三国演义中有名有姓的人物共447 一共1191个人物:
白寿, 鲍隆, 鲍信, 鲍忠, 卑衍, 北斗, 边洪, 边让, 卞喜, 邴原, 步阐,步骘, 蔡和, 蔡
林, 蔡瑁, 蔡勋, 蔡埙, 蔡琰,蔡阳, 蔡邕, 蔡中, 曹昂, 曹豹 ,曹 *** , 曹纯, 曹德, 曹
璜, 曹节, 曹芳, 曹洪, 曹奂, 曹据, 曹髦, 曹霖, 曹丕, 曹仁, 曹睿, 曹氏, 曹嵩, 曹
爽, 曹腾, 曹羲, 曹性, 曹熊, 曹盱, 曹训, 曹彦, 曹永, 曹宇, 曹休, 曹彰, 曹真, 曹
植, 曹遵, 昌奇, 昌豨, 常雕, 车胄, 毕轨, 陈蕃, 陈登, 陈耽, 陈宫, 陈珪, 陈横, 陈
纪, 陈矫, 陈就, 陈俊, 陈兰, 陈琳, 陈骞, 陈群, 陈生, 陈式, 陈孙, 陈泰, 陈炜, 陈
武, 陈翔, 陈应, 陈元, 陈造, 陈震, 岑璧, 岑昏, 岑威, 岑晊, 程秉, 程畿, 程旷, 程
普, 程武, 程银, 程昱, 程咨, 成倅, 成何, 成济, 成廉, 成宜, 崔谅, 崔烈, 崔琰, 崔
毅, 崔勇, 崔禹, 爨习, 戴陵, 戴员, 党均, 邓艾, 邓程, 邓敦, 邓良, 邓龙, 邓茂, 邓
铜, 邓贤, 邓飏, 邓义, 邓禹, 邓芝, 邓忠, 典满, 典韦, 貂蝉, 丁斐, 丁奉, 丁封, 丁
管, 丁立, 丁谧, 邓士载, 邓玄茂, 邓伯苗, 丁咸, 丁仪, 丁廙, 丁原, 董超, 董朝, 董
承, 董和, 董衡, 董璜, 董晃, 董厥, 董旻, 董祀, 董禧, 董袭, 董寻, 董允, 董昭, 董
重, 董卓, 窦武, 督邮, 度尚, 杜路, 杜祺, 杜琼, 杜睿, 杜微, 杜袭, 杜义, 杜预, 杜
远, 段珪, 段煨, 鄂焕, 法真, 法正, 樊稠, 樊建, 樊能, 樊岐, 樊氏, 范成, 范疆, 范
康, 范滂, 方悦, 费观, 费诗, 费耀, 费祎, 封谞, 冯礼, 冯习, 冯紞, 逢纪, 伏德, 伏
完, 傅佥, 傅干, 傅嘏, 傅彤, 傅巽, 傅婴, 关平, 关索, 关兴, 关彝, 关羽, 管亥, 管
辂, 管宁, 郭常, 郭恩, 郭嘉, 郭淮, 郭胜, 郭汜, 郭图, 郭奕, 郭永, 甘宁, 干休, 高
定, 高干, 高览, 高沛, 高柔, 高升, 高顺, 高翔, 葛雍, 戈定, 耿纪, 耿武, 龚都, 龚
景, 龚起, 巩志, 苟安, 谷利, 顾雍, 妫览, 官雝, 关纯, 关定, 关宁, 郝萌, 郝昭, 韩
当, 韩德, 韩福, 韩馥, 韩浩, 韩暨, 韩猛, 韩琪, 韩琼, 韩融, 韩嵩, 韩遂, 韩暹, 韩
珩, 韩玄, 韩瑶, 韩胤, 韩瑛, 韩忠, 韩综, 何后, 何进, 何曼, 何苗, 何平, 何晏, 何
仪, 何顒, 何植, 何曾, 何宗, 和洽, 侯成, 侯览, 侯选, 胡班, 胡才, 胡冲, 胡奋, 胡
华, 胡济, 胡烈, 胡邈, 胡渊, 胡轸, 胡质, 胡忠, 胡遵, 花永, 华核, 华佗, 华歆, 华
雄, 桓范, 桓嘉, 桓阶, 桓彝, 黄崇, 黄盖, 黄皓, 黄奎, 黄权, 黄劭, 黄琬, 黄忠, 黄
祖, 霍戈, 霍峻, 吉邈, 吉穆, 吉平, 纪灵, 贾充, 贾范, 贾华, 贾逵 ,贾诩, 简雍, 姜
冏, 姜维, 姜叙, 蒋班, 蒋斌, 蒋干, 蒋济, 蒋奇, 蒋钦, 蒋舒, 蒋琬, 蒋显, 蒋延, 焦
炳, 焦伯, 焦触, 焦彝, 金尚, 金旋, 金祎, 靳祥, 沮鹄, 沮授, 句安, 阚泽, 孔融, 孔
秀, 孔昱, 孔伷, 孔宙, 寇封, 蒯良, 蒯越, 来敏, 赖恭, 雷薄, 雷铜, 雷叙, 泠苞, 李
别, 李崇, 李典, 李丰, 李封, 李服, 李福, 李伏, 李孚, 李辅, 李珪, 李虎, 李恢, 李
傕, 李乐, 李蒙, 李鹏, 李球, 李儒, 李胜, 李氏, 李肃, 李通, 李歆, 李暹, 李严, 李
意, 李异, 李膺, 李撰, 廖淳, 廖化, 梁刚, 梁畿, 梁宽, 梁虔, 梁兴, 梁绪, 凌 *** , 凌
统, 留平, 留赞, 刘艾,刘安, 刘巴, 刘豹, 刘备, 刘辩, 刘邠, 刘禅, 刘苌, 刘谌, 刘
丞, 刘宠, 刘达, 刘岱憨虎封臼莩铰凤歇脯忙, 刘度, 刘范, 刘放, 刘封, 刘馥, 刘璝, 刘
郃, 刘弘, 刘恢 ,刘表, 刘晙,刘理, 刘瑁, 刘泌 ,刘敏, 刘宁, 刘磐, 刘辟, 刘琦,刘璩,
刘璿, 刘劭, 刘胜, 刘氏, 刘睃, 刘寔, 刘陶, 刘琬, 刘熙, 刘先, 刘贤, 刘协, 刘雄, 刘
勋, 刘循, 刘恂, 刘焉, 刘延, 刘琰, 刘瑶, 刘繇, 刘晔, 刘廙, 刘永, 刘虞, 刘瓒, 刘
璋, 刘贞, 刘琮, 柳甫, 楼玄, 卢逊, 卢植, 鲁馗, 鲁肃, 鲁芝, 陆绩, 陆景, 陆骏, 陆
凯, 陆康, 陆抗, 陆纾, 陆逊, 陆议, 路昭, 吕霸, 吕布, 吕常, 吕岱, 吕范, 吕公, 吕
建, 吕据, 吕凯, 吕旷, 吕蒙, 吕虔, 吕翔, 吕义, 伦直, 骆统, 吕通, 马超, 马岱, 马
汉, 马谡, 马钧, 马良, 马邈, 马融, 马肃, 马腾, 马铁, 马玩, 马休, 马延, 马宇, 马
玉, 马忠, 马遵, 满宠, 毛玠, 孟达, 孟光, 孟获, 孟节, 孟坦, 孟优, 孟宗, 糜芳, 糜
竺, 祢衡, 迷当, 闵贡, 苗泽, 穆顺, 南斗, 宁随, 牛辅, 牛金, 潘凤, 潘举, 潘浚, 潘
遂, 潘隐, 潘璋, 庞德, 庞会, 庞柔, 庞舒, 庞统, 凤雏, 庞羲, 庞义, 裴景, 裴秀, 裴
绪, 彭安, 彭伯, 彭和, 彭羕, 普净, 牵弘, 蹇硕, 桥蕤, 桥玄, 乔瑁, 大乔, 小乔, 谯
周, 秦朗, 秦良, 秦宓, 秦明, 秦琪, 丘本, 丘建, 区星, 麴义, 全端, 全纪, 全尚, 全
祎, 全怿, 全琮, 任峻, 任夔, 山涛, 邵悌, 申耽, 申仪, 审配, 沈莹, 盛勃, 施朔, 师
纂, 石苞, 史涣, 史迹, 司蕃, 孙恭, 孙观, 孙皓, 孙和, 孙河, 孙桓, 孙冀, 孙坚, 孙
皎, 孙静, 孙据, 孙峻, 孙闿, 孙楷, 孙匡, 孙朗, 孙礼, 孙亮, 孙谦, 孙权, 孙仁, 孙
韶, 孙歆, 孙休, 孙秀, 孙翊, 孙异, 孙资, 孙仲, 宋白, 宋果, 宋谦, 宋宪, 宋忠, 苏
双, 苏由, 苏顒, 苏越, 眭固, 孙策, 孙綝, 孙登, 孙恩, 孙干, 孙乾, 孙高, 蹋顿, 檀
敷, 谭雄, 唐彬, 唐妃, 唐周, 唐咨, 陶谦, 陶商, 陶应, 滕胤, 田畴, 田丰, 田楷, 田
氏, 田续, 田豫, 田章, 土安, 万彧, 万政, 汪昭, 王必, 王粲, 王昶, 王昌, 王敦, 王
方, 王甫, 王观, 王瓘, 王含, 王垕, 王浑, 王基, 王建, 王经, 王楷, 王伉, 王匡, 王
朗, 王累, 王立, 王连, 王买, 王谋, 王平, 王颀, 王浚, 王戎, 王沈, 王肃, 王双, 王
邑, 王允, 王则, 王真, 王植, 王忠, 王韬, 王威, 王祥, 王修, 王琰, 王业, 韦晃, 韦
康, 卫瓘, 卫弘, 卫凯, 卫演, 魏邈, 魏续, 魏延, 文丑, 文虎, 文聘, 文钦, 文淑, 文
鸯, 伍孚, 伍琼, 伍习, 伍延, 吾粲, 吾彦, 吴班, 吴敦, 吴纲, 吴景, 吴匡, 吴兰, 吴
硕, 吴懿, 吴质, 奚泥, 郗虑, 膝循, 郤正, 夏恂, 夏恽, 向宠, 向朗, 向举, 谢旌, 谢
雄, 辛敞, 辛毗, 辛评, 邢贞, 许昌, 许褚, 许慈, 许贡, 许靖, 许韶, 许劭, 许汜, 许
攸, 许晏, 许仪, 许允, 许芝, 徐晃, 徐康, 徐璆, 徐荣, 徐商, 徐盛, 徐氏, 徐庶, 徐
质, 荀谌, 荀绲, 荀恺, 荀爽, 荀勖, 荀顗, 荀攸, 荀彧, 荀恽, 荀正, 薛兰, 薛礼, 薛
乔, 薛悌, 薛珝, 薛莹, 薛则, 薛综, 雅丹, 严纲, 严畯, 严氏, 严颜, 严舆, 严政, 颜
良, 阎圃, 阎晏, 阎宇, 阎芝, 晏明, 杨昂, 杨柏, 杨彪, 杨丑, 杨锋, 杨奉, 杨阜, 杨
洪, 杨怀, 杨济, 杨暨, 杨龄, 杨陵, 杨密, 杨琦, 杨秋, 杨任, 杨松, 杨欣, 杨修, 杨
仪, 杨顒, 杨综, 杨祚, 阳群, 伊籍, 殷纯, 殷馗, 阴夔, 尹奉, 尹楷, 尹礼, 尹默, 尹
赏, 应劭, 雍闿, 俞涉, 于吉, 于禁, 于糜, 于诠, 虞翻, 虞松, 越吉, 乐綝, 乐进, 乐就, 袁綝, 袁隗, 袁逢, 袁尚, 袁绍, 袁术, 袁谭, 袁熙, 袁遗, 袁胤, 爰青, 爰邵, 云
当, 张郃, 张横, 张衡, 张纮, 张虎, 张华, 张缉, 张济, 张既, 张俭, 张角, 张举, 张
钧, 张峻, 张闿, 张梁, 张辽, 张陵, 张鲁, 张茂, 张弥, 张明, 张邈, 张南, 张普, 张
球, 张让, 张任, 张尚, 张绍, 张松, 张肃, 张爽, 张韬, 张特, 张悌, 张卫, 张温, 张
武, 张先, 张象, 张休, 张绣, 张勋, 张燕, 张杨, 张嶷, 张顗, 张裔, 张翼, 张音, 张
英, 张约, 张允, 张昭, 张著, 张遵, 赵昂, 赵岑, 赵范, 赵广 ,赵弘, 赵累, 赵萌, 赵
岐, 赵衢, 赵融, 赵睿, 赵统, 赵韪, 赵颜, 赵彦, 赵月, 赵云, 赵直, 赵忠, 赵咨, 赵
祚, 郑宝, 郑度, 郑伦, 郑袤, 郑泰, 郑文, 郑玄, 脂习, 钟会, 钟进, 钟缙, 钟绅, 钟
繇, 钟毓, 种拂, 种辑, 种邵, 周仓, 周鲂, 周奂, 周毖, 周平, 周群, 周善, 周泰, 周
