请问嵌入式培训有必要吗?

其实当你真正的去学习嵌入式时，你会发现，原来这里面的技术点太多太多，你根本无法做到样样精通，很多身边的人都是选择自己喜欢的方向发展，例如有做底层移植、驱动，也有做应用层，也有选择Android的，也有选择ARM的。
我是学习了整整四个月，从之前从没接触过Linux内核，也不知道ARM体系结构，到基本熟悉了Linux和ARM了，感觉学会了很多，虽然自我感觉学的不是很精通，但我还是和大家分享我的学习经验，希望对大家有所帮助。
Linux内核是用C语言来实现的，它看似复杂，其实也只是对C的灵活运用，例如用到了结构体嵌套结构体，回调函数等等，因此学好C语言能很好的为我们以后的学习打下坚实的基础。数据结构是笔试面试中必考的重点，但考到最多的还是链表，尤其是单链表，其中考到最多的就是单链表的倒置。所以在学习中要加强学习。对于网络的学习重点还是在对TCP/IP的理解，以及套接字的灵活运用，进程间多种通信方式等。而对于ARM初学者来说千万不要感觉难就放弃了，要把重点放在对整个体系结构的学习上来，对于细节性的问题自己可以在以后的工作中慢慢学习。对于Linux内核的学习感觉主要还是对代码的阅读，当你懂得了代码的阅读技巧时你就成功了一半了，就像华清远见的张老师说过的要“观其大略”。
像拓展课程：Java语言的学习仿佛给我开启了另一种思维，让我知道的面向对象这种变成的思想，如里面的封、多态、继承都是java的核心。Android的学习更让我感觉就是对各种类库的灵活运用，将它们有机的组合起来就成为了我们手机上的一个个的应用程序了。
我还是觉得不管你怎么学，重要的是掌握一种学习嵌入式的方法，例如如何去分析一个问题如何去解决，这些都将为我以后对嵌入式深入了解有很大的帮助。
因为我是培训学习的嘛，培训分为多个阶段，每个阶段都会有不同的老师负责，因此，勤沟通、学会适应和勤做笔记是必要的。可能有的老师不适合你的口味，可以大胆提出，否则遭殃的还是自己。

1嵌入式学习之基础篇阶段：
这部分内容主要是能够看得懂硬件工作原理，特别是 *** 作系统级软件，这部分内容主要有C语言基础，嵌入式Linux *** 作系统使用，嵌入式LinuxC语言高级编程，数据结构以及经典算法，java语言基础，java语言高级编程等内容，这些科目内容众多，但相对来讲都是一些比较简单的基础，容易掌握。
2嵌入式学习之linux学习阶段：
这部分内容能够更好地深入掌握Linux系统，主要内容包括嵌入式Linux文件I/O，嵌入式Linux库的制作和使用，嵌入式Linux开发程序设计，嵌入式Linux网络编程，嵌入式数据库开发，嵌入式Linux综合案例等基础相关内容。
3嵌入式学习之底层开发阶段：
嵌入式学习第三阶段需要掌握嵌入式系统及底层开发相关内容，学习内容主要包括ARM处理器编程，ARM硬件接口编程，物联网基础等ARM相关内容，此外，还包括嵌入式Linux系统移植/内核开发/驱动开发等必备内容。
4嵌入式学习之拓展与实践阶段：
拓展与实践内容主要包括便携式智能医疗系统，网络机顶盒项目，仓储物联网系统以及智能农业综合实训系统等内容，把所学内容和知识点更好地应用于实践工作中，在华创客学院精英训练营培训嵌入式，可以得到最新的项目实践，有优秀的导师指引。

