长春金融高等专科学校专业有哪些

院校专业：

长春金融高等专科学校 专科（高职） 财经类 公办

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官方地址： 吉林长春市

官方电话： 0431-80563996,0431-80580353

电子邮箱： cjgzzsb@163com

长春金融高等专科学校座落于素有“天然氧吧”之称 的 长春莲花山生态旅游度假区 ， 环境优美、生态宜人， 是名副其实的山水校园。校园 占地面积60万平方米，规划建筑面积25万平方米，2021年10月，一期正式投入使用。 1960年， 学校由 财贸部主导建立，名为吉林省财政金融学校， 与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源， 1969 年停止招生。 1978 年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校， 1979 年更名为吉林银行学校。 1983 年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学， 1984 年升格为长春金融专科学校， 1992 年更名为长春金融高等专科学校， 2000 年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体，是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。 学校现有在校生9060人，设有金融学院、会计学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院、继续教育学院、创业教育学院、马克思主义学院、文化基础部和体育教研部10个教学单位，开设金融服务与管理、国际金融、财富管理、金融科技应用、大数据与 会计、会计信息管理、资产评估与管理、计算机应用技术、大数据技术、物联网应用技术、市场营销、现代物流管理、电子商务、空中乘务、社区管理与服务等44个专业，是吉林省金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一。现有国家级教学改革试点专业2个、教育部教学改革示范专业2个、吉林省高等学校高水平专业（群）5个、省级教学改革试点专业2个、省级教学改革示范专业1个、省级特色专业群2个、省级品牌专业群3个、省级精品课5门、优秀课24门、省级优秀教学团队5支、省级教学成果奖6项。现有教职工402人，其中教授33人、副教授83人，博士、在读博士34人，硕士241人，拥有全国优秀教师1人、全国金融行指委委员1人、省政府决策咨询委员1人、享受国务院特殊津贴1人、长白山技能名师3人、吉林省拔尖创新人才1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人、吉林省社会科学学科规划专家5人，省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人。双师型教师占专任教师总数的6769%，形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。学校以服务金融领域为特色，致力于技术技能型金融人才培养，与多家银行、企业合作，建立了百余家校外实习基地，建设了27个专业实验室，形成了银行、证券、保险、电子商务等专业全覆盖的校内实训基地，全面推进了“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校创办创建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、东北亚金融博物馆等国内首创和吉林省人文社科重点研究基地，取得了丰硕的科研成果，正逐步成为吉林省金融业发展的智库。 学校在金融教育领域独树一帜，办学治校得到社会各界的普遍认同，先后荣获吉林省五一劳动奖状、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省文明单位等荣誉称号，因在全国和我省金融教育领域影响广泛，被吸纳为中国金融教育发展基金会名誉理事单位、教育部全国金融行业教学指导委员会成员单位、中国高等教育学会职教分会常务理事单位、中国金融博物馆联盟副理事长单位、吉林省金融学会常务理事长单位、吉林省政治经济学学会常务理事长单位，是全国和吉林省“深化创新创业教育改革示范高校”、教育部和吉林省职业教育现代学徒制首批试点院校、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖获得单位、吉林省职业教育示创新型物流高技能人才示范性实习实训基地、吉林省金融行业教学指导委员会发起单位、吉林省职业教育示范性实习实训基地、吉林省高校创新创业教育联盟副理事长单位、吉林省高校社科期刊研究会秘书长单位，《长春金融高等专科学校学报》被评为全国高校优秀社科期刊、吉林省一级期刊。 学校生源质量优良，人才培养得到社会各界的广泛认同，招生工作连续三年创历史新高，录取分数线、第一志愿投档率和报到率连续保持吉林省同类院校之首。其中金融、会计专业均在二本线左右，普通专业录取均为三本线上，毕业生连续三年初次就业率超过95%，用人单位对毕业生满意度为100%，在金融行业就业的学生比例超过50%；专升本录取率达到50%，名列全省前茅。 恢复建校以来，学校为全国培养了近4万名优秀毕业生，培训金融行业员工5万多人次。校友中任各级金融机构局长、行长以上职务的1500余人，金融高管5000余人，在我省县以上人民银行、银监局、各类金融机构任中层以上干部的占50%以上，中国邮政储蓄银行总行监事长陈跃军、中国人民银行天津分行行长兼外汇管理局局长周振海、吉林省银监局原局长高飞、中国银行原吉林省分行行长张平、光大银行长春分行行长王守坤、中国交通银行吉林省分行行长刘清军、盛京银行长春分行行长张学文、安华农业保险公司总裁张剑峰、都邦财产保险股份有限公司董事长郑国如、东北袜业纺织工业园董事长田中君、吉林省阜康酒精集团公司董事长杨文柱等均为学校毕业生。学校被誉为吉林省“金融界黄埔、银行家摇篮”。 学校坚持“科学、民主、务实、求是”的办学精神，秉承“诚信、笃学、崇实、创新”的校训，全面提升内涵、拓展外延、凝聚力量，努力将学校建设成为金融特色鲜明，东北亚区域合作办学水平较高，核心竞争力较强的职教本科。

