做在家里,不用出去了买东西的话不用出门了
因特网对生活学习的影响
一、 因特网对现代远程教育的影响
远程教育是最早介入网络的领域之一，“网络教育”也是网络技术拓展应用的一大空间。从CAI技术到CDROM技术、超文本技术、超媒体技术直到网络技术的发展，引发了教育手段、教育方法、教育资源到教育思想、教育体制的变革，促使传统教育方式的诸多方面发生了变化。从人（教师、学生、管理者等）到物（教材、工具书、参考资料、教学设备等）；从硬件（教室、图书馆等）到软件（教育思想、教学方法、教学管理等）都受到一定程度的挑战，这些都是现代远程教育所要研究、回答和解决的问题。
现代远程教育特指基于因特网（地网）和卫星网（天网）而进行的远距离教育，是远程教育的一个新兴模式或者前沿分支。现在我们需要探索因特网这一新手段与学校教育结合的问题，关注这一新技术引发的教育革命动向，研究它将给现代远程教育带来什么前景。多媒体有利于创造教学的真实环境，发挥得好可以在教学方面采用声、图、文、动画、录像多种手段，有效地培养学生的各种基本能力。多媒体技术、超文本技术、超媒体技术、虚拟现实技术如何完美地结合，才能有利于提高学校教学的效率，还需要进行许多研究和探索，但是总的趋势是会大大有利于学校教学，强化学校教学的效果，提供更加人性化的界面，提供全程化的教学内容，提供终生化的教学手段。现在一个远程教学网站，不只是提供教学内容，还把丰富的课外读物、课外小组、课外活动等提供给不同水平的学生，诸如图书、报纸、杂志、广播、、电视、录像等。在这方面，随着因特网技术的进步和利用因特网水平的提高，因特网对现代远程教育的发展将起到更加积极的作用。
二、 因特网对教育观念转变的意义
因特网的出现，对于现代教育的意义不仅仅是提供了先进的教育教学手段和技能，也不仅仅是一个教育教学手段和技能的转换问题，而是对教育教学观念的转变提出了更大挑战。或者说，现代教育教学手段和技能必须要有与之相适应的现代教育观念，才能最大限度地发挥因特网的作用。
第一，终生教育及融合教育的观念。现代教育的不断发展，使人们受教育的时间延长到校门之外，延伸至成年，乃至老年；远程教育的出现使得不分年龄、职业、社会地位的教育成为普遍现象。所谓融合教育，指的是有着诸多区别的受教育者可以同时接受的教育。目前，就教学形式而言，现代远程教育已作为学校教育的补充，面向在校人员和非在校人员。它可以说是为教育的大众化和学习的终生化提供了前所未有的机会和条件，并将这方面的观念和意识深深地植入了决策者和大众的观念中。
第二，创新教育的观念。从某种意义上讲，创新观念是网络教育能否成功的基础，因为网络世界纵横交错著无数的联接和关系，总的方面与现代社会求新、求变，多样化和快节奏的特征相吻合，激励人们的思想更延伸、视野更广阔、思维更敏捷。网络创新教育的对象首先是教育者本身，而非受教育者，它要求教育体制和机构认真迎接网络环境的挑战，要求教师的地位从细节的陈述者变成积极学习的支持者，要求教育的领导者和从事者不仅应该研究教育的科学规律，还应该研究科学技术和社会经济的发展，要求教育的内容、方法和层次不仅应该适应当前的社会要求，而且应该顺应未来社会的发展。
第三，重塑文化能力的观念。这一观念直接涉及文化水平、读写能力的界定。在以印刷为基础的社会，文化水平通常指的是人们阅读和写作的能力，而读写能力往往又是根据识字的多少来界定的，后者也是判断文盲与否的标准。在网络社会，个人的文化能力应是多方面的：在一个层次上，他必须能阅读和写作；在另一个层次上，他要有一定的技术能力，能使用计算机和其他远程>>
因特网给我们的生活和学习带来的影响 5分
1浏览新闻 （政治经济娱乐体育）
2方便联系 （实惠便捷快速的进行异地交流）
3网上消费 （网络商店出售或者购买需要的东西）
4学习创作 （图书文字视频方便学习）
5休闲娱乐 （游戏音乐等等其他）
互联网拥有跨时代的地位和意义：
简单地说，互联网是一个由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络——全球性计算机网络，它的英文名字叫Internet。组成互联网的计算机网络包括小规模的局域网（LAN）、城市规模的区域网（MAN）以及大规模的广域网（WAN）等等。这些网络通过普通电话线、高速率专用线路、卫星、微波和光缆等线路把不同国家的大学、公司、科研部门以及军事和 等组织的网络连接起来。
然而，只用计算机网络或者计算机网络的网络来描述互联网是不恰当的。原因在于，计算机网络仅仅是传输信息的媒介，而互联网的精华是它能够为你提供有价值的信息和令人满意的服务。打个比方，我们去商店买东西时，我们主要关心的是这家商店的商品是否货真价实，以及商店的服务是否和蔼周到，而至于这家商店本身是否华丽富有并不是作为顾客的我们所真正关心的。可以说，互联网是一个世界规模的巨大的信息和服务资源。它不仅为人们提供了各种各样的简单而且快捷的通信与信息检索手段，更重要的是为人们提供了巨大的信息资源和服务资源。通过使用互联网，全世界范围内的人们既可以互通信息，交流思想，又可以获得各个方面的知识、经验和信息。
互联网也是一个面向公众的社会性组织。世界各地数以万计的人们可以利用互联网进行信息交流和资源共享。而又有成千上万的人自愿地花费自己的时间和精力蚂蚁般地辛勤工作，构造出全人类所共同拥有的互联网，并允许他人去共享自己的劳动果实。互联网反映了人类所共赏的无私精神，互联网也使人们学会如何更好地和平共处。
互联网是人类社会有史以来第一个世界性的图书馆和第一个全球性论坛。任何人，无论来自世界的任何地方，在任何时候，他（她）都可以参加，互联网永远不会关闭。而且，无论你是谁，你永远是受欢迎的。你不会由于不同的肤色、不同的穿戴、不同的宗教信仰而被排挤在外。在当今的世界里，唯一没有国界、没有歧视、没有政治的生活圈属于互联网。通过网络信息的传播，全世界任何人，不分国籍、种族、性别、年龄、贫富，互相传送经验与知识，发表意见和见解。
互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑，它正在对人类社会的文明悄悄地起著越来越大的作用。也许会像瓦特发明的蒸汽机导致了一场工业革命一样，互联网将会极大地促进人类社会的进步和发展。
互联网对个人来说：
互联网最大的功能就是快速查阅资料。我做网络，平常工作中遇到不懂的事，上网一查就出来；有时候有的技术不懂的，在搜索引掣里输入关键字，也很容易找到。这个不必细说，相信很多人都这样做的。而我个人的很多爱好，都是在网上资料的帮助下实现的。
中国互联网界迅速扩散。该理论认为在人际交往的脉络中，任意两个陌生人都可以通过"朋友的朋友"建立联系，这中间最多只要通过五个朋友就能达到目的。这种基于"六度空间"的交友社区，在中国的到了大力的发展，使我们不禁想象：哪天全中国人都上去了，我们也就成就了天下皆朋友的梦想。RSS、博客、网摘、收藏等技术的应用，不仅使个性化需求得到满足，个人的力量能够贡献给其他人，还使得网民可以根据自己的兴趣爱好形成个人的朋友圈。这个圈子之内，大家可以充分沟通、分享彼此的知识、交流感情。盛大网络的新推出的"圈圈"这个即时通讯领域的产品，也>>
互联网+意味着什么，对互联网+的深层认识