其他信息：

嵌入式培养是什么？很多人不了解嵌入式培养，所以不敢填报，我们在填报志愿的时候会发现，有些学校的专业里面会有嵌入式培养专业，那嵌入式培养到底是什么意思呢？嵌入式培养和普通专业有何区别？大家不要着急，来给大家进行详细的讲解！ 一、嵌入式培养和普通专业有何区别？ 1、含义不同：嵌入式培养说白了就是嵌入式系统相关技术的培训。嵌入式系统是硬件和软件相结合，嵌入到整机里使整机实现智能化的一个系统。 普通类专业本科就是全日制本科，在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。 2、招生对象不同：嵌入式培训更多的是面向已毕业或者即将毕业的学员，所以首先是面向的对象不同。而普通专业则招收通过高考的学生进行招生。 3、学费不同：嵌入式学费要比普通专业贵多了，但学完就从事相关工作对于一些想掌握一门技术的学生而言还是很不错的，同时企业为了竞争生源，一般大企业都是保证学员能就业，在企业合作方面投资巨大。 4、学习强度不同：学习的强度也有差距，大学课程侧重的是理论教育，在培养学生的实践能力方面比较欠缺，这也是为什么很多软件专业的大学生会选择在校期间还要额外参加Java培训的原因。 二、什么是嵌入式培养？ 大学专业里，嵌入式培养是什么意思？其实说白了就是嵌入式人才培养。 对于嵌入式，大家应该不陌生，嵌入式就是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。那为什么要做嵌入式人才培养呢？关键还在于当前嵌入式技术应用非常广泛、人才匮乏。一些高校响应教育部号召，提出嵌入式培养的概念，因此也有不少高校开展嵌入式相关课程。 高校作为重要的人才输出机构，每年的计算机相关专业毕业生数量有限，同时嵌入式方向开设的相关专业较少，人才供给远远小于社会需求。传统的教育偏重于计算机相关技术理论的传授，而嵌入式技术具有学科交叉性强、重 *** 作的特点，这使大量高校毕业生在嵌入式技术的实际应用与 *** 作上没有受过正规系统的培养，无法很快地胜任嵌入式工程师的重任。嵌入式相关产业发展太快，很多软硬件技术出现时间不长(如ARM处理器、嵌入式 *** 作系统、Linux *** 作系统），掌握这些技术的人少。“嵌入式”人才稀缺，身价自然就高，越有经验，价格就越高。高校的专业设置也是根据市场需求来的，什么领域的人才匮乏，各大高校就会加大哪个专业的招生和宣传力度，所以出现嵌入式培养专业，也是因为目前我国这方面的人才比较缺乏。 从目前来讲，嵌入式培养是近年来提出来的。面对庞大的市场人才需求。使得这专业越来越火，嵌入式教学的难点是，以MCU 和嵌入式处理器为代表的嵌入式技术发展很快，而教师、课件、实验环境很难同步跟进。随着物联网概念的进入，ZigBee、WiFi和蓝牙等无线技术和MEMS传感器技术，这些原本自成一体的嵌入式系统变成了智能联网系统，因此传统的8051单片机教学和“ARM+Linux”的嵌入式教学亟需改革。同时，随着嵌入式教学内容的不断扩充，教学和实验课时也显得捉襟见肘。尽管口袋实验室可以帮助学生利用课余时间完成作业，各类嵌入式和物联网大赛能够提升部分学生的素质，但是如何提高一批学生的整体能力依然是个难题。因此如今嵌入式培养已延伸到社会职业教育培训机构了。 譬如：华清远见教育集团，嵌入式技术培训，自2004年成立至今已有15个年头，培养出嵌入式人才20W+，他们正在全国的各个嵌入式工作岗位上战斗。“兴趣学习”是华清远见课程设计的重要原则。嵌入式产品已经不是从前“冷冰冰”的专业设备，实战训练中充满活力的“酷炫”产品对学生有足够的吸引力，例如学员可以自己动手做智能电视、平板电脑、智能手环、智能手表，甚至是四轴飞行器和智能小车，这些可以直接激发学生强大的学习兴趣和动力。 三、要不要选择嵌入式培养专业？ 那到底要不要选嵌入式培养？的建议是，如果是C9名校，并且是注重工科类的，可以考虑嵌入式，因为这些学校应该会将嵌入式贯彻的比较彻底。如果不是特别知名的学校，或者不是主攻工科的（包括部分211），那我的建议是----尽量不要选，这些学校大多会打着嵌入式培养的旗号，去圈钱（嵌入式培养的学费是要比一般的计算机专业要贵很多的）。如果还是犹豫不决，请务必去联系选择院校的相关专业的学长学姐（加qq，微信，还是去贴吧都可以），他们一定会给你最真实的答复。嵌入式培养，除了我们学费贵，还要必须参加实习之外，其他的毕业证和学位证，包括考研等等，跟我们普通专业没有任何的区别，所以说，如果分数不是特别高的话，可以考虑一下校企合作专业和嵌入式培养专业。 随着嵌入式教学内容的不断扩充，教学和实验课时也显得捉襟见肘。尽管口袋实验室可以帮助学生利用课余时间完成作业，各类嵌入式和物联网大赛能够提升部分学生的素质，但是如何提高一批学生的整体能力依然是个难题。因此如今嵌入式培养已延伸到社会职业教育培训机构了。以上就是给大家介绍的有关“嵌入式培养和普通专业有何区别？”的相关内容，希望对大家有所帮助！

