物联网专业的就业方向及前景如何？

物联网应用技术就业方向及前景如下：

1、就业方向

就业方向主要是在科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理等工作。

未来可从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护工作，或可继续深造，在高校或科研机构从事研究和教学工作。

2、就业前景

物联网是目前最火专业之一，薪水的起步是相对比较高。物联网应用覆盖面广，对人才需求量大，学生就业面广。现在很多企业都在招聘大量的物联网研发项目师，就业前景非常好。

物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。 物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。

物联网应用技术学习内容

物联网应用技术专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能。

具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

物联网应用技术专业核心课程有物联网概论、物联网RFID识别技术与应用、无线传感器网络技术、嵌入式接口技术、M2M 应用技术、物联网工程设计、Android 移动开发等。

好就业。
根据百度百科显示，因为物联网专业是一个新兴的专业，需求量较大，而且待遇也是可以的。物联网是新一代信息技术的重要领域，所以二本物联网工程专业好就业。
二本一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指本科提前批、本科一批、本科二批、专科一批、专科二批等招生批次。

什么是物联网？
有些人认为，顾名思义，”物联网是物物相连的互联网”，显然这是一个错误，这个顾着中文名思出来的义具有非常大的误导性。物联网的英文是”the internet of things”，仅对things进行翻译的话，指实体或者对象，技术人员比较容易理解实体或者对象的含义，它是将外在世界进行的数字化映射。当然，大家已经习惯叫做物联网。
　物联网专业究竟学什么？
然而，我们知道物联网技术不是对现有技术的颠覆性革命，而是通过对现有技术的综合运用。那么物联网专业究竟学什么？据了解，物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。
由于物联网涵盖的领域很多，而本科阶段学生可以学到的东西又较为有限，总的来说，各个学校的物联网工程专业是结合了学校自身长处与物联网某个领域的”定向专攻”。很多物联网工程专业的学生总是在说：”我们专业好像和计算机专业学的差不多”、”感觉就是把网络工程换了个名字”。其实在专业课程设置上，物联网工程专业和传统的IT专业还是有较为明显的差异的。
据了解，物联网工程专业的学生除了要学习编程语言、网络等IT基础知识之外(应用层和传输层)，还需重点学习传感器、RFID、模式识别基础这些物联网感知层方面的知识。物联网本身是一个很大的圈子，而信息技术是物联网的基础和支柱，所以在大一大二的基础课程期间，物联网专业和计算机专业区别较小。而在后期专业方向上，物联网专业的学生接触的项目、课题会比计算机专业的更加宽泛、充实。
物联网专业就业
物联网工程专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但我们可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。
据北京科技大学物联网与电子信息系主任王志良教授介绍，该校第一批物联网专业的学生还没毕业，但已经得到了物联网行业企业的认可。有些知名企业向他们伸出了橄榄枝，邀请学生们进行实习。众所周知，去大企业实习，是很多应届毕业生进入名企的敲门砖。中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。
因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。
英语很重要！！！你必须能看懂外国人写的有关物联网的著作！英语不好会有影响！但是可以进大学恶补！

物联网技术人才目前是市场急缺的高新技术行业，物联网涉及范围小到个人智能生活达到国防工业等各个方面，需要大批量的技术人员岗位，就业发展和薪资待遇都是非常不错的行业。目前我国物联网行业处于起步高速发展的时代，人才需求量较大、行业发展前景广阔，是选择学习的热门专业。