昕, 周循, 周胤, 周瑜, 周旨, 州泰, 朱褒, 朱恩, 朱芳, 朱桓, 朱儁, 朱灵, 朱然, 朱
异, 朱赞, 朱治, 伏龙, 卓膺, 宗宝, 宗预, 邹靖, 邹氏, 祖弼, 祖郎, 祖茂, 左丰, 左
灵, 左咸。
一、庆典策划的指导思想
1整体性与目的性相统一
整个庆典有一个完整的公关策划方案,通过举办一系列的活动,体现“百年中环,百年绿色”这一活动主旨,扩大学校的社会影响力、扩大知名度和美誉度,进一步提升学校的社会形象。
2新颖性与可行性相统一
活动内容要突出中国环境管理干部学院在环保界“最高学府”的学院地位和与众不同的办学特色与文化底蕴,作出独特的各种具体活动方案,并且要合理有效的进行每一个公关活动,活动内容切实可行,能达到预期的目的。
二、庆典活动目的
1 此次纪念母校百年华诞的庆典活动,主旨是为了向社会各界宣传中环院的发展历史,科研成果,教学成就,扩大学校的社会影响力,塑造良好的社会形象,提升学校的知名度和美誉度
2 通过此次庆典活动,营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采,加强学生对母校的认识和了解, 激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感,提高学校向心力和凝聚力。
三、阶段工作任务总述
1启动阶段
成立专门的庆典筹备小组,并确定要安排各机构的任务以及职责范围;在校内外进行前期的宣传活动,为庆典的举行奠定良好的环境、氛围基础;筹备资金;初步策划活动内容
2筹备阶段
在校内举办一些百年校庆征文、演讲、绘画等活动,增加学生对学校的了解、带动学生的积极性;向教育部相关领导、其他高校、各新闻媒体发出邀请函,欢迎他们届时参加校庆活动。
3庆典阶段
举行隆重而由创意的开幕式及丰富多彩的校庆活动,体现校庆主题。
四、媒介策略
在庆典前和庆典期间,通过邀请报纸、电视等新闻媒体进行庆典全程报道、在校园外悬挂横幅、在网络上发布相关信息,吸引网民的关注,为活动进行铺垫;在庆典后,向社会发布活动总结、成果,提升学校的社会形象。
五、总体设计
1活动时间:5月15日――6月2日
2活动主题:百年历史,绿色足迹。
启动阶段――我们迎接你,百年中环。
筹备阶段――百年中环,有我见证。
庆典阶段――百年中环,绿色足迹六、效果展望。
此次百年校庆活动,使同学们更深地了解了自己的母校,增强了同学们的自豪感,提高学校向心力和凝聚力;同时还向社会各界宣传了我中环院的科研成果、教学成就,扩大了学校的社会影响力,塑造了良好的社会形象,提升了学校的知名度和美誉度。
校庆活动策划 篇2今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)
二、名称:
流金岁月(暂定)
三、举办时间:
时间:20xx年12月
场次:一场(彩排两场)
时长:100分钟
四、演出场所:
市体育馆/校大 *** 场
五、主办单位:
市第十一中学
六、协办单位:
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式:
一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
校庆活动策划 篇3一、活动背景:
南阳市第一中学(英文:Nanyang No1 High School )是具有110年办学历史,经国家教育部批准设立的一所全日制公办高中师范学校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标,坚持“博文约礼,成德达材”为校训,全面推进学院的改革与发展。我校将迎来110年校庆活动,为提高学校的知名度,弘扬学院文化,特举办此次活动。
二 、活动主题: 回顾历程 凝心聚力 扬帆起航 再创辉煌
1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。
2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。
三、活动宗旨:
南中发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。
四、活动目的:
为了回顾南中的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方力量,推动学院全面、快速发展,使南阳一中成为一所培育祖国建设英才的知名高中。
五、活动时间及地点:
时间:(待定)
地点:南阳一中校园及 *** 场
六、主承协办方:
主办方:南阳一中
协办方:[协办的兄弟院校(或赞助商)]
七、参加人员:
院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生
校外人员:兄弟院校党政校级领导,与学院有关联的中专高中院校领导, 中央、省市县领导,学院毕业的校友等
国际友人:美国嘉宾及相关友人
媒体人员:市报纸、电视台、杂志记者
八、庆典活动安排:
文化活动系列:
1校史展、校成果展、学院形象宣传;
2征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;
3座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立
4庆典大会及文艺晚会
学术活动系列:
1邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;
2开展校际之间学术交流、学术论坛;
3召开校友报告会、座谈会、成果展
具体时间安排:
九、基本活动流程:
1前期宣传及准备。主要有:邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导,省市等领导,原三校的老领导,活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。
2中期。主要是演出等准备和开始,包括:奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)
3后期。主要包括演出后现尝设备归还,通讯录制作,送别,视频专题片,专题文章、宣传画、报道等等)
十、机构设置及职责
1、学院成立校庆庆典工作领导小组,组长:院长,副组长为各副长,成员为各处室主任、副主任和各年级组长。
校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与引导;对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组:
(1)庆典办公室。分管校领导:组长:成员:
负责根据校庆庆典工作领导小组的决定,制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传;庆典活动主持人和新闻记者邀请;庆典文艺晚会节目安排;校庆专刊(征文评审)编辑;协助其他小组开展相关工作。
(2)领导接待组。分管校领导:组长:成员:
负责拟定庆典活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士贺信贺电的组织;本组受邀人士礼品券的发放。
(3)来宾接待组。分管校领导:根据所需邀请人士的类别,分别下设以下各组:
①市内学院接待组。组长:成员:
负责拟定庆典活动所需邀请的'本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。
②退休教师接待组。组长:成员:各教研组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。
③校友接待组。组长:成员:各年级组长及相关人员
负责拟定庆典活动所需邀请的校友(或某届或某地校友联系人)名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券或纪念册的发放。
(4)庆典活动组。分管校领导:根据庆典活动筹备工作需要,分别下设以下各组:
①现场布置组。组长: 成员:
负责庆典活动现场的筹划与安排,制定并实施现场工作方案;庆典会场主席台的布置和管理;与相关企业的沟通与联系。
②现场安全组。组长:成员:各保安人员、各班主任
负责庆典活动现场及校园、校园周边的安全与秩序,制定并实施现场安全应急方案;参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理;校园内外车辆停放区域划分和秩序管理;与镇派出所的沟通与联系。
③活动组织组。组长:成员:各年级组长及相关人员
根据本次校庆活动的主题,负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影、征文等活动筹划和组织,校庆年级(班级)主题活动筹划和组织,制定并实施工作方案;学生礼仪队的选拔、训练和管理。
(5)后勤保障组。分管校领导:组长:
负责建立校庆庆典活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表;拟定庆典活动的财务收支项目,并做到核算、监察、登帐、记帐记录;校庆宣传品和礼品的验收和保管,并按受邀人士礼品券的类别登记发放;校庆庆宴的安排与联系;庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障;受邀人士聚会场所校庆专题片播放;制定并实施工作方案;