嵌入式linux在最近几年发展速度十分迅猛，随着物联网的普及，智能家居，智能机器人等等都离不开嵌入式技术的支撑。嵌入式linux对于中国来说虽然不是什么特别新的技术，但是高校设置的课程对于嵌入式技术的教授很少。面对巨大的专业人才的空缺，嵌入式linux培训机构竞争尤为激烈。但是一个行业一旦市场需求过大，就会出现良莠不齐的现象，如何正确选择一个培训机构至关重要。据我个人了解知名的嵌入式工程师培训机构：华清远见，从事嵌入式培训十几年的时间，教研效果一直很好。近些年华清更是开放了“星创客”嵌入式高端训练营，面向中高端嵌入式人才的培训，将学习质量再次提高，有很多已经工作多年的嵌入式工程师都在这里进行过进阶提升。从数据显示，华清远见星创客学习完的学子在嵌入式领域都收货了不错的待遇，开始在行业里大展拳脚。
华清出版的一本书：《嵌入式Linux驱动开发教程》。结合大量实例，在基于ARMCortex-A9四核处理器Exynos4412的硬件教学平台和PC上，全面详细地讲解了Linux设备驱动开发。主要内容包括开发环境的搭建、内核模块、字符设备驱动框架、高级I/O、中断和时间管理、互斥和同步、内存和DMA、Linux设备模型、外设的驱动实例、总线类设备驱动、块设备驱动、网络设备驱动和内核调试技术。每一个知识点都有一个对应的典型实例，大多数实例既可以在上面说到的嵌入式平台上运行，也可以在PC上运行。另外，《嵌入式Linux驱动开发教程》也引入了新内核的一些新特性，比如高分辨率定时器、针对嵌入式平台的dmaengine和设备树。在需要重点关注的地方还加入了大量的内核源码分析，使读者能够快速并深刻理解Linux设备驱动的开发。《嵌入式Linux驱动开发教程》可作为大学院校电子、通信、计算机、自动化等专业的嵌入式Linux设备驱动开发课程的教材，也可供嵌入式Linux驱动开发人员参考。

都知道IT行业赚钱，但是想入行IT的同学，面对各种各样的编程语言是不是已经晕头转向了大家都说想入行IT最好做软件开发，可是用哪种编程语言开发呢，做嵌入式和JAVA哪个好今天java培训机构的小编就来普及下嵌入式和Java之间的差异

一：JAVA开发的应用及特点

JAVA是SunMicrosystems公司1995年推出的一种面向对象的程序设计语言，应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网方面的应用软件编程，Java是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。具体来说，它具有如下特性：简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。

二：嵌入式的应用领域及特点

人们对生活质量，产品的智能化，成本的要求等，以及国家对与物联网、电子、科技的扶持，大量的电子产品都促使嵌入式的快速发展。使用嵌入式的产品如我们常用的手机、平板电脑、电子字典、可视电话、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(SetTopBox)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、物联网、智能家居、医疗仪器、航天航空设备等都是典型的嵌入式的应用。

嵌入式产品开发是基于产品的功能，从功能需求、提出并选择方案、电路设计、PCB电路板设计、软件设计、样机生产、软硬件综合调试，软硬件结合的产品开发。所以嵌入式开发需要软硬件都懂的基础要求。

三：做嵌入式和JAVA哪个好

无论选择java还是嵌入式都很好，昆明北大青鸟java培训班在此提醒关键是看学习者自己的兴趣和对未来职业的定位。

不过程序语言都有很多共性，一门通门门通，至于大家常说市场饱和情况。其实市场无时无刻不在饱和，但是缺少的是在这一领域有自己的见解。缺少的是人才，选择一门语言的时候就可以安心的去学习

昆明北大青鸟15年运营，全国58个城市162家教学中心，一地学习，多地就业，

美国公司，8万家就业雇主企业保障，已帮助40万学员成功就业

嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一，像常见到的手机、PDA、机顶盒、高清电视(HDTV)、路由器、汽车电子、智能家电、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。
嵌入式应用广泛，所以前景也不错。如果做嵌入式的应用软件，可以不学硬件，学学linux、安卓之类的 *** 作系统，QT之类的GUI等编程就可以了。如果做驱动开发，就需要学一些控制器相关的硬件知识，其实只要好好看看用的控制器的数据手册，学学 *** 作系统也就可以了。

目前我国嵌入式系统发展最大制约因素是稀缺人才，这主要有两方面的原因：
一是与目前我们高校的专业设置有关，我国高校的计算机教育普遍以应用软件为主，很少涉及嵌入式软件的课程，因此企业很难招聘到马上可以投入嵌入式软件开发的实战型人才；
二是嵌入式领域门槛相对较高，知识要求比较全面，而且需要一定的实验环境（开发板和工具软件）和有经验的人进行指导。

物联网技术相关课程教学有：
物联网技术导论
单片机技术基础
C语言程序设计
短距离无线通讯和无线网络基础
模拟/数字电路和传感器设计基础
物联网相关微波射频技术基础
C语言和无线网络算法设计
8051内核无线SoC入门
无线SoC和ZIGBEE技术
高级ZIGBEE 技术
ARM微控制器嵌入式设计基础
ARM内核无线SoC
RFID基础技术
UHF EPC RFID 高级技术
物联网和兰牙技术
微功耗WI-FI技术和传感器网络
物联网传输层技术（3G/GPRS/GSM以太网）
物联网网关设计技术
物联网高级射频技术
物联网应用层设计
基于ARM嵌入式 *** 作系统的无线网关设计
物联网应用系统设计方向的毕业设计
等等 根据学校不同学的多少也不一定。

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