互联网+意味着我们进入一个企业的新阶段，大家都在削尖了头往互联网里面钻，因为可以更方便的更快速发展。
简答题:“互联网+”对中国意味着什么
互联网+（人气）（能力）（技巧）（经验）（坚持）
意味着我们不得不强大起来
哈哈
互联网对人们生活方式的体会收获
生活便捷，购物，生活这一切来自一个根本性的转变，那就是智能终端的普及。传统互联网的成熟，为移动互联网的发展提供了很多基础条件；而智能手机、平板电脑等移动终端的普及，却让移动互联网成为我们最贴身的媒体，通过她，我们不仅享受了随时随地的信息服务，而且还完成了很多颇具创意的商业行为。 全新的冲击。未来移动互联网将呈现五大趋势，会加速改变我们的生活状态，改变我们的商业思维，改变互联网产业。 "人机合一"的关系将更加牢固。我们不仅置身在传统互联网中，而且已经被移动互联网"包围"。随着智能手机和平板电脑的普及，移动互联网已经融入到我们的生活中，潜移默化地改变这我们的生活方式。 2011 年， Google 与益普索 (IPSOS) 市场研究机构开展了有关智能手机的市场调研，结果显示： 中国城市是全球五大智能手机普及率（ 35% ）最高的地区之一。 中国的受访者中，每三个人中就有一个人拥有两部或两部以上的手机，这个比例（ 30% ）在亚太地区是最高的。 中国城市地区拥有智能手机超过一年以上的人数比例（ 64% ）在亚太地区是最高的，超过韩国、日本和澳大利亚。 正是智能移动终端的普及，让 2011 年显得尤为不同，我们认为移动革命真正到来了。移动设备已成为人们生活中最重要科技产品之一，"人机合一"的关系将更加牢固。根据益普索的调研，中国城市的智能手机用户无论在家里、旅途中、乘坐交通工具，还是在餐厅及商场消费，随时随地都在使用智能手机。 手机成为娱乐终端 。随着移动应用程序的普及，手机已经不再只是一个基本通讯和信息传递的终端，而是成为了一个人们随身携带的娱乐终端。这一变化，催生了巨大的手机游戏娱乐产业，比如，著名的"愤怒的小鸟"就是在手机游戏里最受欢迎的游戏之一，与 Google 地图一样，也几乎成了很多智能手机用户的标准配置。有数据表明，在 2010 年整个应用下载里，游戏应用比例高达 70-80% 。用户巨大的游戏娱乐需求，也为市场带来了巨大的商机，已经有大量的商业资本和人力资源正在为我们的"终端快乐"提供各种服务。 手机真正解决商业需求。 使用智能手机与平板电脑的用户群正以惊人的速度增长，同时用户的消费方式，消费习惯和消费行为都在随之改变。 2011 年，消费群体走入移动生活。 Priceline 是美国的一家电子商务网站，用户可以在线采购和定制很多商品。在经营中，这家网站有一个非常奇怪的发现： PC 用户和智能手机用户在采购他们服务的时候是有时间区别的，移动终端上的消费者普遍没有耐心，
"互联网+"加什么，怎么加？对中国意味着什么
“互联网+”是创新20下的互联网与传统行业融合发展的新形态、新业态，是知识社会创新20推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产 业等的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供支撑，增强新的经济发展动力，促进国民经济体制增效升级。 “互联网+”是对创新20时代新一代信息技术与创新20相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。
"互联网 "时代,对教育意味着什么
意味着孩子接触知识更加方便、广阔、而不再是局限与课本了
互联网对中国意味着什么？
“互联网+”是创新20下的互联网发展的新业态，是知识社会创新20推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产关系，推动经济形态不断的发生演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。[1]
通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
“互联网＋”时代，对教育意味着什么
意味着互联网教育的兴起，新式教育的发展势不可挡。
中国是最大的发展中国家，是世界上第二大经济体；日本是世界上第三大经济体。仅仅从排名上即可看出中国的经济实力，但依然需要从分类指标中来观察、分析国力的强盛，而不是单纯从谁创造的产值多、谁的饭量大，就能够判断谁的实力最强。
一、从国民生产总值GDP观察：2019年中国GDP1422万亿美元，日本518万亿美元，中国的经济总量是日本的275倍，因此，中国的经济规模占绝对优势。在经济总量方面：（中国>日本）
二、从人均GDP（国民幸福指数）观察：在2019年，中国人均GDP为101213美元，日本人均GDD为4131441美元，在更具说服力及含金量的人均GDP上，日本遥遥领先，人均GDP指标是我们的4倍多。 在人均GDP方面：（中国<日本）。
三、从人口数量、人口寿命、人口素质中观察：中国：140005万人；日本：12477万人。中国是世界第一人口大国，人口可以转化成强大的生产力及综合国力，因此，中国人口数量是日本的是11倍多。
在人均寿命方面：根据世界卫生组织数据：日本人均寿命排名世界第一位，为837岁；女性为868岁，男性为805；中国排名第53位，为761；女性为776，男性为746。 在总体预期寿命上，日本比中国多出76岁。
全球人均寿命前十名国家分别是：日本、瑞士、新加坡、澳大利亚、西班牙、冰岛、意大利、以色列、瑞典。
值得一提的是，中国一线城市中的上海，北京人口平均寿命已经超过80，据2018中国各省平均寿命统计显示，上海人均寿命以8026居首位，北京次之。人均寿命应是一个平均水平，因为社会在发展，科技在发展、人类生活水平在不断提高。
在人口素质（受教育程度）方面： 在人口的受教育程度或人口素质方面，体现出一个国家的综合软实力及文化水准、社会综合文明水平。中国人均受教育年限是91年；日本是111年，差距有两年，但这种差距不是用年数来衡量的，因为很少的一个数，在某些方面或差之千里。
因此，在经济强国的基础上必须打造教育强国，提升整体民族的文化素质，否则好比一个土豪很有钱、但可能基本素质很差。 在人口寿命及素质环节：（中国<日本）
从国土面积及自然条件观察：中国的国土面积960万平方公里，日本国土面积378万平方公里，中国国土面积是日本的25倍多。中国国土特征是典型地大物博。矿产等自然资源十分丰富，有广阔的战略纵深；日本国土面积378万平方公里，相当于中国的某一个省面积大小，日本的自然资源属于极度匮乏状态，一些重要的战略物质基本都是依赖进口，同中国相比，没有什么战略纵深。这个环节：（中国>日本）
四、
日本虽然资源匮乏，但日本是未雨绸缪方面做的很到位。
比如日本拥有全球可供使用时间最长的石油、稀土与其他16种稀有金属储备量；
日本在世界上拥有10倍于自己本土面积的采矿面积；
日本与美国是仅有的真正把稀土“点石成金”技术的国家，日本与美国是全球仅有的2个专利技术净输出国和专利盈余国；
全球的云计算安全规则是日本的NEC、富士通、KDDI等机构联合制定的；