校友接待服务保障
保证解决校级接待的贵宾和校友住宿、饮食、交通、票务、会议和旅游等有关生活保障服务工作。全力协调解决院级接待的来宾和校友的有关生活保障服务工作。
1、住宿:成立接待服务组,专门负责来宾和校友的住宿安排和接待服务等工作,重点确保学校邀请的贵宾和校友的住宿,同时要协调解决各学院邀请的校友的住宿问题。
2、交通:成立校庆车辆调度组,负责调度校庆用车。各系、部门校庆用车请提前预约。解决校庆特殊性用车困难等。
3、会议会务:提供庆祝大会和其他所有会议活动的服务。
4、票务:校庆将成立专门的票务中心,为校友提供铁路、公路和航空票务预订服务。
5、饮食:国际大酒店、维也纳国际大酒店等酒店餐厅招待所等可提供各类宴请服务;院内各大食堂和餐厅等可确保校友、师生用餐。
6、水电服务:校庆前维护保养重点设备,校庆期间24小时加强值班,确保正常水电供应。
文化建设与宣传阵营
(一)发动阶段
1、内部媒体宣传
(1)建立校庆专题网页,及时发布校庆相关信息;
(2)校园网络全面覆盖,制作校庆专栏,从前期到结束全程播报;
(2)70周年校庆专题片制作及展播;
(3)校庆校报专辑;
(4)校徽、院歌与校训等征集方案及揭晓活动方案设计;
(5)邀请新闻记者对学院进行系列宣传报道;
(6)通过致电、请柬或邮件的方式向校友及相关人员发出邀请。
2、外部媒体宣传
(1)在与学院有一定联系合作的门户网站(如中国校庆网)上发布校庆资讯。
(2)设定媒体宣传日,邀请市内以及自治区内主流媒体记者前来参观校园进行报道,展示南阳一中优秀的一面,让更多人关注南阳一中。
(3)将制作的校庆专题片投放到相关电视网路媒体(如南阳电视台),多渠道、多时间的播放该专题片,提高其到达率和有效受众范围。
(4)邀请教育界知名人士为学院庆典题词
(二)校园文化建设
第一阶段:
1、制作学院宣传片。制作平面效果图介绍学院整体面貌,完成后成品在学院公共场所和南阳电视台播放,提高学院知名度。
2、班级文化建设——学生总动员,我为校庆献礼。向学生征集作品,以班级为单位,要求展现学院风貌和校风,力求在各班级营造迎接校庆、爱校荣校的氛围。
3、学生寝室文化建设——我的寝室我做主。形成有个人特色的寝室文化氛围,开展优秀寝室评比,争创优秀寝室。
第二阶段:
1、设计并建造有特色有意义的雕塑。向社会各界征集雕塑设计方案,提高社会的参与度与积极性。摒除以往死板中规中矩的雕塑风格,充分发挥各界人士的想象与才能,所设计的雕塑要能够表现出学院的特色,体现学院严谨同时创新、自由的校风,兼具典雅与民族个性。
2、征文征集活动。征集歌颂学院征文,诗歌、散文、小说均可,要求积极向上,可以从学院历史发展、发展成果、人文气息方面出发,力求完整客观的体现学院的优良传统,催人奋进,引人关注。
3、大型校史展览。制作展板,在校园文化走廊进行展示。
4、大型成果展示。制作展板,展示学院各项教学成果、所获荣誉、基础设施建设及人文建设成果,介绍学院优秀教师,同样在文化走廊展示。
5、大型摄影展。征集优秀摄影作品,也可邀请市、自治区内的摄影爱好者来学院摄影,同老照片对比,回顾南中110年发展历程,制作展板进行展出。
第三阶段:
1、创办校庆月刊。在学院网站制作校庆专刊,介绍校庆活动进展、准备进程及社会各界对学院校庆的关心与支持,每期介绍一到两位对学院发展起到重要作用的人物或是身边的榜样,分别制作网络版和报纸版。
2、评选十佳优秀教师。整个活动由学生自己策划参与,不需要老师参与指导,以保证选取结果的公正与真实。学生选出自己喜欢的老师,一方面可以提高所有老师工作的积极性,有助于老师改进工作方式方法;另一方面,可以提高学生学习的积极性。在校庆110周年之际,这一活动对老师和同学都有着不同一般的意义。
3、老校友回访母校。校庆之际邀请全国各地的校友回母校,选派学生带领老校友重游校园,让老校友在重温校园生活的同时感受学院的巨大变化。安排在校同学同老校友进行交流,通过老校友的回忆感受学院的发展与变化,可以更加珍惜现在的生活和学习环境。
4、种下一棵树,种下一份希望。保护学院及周边地区的环境是我们责无旁贷的义务,在校庆日前一天,以班级为单位在需要绿化的地方种下一棵树,在树上挂上班级的标志牌,不仅在校庆之日绿化了环境,也是同班同学在大学这几年的情谊见证,同时也种下了绿色的希望。
5、帮扶结对,寻找有意向的老校友和企业一对一帮扶家庭困难且学习优秀的学生,助其完成大学学业。
庆典活动阶段性工作安排
第一阶段:
1、校庆庆典工作领导小组成立,并召开全体人员工作会议,对校庆筹备工作进行通报,对庆典工作进行部署与安排。
2、校庆庆典工作领导小组对校庆宣传品和礼品进行最后确定,庆典办公室负责具体事项的实施,并加强与相关公司和厂家的沟通、联系。
3、校庆邀请函等设计与制作经庆典办公室努力,有关公司制作完成,并发放到领导接待组和来宾接待组。
4、领导接待组和来宾接待组对本组受邀人士的名单(一般校友拟定邀请方案)进行最后确认,并报校庆庆典工作领导小组组长会议审查通过。
建议您选择正规渠道办理借款,如需申请小额现金贷款,招商银行有开展闪电贷业务,目前可通过手机银行申请或查看是否获得申请资格。1、闪电贷放款后会发放现金在指定账户,资金只能用于正常大宗消费、转账,不得投资、流入股市、房产等方向。
2、若持有招行储蓄卡,可登录手机银行后点击“我的→全部→借钱→闪电贷”即可申请闪电贷。您的具体额度将根据您在招行的业务情况进行核定,申请成功即可查看。
3、闪电贷贷款品种不同额度规定也不同,一般授信额度最高不超过30万,最终以放款页面显示为准。若您已获得闪电贷资格,可登录招商银行手机银行APP或网上银行的“闪电贷”模块查询您的最高申请金额,单笔提款金额最低1000元,最高不超过额度金额,并需为1000的整数倍。
4、闪电贷额度内申请借钱放款有两种:
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(应答时间:2022年6月8日,最新业务变动请以招行官网公布为准。)三国故事在我国古代民间颇为流行。宋元时代即被搬上舞台,金、元演出的三国剧目达30多种。元代至治年间出现了新安虞氏所刊的《全相三国志平话》。元末明初罗贯中综合民间传说和戏曲、话本,结合陈寿《三国志》和裴松之注的史料,根据他个人对社会人生的体悟,创作了《三国志通俗演义》,现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的,俗称“嘉靖本”,本书24卷。清康熙年间,毛纶毛宗岗父子辨正史事、增删文字,修改成今日通行的120回本《三国演义》。
罗贯中1330年一1400年之间,名本,号湖海散人,明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原今山西,一说是钱塘今浙江杭州,不可确考。据传说,罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客.除《三国志通俗演义》外,他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹 *** 则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹 *** 、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹 *** 是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹 *** 是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。
《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。
全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。
《三国演义》带来我国历史小说创作的热潮,它所塑造的一系列人物形象在我国已家喻户晓,妇而皆知。
《三国演义》的版本很多,主要有:明弘治刻本《三国志通俗演义》,文字粗朴,内容平易;《三国志演义》,清毛宗岗增删评点本,约成书于康熙初年,该本在社会上流传最为广泛。人民文学出版社多次重印出版。
梗概
《三国演义》以各统治集团之间的政治斗争和军事斗争为内容;以蜀和魏的矛盾为主要线索开展全书情节,塑造了一大批王侯将相和政治、军事、外交上的英杰人物。其中主要的人物是诸葛亮、曹 *** 和关羽。
诸葛亮是《三国演义》中一个极为重要的人物。他是智慧的化身。在民间家喻户晓、妇孺皆知。有这样一句俗话:“三个皮匠,合成一个诸葛亮”,足见他影响之深广。自诸葛亮初出茅庐之始,便立刻成为蜀汉——刘备集团中的核心人物。刘备曾说,得到诸葛亮“如鱼得水”,不仅对他言听计从,而且付以几乎全部的军中大事,在刘备去世后,诸葛亮实际上上成为蜀国的最高决策人。诸葛亮为报答刘备三顾茅庐之恩,也真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已。”。在诸葛亮身上,集聚了许多政治家的美德和超人的智慧。他的智多谋更为人们津津乐道。像博望坡用兵,草船借箭。不仅如此,他还能随机应变,如“空城计”的运用。总之,诸葛亮是中国老百姓人人喜爱的人物。