数字媒体不了解，物联网我了解。
物联网专业或者物联网工程专业，都是近3年左右各大高校开始开设的专业，100多所高校设置了物联网专业，也是适应市场及产业趋势，及未来的人才需求需要，因为是新专业，为了促进招生，响应国家的产业发展策略，所以可能录取分数低，但这个专业还是不错的。
物联网，虽然是个新名词，但核心技术都是老的，其实其他高校专业课程里多有涉及到的，比如涉及的三大核心技术：传感器技术、RFID标签、嵌入式系统技术，其中传感器技术RFID技术，通信类专业里有，有的是选修，嵌入式系统技术，很多高校都有嵌入式专业，嵌入式工程师也是目前行业薪资待遇及发展前景不错的，三大技术都是比较成熟的技术也都有不错的发展前景。
物联网发展前景：物联网目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业，包括交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮，是未来10年IT行业的主要发展方向。
就专业就业来说，大学里的专业课程主要偏理论性， 比如 计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等，建议如果选择这个专业，除了学校基础理论课程要了解外，还要多去涉猎一些技术，特别是企业招聘上写的一些技能，也可以参考一些物联网培训机构，比如华清远见的 就业课程设置，从大一开始，就围绕就业开展自己的学习。

赣南医学院为江西省唯一独立设置的普通高等西医本科院校，坐落在江西南部、京九铁路线上的历史文化名城---赣州市内。中国科学院院士韩济生教授为名誉院长。赣南医学院创办于1941年，先后经历了江西省立赣县高级助产职业学校、江西省立赣县高级医事职业学校、江西省赣州护士助产学校、江西省赣州卫生学校等时期；1958年8月建立赣南医学专科学校，1959年5月改名为赣南医学院，1962年8月恢复为赣南医学专科学校；1988年4月升格为赣南医学院并开始招收本科生，1993年获学士学位授予权。1997年通过国家教委本科教学工作合格评估，2007年获普通高等学校本科教学工作水平评估优良成绩。2001年和2006年分别与南昌大学医学院、江西中医学院联合招收硕士研究生，2008年开始与湖南中医药大学联合培养博士研究生。经过数十年的建设与发展，学校为社会培养输送了中高级医疗卫生技术等人才2万余人，校友遍布海内外。赣南医学院占地面积75982199平方米，其中新校区占地679403平方米，老校区占地8041899平方米。教学行政用房总面积13069549平方米，其中老校区教学行政用房4078274平方米，新校区8991275平方米。教学科研仪器设备总值155亿元；图书馆藏书180万册。现有有基础医学、临床医学、药学、人文社会科学、信息工程、康复、国际教育、护理学等16个学院和军事体育、医学技能、思想政治理论课等3个教学研究部，院部下设临床医学、眼耳鼻喉科学、麻醉学等8个系；65个教研室，4个研究室（中心），4个综合实验室，8个专业实验室；7所附属医院（4所非直属）和一批实践教学基地。赣南医学院现有教职员工1787人，其中校本部696人，专任教师480人；教授66人、副教授96人，具有博士、硕士学位者近300人；享受政府特殊津贴8人，省级模范教师2人，省级教学名师5人；省级学科带头人6人，省级中青年骨干教师21人，省百千万人才工程人选9人；省首届“五四”青年奖章获得者1人，省卫生厅有突出贡献中青年专家1人，省卫生系统学术和技术带头人培养对象10人，获省青年科学家提名1人；校级学科带头人23人，校级中青年骨干教师30人。有兼职博士生导师1人、兼职硕士生导师30人，涵盖基础医学和临床医学等学科，现指导博士、硕士研究生41人，毕业7人。同时聘请国内外知名院士和学者为学校兼职教授。赣南医学院现有本科专业13个，专科专业16个。涵盖医学、理学、文学、管理学、教育学5个学科门类。目前开办有临床医学、麻醉学、护理学、预防医学、法医学、药学、公共事业管理、运动人体科学、康复治疗学、英语等本科专业和4个相关的专科专业，并获相应的学士学位授予权。