全球创新企业实力排位前100名中，日本占40家，在半导体领域日本掌握着全球52%的关键原料供应与37%的专利所有；
全球十大光学元件制造商里有9个是日本企业，苹果手机1000多项核心部件技术58%来自日本；
日企海外产能占其总产能的368%，销售量的387%与收益的364%，日本海外资产相当于其国内GDP的2倍以上；
日本是第4个可独自发射卫星的国家，第3个用自制火箭发射地球同步卫星的国家，东亚15个超大型造船厂有11个在日本；
全球市场份额前五名的工业机器人制造商日本就占了3家；在世界十大轴承制造商里日本占了5家；工程机械制造方面实力日本与德国并驾齐驱；
日本的科研经费在GDP中的比重、核心科技专利授权率均位列世界之首；日本在2000年后至今，科技领域获得诺贝尔奖数量仅次于美国。
日本的电子技术和半导体材料是世界最先进的！ 甚至于美国某些高技术领域和军事领域芯片全部在日本的产品。
日本在工业基础材料方面，比如碳纤维、化学纤维，精细化工领域，精密加工领域等都是世界一流的；
日本在大型重工业，特别是造船领域，精密加工机床行业，自动控制系统等，冶金新材料，制药，远洋捕鱼业，农业技术等都是世界一流水平。
根据2017年的资料显示，在全球创新科技领域TOP里面，日本有171家排名第二，中国第三。日本长期累积的技术基础、多年的海外战略布局，让日本企业始终着保持强大的竞争力，最为关键的是日本早就抛弃已沦为低端制造业的家电产业，全力转型投入新材料，人工智能，医疗，生物，新能源，物联网，机器人，环境保护，资源再利用等新兴产业领域。
相比之下，中国企业的产业结构分布仍然不合理，上榜500强企业以资源垄断的能源企业为主，但在金融服务、高端医疗、耐用消费品等领域有些几乎是空白。
日本是个十分善于向外学习，同时也极富战略野心的国度，明治维新后的日本成为亚洲唯一跻身列强的国家。从古至今日本都与强者为伍却从不臣服。而今日本始终隐匿实力，对外永远称衰，很少拿自己的独有的国家重器去全球宣扬，但背后却在默默地不断强化自身实力。
虽然中国的自然资源丰富，但依然不是世界第一，仅排名世界第六位，统计数据参考如下：
第10名：委内瑞拉：南美洲国家，预估计有价值14兆3000亿美元的自然资源。主要资源为铁、天然气和石油。天然气储量居世界第八位，占全球供应量的27%，石油储量居世界第六位，占全球供应量的74%。
第9名：伊拉克：伊拉克拥有预估15兆9000亿美元的自然资源，拥有世界上9%的石油储量，占其资源的大部分。伊拉克也是世界上磷矿储量最多的国家之一。
第8名：澳大利亚：澳大利亚拥有估值19兆9000亿美元的自然资源，全球排名第八。澳大利亚以其大量的煤炭、木材、铜和铁矿而闻名，但澳大利亚是两种重要的金属的头牌：黄金和铀。
对于贵金属黄金而言，是世界上最大的供应国家，满足全球需求的143%。对于铀，大约46%的全球供应来自澳大利亚。
第7名：巴西：巴西有21兆8000亿美元的商品估值。巴西拥有巨大的黄金和铀矿藏，是世界上第二大钢铁生产国，巴西也拥有相当大的石油储量，但其最宝贵的自然资源是木材，世界上约有123%的木材供应来自巴西。
第6名：中国：中国排名第六，预估有价值23兆美元的自然资源，其中90%是煤和稀土金属等。木材是中国另一种主要自然资源。
第5名：伊朗：其拥有估值27兆3000亿美元的自然资源，主要自然资源是石油和天然气，拥有10%的世界石油供应量，世界天然气供应量的16%。
第4名：加拿大：预估值33兆2000亿美元。加拿大拥有世界石油供应量的178%，仅次于沙特阿拉伯。加拿大还拥有世界上第二大的铀储量，是世界第三大木材生产国。拥有大量的天然气和磷酸盐储量。
第3名：沙特阿拉伯：沙特阿拉伯拥有世界石油储量的20%，拥有世界第五大天然气储量和大量木材。预估约34兆4000亿美元的自然资源。
第2名：美国：美国凭借约45兆美元的自然资源排名第二，不仅拥有超过31%的世界上的煤炭，而且也有大量的木材。该国89%的自然资源来自煤炭和木材，同时也拥有相当大的天然气、石油、黄金和铜储量。
第1名：俄罗斯：俄罗斯排名第一，其自然资源总估计价值为75兆美元。拥有多种自然资源，主要矿藏包括煤、石油、天然气、黄金和木材。俄罗斯还拥有世界上第二大稀土金属供应。在资源领域：（中国>日本）。
五、从世界五百强数量观察：在2019年世界五百强排名中，中国达129家，中国大陆(含中国香港)公司数量达到124家，历史上第一次超过美国的121家。日本仅有52家，在数量上中国遥遥领先日本。但中国的很多企业更多的是依靠国内庞大的市场而成长，某些企业依然缺乏全球视野和全球竞争力，反之日本企业普遍技术含金量很高，往往处于产业链的顶端。在世界500强环节：（中国>日本）
六、从常规武器及战略武器和战略物资观察：这个环节无疑是中国最强大。因为中国在战略武器方面具有压倒性优势。无论是战略导d还是战略核潜艇，应急调动和战略物资储备，中国是最好的。
常规武器方面，从常规武器的规模数量到高技术武器的开发与运用，从海、陆、空军方面，中国已从之前的落后已实现后来居上。在这个环节中：（中国>日本）。
虽然如此，也不能轻视日本的紧急动员能力。根据中国船舶信息中心的数据显示，日本的年造船能力为1800万吨，军舰占2％多一点。如果按战时动员，这些工厂将开足马力，至少可以达到二战时期21％的比例。不把鸡蛋放在一个篮子里，同时保持多只母鸡生蛋的能力，这是日本的聪明之举。
日本早在2011年度的《防务白皮书》透露，日本军事院校教师职工人数占服役人数的48％，远高于中美等国。一旦战争爆发，日本陆上自卫队可以在三五个月至年内，将现有规模扩充两倍以上。
七、从全球国家地位及国际影响力观察：中国是联合国安理会五个常任理事国之一，是联合国维和部队派员最多的国家，在全球具有非常广泛的国际影响力；日本是西方七国集团之一，在国际上有一定的影响力。这个环节中国在国际上的地位远高于日本，毕竟中国是全球第二大经济体、全球第一人口大国、少数拥有战略核武器的国家，所以，国际影响力不是一般国家所能比的。在这个环节：（中国>日本）
综上所述，中国的综合实力在不断提升中。但综合国力依然不能和美国相比，因为美国的综合国力仍然是世界第一。
根据2019年美国商务部经济分析局发布数据显示，美国第一产业增加值为1692亿美元，美国第二产业增加值为39万亿美元。而中国第一产业增加值为102万亿美元，是美国的6倍，中国第二产业增加值为559万亿美元，是美国的143倍。
中国的第一产业和第二产业明显高于美国。目前中国是全球工业产值最高的国家，而工业产值相当于美国、德国以及日本的总和。虽然中国的第二产业产值高于美国，但是弱点也很明显。
中国在综合国力某些方面已超过日本，但在某些方面依然相对不足。 比如中国的制造还处于低端水平，相比日本，日本的产业基本上在高端领域。如果说中国是制造业大国，那么日本就是制造业强国，因此，中国仍然在朝着“中国智造”的方向努力。
此外，中国的第二产业中建筑业占比较高。说明建筑业对房地产开发和基础设施建设依赖较大。
中国有很多的世界第一，：中国外汇储备世界第一、中国电子商务参与人数世界第一、中国科技人力资源4200万人，位居世界第一。
目前，中国已成为世界经济第二大国、科研人员第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国、服务贸易第二大国、使用外资第二大国、对外投资第二大国。
