物联网专业就业方向

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

国家对于物联网专业的人才需求还是比较大的，但是因为物联网的范围实在是太广了，而且也是一个新兴专业，当然不可否认物联网处在飞速发展的时期。所以，总体来看，物联网专业就是现在发展阶段很一般，但是潜力是非常巨大的。 物联网专业的学生在毕业后，可以选择去政府管理部门、科学研究机构、或是一些产品制造生产等企业工作，主要还是在新能源、互联网、计算机软件等行业中工作。因为物联网的应用范围广，几乎是覆盖了各行各业。所以对于学习物联网专业的学生来说，就业方向还是非常广的。

童鞋你好！
物联网个专业都很不错。
物联网是以计算机科学为基础，包括网络、电子、射频、感应、无线、人工智能、条码、云计算、自动化、嵌入式等技术为一体的综合性技术及应用，它要让孤立的物品(冰箱、汽车、设备、家具、货品等等）接入网络世界，让它们之间能相互交流、让我们可以通过软件系统 *** 纵himer、让himer鲜活起来。
科技创新改变生活，物联网以及延伸的人工智能必将为未来带来自便利的美好生活。
人类总是在追求自便利的美好生活，物联网很有前瞻性。
下一波的IT浪潮就是云计算、物联网、人工智能、生物技术。
目前物联网是新新事物，教学资源紧张是正常的，新新事物风险和机遇并存。
请相信机遇的东西确实是过了这个村，没了这个店，物联网目前就像初期的计算机专业一样，
等它成熟了，等你看到它的发展了，那时候你就落后，只能在前人后面捡烟头。
好好把握学习这个专业的机会，目前物联网处于发展初期，等你毕业刚好是大展拳脚的好时机！
请特别关注：
1、智能家居 2、智能交通 3、智能医疗 4、智能电网 5、
智能物流 6、智能农业 7、智能电力 8、智能工业 9、质量追溯
相信选择这个新新行业有风险，但机会总是给第一个敢吃螃蟹的人。
当然你可以选择传统保守的行业，那是另一种人生态度，开心就好！
一一一一
来自:广州溯源—物联网、云计算、人工智能---绿色未来

1、选择题：涉及了物联网原理、RFID、传感器、智能传感器与WSN技术、物联网智能设备与嵌入技术、计算机网络、移动通信技术、物联网定位技术、物联网数据处理、物联网应用等基础知识。
2、技能 *** 作题：涉及了使用Newlab实训设备搭建数据采集硬件电路，使用上位机通过串口通信获取各类传感器的数据并进行展示和分析。注重参赛选手在实战中的分析和解决问题的能力，考核参赛选手对参考文档阅读、第三方库文件使用、C#上位机程序开发能力。
竞赛规则
1、答题规则
（1）选择题
共100题，每题1分，共100分，交卷前答案可重复更改，一旦交卷后不可更改。答题时间为13：30--14：30，共60分钟。规定时间结束后，系统自动交卷，选择答题即完全结束，再提交答案无效。
（2）技能 *** 作题
共1题，共100分；答题时间为14：30--15：30，比赛结束后，不可再提交答案。
2、环境要求
（1）电脑及工具准备：本次比赛组委会提供用于竞赛的计算机及相关设备，参赛选手须使用提供的电脑进行答题。比赛过程中所使用的各类技术工具均由大赛组委会统一提供。
（2）开发软件使用Visual Studio2012，开发语言使用C#。
（3）传感器数据采集硬件环境使用新大陆Newlab实训套件。