《三国演义》全书通过错综复杂的预选斗争,提示了宫迁内部、集团与集团之间,同一集团的不同势力之间,以权术和机变为手段的政治斗争,以利欲和霸权为目标的军事争夺,再现了三国时期动荡不安的现实。书中描写了数百次大大小小的战争,描写的特点是侧重于表现人的主观能动性和战略战术的运用。赤壁之战是该书描写的十分出色的一次战争。
在赤壁之战中,周瑜、诸葛亮等人正确地分析了敌我双方形势,通过反间计、连环计、苦肉计等一系列有步骤、有计划的行动、,将己方的优势予以充分发挥,同时又巧妙而正确地确定和运用火力攻等战术,最终以弱胜强击败了强大之敌。反观曹 *** 一方,自恃兵力雄厚,目空一切,骄代表性自大,盲目轻敌,决策指挥一错再错,使自己的优势逐步丧失,最终遭致惨败。
《三国演义》还描写了封建统治阶级内部的不同集团和派别,为达到一己私利,尔虞我诈、勾心斗角,使尽阴谋诡计,广泛地运用谋略权术,进行了激烈复杂的政治、军事斗争。这,贯穿全书的始终。
孙权为从刘备手中取回荆州,不惜以自己的亲妹妹为诱饵,使用“招亲”把戏,企图将刘备“赚来南徐……幽囚于狱中,却使人去讨荆州抽刘备”。此计被识破后,又谎称“国太病重”,欺骗孙夫人携带刘备幼子阿斗返回东吴,企图以阿斗为人质交换荆州。在关羽失荆州死亡之后,孙刘联盟破裂,孙权惟恐刘备起兵报复,遂派使臣送一封信给曹 *** ,孙权在信中奉承曹 *** 说:“臣孙权久知天命已归王上,伏望早正大位,遣将剿灭刘备,扫平两川,臣即率群下纳土归降矣。”孙权劝曹 *** 废汉称帝的企图有二:一是可以引起刘备及其他拥护汉室势力群起反对曹 *** ;二是转移刘备对东吴夺荆州、杀关羽一事的注意,用心十分险恶。难怪曹 *** 说:“这小子想把我放在火炉上烧烤吗?”却使以仁义取天下的刘备也极善于玩弄谋略,当吕布被曹 *** 俘获时,曹 *** 询问刘备如何处置,刘备帮作沉思,随后提醒曹 *** 说:“公不见丁建阳、董卓之事乎?”致使刘关张三人合力方可击败的吕布顿时殒命。曹 *** 煮酒论英雄时,他假托闻雷失箸,以掩饰自己的失态,竟然瞒过了一代奸雄曹 *** 。赵子龙大战长坂坡,奋力救回幼主阿斗,刘备竟当赵子龙面掷阿斗于地,正如民间歇后语所说:“刘备摔阿斗——收买人心。”
鉴赏与评析
《三国演义》不仅是较早的一部历史小说,而且代表着古代历史小说的最高成就。小说采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。又以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密,叙述得有条不紊、前后呼应,彼此关联,环环紧扣,层层推进。
《三国演义》的艺术成就更重要的是在战争描写和人物塑造上。小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等,每次战争的写法也随战争特点发生变化,在写战争的同时,兼写其他活动,作为战争的前奏、余波,或者战争的辅助手段,使紧张激烈、惊心动魄力的战争表现得有张有弛,疾缓相间。如在赤壁之战前描写孙、刘两家的合作、诸葛亮、周瑜之间的矛盾,曹 *** 的试探,孙、刘联军诱敌深入的准备等等,在人物塑造上,小说特别注意把人物放在现实斗争的尖锐矛盾中,通过各自的言行或周围环境,表现其思想性格。如曹 *** 的奸诈,一举一动都似隐伏着阴谋诡计;张飞心直口快,无外不带有天真、莽撞的色彩;诸葛亮神机妙算,临事总可以得心应手,从容不迫。著名的关羽“温酒斩华雄”、“过五关斩六将”、张飞“威震长坂桥”、“赵云”单骑救幼主”、诸葛亮“七擒孟获”、“空城计吓退司马懿”等更是流传极广的篇章。
《三国演义》虽以历史为题材,但它毕竟不是史书而是文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。1它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,加以夸张,并用对比、衬托的方法,使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明,就是向来人们所谓的“三绝”,即曹 *** 的“奸绝”——奸诈过人;关羽的“义绝”——“义重如山”;孔明的“智绝”——机智过人。小说刻画人物的主要方法是:把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中,放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。2它长于描述战争。全书共写大小战争四十多次,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役,作者总是着力描写,并以人物为中心,写出战争的各个方面,如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等,写得丰富多彩,千变万化,各具特色,充分体现了战争的复杂性和多样性;既写出了战争的激烈、紧张、惊险,而又不显得凄惨,一般具有昂扬的格调,有的还表现得从容不迫,动中有静,有张有弛。3它的结构,既宏伟壮阔而又严密精巧。时间长达百年,人物多至数百,事件错综,头绪纷繁。而描述既要符合基本事实,又要注意艺术情节的连贯。因此,在结构的安排上是有很大困难的。可是作者却能写得井井有条,脉络分明,各回能独立成篇,全书又是一个完整的艺术整体。这主要得力于作者构思的宏伟而严密。他以蜀汉为中心,以三国的矛盾斗争为主线,来组织全书的故事情节,既写得曲折多变,而又前后连贯;既有主有从,而又主从密切配合。4语言精练畅达,明白如话。今天看来,这种语言似乎半文不白,但在当时它却近于白话;用这种语言来写长篇小说,是一种创举,和过去某些小说粗糙芜杂的语言相比,是一个明显的进步。《三国演义》在艺术上的最大缺点,一是人物性格固定化,缺少发展变化。这可能是受了民间传说人物定型化的影响和历史材料的局限。二是想像、夸张有时不合情理。鲁迅先生说:“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这批评是很中肯的。
《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。
《三国演义》中的人物性格与《三国志》中的人物真实性格也是有很大差距的。现举几个人物说明。
诸葛亮:诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他。可以说,诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面,但又把它无限夸大,把他描写成智慧的化身、忠贞的代表,并将其神化成了半人半神的超人形象。鲁迅评论说:“状诸葛亮之智而近于妖。”因此,《三国演义》中的诸葛亮不是真实的历史人物,而是历史小说人物。
刘备:陈寿对刘备的评价是:“弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮,而心神无二,诚君臣之至公,古今之盛轨也。机权干略,不逮魏武,是以基宇亦狭。”但他“折而不挠,终不为下”。在《三国演义》中,作者把刘备描写成“仁”的代表,汉室皇权正统的继承者,因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画,极尽夸张,但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面,给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面,哭与泪虽然表现了刘备的“仁”,但又给人以刘备的天下是哭出来的印象,扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。
关羽:历史上的关羽为“万人之敌”一虎将,傲上而不悔下,恩怨分明,以信义著称,但“刚而自矜”,勇猛有余,智略不足。马超投降刘备后,封为平西将军。时关羽督荆州,修书与诸葛亮,“问超人才可谁比类”,诸葛亮答信时,称马超虽为一世之杰,但不如关羽的“绝伦逸群”,关羽“省书大悦,以示宾客”。这是典型的有勇少谋的武将性格。但在《三国演义》中,因为他是刘备阵营中的人,又有讲信义的特点,所以,就被塑造成“义”的化身。他跟随刘备,不避艰险。下邳被俘,投降曹 *** ,但心系刘备,只是有感于曹 *** 待他甚厚,因而在离曹归刘前为曹 *** 杀了袁绍的大将颜良,解白马之围。但是《三国演义》中写关羽下邳投降时相约三事、曹 *** 以三日一小宴、五日一大宴的厚礼待他等却是子虚乌有。总之,在《三国演义》中,作者是不惜笔墨,把关羽刻画成“义重如山之人”,因而其形象也被严重的扭曲了。