比如引以为豪的高铁，高铁曾以25万公里占世界高铁总里程的663%，居世界第一位。
再比如许多基础领域中国排名第一：
中国钢铁产量世界第一，曾超过第二、第三、第四的总和。
中国水泥产量世界第一，曾占世界总产量一半。
中国煤产量世界第一，曾占世界一半。
中国纺织品产量世界第一，
中国鞋产量世界第一，
中国电视机产量世界第一。
中国电冰箱产量世界第一。
中国DVD产量世界第一。
中国空调产量世界第一。
中国摩托车产量世界第一。
世界第一消费国
世界第一产磷国
世界第一铜消费国
世界第一大鞋类生产国和出口国
世界第一造船国
世界第一大家具出口国
世界第一机床市场
世界第一大钢琴产销国
中国综合国力至今强于日本多少？
中国产粮和吃粮数量世界第一。
中国产肉和吃肉世界第一。
中国产鱼吃鱼世界第一。
中国产棉花世界第一。
中国产食用油世界第一。
世界第一渔业大国
世界第一养羊大国
世界第一大果蔬生产国
中国大学生数量世界第一。
中国大学教授数量世界第一。
中国中小学生数量世界第一。
中国医生数量世界第一。
中国城市人口数量世界第一。
中国城市高楼的数量世界第一。
中国城市广场世界第一
日本是一个高度发达的资本主义国家，但资源匮乏并极端依赖进口。日本高度发达的制造业是国民经济的主要支柱。
日本的服务业，特别是银行业、金融业、航运业、保险业以及商业服务业占GDP占最大比重，而且处于世界领导地位。
日本拥有世界资产最庞大的银行邮储银行，三菱UFJ金融集团、瑞穗金融集团和三井住友金融集团在世界金融界具有举足轻重的地位。
东京证券交易所是仅次于纽约证券交易所的世界第二大证券交易所。
日本科学研发能力十分强大，拥有大量的跨国公司和科研机构，每年科研经费一度约占全国GDP的31%，比例位居发达国家榜首。
日本地理位置处在亚洲，即使放在欧洲，日本依然会是科技领先的发达国家。日本在十大科技发达国家排名中排名第二，十大科技发达分别为美国、日本、英国、德国、以色列、瑞典、法国、意大利、芬兰、加拿大。
日本在人工智能机器人领域，无疑世界排名第一；
在新能源领域，美国的特斯拉独领风骚，但其实特斯拉开始只是购买日本丰田的二手生产线。
加拿大在2007年推出的首台商用量子计算机D-Wave，其实这台量子计算机多项技术来源于日本；
全球最大的半导体芯片制造商英特尔，最佳供应商里的SCQI共8家，日本就占6家；最佳品质供应商PQS共18家，日本就占11家，就连苹果公司Apple Inc产品里1000多项核心部件就有一半以上来自日本；
日本被称为诺贝尔奖收割机，从2000年到2019年日本19次获得了诺贝尔奖，平均每年约有1人获奖。全球诺贝尔奖获得者，截至到目前，日本有28人获得此项殊荣，并且大多集中在化学、物理、医学等基础领域，是除欧美诸国之外，日本是获奖人数最多的国家。
日本虽然资源匮乏，但根据之前《矿产资源强国评价指标体系构建与评价》，显示日本海外拥有矿山148座，排名世界第一。
日本不但布局世界中高端产业链，而且还收购全球矿产资源，数量为世界第三，日本加速海外并购，其中的六大财团每一个都堪比一个小型国家。截至到2017年，日本是全球最大的净债权国。因此，仅看GDP总量是无法判断日本经济优劣的。
全球十大汽车企业，日本德国各有4家，但日本汽车业利润最高，德国汽车业销量最多；
日本的工业增加值超过15万亿美元，居全球第3，但日本百年企业数量达25321家，居世界首位；
只有12%日本土地是可耕地，为了弥补此缺点日本使用系统化耕作零碎地。使得日本有世界最高的精密农业成果也就是单位土地产量世界第一
所以，通过对比，既要看到自己的成绩、也要看到差距，既不要妄自菲薄，也要奋发图强，中国毕竟还是世界上最大的发展中国家，未来的强国之路前景光明。
三、招生代码3113，华东理工大学，与德国吕贝克应用技术大学、德国富特旺根应用技术大学等合作设立上海理工大学中德国际学院，开设电气工程及其自动化等专业，3+1模式，毕业后获得中外双学位。该项目2017年是否单独代码招生敬请关注!四、招生代码3117，上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目和与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目，但经过查询教育部本科中外合作办学机构与项目信息平台，并未显示颁发外方学位证书。但该校15万的学费相比其他中外合作办学的大学、机构和项目确实是非常“低廉”。
五、招生代码3310，浙江大学与英国爱丁堡大学合作设立浙江大学爱丁堡大学联合学院，与美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟校区合作设立浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院。
2016年在海宁校区正式开始招生，全部彰显“一流”本色——“一流的合作伙伴，一流的国际师，资一流的全球同学，一流的优势专业，一流的优势专业，一流的国际化环境，一流的住宿书院，一流的环境设施，一流的资助体，系一流的毕业去向”，我们还可以加上一条——“一流的学费收费价格”，12万的收费高举居中外合作办学的榜首。
1、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院招生，包含机械工程、电气工程及其自动化、电子与计算机工程、土木工程等四个专业，一年海外学习;
2、浙江大学爱丁堡大学联合学院招生，专业为生物医学专业，该专业是在浙江大学竺可桢学院生物医学求是科学班基础上全面升级而成。该项目2017年预测应按单独代码招生。
六、招生代码，7101，北京林业大学(中外合作专业)与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办生物技术木材科学与工程(森林科学)专业本科教育项目。外方高校在2016最新的世界大学排名榜中，排名34位，3+2模式，英语成绩达到100分以上者可予录取，中外双学位。应该说北林中外合作中的外方高校尤其是在木材科学与工程(森林科学)领域中属于世界领先大学。
七、招生代码，7102，北京化工大学(中外合作专业) 与美国纽约州立大学环境科学与林业学院合作举办生物工程专业本科教育项目，与美国底特律大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，均采用3+1模式，中外双学位。
八、招生代码，7103，北京邮电大学(宏福校区)2004年与英国伦敦玛丽女王大学合作举办电信工程及管理专业本科教育项目，合作举办电子商务及法律专业本科教育项目，属于在京较早的中外合作办学项目。学生入学后，将成为北京邮电大学和伦敦玛丽女王大学两校的正式注册学生，完成全部四年专业学习且成绩合格者将同时获得北京邮电大学毕业z书、学士学位证书以及伦敦玛丽女王大学学士学位证书。