其他信息：

长春金融高等专科学校座落在繁荣秀丽的吉林省长春市人民大街的南端，依傍在风景宜人的南湖之滨，是由中国人民银行创办，以金融为特色、经济类专业为主体，培养技能应用型专门人才，享誉金融行业和金融教育领域的特色院校。2000年，成为中央与地方共建、以吉林省政府管理为主的全省唯一的金融院校，也是目前全国唯一的金融高等专科学校。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1978年 公立 财经 吉林省教育厅

长春信息技术职业学院2020年招生章程
第一章 总则
第一条 为规范我院招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。
第二条 本章程适用于我校今年普通高等教育的专科层次招生工作。
第三条 学校全称：长春信息技术职业学院
办学类型：普通民办高等职业技术学校
招生层次：专科
第四条 学校地址：吉林省长春市高新区卓越大街881号。
第二章 收费标准
第五条 学费收取标准
高等职业教育（专科）专业：
1、软件技术专业学费标准为每生每学年10800元；2、移动应用开发专业学费标准为每生每学年9800元；3、计算机网络技术专业学费标准为每生每学年9800元；4、数字媒体应用技术专业学费标准为每生每学年9800元；5、大数据技术与应用专业学费标准为每生每学年9800元；6、电子商务专业学费标准为每生每学年9800元；7、会计专业学费标准为每生每学年9800元；8、市场营销专业学费标准为每生每学年9800元；9、学前教育专业学费标准为每生每学年9800元；10、酒店管理专业学费标准为每生每学年9800元；11、高速铁路客运乘务专业学费标准为每生每学年9800元；12、城市轨道交通运营管理专业学费标准为每生每学年9800元；13、飞行器维修技术专业学费标准为每生每学年12000元；14、飞机机电设备维修专业学费标准为每生每学年12000元；15、空中乘务专业学费标准为每生每学年9800元；16、移动通信技术专业学费标准为每生每学年9800元；17、移动互联应用技术专业学费标准为每生每学年9800元；18、建筑工程技术专业学费标准为每生每学年9800元；19、道路桥梁工程技术专业学费标准为每生每学年9800元；20、机电一体化技术专业学费标准为每生每学年9800元；21、电气自动化技术专业学费标准为每生每学年9800元；22、工业机器人技术专业学费标准为每生每学年9800元；23、汽车检测与维修技术专业学费标准为每生每学年9800元；24、汽车电子技术专业学费标准为每生每学年9800元；25、新能源汽车技术专业学费标准为每生每学年9800元；26、汽车营销与服务专业学费标准为每生每学年9800元；27、通信系统运行管理专业学费标准为每生每学年9800元；28、智能终端技术与应用专业学费标准为每生每学年9800元；29、物联网应用技术专业学费标准为每生每学年9800元；30、动漫制作技术专业学费标准为每生每学年9800元；31、数字媒体艺术设计专业学费标准为每生每学年9800元；32、环境艺术设计专业学费标准为每生每学年9800元；33、影视编导专业学费标准为每生每学年9800元；34、虚拟现实应用技术专业学费标准为每生每学年9800元；35、计算机应用技术专业学费标准为每生每学年9800元；36、老年服务与管理专业学费标准为每生每学年9800元。
第三章 学历证书颁发
第六条 学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，高职毕业生由长春信息技术职业学院颁发国家规定的专科(高职)毕业z书。
第四章 家庭经济困难学生资助政策及有关程序
第七条 高校家庭经济困难学生国家资助政策主要内容
我校按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求，建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。
