物联网就业前景很好,物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。
物联网专业是教育部允许高校增设新专业后,高校申请最多的学校,这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上,而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。
物联网的基本特征从通信对象和过程来看,物与物、人与物之间的信息交互是物联网的核心。物联网的基本特征可概括为整体感知、可靠传输和智能处理。
整体感知—可以利用射频识别、二维码、智能传感器等感知设备感知获取物体的各类信息。
可靠传输—通过对互联网、无线网络的融合,将物体的信息实时、准确地传送,以便信息交流、分享。
智能处理—使用各种智能技术,对感知和传送到的数据、信息进行分析处理,实现监测与控制的智能化。
物联网发展前景很广阔,例如公共基础设施的建设:水电站的无人 *** 作系统实现远程 *** 控,各种建筑,体育场馆的智能传感网络的建设等等;各种工商业应用:生产物流过程中的产品的自动识别与分拣、图书馆自动化管理系统(识别每一本书并自动记录各种流动数据)、商场智能监控,自动收集用户数据,无人售货等等(我说的可能比较遥远一点);还有智能家居,远程监控住宅、 *** 控家中各种电气设备;等等。我本人是学自动化专业的,感觉这个专业其实非常靠近物联网这个领域。因为物联网的一个功能就是实现物与物之间的信息交流,实现自动控制。而我们学控制、自动检测(传感器)、信号分析这些都是物联网的基础技术。所以大学阶段学好通信工程的基础知识、传感器的知识、编程、嵌入式系统就差不多了吧。
毕业后可以从事这方面的工作,可以做技术研发(解决物联网目前存在的问题)、市场开发(挖掘潜在用户)、设计工程师(给用户提供解决方案)、技术运营(维护物联网系统的正常运作)等等。
以上只是我的初浅见解,希望能帮到你!全国物联网技术应用人才培养认证项目(National Internet of Things technology education project简称:IOTT项目)是由中华人民共和国教育部教育管理信息中心于2010年6月30日正式立项启动,项目办公室设在教育部教育管理信息中心信息技术开发处。项目办面向全国高校开展全国物联网技术应用专业人才培养认证考试。
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