采取3+1模式，在十二年的办学历程中，国际学院取得了优异的办学成果。截至2015年，国际学院已有八届毕业生，并连续八年毕业生就业率达到100%，年平均读研率超过80%，出国读研率超过70%，是北京邮电大学读研率和出国率最高的学院。直接就业的毕业生多被国内外著名企业如中国移动、中国电信、中国联通、IBM、阿里巴巴、百度、腾讯等聘用，毕业生质量获得广泛认可。
因此，每年高考高招，对于该项目关注的北京考生家长和考生非常多。
九、招生代码，7104，中国农业大学(中外合作专业) 中国农业大学与美国科罗拉多大学(丹佛)于1994年联合开办中外合作办学本科教育项目(简称中美科罗拉多大学合作办学项目)，是国内成立最早的合作办学项目之一;2002年首批通过教育部中外合作办学评估，至今已经有16年的历史，堪称中外合作办学的常青树，在北京享受非常高的办学声誉。
中国农业大学与美国俄克拉荷马州立大学联合举办的农林经济管理(农业商务方向)专业中外合作办学项目(简称中美俄克拉荷马州立大学合作办学项目)，也是目前国内该专业领域的高水平中外合作办学项目之一。
中农大中外合作办学通常采用2+2的模式，颁发中外双证。也是每年文理本科一批中外合作办学的招生大户，备受北京考生家长和考生的关注，尤其是其毕业生去向公开透明，值得后续考生家长和考生信赖，为中农大中外合作办学项目赢得了口碑，例如今年文科录取排名较2015年增加了478名、理科提升了890名就是一个例证。
此外，中农大每年还在国家规定允许的范围内采取“单招”方式录取部分考生，这一点应与“统招”区分看待。
十、招生代码，7105，中央财经大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学共同实施。本项目是一个复合型本科双学位教育项目，融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容，公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色。
本项目学制4年，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学生也可在大学第二学年结束时达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习，两校互认学分。学生修满培养方案规定的学分，并达到学位授予要求者，由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学分别授予经济学学士学位和商学学士学位。
央财是国内财经类院校中的霸主，因此今年北京地区高考录取最低分数线理科647分，较2015年又排名提升了573名。
十一、招生代码，7107，北京理工大学(中外合作专业)与英国瑞丁大学合作自2013年起举办会计学专业本科教育项目，英国瑞丁大学商学院是英国历史最悠久的商学院，拥有两校双重学籍，获得中外双学位，采用3+1模式，但第一年是双语教学。
我们考察北理工的中外合作办学应与其采取“自主招生”的与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目区别出来，后者在国家审批的“办学层次和类别”中属于外国学士学位教育。这一点，笔者在此特意要提示大家，这种只能获得外国学位的办学与我们一直在探讨的中外合作办学还是有区别的。
十二、招生代码，7108，中国传媒大学(中外合作专业)与美国密苏里哥伦比亚大学合作设置，中外双学位，传播学有两种模式，4+0和2+2;广告学和文化产业管理为3+1模式，中外双学位。此外，中传还有专门针对艺术类考生的中外合作办学，限于笔者能力有限就不一一说明了。
十三、招生代码，7109，北京交通大学(本部，中外合作专业) 与澳大利亚卧龙岗大学(又名伍伦贡大学)合作设立北京地区唯一获批的“机械电子工程”专业本科层次中外合作办学项目。伍伦贡大学是澳洲最强的工程八校。采取3+1的培养模式，专业课程培养体系与伍伦贡大学完全相同，获中外双学位。
北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作设立“纳米材料与技术”中外合作专业，滑铁卢大学有19年在加拿大综合性大学排名中占第1位。采用2+1+1学制，获得中外双学位。
十四、为方便阅读，我们把招生代码7371，北京交通大学(威海校区)放在北京交通大学本部后面一并介绍。
北京交通大学(威海校区)与美国罗彻斯特理工学院“信息管理与信息系统”专业，采取通行的4+0培养模式，毕业生在符合中美两校学位授予要求的前提下，将分别获得两校的学士学位，并获得北京交通大学的毕业z书。
北京交通大学兰卡斯特大学学院是北京交通大学(英文简称BJTU)与英国兰卡斯特大学(英文简称LU)合作举办的中外合作办学机构(以下简称“大学学院”)，为北京交通大学非独立法人的二级机构，包含通信工程专业、计算机科学与技术专业、环境工程专业等。采用4+0学制，中外双学位。
十五，招生代码7110，北京工业大学北京-都柏林国际学院是是北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin, 简称UCD)联合组建的国际化学院。
学院既是北京工业大学的正式教学机构，对于爱尔兰都柏林大学来说,这里也可以看作是其在北京的分校区。学院目前设有软件工程、物联网工程和金融学3个专业。被录取的学生同时注册成为北工大和UCD的学生，拥有两个学校的学籍。
采用3+1办学模式，获得中外双学位。北京工业大学和都柏林学院的毕业证完全一样，落款都是北京工业大学，且享受北京市属加分进档政策。该校今年第一年单独代码招生，随着后续毕业生的不断涌现，预计今后报考会逐年趋热。
十六、招生代码7111，北京建筑大学(中外合作专业)与美国奥本大学合作举办给水排水工程专业本科教育项目，2+2学制，要求英语单科成绩在100分以上，今年以562的录取分数超越了普通专业551的录取分数，尤其引人注目。究其原因，说明北建筑的中外合作办学正在得到更多考生家长和考生的认可。
十七、招生代码，7112，北京工商大学(中外合作专业)与爱尔兰考克大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目应用统计学(风险和精算)专业联合举办本科项目。
该项目将按照两校共同制定的教学计划、教学大纲和英文教材进行全英文授课，顺利通过项目学习达到两校毕业和授予学位要求的学生能获得两个学校的双学士学位，2+2学制。与北建筑一样，理科558分是北工商今年普通专业的最低录取线，而其中外合作专业确实567，超越了普通专业，个中缘由，值得玩味。
十八、招生代码，7113，北京外国语大学(中外合作专业)与韩国又松大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目，国内现有的少数复语型、复合型经济管理专业之一。将西班牙语、法语设置为第二外语，学生可以任选一种语种。
学生毕业时能够通过英语专业八级考试，能熟练掌握英语，同时又能使用西班牙语或法语交流和工作。两次出国交流学习机会，第三学期去韩国又松大学商学院 ，第五学期去欧洲，但只颁发北外的毕业证和学位，其原因是培养方案的制定及教学主要在北外，所以只拿北外的证书。这一点，在众多985、211高校中外合作办学中确实是“罕见”的。