能
二、参赛对象
对ICT技术感兴趣的在校全日制本科生、研究生均可报名参赛。
三、竞赛内容
（一）实践赛
本次拟组织参加实践赛中的网络赛道比赛，内容涵盖数通、安全、WLAN三个技术方向的相关知识，包括路由协议、二层交换技术、IPv6技术、华为防火墙特性、技术、WLAN组网与配置。
（二）创新赛
创新赛关注参赛者的综合能力，比赛采用作品评比机制，要求选手利用物联网、大数据、人工智能、鸿蒙等新ICT技术，设计具有商业价值和社会效益的作品或解决方案。
四、比赛方式
（一）实践赛
1市赛初赛以理论考核为主，按照团队成绩总分排名角逐市赛决赛入围名额。初赛结束后，同校参赛选手自行组队（3人一队）参加市赛决赛。
2市赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖，每条赛道第一名的队伍晋级全国总决赛。
具体实践赛要求参见附件4。
（二）创新赛
1赛题要求
建议使用华为相关技术（如人工智能、物联网、大数据、云、HarmonyOS等），与本校已有软硬件资源结合，设计一个具有商业价值和社会效益的作品。
2资源支持
成功报名且作品创意通过审核后，华为将提供资源支持，包括：华为云资源、在线课程，并通过技术社区（ModelArts、MindSpore、loT等）提供技术支持。
3作品要求
（1）参赛作品必须能解决生活中或某个行业的具体问题。
（2）作品形式可以是一套软件系统，也可以是一套端、管、云协同的软硬件平台。
（3）作品不得包含违反国家法律法规的内容，不得包含涉及与性别、国籍、宗教等相关的歧视性内容，不得侵犯他人隐私。
（4）禁止将其他赛事作品在不加任何改进的情况下参赛，如有违反一经发现，取消参赛资格。
4参赛材料
需提交竞赛申请表、作品涉及方案、答辩PPT以及演示视频。具体格式及要求参见附件1。
五、大赛流程

10月23、24日，2021世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛在江苏无锡举行。本次赛事是在物联网与人工智能、大数据等新兴技术不断融合应用,推动社会迈入万物互联、万物智能发展的新阶段，面向中小学生开展的全国性竞赛活动，旨在激发青少年积极参与物联网知识和人工智能学习,鼓励青少年发挥创新思维。
经过省赛选拔，我校航模社团四名同学参加了这次世界物联网大赛中的无人机障碍赛。在比赛中，四名孩子沉着冷静地分析比赛形势，采用第一轮保分，第二轮抢时的战略，经过激烈的角逐，最终斩获了三个一等奖，一个二等奖的优异成绩。

现在物联网的行业的发展空间是十分强大的，并且很多人也抓住了当下的时代机遇，将物联网行业发扬得很光大，并且很多人也都从中获得了很多的经济效益，使他们过上了非常幸福美满的生活。随着当下发展的趋势，这些行业在未来肯定也会有很大的发展空间，也会有更多的人会进入到这些行业之中。而很多人还存在一定的疑虑，物联网专业到底有前途吗？并且未来的发展空间到底有多大呢？那下面小编来和大家说一说。

首先，值得肯定的是物联网专业的前途非常的可观，并且发展空间也十分的强大。我们都知道当下物流行业十分流行，同时网络行业也是十分流行的。这两个大行业是并驾齐驱，同时也逐渐成为了人们生活中的主流方式。随着人们生活水平的提高，上网的速度也更加频繁了，这也是见证人们生活美满的一个因素。而在未来物联网肯定会有更大的发展趋势，因为现在人工智能手段变得非常良好，物联网的市场也非常的庞大，所以说就业前景非常好。

其次，物联网行业是国家重点发展的战略性，新兴产业之一，它是受到国家大力支持的。并且有很多高校设置专业，也是希望同学能够从事相关的专业，将这个行业发展的更加广大。与此同时，物联网是一门交叉性学科，也涉及到了各种技术的结合，所以说也需要高科技人才的支持。这也是物联网行业发展前景非常可观的一个重要原因。

最后，物联网专业就业前景十分良好，同学们可以积极参考一下，根据自己的喜好，看自己到底适不适合这个专业。如果报考这个专业，在未来的发展也是十分光明的。以上就是小编的建议，希望对你们有所帮助。

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