入学前，家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县（市、区）级教育部门申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。入学时，家庭经济特别困难的新生，可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费，以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅；解决生活费，以国家助学金为主、勤工助学等为辅。
同时，我校从学费收入中足额提取5%的经费用于资助家庭经济困难的学生，设立了校级资助奖励中心。
一、费用减免
学校专门责成财务处全部资助经费配套到位，用于资助家庭经济困难学生。在每年新生报到之初为家庭经济困难的学生提供减免学费1000元的政策。
二、捐款体系
重点帮扶特殊困难及家庭变故学生，我院成立了特殊资助方式，为家庭突发重大疾病，遭遇变故的学生进行募捐。
第八条 高校家庭经济困难学生资助对象及相关程序
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学校根据学生家庭经济困难认定结果，按照资助政策相关规定予以相应的资助。
第五章 录取说明
第九条 专业培养对外语的要求
对外语无特别要求。
第十条 批准的招收男女生比例的要求
各专业男女不限；汽车检测与维修技术专业，飞行器维修技术专业,飞机机电设备维修专业因专业性质要求，宜男生报考。
第十一条 经批准的身体及健康状况要求
具体要求可执行教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。
第十二条 录取规则
( 一）普通高等学校招生全国统一考试
1、依据国家教育部新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
2、投档比例，按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定，按生源省份投档比例要求执行。
3、根据考生报考人数优先录取第一志愿的考生，当第一志愿生源不足时，按未录满的专业计划补录取其他志愿考生。对实行平行志愿的省份，首先录取先投档的考生，按未录满的专业计划录取后投档的考生。
4、对进档考生的专业安排，实行专业清办法予以录取，按专业志愿从高分到低分顺序录取。服从专业调剂的考生，将其调录到录取未满计划的专业，若不服从专业调剂，作退档处理。在投档总分相同的情况下，按考生的文、理单科成绩进行排序检索，文科的科目顺序为语文、外语、文综合、数学；理科的科目顺序为数学、外语、理综合、语文。
5、对享受加分政策的考生可按省（自治区、直辖市）招办的规定加分提档、录取。
（二）吉林省普通高校对口招生统一考试
1、学校根据“分数优先”原则进行录取。
2、在专业录取时按投档分数进行排序，优先录取分高的考生。
3、考生等效分数相同时优先级别：按单科顺序及分数从高到低排序。以语文、外语、数学为顺序，科目成绩高者优先录取。
4、数字媒体艺术设计（艺术类）专业不组织校考，考生无需取得美术设计类省统考合格证，以文化分排序，遵循志愿，依次确定录取专业。当专业志愿无法满足时，若服从调剂，则调剂到尚未录满的另一专业，不服从调剂的，作退档处理。
5照顾加分项。对享受政策性加分或者降分投档的考生，按吉林省招生考试机构的规定投档，在专业录取时按投档分数进行排序，优先录取分数高的考生。
第十三条
学院网址：>如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。根据最新的就业市场调查数据显示，目前最受欢迎的专业是金融与会计、IT与计算机科学、工程与制造、市场营销与商务等。如果你对这些专业感兴趣，那么你就有前途了。但是，前途并不意味着就业率高。