十九、招生代码，7211，大连理工大学(中外合作专业)与日本立命馆大学国际信息与软件学院共同设立大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院。主要专业课程采用日语或英语教学。学生可以选择“2+2”培养模式，后两年到日本立命馆大学学习，获得中外双学位。
二十、招生代码7212，辽宁大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学合作成立亚澳商学院，学院实行以“2+2”(即一、二年级在辽大学习，后两年可自主选择在辽大或在维大学习，转到维大学习的学生毕业后可获得维大的学历证书)或“3+1”为主的灵活分段培养模式。但，需要提醒的是，该校文科招生专业2015、2016年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十一、招生代码，7221，东北师范大学(中外合作专业) 与美国罗格斯新泽西州立大学联合设立东北师范大学罗格斯大学纽瓦克学院，学院下设金融学、物流管理(供应链管理)、公共事业管理(公共与非盈利管理)三个专业，提供4+0、2+2、3+1多元自主选择。发挥合作办学优势，授予东北师范大学和罗格斯大学双学士学位。但，需要提醒的是，该校文科招生专业2015、2016年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十二、招生代码，7317，上海理工大学(中外合作专业),中德国际学院联合办学的宗旨是引进德国工程师(FH)培养模式，充分利用双方师资等教学资源，培养适合中德两国现代化工业迅速发展需要，尤其是德国在华投资企业与公司需要，既懂德语又懂专业技术并能进行跨文化交流的高级应用型人才。
主要采用3+1模式，第一学年主要强化德语学习，由中德双方的德语教师任课，并相继通过德国歌德学院组织的德语等级考试和德福考试;在后续的专业教学中，三分之一的专业技术课程由汉堡应用科技大学教授用原版德文教材并用德文授课;第七学期到企业实习，其中10%的优秀学生被选送到德国本土的著名企业，其余学生在国内德国独资或合资企业实习。获得中外双学位。
二十三、招生代码7321，中国人民大学(苏州校区)，由中国人民大学和法国巴黎索邦大学、法国保罗瓦莱里大学、法国马赛商学院等共同设立的中国人民大学中法学院，毗邻西交利物浦大学，中法学院采用中英法三语教学，三分之二的课程采用国际师资授课。
采用2+1+1的模式，学生第一、第二和第四学年在中国人民大学苏州校区学习，第三学年赴法国院校学习，四年学业顺利结束后，将获得中法两国名校的各自学位，如果拟继续深造攻读硕士学位，可选择本硕连读，法国合作学校将优先录取，完成硕士阶段学习后，获得法国国家硕士文凭。开设法语;国民经济管理;金融学三个专业。
独具“法语”特色，致力于培养能自由游走于中西方两个文化平台的国际化高端人才，成为合作办学的国际典范。
二十四、招生代码，7322，号称是有“中国气象人才摇篮”的南京信息工程大学(中外合作专业)与英国雷丁大学共同设立南京信息工程大学雷丁学院，开设应用化学、国际经济与贸易、法学、数学与应用数学、电气工程及其自动化、环境工程等专业。3+1模式，对满足中外两校学位授予条件的学生分别授予南京信息工程大学和雷丁大学的学士学位。
二十五、招生代码，7341，合肥工业大学(中外合作专业)与美国克拉克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。合肥工业大学虽然是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校，但在北京其吸引力并不出众， 2015年获批的全国首个以工业贸易与投资的中外合作办学项目，采用3+1模式。但，由于只能获得中方学位，因此2016年在京的的录取排名呈现下滑态势，并出现在理科志愿征集的名单里。
二十六、招生代码，7361，南昌大学(中外合作专业)与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院合作举办临床医学(生物医学)专业本科教育项目，学制5年，即5+0的设置，颁发中外双学位，其中外方学位为生物医学专业理学学士学位证书，取得玛丽女王学院的学位证后可以考取国外的医疗资格。
二十七、招生代码，7372，中国海洋大学(中外合作专业)与美国亚利桑那大学合作开办法学(中外合作办学)专业的本科教育项目。中国海洋大学法政学院是中国海洋大学文科重点建设单位，项目通过教授中、美两国的法律制度，培养既通晓国内、国际法律规则，又具备熟练英语沟通能力的涉外高端法律人才。中国海洋大学颁发的毕业z书中毕业专业含“中外合作办学”字样。学生经选拔可以赴美完成部分学业(第三年或/和第四年)。
因此，在南海问题彰显中国海洋权益的今天，该项专业的意义重大。
中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办海洋科学类(中外合作办学)专业的本科教育项目，采用“4+0”模式。 以上均获得中外双学位证书。
二十八、招生代码，7422，武汉理工大学(中外合作专业)与英国威尔士大学合作举办车辆工程专业本科教育项目;与澳大利亚纽卡斯尔大学合作举办金融学专业本科教育项目。采用2+2、3+1模式，可获得中外双学位。
二十九、招生代码，7423，华中师范大学(中外合作专业)与澳大利亚格里菲斯大学合作举办社会工作专业本科教育项目、与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办学前教育专业本科教育项目、与澳大利亚斯维本科技大学合作举办生物技术专业本科教育项目。)“2+2”模式可获得中外双学位，4+0只是华中师范大学的毕业证和学位证，因此理科在京2016年招生出现在理科志愿征集的名单里。
三十、招生代码，7501，重庆大学(中外合作专业)与美国辛辛那提大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，采用5年(1+3+1)学制，大一为基础课学习，大二进入企业实习阶段，每学年分为3个学期，学生在校学习1个学期，然后进入企业实习1个学期，学校上课与企业实习交替进行;大五进入辛辛那提大学学习美双学位，毕业生将取得重庆大学和辛辛那提大学双学士学位。
学生前4年在重庆大学学习，第5年在辛辛那提大学学习。全面引入辛辛那提大学教学大纲，学生毕业后获双学位。
三十一、招生代码，7502，西南大学(中外合作专业) 与澳大利亚国立大学合作举办心理学专业本科教育项目。首先是2+2学制，可获得中外双学位，且西南大学颁发的两个证与其他非中外普通本科专业没有区别;还有一种是4+0模式，成绩合格者只获得西南大学本科毕业z书和学士学位证书。
三十二、招生代码，7511，四川大学(中外合作专业) 与美国匹兹堡大学合作新成立的联合学院，学院将助推国内优秀学子以远低于海外留学的费用，实现“不出国门留学名校”的梦想。四川大学匹兹堡学院现开设工业工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程三个本科专业。