曹 *** :历史上的曹 *** 性格非常复杂,陈寿认为曹 *** 在三国历史上“明略最优”,“揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶”。曹 *** 御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。生活节俭,不好华服。与人议论,谈笑风生。“勋劳宜赏,不吝千金;无功望施,分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹 *** 性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此,罗贯中笔下的曹 *** 是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。
周瑜:历史上的周瑜“性度恢廓”,谦让服人,有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略,万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,《三国演义》中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发”,是“千古风流人物”。
鲁肃:如果说在《三国演义》中,曹 *** 、刘备、诸葛亮、关羽等人的性格、形象虽被扭曲,但多少还有些根据的话,那么,鲁肃这个人在《三国演义》中除了名字外几乎就全是杜撰了。历史上的鲁肃“虽在军阵,手不释卷”,“思度宏远”,“有过人之明”。他初见孙权,就提出了建国方针:鼎足江东,北拒曹 *** ,待机剿除黄祖,进发刘表,竟长江而有之,然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的《隆中对》有相似之处。曹 *** 大军南征荆州时,孙权部属都主降,唯独鲁肃主张抗曹,劝孙权召回周瑜,共商战守大计。赤壁战后,他又力主扶刘抗曹。在东吴历史上,鲁肃实为诸葛亮式人物,孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但在《三国演义》中,鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品,被愚弄、受欺侮的典型。四海龙王:敖广、敖钦、敖顺、敖闰
东海敖广、南海敖钦、西海敖闰、北海敖顺
青脸红须为东,白发须为西,橘黄发须是
龙并不是中国特有的,许多民族都有关于龙的神话传说。但是像中国这样,以龙为荣、为尊,而且各种事物都多少跟龙有点关系的国家却是绝无仅有的。在中国,带有龙名的地方数以千计,其中又有以数字为题的,如吉林省的二龙、江西省的三龙、辽宁省的四龙;有些以龙的身体为题,如江西省的龙头、四川省的龙角、贵州省的龙额、黑龙江省的龙爪;有些以龙群为题,中国含「龙」字的江河,可查的就有四十多个,而我们熟识的黄、青、赤、白、黑龙,就分别在四川省(黄龙河)、河北省(青龙河和赤龙河)、天津(青龙湾河和黑龙港河)、甘肃省(白龙江)、上海(白龙港河)和黑龙江省(黑龙江),有以他们命名的江河。几乎每一省都、龙潭,还有数不清的龙王庙。
日常生活中也有龙的踪迹。衣有龙袍、龙冠;食有龙虾、龙眼、龙须面;建筑有龙宫、龙亭;行有龙舟、龙车。家具有龙椅、龙床。正月十五要舞龙灯,五月端午要赛有龙葵、龙舌兰、龙须草、龙须菜、龙柏、龙爪槐。风水宝地叫龙穴,抽水的水车叫龙骨水车,大吊车叫龙门吊。天上和龙有关的名词不下数百。一千年前编辑的《太平广记》搜集的龙的神话小说,就有八十一则。在中国,龙简直无所不在。龙的文化,源远
龙又是原始人的图腾,是一种只存在于图腾中而不存在于生物界的虚幻生物。今天所知道的龙的形象综合了各种生物的特征∶蛇身、兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞断发展变化的,在漫长的历史过程中经过战争和联合,信奉龙图腾的民族逐渐成为领导,龙的图腾渐成为整个中华民的图腾的形象逐渐被吸收、被充实到龙的形象中去,因此龙的特征愈来愈
人们还把各种美德和优秀的品\质都集中到龙的身上。我们从许多故事和传说中看到∶龙是英勇善战的,它什么强暴也不怕;龙是聪明多智的,它甚至能预见未来;龙的本领高强,它能大能小,变化多端,兴云布雨,鸣雷闪电,开河移山,法力无边;龙是富裕的,龙宫成了宝藏的集中地;龙又是正直的、能为人民著想的,为了解救人间乾旱之苦,它甚至不惜冒犯天条。在龙的身上集中了人们美好的愿望,也常把世间的杰出人物称为人中之龙,诸葛亮号称卧龙先生就是大家熟识的例子。
龙帝与天帝
龙帝,亦即天帝,也叫玉皇大帝,传说就是华夏民族的始祖——黄帝的化身。在《史记.封禅书》中记载,黄帝和老百姓在首山采掘铜矿,把开采出来的铜铸成一\\\\只很大的铜鼎,放在荆山脚下。铜鼎铸成时,有龙垂胡髯下迎黄帝升天。黄帝就骑到龙背上去,他手下的群臣还有妻儿也都纷纷往上爬,一共上了七十多人。这时,龙升上天去,剩下的小臣挤不上,一个个都抓著龙的胡须。龙髯受不了重量而断了,黄帝带著的弓也被拉落下来,臣僚们只得抱著龙髯和弓号哭。黄帝升了天后便成为了天帝。
在《史记.天官单点说,就是说黄帝就是黄龙的化身。黄龙即是龙帝,五行属土,位居中央,是龙族之首,也是道教的宗教观中天庭的主宰。在汉代的典籍中亦有提及∶「黄龙者,四方之长,四方之正色,神灵之精也。能巨,能细,能幽,能明,能短,能长,乍存,乍亡。王者不滤池而渔,德达深渊,则应和气而游于池沼。」,说明了黄龙的形象。
传说中的龙
古人把龙看成神物、灵物,而且变化无常,能细能巨,能短能长,既能深入水底,亦能腾云登天。关于龙的传说,在中国古代经典著作中几乎每一本书都有,而关于龙的传说和神话亦不胜枚举。经典如《易经》,便将龙作了一完整系统的论述,并赋以哲学的含义。八卦中整体用龙来说明的就是乾卦,也是《易经》的第一卦。
除这之外,历朝历代都不断有龙的传说和神话出现,不少以「龙」字命名的地方亦有其龙的传说。上至黄帝的时代,便有黄帝乘龙升天、应龙助黄帝战胜蚩尤的传说;夏禹治水,传说便有神龙以尾巴画地成河道,疏导洪水;汉高祖刘邦,传说便是其母梦见与赤龙交配而怀孕出生。从许多故事和传说中看到人们常把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上。传说中每年二月初二炒玉米的传统,就是纪念义龙为解人间乾旱之苦,甚至不惜冒犯天条。传说玉龙因不忍人民受乾旱之苦,义助人民降雨而被玉帝所囚,并立下规条,只有金豆开花才会予以释放。人民因感激玉龙义举而齐集一起炒玉米,因样子像金豆开花而令看管的太白金星看错,并释放了玉龙。而每年二月初二炒玉米的传统亦保留了下来。
当然,传说里有义龙为善,便自然亦有恶龙为祸。随著民智开启,佛教信仰开始传入等因素,民间对龙王的形象有了改变,作为道教传统之一的龙王,亦开始出现反派的角色。在中国不少以「龙」字命名的地方亦有其龙的传说,其中亦不乏恶龙肆虐的故事。就像黑龙江,传说以前便有白龙为祸,后来江边的一个村中,有一家人临产,并诞下了一黑龙。原来黑龙是来帮助除掉白龙的,村民依照其指示支持,最后白龙被除,人们为纪念黑龙而将江取名黑龙江。四川省的九寨沟有一卧龙湖,湖底有一奶石梁,传说是白龙的化身。九寨沟附近有两条大河,一条叫黑水河,传说以前住著一条大黑龙;一条白龙江,住著一条小白龙。传说黑龙因妒忌九寨沟的风光而将那里的水吸乾,小白龙知道后,便将白龙江的水喷洒到九寨沟,回复其美景。黑龙知道后便跟白龙展开恶斗,黑龙在不敌时使计放毒,小白龙被逼逃到九寨沟其中一个湖泊中。黑龙为查白龙的下落而惊动了藏族的万山之神,最后被山神所囚,不能再作恶。万山之神为表彰白龙而给它一套金的铠甲,这就是卧龙湖的传说由来。
文学作品中的龙王
龙在民间文学艺术中都是人格化了的,海龙王有为民造福的,也有与民为害的。在神话小说《封神榜》、《西游记》,戏曲杂剧《柳毅传书》、《张羽煮海》中,都有善恶不同、性格似人的龙王出现。
在《西游记》中,有许多关于龙的描写以及龙的故事。随著民智开启,佛教信仰开始传入等因素,民间对龙王的形象有了改变。在这以前,龙王的印象大体都是正面的,但到了佛教开始兴盛后,龙王的地位开始下降,在《西游记》中已变成了配角,甚至是丑角。《西游记》中,孙悟空大闹的就是大家熟识东海青龙王敖广的龙宫,四海龙王面对孙悟空时也无力反抗,只能颤颤惊惊地献上金刚棒、黄金甲等宝物,而出场时间也寥寥可数;而因为放火烧了龙宫,差点被玉帝处死,幸好被观音菩萨所救,成为了唐三藏的白马的龙王,正是另一个大家熟识的西海白龙王敖闰的三太子。
《封神演义》中的龙王
除了在《西游记》中提及过四海龙王外,另一部章回小说《封神演义》中亦有龙王的出现。《封神演义》又叫《封神榜》,是明朝中叶至晚叶时期,由许仲琳编定,亦有一说法是由扬州道教思想家陆西星所改作。
《封神演义》是以周武王讨伐商纣王的故事为主干,描述姜子牙封神的故事。在《创龙传》中,田中芳树多番提及到四海龙王奉天帝的命令,协助周朝讨伐商纣,而且在《封神演义》中亦的而且确有龙王的出场。但在《封神演义》中,四海龙王在周武伐纣的战争中并没有担当任何重要角色。事实上就如《创龙传》中龙堂始所言,在任何文学作品和典籍中,并没有提及过四海龙王曾参与周武革命的战争。龙王在《封神演义》中的角色,差不多跟在《西游记》中一样,变成了配角、丑角。
