1、毕业生可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作。2、该专业毕业生也可在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作。3、在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作等。院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；
3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；
4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：
示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。
示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。
示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
物联网专业就业前景
目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：国家对于物联网专业的人才需求还是比较大的，但是因为物联网的范围实在是太广了，而且也是一个新兴专业，当然不可否认物联网处在飞速发展的时期。所以，总体来看，物联网专业就是现在发展阶段很一般，但是潜力是非常巨大的。 物联网专业的学生在毕业后，可以选择去政府管理部门、科学研究机构、或是一些产品制造生产等企业工作，主要还是在新能源、互联网、计算机软件等行业中工作。因为物联网的应用范围广，几乎是覆盖了各行各业。所以对于学习物联网专业的学生来说，就业方向还是非常广的。
郑州研究所有郑州机械研究所、河南省农业科学院畜牧兽医研究所、河南省化工研究所、郑州磨料磨具磨削研究所、中国电子科技集团公司第二十七研究所等等。
一、中国电子科技集团公司第二十七研究所
中国电子科技集团公司第二十七研究所 拥有国家级专家、享受国务院特殊津贴专家、河南省学术技术带头人等高端人才。先后取得各类科研成果多项，国家级科技奖多项。
在民用电子信息技术领域，重点打造信息网络与集成、先进动力能源与平台、光机电一体化等领域的优势地位。在河南省政府及相关部门的支持下，产业已覆盖物联网、新能源、轨道交通信息化和特种飞行器等领域。
二、郑州机械研究所
郑州机械研究所始建于1956年，隶属于机械科学研究总院，主要从事装备制造业共性基础技术的研究及成果转化，以工业用高参数齿轮箱、焊接材料与装备、精密成形铸锻件制品、机电一体化装备、机械强度与振动技术及测试设备为主要研究领域，是河南省首批认定的“高新技术企业”和“创新型试点企业”，2014年被工信部命名为“国家技术创新示范企业”。
三、河南省农业科学院畜牧兽医研究所
河南省农业科学院畜牧兽医研究所始建于1959年，是河南省省属从事畜牧兽医领域科学研究的唯一专业机构。
先后获得80多项科技成果，2个新兽药证书，其中省级二等以上奖项17项，科技成果及产品在全国范围内得到了广泛应用。
四、河南省化工研究所
河南省化工研究所隶属河南省石油化学工业厅，始建于1951年，有比较完备的化工科研开发基础设施、仪器和设备。
五、郑州磨料磨具磨削研究所
郑州磨料磨具磨削研究所创建于1958年，是我国磨料磨具行业唯一的综合性研究机构，全国磨料磨具、超硬材料行业技术研究、开发、信息和咨询服务中心， 1999年转制为科技型企业，隶属于“中国机械工业集团有限公司”。
参考资料：
百度百科-郑州机械研究所
百度百科-河南省化工研究所
百度百科-郑州磨料磨具磨削研究所
百度百科-河南省农业科学院畜牧兽医研究所
重庆大学和重庆理工大学的自动化专业都不错呢。
贴一下重庆大学官方的介绍：
重庆大学自动化学院前身是重庆大学自动化系，始建于1959年重庆大学无线电系的自动控制专业。1979年，由无线电系的计算机专业、自动控制专业、电机系的工业自动化专业和动力系的自动化仪表专业组成重庆大学计算机及自动化系，1986年与自动化相关专业成立自动化系，1998年成立自动化学院。学院具有本科、硕士、博士研究生和博士后研究的人才培养体系；主要从事自动控制理论及应用技术、运动控制技术及系统、过程控制技术及系统、检测技术及自动化仪表、人工智能理论及应用、计算机信息管理技术及系统、工业网络技术、物流工程技术及物流管理等方向的优秀工程技术人才的培养和科学研究工作。
学院设立控制理论与控制工程系、信息工程与自动化系、物流工程系。学院拥有“控制理论与控制工程”国家211工程重点学科、国家985工程三期重点建设学科、控制科学与工程“十五”、“十一五”和“十二五”重庆市重点建设学科、“控制科学与工程”博士后流动站、“控制理论与控制工程”专业工学博士学位授权点，以及控制科学与工程（0811）一级学科硕士学位授权点（下设的“控制理论与控制工程”、“模式识别与智能系统”、“检测技术与自动化装置”、“系统工程”、“导航制导与控制”五个二级学科具有工学硕士学位授权点）、“交通信息工程及控制”（082302）二级学科硕士学位授权点；在“先进制造”专业招收和培养工程博士；在控制工程、软件工程、物流工程和工业工程领域招收和培养工程硕士研究生；设有自动化和物流工程两个本科专业，其中自动化专业为重庆市优势特色专业。
2012-2015年学院在校平均本科生1125人/年、在校博士研究生99人/年，在校硕士研究生370人/年，为社会输送自动化专业技术人才494人/年；近3年来，在控制工程领域、软件工程领域和物流工程以及工业工程领域为企业培养工程硕士研究生达到292余人。
学院具有良好的面向本科和研究生的教学实验基地以及科学研究环境，拥有国家985工程科技创新平台多目标测控与高精度测控研究中心、信息物理社会可信服务计算教育部重点实验室、科技部无线电能传输技术国际联合研发中心、中新无线电能传输技术国际联合研发中心、无线电能传输技术重庆市工程技术研究中心、重庆市交通物联网工程技术研究中心、重庆市控制与智能系统新技术工程实验室、重庆市智能交通（ITS）工程技术研究中心、智慧系统与新能源技术研究院、自动控制研究所、智能控制研究所、自动化仪表研究所、系统工程与导航制导研究所、海云天信息影像新技术研发中心等研究机构；同时设有“自动化工程”重庆市重点实验室、国际一流水平的“重庆大学罗克韦尔自动化实验室”、国内一流水平的“重庆大学控制基础实验教学中心”、“机器人创新实验室”及“自动化学院全日制专业学位研究生校内实践实训基地”。
学院现有教职工人员90人，其中教授14人，副教授40人，8133%的专任教师具有博士学位，“海外名师”入选者1人，“高端外国专家”入选者2人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人，“重庆市青年拔尖人才”1人，“重庆大学百人计划”4人，客座教授和兼职教授30余人。近3年来，自动化学院承担国家973、863计划高科技项目、国家“十二五”科技攻关项目、国家自然科学基金项目、省部级科技攻关重点项目科学研究和科技开发项目以及横向项目131项，获国家、省部级科技奖励7项；在国际国内重要学术刊物或学术会议上发表论文499篇，科技专著3部、专利300余项，并多次主办和协办国际学术会议和全国性学术会议，多项科研成果达到国际国内先进水平。经过三十多年的发展，学院在科学研究与技术开发方面已形成自身的特色，如“智慧系统与新能源技术”、“无线电能传输技术”、“先进检测与智能系统”、“信息物理系统的智能感知与控制”、“传感控制与先进集成技术”等研究方向已在西部地区控制科学与工程领域具有显著优势。
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