与西南大学相同，该校的模式分为2+2,3+1，还有4+0三种，但只有前两者可以获得中外双学位。
三十三、招生代码，7512，西南财经大学(中外合作专业) 与美国纽约城市大学巴鲁学院合作举办会计学专业本科教育项目。
将西南财经大学会计学国家级重点学科、传统优势专业对接美国最优秀的会计学教学科研资源及理念，为项目学生提供身处曼哈顿、毗邻华尔街的校园学习体验和创造在世界金融中心实习与就业的锻炼机会，致力于培养具有批判精神、创新能力、国际视野、熟知东西方商业文化并具有高度社会责任感的高端财会人才及商业领导者。学生毕业后能够胜任在境内外国际金融、贸易或经济中心的跨国金融机构、大型会计师事务所、国际化企业和国际组织机构的财务和管理工作。
项目采取“3+1”培养模式，学生完成四年培养计划达到毕业和学位要求，将同时获得西南财经大学毕业z书(会计学专业)、学士学位证书(管理学学士)及美国纽约城市大学巴鲁学院工商管理学士学位。
三十四、招生代码，7513，电子科技大学(沙河校区)(中外合作专业)与英国格拉斯哥大学合作举办的“电子信息工程专业”本科教育项目，2016年学院招收“电子信息工程”及“通信工程”两个专业的本科生。实行双学籍制度和4+0和2+2两种模式，均可获得中外双学位。中国发展门户网讯 随着新一代信息技术的迅猛发展和深入应用，数据的数量、规模不断扩大，数据已日益成为土地、资本之后的又一种重要的生产要素，和各个国家和地区争夺的重要资源，谁掌握数据的主动权和主导权，谁就能赢得未来。奥巴马政府将数据定义为“未来的新石油”，认为一个国家拥有数据的规模、活性及解释运用的能力将成为综合国力的重要组成部分，对数据的占有和控制将成为继陆权、海权、空权之外的另一个国家核心权力。此后，一个全新的概念——大数据开始风靡全球。
大数据的概念与内涵
“大数据”的概念早已有之，1980年著名未来学家阿尔文•托夫勒便在《第三次浪潮》一书中,将大数据热情地赞颂为“第三次浪潮的华彩乐章”。但是直到近几年,“大数据”才与“云计算”、“物联网”一道，成为互联网信息技术行业的流行词汇。2008年，在谷歌成立10周年之际， 著名的《自然》杂志出版了一期专刊，专门讨论未来的大数据处理相关的一系列技术问题和挑战，其中就提出了“Big Data”的概念。2011年5 月，在“云计算相遇大数据” 为主题的EMC World 2011 会议中，EMC 也抛出了Big Data概念。所以，很多人认为，2011年是大数据元年。
此后，诸多专家、机构从不同角度提出了对大数据理解。当然，由于大数据本身具有较强的抽象性，目前国际上尚没有一个统一公认的定义。维基百科认为大数据是超过当前现有的数据库系统或数据库管理工具处理能力，处理时间超过客户能容忍时间的大规模复杂数据集。全球排名第一的企业数据集成软件商Informatica认为大数据包括海量数据和复杂数据类型，其规模超过传统数据库系统进行管理和处理的能力。亚马逊网络服务(AWS)、大数据科学家JohnRauser提到一个简单的定义：大数据就是任何超过了一台计算机处理能力的庞大数据量。百度搜索的定义为："大数据"是一个体量特别大，数据类别特别大的数据集，并且这样的数据集无法用传统数据库工具对其内容进行抓取、管理和处理。互联网周刊的定义为："大数据"的概念远不止大量的数据（TB）和处理大量数据的技术，或者所谓的"4个V"之类的简单概念，而是涵盖了人们在大规模数据的基础上可以做的事情，而这些事情在小规模数据的基础上是无法实现的。换句话说，大数据让我们以一种前所未有的方式，通过对海量数据进行分析，获得有巨大价值的产品和服务，或深刻的洞见，最终形成变革之力。
综合上述不同的定义，我们认为，大数据至少应包括以下两个方面：一是数量巨大，二是无法使用传统工具处理。因此，大数据不是关于如何定义，最重要的是如何使用。它强调的不仅是数据的规模，更强调从海量数据中快速获得有价值信息和知识的能力。
大数据4V特征
一般认为，大数据主要具有以下四个方面的典型特征：规模性（Volume）、多样性（Varity）、高速性（Velocity）和价值性（Value）,即所谓的“4V”。
1．规模性。大数据的特征首先就体现为“数量大”，存储单位从过去的GB到TB，直至PB、EB。随着信息技术的高速发展，数据开始爆发性增长。社交网络（微博、推特、脸书）、移动网络、各种智能终端等，都成为数据的来源。淘宝网近4亿的会员每天产生的商品交易数据约20TB；脸书约10亿的用户每天产生的日志数据超过300TB。迫切需要智能的算法、强大的数据处理平台和新的数据处理技术，来统计、分析、预测和实时处理如此大规模的数据。
2．多样性。广泛的数据来源，决定了大数据形式的多样性。大数据大体可分为三类：一是结构化数据，如财务系统数据、信息管理系统数据、医疗系统数据等，其特点是数据间因果关系强；二是非结构化的数据，如视频、、音频等，其特点是数据间没有因果关系；三是半结构化数据，如HTML文档、邮件、网页等，其特点是数据问的因果关系弱。
3．高速性。与以往的档案、广播、报纸等传统数据载体不同，大数据的交换和传播是通过互联网、云计算等方式实现的，远比传统媒介的信息交换和传播速度快捷。大数据与海量数据的重要区别，除了大数据的数据规模更大以外，大数据对处理数据的响应速度有更严格的要求。实时分析而非批量分析，数据输入、处理与丢弃立刻见效，几乎无延迟。数据的增长速度和处理速度是大数据高速性的重要体现。
4价值性。这也是大数据的核心特征。现实世界所产生的数据中，有价值的数据所占比例很小。相比于传统的小数据，大数据最大的价值在于通过从大量不相关的各种类型的数据中，挖掘出对未来趋势与模式预测分析有价值的数据，并通过机器学习方法、人工智能方法或数据挖掘方法深度分析，发现新规律和新知识，并运用于农业、金融、医疗等各个领域，从而最终达到改善社会治理、提高生产效率、推进科学研究的效果。
大数据六大发展趋势
虽然大数据目前仍处在发展的起步阶段，尚存在着诸多的困难与挑战，但我们相信，随着时间的推移，大数据未来的发展前景非常可观。
1．数据将呈现指数级增长
近年来，随着社交网络、移动互联、电子商务、互联网和云计算的兴起，音频、视频、图像、日志等各类数据正在以指数级增长。据有关资料显示，2011年，全球数据规模为18ZB，可以填满575亿个32GB的iPad，这些iPad可以在中国修建两座长城。到2020年，全球数据将达到40ZB，如果把它们全部存入蓝光光盘，这些光盘和424艘尼米兹号航母重量相当。美国互联网数据中心则指出,互联网上的数据每年将增长50%,每两年便将翻一番,目前世界上90%以上的数据是最近几年才产生的。
2．数据将成为最有价值的资源
在大数据时代，数据成为继土地、劳动、资本之后的新要素，构成企业未来发展的核心竞争力。《华尔街日报》在一份题为《大数据，大影响》的报告宣传，数据已经成为一种新的资产类别，就像货币或黄金一样。IBM执行总裁罗睿兰认为指出,“数据将成为一切行业当中决定胜负的根本因素,最终数据将成为人类至关重要的自然资源。”随着大数据应用的不断发展，我们有理由相信大数据将成为机构和企业的重要资产和争夺的焦点谷歌、苹果、亚马逊、阿里巴巴、腾讯等互联网巨头正在运用大数据力量获得商业上更大的成功，并且将会继续通过大数据来提升自己的竞争力。