在《封神榜》中,哪吒扮演了孙悟空在《西游记》中的角色。顽劣的哪吒不知自己身上带著的肚兜和腕镯是仙人的宝贝,在九河湾洗澡时将肚兜放在水中,做成了东海震动,连水晶宫也震动起来。东海龙王敖广(亦有一说法称敖光)派人调查,但派去的人却被顽劣的哪吒以宝贝打死了。敖广再派自己的三太子调查,但三太子也一样被哪吒所杀,更被哪吒剥皮抽筋。最后敖广向哪吒父亲李靖大兴问罪,并声言要向天帝奏告。哪吒心里不服气,追回在路上的敖广揍了一顿。最后四海龙王向天帝上奏此事,抓著了李靖一家解上天庭审判。这时哪吒一人担当过错,剖腹剜肠、剔骨肉还父母,这才平息了此事。最后哪吒在师傅太乙真人的帮助下复活,并担当了武王伐纣战争中的先锋。在这以后,在《封神演义》中便没再提到龙王。由此可见,四海龙王协助周朝讨伐商纣的说法,确实纯粹是田中芳树的创作,并无确切的神话和传说的背景支持。
龙泉乡的传说
《创龙传》中提到,龙泉乡是在青海省某处地方,事实上青海省又有没有龙泉乡呢?前段已有说过,差不多每个省都有以「龙」命名的地方,而以龙泉为名的地方亦有好几个。那龙泉在什么地方?一般认为是现在浙江省的龙泉县,在唐朝以前,此地称为龙泉乡,唐朝开始在此建县。龙泉的名字,是因一柄「龙泉宝剑」而来。据春秋时代越国的史书《越绝书》上有这样的记载∶楚王听说吴国有个干将,越国有个欧冶子,都是铸剑名家。于是派人用重金请两位名家为楚国铸几把铁剑。二人应聘之后,凿通了茨山,把山中的溪水排乾,找到了铁矿精华,铸成三柄宝剑,一曰龙渊,一曰太阿,一曰工布。后来因避唐高祖李渊的讳,龙渊剑便改称为龙泉剑。刚才说到的浙江省龙泉县,县城以南有一剑池湖,相传就是欧冶子铸剑的地方,也称为龙渊,因此此地才称为龙泉。
但是还有几处地方也叫龙泉。浙江省除了刚才的龙泉县外,亦有一处龙泉在永嘉县。据《水经注》说,泉眼之中水纹成为蛟龙的形状,牲畜都不敢在这里饮水。河南省西平县也有个龙泉。古书上说此泉水可以砥砺刀剑,使刀锋坚利。江西有一龙泉场,南唐时曾立为龙泉县,现在叫遂州。贵州有一龙泉坪,明清时也称为龙泉县,后来改为凤泉县、凤岗县。那么,青海省有没有龙泉乡?在可考的数据中,没有。也许有小村小乡是这样叫也说不定,但是否真能通往昆仑就不得而知了。
龙王
龙是中国古代神话的四灵之一。《太上洞渊神咒经》中有「龙王品」,列有以方位为区分的「五帝龙王」,以海洋为区分的「四海龙王」,以天地万物为区分的54名龙王名字和62名神龙王名字。唐玄宗时,诎祠龙池,设坛官致祭,以祭雨师之仪祭龙王。宋太祖沿用唐代祭五龙之制。宋徽宗大观二年(1108年)诎天下五龙皆封王爵。封青龙神为广仁王,赤龙神为嘉泽王,黄龙神为孚应王,白龙神为义济王,黑龙神为灵泽王。清同治二年(1863年)又封运河龙神为「延庥显应分水龙王之神」,令河道总督以时致祭。在《西游记》中,龙王分别是∶东海敖广、南海敖钦、西海敖闰、北海敖顺,称为四海龙王。
由此,龙王之职就是兴云布雨,为人消灭炎热和烦恼,龙王治水成了民间普遍的信仰。道教《太上洞渊神咒经》中的「龙王品」就称,「国土炎旱,五榖不收,三三两两莫知何计时」,元始天尊乘五色云来临国土,与诸天龙王等宣扬正法,普救众生,大雨洪流,应时甘润。
龙王神诞之日,各种文献记载和各地民间传说均有差异。旧时专门供奉龙王之庙宇几乎与城隍、土地之庙宇同样普遍。每逢风雨失调,久旱不雨,或久雨不止时,民众都要到龙王庙烧香祈愿,以求龙王治水,风调雨顺。
龙是中国传说中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,为众鳞虫之长,四灵(龙、凤、麒麟、龟)之首。古籍记述其形象多不一。一说为细长有四足,马首蛇尾。一说为身披鳞甲,头有须角,五爪。《本草纲目》则称「龙有九似」,为兼备各种动物之所长的异类。其名殊多,有鳞者谓蛟龙,有翼者称应龙,有角者名[多它]龙,无角名虬。小者名蛟,大者称龙。传说多为其能显能隐,能细能巨,能短能长。春分登天,秋分潜渊,呼风唤雨,无所不能。在神话中是海底世界主宰(龙王),在民间是祥瑞象征,在古时则是帝王统治的化身。
精选活动策划方案模板锦集八篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我精心整理的活动策划方案9篇,希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
活动主题 :莘莘学子报师恩
活动内容:
一、敬师卡设计制作比赛
每班设计制作5个敬师卡,于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。
二、开展“向老师献礼”活动
1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡,向老师表达敬爱之情。
2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花,创设良好的教学环境。
3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时,向老师致以节日的问候。
4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。
5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。
三、文艺演出活动
四、学生会向老师派发礼物。
五、征文比赛《老师,我想对你说……》
活动策划方案 篇2一、活动名称:
传承五四薪火,展现青春风采,登山寻宝欢乐聚
二、活动主题:
锻炼身体;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
三、活动形式:
以团支部的形式集体参与。
四、活动参与者:
公司全体团员(当天在岗除外)
五、活动地点:
林寺山
场地概况:山高150米左右,树木茂盛,大自然气息浓厚,山体起伏不大,有登山道路。
六、活动时间:
5月5日
七、活动日程:
8:10公司办公楼前集合;
8:10-8:20公司党委书记讲话;
8:20-8:30重申活动规则及相关要求说明;
8:35发车;
9:05开始登山;
9:45全部到达山顶,统计出登山竞技赛的成绩; 9:50将“藏宝图”交付给各小组,开始寻宝智慧赛; 10:50宣布寻宝活动结束。统计出寻宝冠军组及各组得分情况。(“鑫泰”幸运赛同时进行);
10:55进行总冠军颁奖,合影留念;
11:45在山脚下坐车返回公司;
12:20吃饭(餐厅大礼包);
13:00—15:00可进行篮球赛、游艺中心活动; 15:00全部活动结束。
八、前期准备工作:
1、各支部将参与活动人员名单报至团委;
2、团委相关人员前去现场考察活动场地;
3、活动组织者拍好藏宝地点照片,并做好照片密文提示及密文解释的编写。
4、做好活动所需物品的准备工作。所需物品:对讲机6部、“鑫泰”幸运标签40个、信封8个、矿泉水4箱。
5、奖品:寻宝大奖,餐厅大礼包(根据每支部参与人数而定,10元/人);移动、电信30元充值卡各6张,计12张;水晶钥匙链16个;水晶笔筒12个;水晶奖杯1个
九、活动规则:
本次活动由三个环节组成:
一是分组登山竞技赛;二是分组寻宝智慧赛;三是“鑫泰”幸运赛。三个环节综合得分最高支部将被授予“鑫泰公司第一届登山寻宝赛总冠军”水晶奖杯。
具体规则如下:
(一)登山竞技赛:按支部分为4个比赛小组,活动开始后,要求每个组员必须登上山顶,登上山顶后迅速找到活
动总指挥辛明禹(提前登上山顶)做确认登记,予以计分。积分规则是按照参与人员登山先后予以计分(如参加活动共50人,第一个到达者50分,第二个49分依次类推,最后到达者1分),未到达山顶者扣除所在小组10分/人。统计完成后,确定出各支部登山竞技赛的得分情况,计入总成绩。
(二)寻宝智慧赛:
1、寻宝时间:1小时
2、活动策划者(不参与本次寻宝活动)事先将4张宝笺藏在本次登山活动的山顶某处,并把每个藏宝地点实拍两张照片(一张全景,一张按照报名参加人数剪成n份,n=该组实际人数)。
3、活动当日,按支部分为4个比赛小组,各组队员全部登上山顶后。活动总指挥辛明禹当众出示这4个藏宝地点的信息照片,并将事先分别分割成n份的这4张照片、照片密文锦囊交给各组组长(各支部书记),后宣布寻宝活动开始。
4、各组长召集本组队员将被剪成n份的照片拼成一张完整的“藏宝图”。藏宝点中心位置的文字提示(密文)在拼合成的照片背后,文字提示将可能是一组或多组密文,只有破译了密文才能明白正面照片的含义。如果确实破译不了,在寻宝规定时间内可拆开锦囊,打开锦囊者从总成绩中扣除30分。活动总指挥用对讲机宣布寻宝结束后,不能向裁判交回未开封的锦囊信封,视同该锦囊信封已经被打开。
5、自裁判发出活动开始的命令后,先找到宝笺的组员应立即向本组所有成员报告,由组长将宝笺交付活动总指挥并现场打开宝笺。先找到宝笺并得到总指挥确认后,为第一名,依次类推为二、三、四名。
6、在规定的寻宝活动截止时间到后,总指挥用对讲机宣布寻宝活动停止,此时无论是否找到宝笺,各组队员必须以组为单位回到山顶集合处。提前找到宝笺的组可以提前以组为单位返回到活动出发点,组内个人不得单独行动。
7、寻宝智慧赛计分规则:
(1)寻宝第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分;
(2)在寻宝智慧赛中未寻到宝盒的小组记为0分;
(3)打开锦囊信封,扣该组总成绩30分。
以上计入总成绩。
(三)“鑫泰”幸运赛:
总指挥宣布寻宝活动开始后,各组在寻宝的同时,将会在各组藏宝点为中心,半径10米的范围内,再隐藏10个印有“鑫泰”标记的标贴(幸运贴),找到此贴交与总指挥者将获得幸运奖,贴上将标记所中幸运奖品。
“鑫泰”幸运赛计分规则:每找到一个幸运贴给所在组加上10分。
(四)藏宝地点的说明:
为避免在寻宝过程中寻宝人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施,藏宝地点将会避开这些地方。同时,为防止发生寻宝人的人身意外伤害,藏宝地点也会避开陡壁、深坑和可能有蛇、毒虫出没的阴暗地点。藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。
(五)总成绩计算规则:
登山第一名50分,第二名49分以此类推,最后一名为1分,登山中途每退出一名队员,扣该组总成绩10分;
寻宝第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分,未寻到宝盒的小组记为0分,打开锦囊信封,扣该组总成绩30分;
在幸运赛中每找到一个幸运贴给所在组加上10分。 活动结束,总分第一名的组获得本次活动冠军。
十、奖项及奖品设置:
登山寻宝总冠军:特制水晶奖杯1个
寻宝智慧奖:餐厅大礼包(10元/人餐补)寻得者得,未寻得者不得;
幸运奖:移动、电信30元充值卡各6张,计12张;水晶钥匙链16个;水晶笔筒12个;水晶奖杯1个
活动策划方案 篇3一、策划要义
为了建设和谐文化,树立铜冠商业广场的形象,弘扬传统文化,展现铜陵文化风韵,促进经济发展,铜陵民俗文化节活动组委会将于20xx年五一期间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌,既体现历史文化特色,又能动感地展示当代风采,借丰富多彩的文化形式,汇聚人气,扩大影响,具有深远的经济、文化和历史意义。
本次活动既是热闹的集会,又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠——铜冠商业广场,共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏,影响深远,并具有延续性的大型标志性文化活动。
铜冠商业广场是我国商业地产的骄子。位于铜陵市淮河大道与朝阳路交汇处的铜冠商业广场由铜陵铜冠地产集团倾情打造,总建筑面积66万平方米,业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体,旨在为铜陵人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为铜陵首席体验式现代化商业广场,将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。
运营公司铜冠白马商业运营管理有限责任公司由铜冠地产与合肥白马运营公司共同组建,全新经营模式、精英运营队伍为商户提供最好的发展平台;时尚齐全的商品、轻松舒适的环境、细致贴心的服务,营造属于铜陵人自己的体验式购物天堂。XX年由铜陵日报社举办,通过市民投票,资深专家评选,铜冠商业广场荣获铜陵“经典商业地产”。铜冠商业广场的诞生具有十分重要的意义,它是铜陵商业发展的里程碑,代表铜陵与现代化商业接轨迈出重要的一步。无论是从规划、建筑、规模,还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为铜陵城市商业方向标。组委会根据铜冠商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴,把铜冠商业广场作为盛会的会场,举办“星光永恒”系列活动三天。
通过“星光永恒”系列活动,将使大众与铜冠商业广场零距离接触,在领略“铜冠”风采,感受铜冠特有的亲和力的同时,更加了解铜冠”,更深刻地感受“德达天下”的理念,从而进一步拉近铜冠与消费者的距离,增强铜冠的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。
在过去的`岁月里,铜冠改变了铜陵人的生活。如今,铜冠站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度,高瞻远瞩,运筹帷幄,必将为铜陵创造一个更加壮美的明天,在创建铜陵城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。
二、预期效果
1.不同层面的参会人群,凝聚超强人气。无处不在的品牌推介,将使铜冠商业广场在最短的时间内深入人心,使铜冠在大众心目中的地位更加稳固。
2.高端贵宾的参会,将最大限度地发掘潜在消费群体,拓展销售市场。
3.以文化为载体,将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合,全面展示独特的企业文化,提升铜冠商业广场的美誉度。
4.会前的主流媒体网状出击,会时现场的独特视听冲击力,双线合一,有条不紊地强势进行,将达到空前的宣传效果。
三、具体实施方案
活动时间:五月一日星光灿烂17:00—20:00
五月三日群星璀璨14:00—17:00
五月五日今日星辰14:00—17:00
活动地点:铜冠商业广场
“星光灿烂”主题晚会安排在夜场,大型的歌舞演出、精彩的时装走秀、前卫的汽车彩绘、激动人心的名片大抽奖、丰富的台上台下互动活动及为时30分钟的“东西霓彩照铜冠”大型烟火燃放将使您在节日欢快的氛围里享受精神大餐的同时,领略铜冠商业广场的独特魅力。特色烧烤、高级红酒的免费供应将使您在观赏精彩节目的同时,挥洒“对酒当歌”的豪情。
“群星璀璨”主题活动安排在五月三日下午,包括大型的歌舞演出、台上台下的“气球大爆彩”、“星光瞬间短片竞答”、“星光舞会”及特色烧烤、高级红酒的免费供应等众多内容。
“今日星辰”主题活动安排在五月五日下午,在此安排了大型的歌舞演出、独巨匠心的“星星春装”展示、汽车彩绘魅力的诠释、人到即送的铜冠大礼包、特色烧烤、高级红酒的免费供应等内容。
活动策划方案 篇4一、 活动宗旨:为了丰富温医学子的课余生活,体现新一代的大学生关爱精神
二、 动主题:散播爱心,完善自我
三、 活动目的: 丰富同学的课余生活,提高大学生的动手能力,让美食不仅具有观赏价值,食用价值,珍藏价值,更具有使用价值,以有效促进温医学生综合素质的提高。同时扩大feeling的影响力
四、活动地点:温州医学院茶山校
五、活动时间:4月4日区
六、活动对象:温州医学院全体师生
七、活动形式: 温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具,发挥想象力与创造力,自己动手制作蛋糕。届时,我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程:
1、 进行精美蛋糕现场制作表演。
2、 在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。
3、 对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比,评出最佳设计大奖,并给以一定的奖品。
九、活动预算:
1、 材料费用:500元
2、 工作费用:200元
3、 宣传费用:100元
4、 指导费用:100元
5、 后勤服务费用:200元
合计:1100元
十、主办单位:温州医学院团委
十一、承办单位:feeling俱乐部
十二、活动组委会名单:
1、 策划组:周月月 钱约男
2、 宣传组:罗渠鹏 周欢欢
3、 后勤组:金珍珍 诸丽丹
活动策划方案 篇5一、指导思想:
按照中央、省委部署要求,深入贯彻落实科学发展观,以对党和国家、对新疆各族职工群众高度负责的精神,努力发挥自身的优势和作用,把对口援疆工作抓紧、抓实、抓出成效,特开展本次春游活动,促进新疆实习教师与我校教师间的交流。
二、活动目标:
1、促进新疆实习教师与我校教师间的交流与学习。
2、在活动中增进友谊,加深了解,加强民族文化交流。
3、丰富年轻教师业余生活。
三、参加人员: 我校团员教师、新疆实习教师
队长:陈蕾、马兵
副队长:程登、乐欢、吾吐洪
四、活动时间: 5月4日下午13:00在校门口集合,步行至江边。
五、活动地点: 黄州江滩笃行者户外拓展基地
六、春游内容 :(基地有工作人员帮助指导)
1、真人Cs
2、自助烧烤
3、自由开展羽毛球、跳棋等活动
4、篝火晚会
七、活动前期准备:
1、准备烧烤食物、饮料、水、调料油等若干。(程登、乐欢、陈蕾、马兵、吾吐洪)
2、准备羽毛球、跳棋、象棋若干副。
3、提前准备烧烤架3副。(供新疆实习教师使用)
4、准备好音乐及音响设备等。
八、注意事项:
1、活动必须具有高度的组织纪律性,一切行动听从队长指挥,活动期间不得私自行动。新疆实习老师出发时集体到学校集中,活动结束后集体返回;
2、活动过程中安全第一,不开展危险性的游戏。
3、注意尊重民族习惯,和谐友好的开展活动。
九经费预算:
烧烤架
3个60元/个,共180元
真人CS
46人20元/人,共920元
饮料、烧烤食物等
46人20元/人,共920元
合计20xx元
活动策划方案 篇6一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题:分享美
三、时间:9月5日上午
四、地点:报告厅
五、主持:XX副校长
六、议程:
1主持人宣布开学典礼开始。(2分)
2唱国歌。(4分)
3XX校长开学典礼致辞和讲话和讲话和讲话和讲话和讲话。(10分)