现有国家特色专业2个（临床医学、麻醉学）、省级特色专业3个（临床医学、麻醉学、公共卫生事业管理）、省级优秀教学团队2个（人体解剖学与组织胚胎学、外科学）、省高校实验教学示范中心3个（医学形态学实验教学中心、临床技能实验教学中心、医学机能学实验教学中心）、省级重点学科5个（药理学、生理学、眼科学、外科学、影像医学与核医学）、省高校重点实验室1个（天然药物研究与开发实验室）、省级优质课程8门（生理学、外科学、生物化学、药理学、眼科学、超声诊断学、人体解剖学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）；赣州市医学领先专业4个（泌尿外科、胸心外科、眼科、骨科）、赣州市医学领先专业建设对象4个（神经外科、麻醉科、心脏介入学、超声诊断学）。全校现有各类在校生10000余人，其中本科生5096人，专科生1090人，成人教育在籍学生3604人，外国留学生215人。赣南医学院为教学型高等医学院校，坚持以教学带动科研，以科研促进教学。近3年来，承担了国家自然科学基金项目6项，国家科技支撑计划重大项目（子课题）1项，省级科研课题近300项，科研经费近3000万元。近5年来，获各级科研、教学成果奖46项，其中省级科技进步奖4项、省级教学成果奖21项；发表SCI、EI、ISTP收录论文62篇，编写著作（教材）107部，新发现3个人芽囊原虫基因被GenBank收录；注重基础与应用研究相结合，形成了“双弧形截囊在现代白内障囊外摘除人工晶体植入术中的应用研究”、“经腹海尔氏附加胃底固定抗反流治疗贲门失驰缓症”、“微创经皮肾镜取石术治疗上尿路结石的临床研究与应用”、“彩色多普勒超声诊断胎儿脐带绕颈及绕颈圈数”和“二尖瓣狭窄合并左心房血栓的经皮球囊二尖瓣成形术的临床应用”等一批标志性新技术成果，填补了省内空白，并在赣南、闽西、粤北等地医院得到广泛推广应用，产生了良好的社会效益和经济效益。学校主办国内外公开发行学术刊物《赣南医学院学报》，协办《Neuroscience Bulletin》、《中华医学教育杂志》和《求实》等杂志。一代代赣医人在传承、弘扬苏区精神和客家人品质的过程中，铸就了赣医人自强不息的优良品格，形成了“艰苦奋斗，科学求是”的办学精神，凝练了“立德立行，求是求新”的校训。1985年以来，赣南医学院先后多次荣获省、地、市三级绿化先进单位、园林化单位；1989以来连续10届荣获“江西省文明单位”称号。赣南医学院积极开展国际、国内合作与交流。2005年开始招收全日制临床医学专业来华留学生；选派骨干教师赴美、英、澳等国深造和研修，百余人次应邀参加国际学术会议；邀请美、日、澳、港等国家和地区知名院士、博士生导师到校讲学。学校与日本九州大学医学院、泰国宋卡王子大学、日本中医学院等进行了广泛合作与学术交流。举办了国家级继续医学教育项目和新技术推广学习班，与澳大利亚合作完成了“中澳白内障防盲项目”，主办了一批如赣粤闽浙现代神经科学研讨会、李嘉诚扶贫医疗培训班等服务基层、辐射周边的项目。学校为江西省专科医师培训基地、江西省全科医师岗位培训理论和临床基地，并在江西省率先实施“订单式”人才培养，直接服务基层医疗单位，为赣州市新农村建设、医疗卫生事业发展和医疗专业人才培养做出了积极的贡献。赣南医学院始终坚持社会主义办学方向，以培养适应基层工作需要的应用型医学人才为根本任务，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校”的办学方针；秉承“立德立行，求是求新”的校训，大力弘扬“艰苦奋斗，科学求是”的办学精神和“文明、勤奋、求实、进取”的优良校风，办学质量和办学效益稳步提高。建校以来，为江西及周边地区，特别是赣南老区输送了大批扎根基层、救死扶伤、深受群众信赖的医药卫生和管理方面的专门人才，为基层医疗卫生事业做出了积极贡献。
个人认为赣南医学院在江西还是比较好~~~~~~~

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