3．大数据和传统行业智能融合
通过对大数据收集、整理、分析、挖掘, 我们不仅可以发现城市治理难题，掌握经济运行趋势，还能够驱动精确设计和精确生产模式，引领服务业的精确化和增值化，创造互动的创意产业新形态。麦当劳、肯德基以及苹果公司等旗舰专卖店的位置都是建立在数据分析基础之上的精准选址。百度、阿里、腾讯等通过对海量数据的掌握和分析,为用户提供更加专业化和个性化的服务。在智慧城市建设不断深入的情况下，大数据必将在智慧城市中发挥越来越重要的作用。由城市数字化到智慧城市，关键是要实现对数字信息的智慧处理，其核心是引入了大数据处理技术，大数据将成为智慧城市的核心智慧引擎。智慧金融、智慧安防、智慧医疗、智慧教育、智慧交通、智慧城管等，无不是大数据和传统产业融合的重要领域。
4．数据将越来越开放
大数据是人类的共同资源、共同财富，数据开放共享是不可逆转的历史潮流。随着各国政府和企业对开放数据带来的社会效益和商业价值认识的不断提升，全球必将很快掀起一股数据开放的热潮。事实上，大数据的发展需要全世界、全人类的共同协作，变私有大数据为公共大数据，最终实现私有、企业自有、行业自有的全球性大数据整合，才不至形成一个个毫无价值的“数据孤岛”。大数据越关联越有价值，越开放越有价值。尤其是公共事业和互联网企业的数据开放数据将越来越多。目前，美欧等发达国家和地区的政府都在政府和公共事业上的数据做出了表率。中国政府也将一方面带头力促数据公开共享，另一方面，还通过推动建设各类大数据服务交易平台，为数据使用者提供丰富的数据来源和数据的应用。
5．大数据安全将日受重视
大数据在经济社会中应用日益广泛的同时，大数据的安全也必将受到更多的重视。大数据时代，在我们用数据挖掘和数据分析等大数据技术获取有价值信息的同时，“黑客”也可以利用这些大数据技术最大限度地收集更多有用信息，对其感兴趣的目标发起更加“精准的”攻击。近年来，个人隐私、企业商业信息甚至是国家机密泄露事件时有发生。对此，美欧等发达国家纷纷制定完善了保护信息安全、防止隐私泄露等相关法律法规。可以预见，在不久的将来，其他国家也会迅速跟进，以更好地保障本国政府、企业乃至居民的数据安全。
6．大数据人才将备受欢迎
随着大数据的不断发展及其应用的日益广泛，包括大数据分析师、数据管理专家、大数据算法工程师、数据产品经理等在内的具有丰富经验的数据分析人员将成为全社会稀缺的资源和各机构争夺的人才。据著名国际咨询公司Gartner预测，2015年全球大数据人才需求将达到440万人，而人才市场仅能够满足需求的三分之一。麦肯锡公司则预测美国到2018年需要深度数据分析人才44万—49万，缺口为14万—19万人。有鉴于此，美国通过国家科学基金会，鼓励研究性大学设立跨学科的学位项目，为培养下一代数据科学家和工程师做准备，并设立培训基金支持对大学生进行相关技术培训，召集各个学科的研究人员共同探讨大数据如何改变教育和学习等。英国、澳大利亚、法国等国家也类似地对大数据人才的培养做出专项部署。IBM 等企业也开始全面推进与高校在大数据领域的合作，力图培养企业发展需要的既懂业务知识又具分析技能的复合型数据人才。（武锋：国家信息中心）
2020年4月，住建部印发了《住房和城乡建设部工程质量安全监管司2020年工作要点》，在推动绿色建造发展，促进建筑业转型方面提出了推进BIM审图模式，推动BIM技术在工程建设全过程的集成应用，同时将建筑机器人作为发展研究方向。
建筑业信息化发展历程
建筑业信息化发展大致可分为3个发展阶段：
——建筑信息化10(1950-1990年)
建筑信息化10代表了建筑设计从传统的手工绘图转变为省时、省力并且更加精确的计算机绘图，CAD应用开始普及。自上世纪50年代CAD技术诞生以来，商品设计、工程设计等设计领域得到了蓬勃发展。但由于计算机价格昂贵，技术复杂，商品化的CAD设备较少。直到20世纪80年代，大规模和超大规模集成电路的出现，工作站的出现，使得CAD系统的性能有了很大提升，与此同时图形处理软件发展也日趋成熟。二维和三维图形处理技术、模拟仿真、动态景观、科学计算可视化等技术应用引发了建筑信息化的第一次革命。
——建筑信息化20(1990-2000年)
建筑信息化20代表了建筑工程项目的各参与方信息通过互联网得到共享、多项目之间的数据得到互换。20世纪80年代末，互联网的兴起，为人们提供了巨大的信息资源和服务资源，极大促进了信息交换和技术交流。互联网的发展，也促进了建筑工程项目的各参与方、多项目之间的数据交换。
——建筑信息化30(2000-)
BIM技术的应用推广，代表了建筑信息化进入了30时代BIM的第一款软件模型出现于1980年代初才开始出现，但由于早期软件运行所需的硬件价格非常昂贵，限制了相关技术发展应用。1984年，ArchiCAD的Radar
CH提供了可以在个人电脑上运行的BIM软件。
21世纪初，随着互联网和计算机快速发展，BIM逐渐引起市场普遍关注，BIM的标准体系开始建立，使得BIM技术日趋成熟。随着互联网的进一步发展，BIM技术的广泛应用使得建筑业发展趋于个性化、定制化、集约化，逐步实现产业链条上下游数据、信息的共享。
与此同时，云计算、物联网、人工智能、5G、建筑机器人、虚拟现实等新技术与BIM技术结合，促进建筑业信息化市场进一步重构。
BIM推广仍为工作重点，建筑机器人成为新研究方向
“十三五”以来，国家层面出台一系列政策推动建筑业信息化转型，其中BIM技术成为十三五建筑业重点推广的五大信息技术之首。
根据住建部统计数据显示，2019年第三季度，全国工程质量安全提升行动中，应用BIM工程数量为1540个，同比增长18%。其中，北京市应用BIM工程数量最多，为553个。
2020年4月，住建部印发了《住房和城乡建设部工程质量安全监管司2020年工作要点》，在推动绿色建造发展，促进建筑业转型方面提出了推进BIM审图模式，推动BIM技术在工程建设全过程的集成应用，同时将建筑机器人作为发展研究方向。
目前，我国在建筑机器人方面的研究较少，主要集中在高层建筑外墙清洗和建筑施工自动化安装方面，如江西理工大学研发的高楼幕墙清洗机器人、863项目下的室内板材安装机器人等。未来全球技术向工业40迈进，建筑机器人将成为建筑信息化重要组成部分。
BIM+装配式建筑推动中国建筑业高质量发展
装配式建筑采用标准化设计、工业化生产、装配化施工、信息化管理，具有工程质量好、施工效率快、人力成本低、环保节材等优点。近年来国家大力推动装配式建筑发展，根据《建筑产业化发展纲要》规划目标，到2020年，装配式建筑占新建建筑的比例达到20%;到2025年，比例达到50%以上。
将BIM技术应用于装配式建筑的设计、生产、运输、施工、运维等阶段，能够有效提高设计效率，优化生产流程，提高施工水平，优化工序和成本，提升运维能力。
更多数据请参考前瞻产业研究院《中国建筑信息模型(BIM)市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
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