稀缺性。
1、基本岗位：物联网设备研发助理、物联网感知层与传输层产品的生产、制造与测试，物联网设备的安装、调试、管理和维护等工作。
2、发展岗位：物联网系统建设工程师、物联网系统运营维护工程师，物联网设备生产管理、应用开发工程师，物联网工程项目的规划、施工管理、企业（中、高）层管理人员等。
3、拓展岗位：物联网相关设备销售业务、售前技术、售后服务，射频识别产品工程师、短距离无线通讯产品工程师，物联网规划、产品生产、制造、销售企业的职业经理或法人。
而到目前为止，全国高校还没有任何一批物联网专业学生毕业，所以说本专业的就业前景非常好，另外，学院正在并将继续加深与各地物联网协会和企业的沟通，为学生的就业保驾护航。
十、应用老挝语
培养目标：应用老挝语专业培养既能熟练掌握老挝语言，具有语言综合运用能力，又掌握一定经贸、商务专业知识，能从事中老、中泰合资企业管理、进出口贸易、商务翻译、公关接待、高级文秘、日常生活翻译等以老挝语为工具的具有良好的职业道德和可持续发展能力的技术应用型专门人才。
主干课程：综合老挝语、老挝语语音、老挝语语法、老挝语实用会话、中老翻译、老挝历史概况、老挝语阅读、老挝语写作、国际贸易理论与实务、商务单证制作、市场营销、应用泰语等。
就业方向：
1、老挝语教学工作；
2、国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、在中老、中泰合资企业、老挝独资企业从事文秘、经济贸易、翻译等工作；
4、各旅行社旅游管理及导游。
十一、应用越南语
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在中越贸易领域参与商务活动，从事一般国际商务工作等第一线工作的高素质技能型人才。毕业后能熟练运用越南语在外资企业、涉外企事业、外事、海关、教育文化、旅游、新闻出版等部门从事商务贸易及跟单、翻译、接待、导游、管理、教学等工作的应用型专门人才。
主干课程：应用越南语专业开设综合越语、越语阅读、越语语法、越语听力、越语口语、越语翻译、经贸越语、市场营销、进出口业务、商务单证制作、国际贸易理论与实务等课程。
就业方向：
1、 越南语教学工作；
2、 国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、 在中越合资企业、越商独资企业从事经济贸易、翻译等工作；
4、 各旅行社旅游管理及导游；
5、 物流公司与涉外企业的助理物流师。
十二、应用泰国语
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有扎实泰语语言基础和较合理的知识结构，有较强的泰语综合应用能力，能运用泰语在中泰贸易、旅游、物流等多层面的泰语翻译及岗位工作的技术应用型专门人才。
就业岗位：涉外企事业单位；初级、中级翻译人员；助理物流师；涉外企事业单位文秘；外贸跟单员；教师以及其他涉外从业人员。
主干课程：应用泰国语专业开设基础泰语、泰语视听说、泰语口语、泰语阅读、泰语语法、泰汉翻译、泰语写作、经贸泰语、国际贸易实务、商务单证制作等课程。
就业方向：
1、能从事涉外企业事业单位的文秘、涉外文秘、经济贸易、翻译、营销等工作；
2、国家行政机关，事业单位从事翻译及外事工作；
3、泰国语教学工作；
4、能从事旅游、酒店类翻译、管理工作 ；
5、物流公司与涉外企业的助理物流师；
6、各旅行社旅游管理及导游。
十三、应用英语
培养目标：应用英语专业培养的是既具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，又具有较强的英语应用能力的生产、教学、服务第一线的，能够“下得去、用得上、留得住、上手快” 并初步具备创新精神和创业能力，具有健全的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的，能从事英语文秘、英语教学、英语翻译、旅游业务及管理等工作的高素质高技能的专门人才。
业务范围
主干课程：综合英语、听力、口语、阅读、英汉/汉英翻译、语法、文化与交际、英语写作、口译、论文写作等。听力、口语能力的应用尤为该专业培养的内涵。听力和口语课程均由英、美等国外籍教师授课，使学生的听说能力培养有了可靠的保障。综合英语和英语阅读重在培养学生读的能力。而翻译、口译课程则培养学生的翻译技能、技巧。英语应用文写作、论文写作又为学生的英语写作打下坚实的基础。此外，六学期共18周的实习又能综合地锻炼学生的英语五项能力的实际运用。
就业方向：
1、英语教学工作；
2、涉外口译、各企事业单位涉外业务及翻译；
3、各企事业单位公关文秘；
4、各旅行社旅游管理及导游。
十四、商务英语
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的英语语言基础知识及英语听、说、读、写、译的能力，熟悉国际商贸的基本理论知识和 *** 作程序，有较强的商务英语交际能力及素质，能从事商务洽谈、翻译、进出口业务、公关接待、高级文秘等以英语为工具的各种商务活动的高技能应用性人才。专业的核心能力为“商务环境下的英语语言应用能力”。
主干课程：商务英语、商务英语视听、商务英语口语、外贸口译、外贸英语函电、商务英语翻译、商务谈判、国际贸易实务、进出口业务、外贸单证实务、市场营销等。
就业方向：
1 在涉外企事业单位或商务机构从事文秘或行政管理工作；
2 在外贸公司从事贸易、营销、物流等一线工作；
3 在涉外机构从事翻译工作；
4 以外语和计算机为工具的翻译和业务 *** 作人员。
　
序号
专业类别
专业名称
招生计划（人）