4游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5新教师代表发言。(5分)
6毕业班学生代表发言。(5分)
7XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(XX领呼)(1分)10教师集体宣誓《XX教师誓词》。(XX领呼)(3分)
9主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)
10会后采访:教师、家长
七、活动要求:
1全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。
2各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4典礼结束后,各班有序退场。
八、具体安排:
1少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(XX)
2电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(XX)
3体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(XX)
4班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。
活动策划方案 篇7一、活动目的:
1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题:
感恩的心
三、活动时间:
20xx年9月10日上午8:30——9:20
活动地点:左家庄二小 *** 场
四、活动来宾:
部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计:
(一)前期活动
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信:感恩的故事汇编
5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱:《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)
第一部分:感恩父母
主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲:走过小学的六年时光,中学的三年,高中的三年,大学校四年……到我们完全独立参加工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您伤心落泪……
l舞台剧《一碗馄饨》
主持甲:《一碗馄饨》这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”可是,似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好,他们能每天都和家人聊天交流,他们能尊重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生
第二部分:感恩教师
诗朗诵《老师,我们爱您》
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分:感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)
7、结束:带动唱《表达趁现在》
8、领导留言:
结束语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词)
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。
活动策划方案 篇8一、活动目的
为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动对象
商学院20xx、20xx级全体同学
四、活动时间
20xx年 9月23 日
五、活动主办及承办单位
主办单位:黄冈职业技术学院
承办单位:商学院
六、活动地点
群贤阁
七、活动流程
1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
八、活动要求
1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为45分钟
3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象
九、活动评分标准
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)
3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)
5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)
商学院团总支学生会
女生部
20xx年7月7日
;1、鱼跃
上榜理由:鱼跃医疗,中国A股上市公司。自1998年创立以来,鱼跃矢志于投身生命健康事业,将专业的健康管理理念与先进的产品方案带入万千家庭,打造了由家庭医疗、临床医疗、互联网医疗组成的大健康生态圈,组建一个全面覆盖医疗器械的专业化服务平台。
鱼跃医疗是国内最大的康复护理、医用供氧及医用临床系列医疗器械的专业生产企业。生产的产品共计50多个品种,近400余种规格,是全国同行业生产企业中产品品种最丰富的企业之一。
2、德达
上榜理由:深圳市德达康健股份有限公司,国家级重点制氧机研发及生产企业。德达致力于深耕空气净化和生活健康类产品领域,打造出德达家用制氧机、吸氧机、氧气机、雾化器等知名品牌,公司秉承以德为本,诚达天下的经营原则,竭诚为广大客户提供安全、优质的氧气,为人们城市健康生活做出贡献。
3、美之氧
上榜理由:美之氧,合肥美菱净化设备有限公司旗下品牌,该公司成立于2003年,以中国科技大学为依托,拥有雄厚的资金保障和强大的技术支持,是集研发、生产、销售、维护为一体的工业高新技术企业。
公司拥有优秀的管理组织和研发团队,拥有先进的企业制度、严格的质量管理、完善的售后体系,近12年来合肥美菱净化设备有限公司始终坚持把创新视为企业不断发展的根本动力,为广大客户提供了可靠的产品和优质的服务,赢得了广泛的赞誉,在行业内树立了新的标杆,并取得了巨大成效。
4、氧立得
上榜理由:橡果国际电子科技(上海)有限公司,年度最具成长性的新兴企业,维护消费者权益诚信服务满意单位,便携式制氧设备的知名品牌,劳动关系和谐企业。
5、氧力士
上榜理由:"氧力士"品牌,建立于2005年,采用最新PSA物理变压吸附制氧技术,核心部件采用全铜无油进口压缩机、法国原装进口分子筛,氧浓度高达967%,更使得制氧机使用寿命提高3倍。
氧力士荣获国家多项专利,产品通过欧盟CE认证。氧力士,是深圳市宏鑫源电子有限公司旗下品牌,该公司是一家从事家用氧气机研发、制造、销售为一体的专业化公司。"氧力士"氧气机产品主要出口至欧美,中东,东南亚等多个国家和地区,一直深受客户好评。
6、亚适
上榜理由:美国亚适制氧机科技发展有限公司是一家专业从事医疗器械研发、生产、经营的高新技术企业,注册成立于1996年8月3日。企业拥有一批来自大中型企业的、具有丰富经验的技术人员和企业管理人员,具备很强的产品研发能力,很高的企业管理水平和周到的技术服务。
7、欧姆龙
上榜理由:欧姆龙株式会社OMRON,欧姆龙健康医疗(中国)有限公司,始创于1933年日本,国内家庭健康监测器械领先品牌,世界著名的健康设备提供商,全球知名的自动化控制及电子设备制造厂商。
8、巨仁
上榜理由:巨仁制氧机,中国制氧机领导品牌,美国原装进口分子筛,采用PSA变压吸附技术,承压能力强,一体式双塔灌装工艺,氧浓度更稳定。巨仁是四川大爱科技有限公司旗下品牌,该公司是一家专业从事医用制氧机及其他医疗器械研发和生产为一体的科技型企业。
2004年开始自主研发、独立生产“巨仁”牌医用制氧机,凭借其先进的技术、一流的品质和独特的外观、合理的价格、优质化的服务已赢得国内外客户的一致赞誉和好评。
9、欧格斯
上榜理由:德国欧格斯集团股份有限公司,广东欧格斯科技有限公司,专注研发、生产、销售制氧机、雾化器、呼吸机等呼吸类医疗器械,成为拥有德国科技的呼吸制氧类专业品牌。
欧格斯拥有专业的研发团队、现代化的生产基地、完善的产品供应链和服务体系,形成了研发、制造、销售、服务一体化的格局,生产规模及产品质量均处于行业领先地位,并为多个国家及地区的用户提供创新医疗解决方案。
10、氧生活
上榜理由:肖永初,氧生活创始人,同时也是制氧行业专家,专注制氧技术30余年,曾参与青藏铁路供氧站修建技术指导,累计申请专利技术70余项。氧生活,深圳觉雅电器有限责任公司旗下品牌,知名制氧机品牌,是一家集研发、生产、销售、服务于一体的专业化制氧电器企业。
18年来,氧生活保持了在制氧机行业的地位,在航空、医疗、保健领域得到了广泛应用,氧生活的每一个新品,每一项新技术一经推出,几乎都会成为行业竞相模仿的对象,其产品可帮助获氧能力不足的弱势群体获得足够的氧气,改善健康状况。
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