1980年苏联电影有哪些特点？

反映社会现实。在1980年代初期，苏联社会经历了一系列重大变革和挑战，如安德罗波夫改革、阿富汗战争、切尔诺贝利核事故等。这些事件被反映在了苏联中，不少影片都涉及到社会现实问题，如犯罪、腐败、失业、娼妓、毒品、家庭纠纷等。

注重观念性。苏联一直以来都是注重思想性、宣传性、教育性的，而在1980年代更是如此。许多影片试图给人们传达一些社会或个人意义上的信息和价值观，如道德、爱国、友谊、自由、正义等。

多样化的风格和类型。苏联在1980年代表现出了多样化的风格和类型。除了传统的历史题材、战争题材、家庭题材、爱情题材等，还出现了很多探索新领域的作品，如科幻片、悬疑片、黑色幽默、恐怖片等。

艺术性和实验性的尝试。苏联在1980年代也进行了许多关于技术、表现手法和风格方面的实验，如拍摄手持摄像机、快剪辑、非线性叙事等，这些实验性的尝试为苏联注入了新的活力。

独立制片人的出现。在1980年代，苏联政府逐渐放松了对业的控制，开放了更多的市场空间和资源，这也为一些独立制片人提供了机会。这些制片人通常选择从个人或小团体的角度来记录和反映社会现实，有较强的个性和创造性。

总体而言，1980年代的苏联生动地反映了那个时期苏联的社会形态和思想文化，具有重要的历史价值。

必修一课程作为高中生物教学的核心之一，教师需要引导学生掌握知识点，下面是我给大家带来的高中生物必修一知识点，希望对你有帮助。

高中生物必修一知识点(一)

1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。

2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率

核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁

3、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色

功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液

原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质

植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁

5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞

6、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子

高中生物必修一知识点(二)

1、空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。

2、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸

酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精

花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等

稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡

提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

3、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

4、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光，绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同，乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏，仍是可以吸收光能的。

5、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。

6、18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用

1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用

1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。

1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2

1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能

1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉

1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水

高中生物必修一知识点(三)

1、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞(精子，卵细胞)增殖

2、有丝分裂：体细胞增殖

分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。

分裂期：

前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列

中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期较清晰便于观察

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失

无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

3、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不同原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

4、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后)，精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义

5、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律

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