物联网中的无线通信模组

随着5G的到来，物联网又一次成为热门话题。人们在物联网的信息轰炸中，或多或少的了解了“物联网是什么”。在这里面，芯片的话题，尤为瞩目，更加上中美贸易战的背景和华为被制裁的现状。人们对发展国产芯片的渴望，希望国产芯片强大的愿望，最为强烈。那么，在物联网领域，国产芯片行不行？又跟无线通信模组有什么关系？

什么是无线通信模组？

无线通信模组（下面简称模组），也可以叫无线通信模块，简单的来说就是芯片+软件的合体。它是物联网中的通信基础，是不同的物联网终端设备接入物联网的入口，为终端提供网络信息传输能力。

模组的价值何在？

模组的价值主要有两个方面：

集成芯片，整合不同的网络制式（2G/3G/4G/5G/NB）, 满足不同的应用场景，提供稳定的硬件通信，简化应用厂商的工作；

定制烧录系统。可以根据应用厂商的需求，定制系统，比如：linux、android、rtms等等，提供软件开发的基础系统。

应用厂商，不需要直接面对芯片和软件，只需要知道，需要接入什么网络，在哪种系统上开发应用，然后直接购买现成的模组或者定制模组。这也是大部分应用厂商真正的使用方式。

模组的现状？

目前模组领域，基本上是一片红海。发展到现在，已经是很成熟的一个产业了。也出现了不少大的公司，国内厂商也很争气，占领了比较大的市场份额，比如：simcom、移远等等。而且，模组中使用的芯片以国内芯片为主，海思、展讯等等，都是应用规模比较大的芯片。

总之，模组是上游芯片，下游应用之间的一座桥梁。在物联网中的话语权还是比较重要的，应用厂商不会直面芯片，而是直接使用模组。所以，在物联网领域，不用担心国产芯片的发展，它一直很强也很好。

不超过3人。
全国各高校的在校学生都可以报名参加此项比赛，不限学历专业。以团队的形式报名，每队不超过3名队员及1名指导教师。参赛者需要提供学生证电子件。
全国高校物联网应用创新大赛是面向全国高校开展的物联网竞赛活动，旨在培养学生在物联网方面的学习能力、创新意识和动手能力，为全国高校物联网教育教学和研究创新成果提供一个集中展示的平台。通过此次竞赛，搭建物联网科技创新成果展示和交流的平台，促进高校物联网教育方法的交流和教学质量的提升，激励高校对物联网创新应用人才的培养，培育和推广基于物联网应用的创新型科研成果，推动物联网产业的发展。引导高校物联网教育教学、科研工作及产学研的深化发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神，为全国高校搭建一个物联网知识技能和创新成果展示与交流的平台。

题主是否想询问“物联网节点之间的无线通信不会受到什么的影响”？时间。物联网节点之间的无线通信在运行时，不会受到时间的影响。物联网是指通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程。

上图为物联网联接的问题空间，其中物联网的通信环境有Ethernet，
Wi-Fi，
RFID，
NFC（近距离无线通信），
Zigbee，
6LoWPAN（IPV6低速无线版本），Bluetooth，
GSM，
GPRS，
GPS，
3G，
4G等网络，而每一种通信应用协议都有一定适用范围。AMQP、JMS、REST/>

题目:物联网中物与物、物与人之间的通信是()方式。A只利用有线通信B只利用无线通信C综合利用有线和无线两者通信D既非有线亦非无线的特殊通信答案:C综合利用有线和无线两者通信

物联网通信方式:

1、串口串口通信普及率高、成本低,但是组网能力差,只适合低速率和小数据量的通信

2、以太网接口(网线)以太网(Ethernet)是目前最普遍的一种局域网通信技术,它规定包括物理层的连线、电子信号和介质访问层协议的内容。

以太网使用双绞线作为传输媒介,在没有中继的情况下,最远可以覆盖200米的范围,最普及的数据传输速率为100 Mb/s。

互联网的定义简单来说是通过网关连接起来的网络集合，没有具体的边界，由各种不同的计算机网络形成的计算机网络的合集。物联网的概念是在物体上安装信息传感装置，然后将其与互联网连接，使人与物、物与物之间实现信息链接。其实物联网是依托于互联网产生的，并不是独立于互联网之外的新兴产物，是通过互联网的相关技术进行通信的网络体系。

从用户角度而言

互联网和物联网真的没有太大的区别，最大的区别就是物联网提供的内容和服务与互联网不同。比如：刷微博、刷抖音、聊微信等，这些都是来自于互联网提供给用户的内容。如果是物联网使用者，只需要知道物联网有哪些信息（比如家里的灯有没有关掉，空调有没有关掉等），以及我能做什么（比如把灯关掉，关闭空调等），这是物联网提供给用户的内容和服务。

从技术角度而言

互联网虽然经过几十年的发展，但很少有人说它是一种技术，只是偶尔听说某项技术是一种互联网技术。通常所说的Web开发技术、网络游戏技术、搜索引擎技术、移动开发技术、视频直播技术等都属于互联网技术。然而物联网技术，是将电子、计算机、通信三大领域的技术融合在一起，在互联网基础之上实现物物互联。从物联网技术层来讲，物联网其实有四个层级：1感知识别层：主要是感知信息，比如房间的温湿度，灯是否打开，空调是否开启等，温湿度传感器、红外检测、摄像头、麦克风等都属于这个层级。2网络构建层：传感器读取到信息后，就会通过网络把数据传输到后台，构建网络的技术就属于技术层。比如：GPRS、蓝牙、WIFI等。3服务管理层：处理信息层级可以理解为云端或后台服务器。网络层把数据传输给后台服务器，服务器根据需要对数据进行存储、计算、分析等。4综合应用层：文献将物联网分为三个层面，其实是将应用层和服务层合并在一起了。我们这里的应用层，指的是服务器将处理好的数据展现给用户看，比如：网页、APP等，或者通知用户，比如：邮件、短信等，可以理解为前端。

其实，与其说物联网是一种技术，不如说是建立在技术基础之上的一个时代。总的来讲，做互联网金融的是互联网行业+金融行业，做网游的是互联网+文娱，做电商的是互联网+传统销售行业，做互联网教育的是互联网+传统教育行业，那么做物联网的就是互联网+电子/电力设备。

从应用角度而言

简单来说互联网偏虚拟，但是物联网则是应用在实际物体之上的，这就是二者之间的根本性差异。正是这一差异使二者之间存在了更多的不同，例如成本方面，互联网的成本虽然很高，但是因为使用者的基数非常庞大，就将成本变得小了很多，而物联网应用的基础虽然是互联网，但目前适用范围并不广泛，而且在应用的过程中还要涉及到传感器等设备，所以在费用的方面要更加昂贵。

本书系统深入地介绍了物联网的基本概念、体系结构、感知层和网络层相关的通信技术。
全书共12章，分为三大部分：第一部分讲述物联网的基本知识，包括第1章物联网概述和第2章物联网体系架构；第二部分讲述感知层通信技术，包括第3章工业控制网络技术、第4章短距离无线通信技术和第5章无线传感器网络；第三部分讲述网络层通信技术，包括第6章接入网技术、第7章无线局域网技术、第8章电话通信网技术、第9章移动通信技术、第10章传送网技术、第11章虚拟专用网技术和第12章计算机网络技术。每章后都配有思考题。
本书注重选材，内容翔实，层次清楚，编写方法新颖，既可作为高等学校物联网专业以及信息、通信、电子、计算机、工程管理等专业本科生的教材，也可作为从事物联网研究的专业技术人员、管理人员，特别是从事物联网研究和设置的人员的参考书。

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