1
材料类
无机非金属材料工程技术
80

材料工程技术
45

建筑装饰材料及检测
45

合计
170

2
化工类
生物化工工艺
60

应用化工技术
55

合计
115

3
计算机类
计算机网络技术
40

计算机应用技术
40

软件技术
40

物联网应用技术
40

合计
160

4
语言类
应用越南语
30

应用老挝语
30

应用泰国语
30

应用英语
35

商务英语
30

合计
155

　总 计
600

物联网人才需求攀升，人才供不应求矛盾凸显

物联网产业的迅速发展，使得相关产业人才也备受关注。有调查显示，未来五年，物联网人才需求量将达到1000万人以上。其中，智能交通、车联网市场人才需求约为20万;智能物流、物流于智能仓储方市场人才需求约20万;智能电网、智能于系能源店里产业人才需求将达百万;智能医疗、智能医疗设备支持于技术服务、智能医护管理等人才需求将超百万。总体来看，由于物联网涉及领域广泛，可以在众多的应用领域实现就业，因此，各个应用领域均对物联网人才有一定的需求，物联网人才的职业前景一片向好。但与此同时，全国开设物联网专业的院校有1000多所，每年毕业生规模不足10万人，供不应求态势很明显。

一方面，从BOSS直聘2019年春招人才需求数据可以看到，与物联网相关的嵌入式工程师人才需求同比增速超过46%，同时，光传输工程师和无线射频工程师的需求同比增幅也均超过80%。表明物联网人才紧缺程度高于其他技术职位，市场对该类人才的需求旺盛。

另一方面，从薪酬水平来看，2019年春招旺季，与物联网相关的嵌入式工程师的平均招聘薪酬达到18132元，部分物联网嵌入式工程师的薪资在23万元/月以上，均处于相对较高的水平。而市场愿意给予物联网人才更好的薪资待遇，也与市场上人才相对稀缺密切相关。

此外，在2019年4月3日，我国人力资源社会保障部、市场监管总局、统计局正式向社会发布的13个新职业中，物联网工程技术人员、物联网安装调试员就在其中。预计未来在行业发展带动下，物联网相关人才需求还将日益增长。

具体来看，对于物联网工程技术人员来说，该职业是物联网行业最新诞生的、也是相对热门的一大人才需求。其定义及主要工作任务如下：

而对于物联网安装调试员来说，从2018年8月，支付宝宣布刷脸支付大规模商业化之后，不到一年时间已在全国300多个城市落地，这种连手机都不用掏“靠脸吃饭”的支付方式迅速占领了年轻人的市场。现在无人商店、刷脸支付已经成为未来的趋势，对物联网安装调试员的需求顺势产生。

值得一提的是，在物联网产业中，在与刷脸支付相关的产业链上下游，诞生的研发生产和安装调试人员就已经达到50万，且规模还在不断扩大中。据统计，支付宝刷脸设备、无人货柜的安装调试员平均年薪达到15-20万。而尽管未来物联网产业将蓬勃兴起，但物联网产业人才缺口却较大，尤其需要技能型、应用型人才。未来几年，物联网领域的安装调试员需求量在20万以上，职业前景备受看好。

——以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国物联网行业细分市场需求与投资机会分析报告》。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。其英文名称是：“Internet of things（IoT）”。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物联网发展的核心，以用户体验为核心的创新20是物联网发展的灵魂。
活点定义：利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现信息化、远程管理控制和智能化的网络。物联网是互联网的延伸，它包括互联网及互联网上所有的资源，兼容互联网所有的应用，但物联网中所有的元素（所有的设备、资源及通信等）都是个性化和私有化。

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