宁远县职业中专学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2电子技术应用电子技术3汽车制造与检测汽修4旅游服务与管理旅游5汽车运用与维修汽修6电子商务电子商务7工业机器人技术应用工业机器人8物联网技术应用其他中职9新能源汽车运用与维修汽修10作物生产技术其他中职11畜禽生产技术其他中职12数控技术应用模具数控13计算机网络技术计算机/电脑14工艺美术艺术/舞蹈/表演宁远县职业中专学校汽车运用与维修介绍本文为大家介绍汽车运用与维修专业，这是一个非常有前景的专业。汽车运用与维修专业的学生可以在汽车维修厂、汽车销售公司等从事各种汽车维修与服务工作。学生在学习期间，除了掌握基本的汽车运用与维修技术外，还要学习市场营销、企业管理等方面的知识。
宁远县职业中专学校汽车运用与维修
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守 *** 作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工
专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
宁远县职业中专学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业，主要培养学生的是计算机应用能力和管理能力。计算机应用专业的学生可以在各行各业中从事计算机应用工作。
宁远县职业中专学校计算机应用
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
基本学制：3~4年
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
专业代码：090100
宁远县职业中专学校新能源汽车运用与维修介绍新能源汽车作为未来的发展方向，运用与维修专业的学生们应该关注这一领域的发展，掌握相关知识，为未来的工作做好准备。
宁远县职业中专学校新能源汽车运用与维修
继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
基本学制：3~4年
宁远县职业中专学校电子商务介绍电子商务是一门新兴的专业，它涉及到电子商务的各个方面。这门专业对学生的要求很高，学生必须具备较强的计算机和网络能力。
电子商务专业是一门很有前景的专业，它将帮助学生在未来的工作中取得成功。学生可以选择在企业或政府机构从事电子商务相关的工作。
宁远县职业中专学校电子商务
培养目标：本专业培养电子商务工作人员。
专业代码：121100
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的 *** 作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
宁远县职业中专学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是培养具有物联网技术应用能力的高级专业人才的重要途径，这专业注重学生对物联网技术的理解和应用能力的培养，使学生能够在物联网技术领域发挥更大的作用。
宁远县职业中专学校物联网技术应用
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
接续专业举例：接续高职专科专业举例：物联网应用技术、工业互联网技术；接续高职本科专业举例：物联网工程技术、工业互联网技术；接续普通本科专业举例：物联网工程、计算机科学与技术
就业方向：本专业面向各类物联网产品生产开发、物联网工程建设、物联网系统应用等物联网及IT行业的企业和事业单位，培养学生熟练掌握物联网基础知识、物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网工程建设维护等技能，使其在生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实施、物联网应用开发、物联网系统维护等相关工作。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
主要专业能力要求：1具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力；2具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力；3具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力；4具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力；5具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力；6具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力；7具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力；8具有终身学习和可持续发展的能力。
宁远县职业中专学校作物生产技术介绍作物生产技术专业是以科学的方法研究作物的生长发育、生产力、品质等特性，并提出合理的生产措施和生产技术的专业。专业的学生除了要掌握基本的生物知识和生产技术外，还应该具备较强的分析能力和设计能力，以便能够独立地进行作物生产技术的研究和开发。
宁远县职业中专学校作物生产技术
专业代码：010500
专业方向：良种繁育、种子加工检验、种子营销与售后服务
对应职业：农艺工、作物种子繁育工、农作物种子加工员、农产品经纪人
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>

吉林电子信息职业技术学校地址如下：

主校区：吉林省吉林市龙潭区汉阳街65号。

东校区：吉林省吉林市龙潭区长青路24号。

学校的专业设置：

机电一体化技术专业、机电一体化技术（移动机器人方向）专业、电气自动化技术专业、电气自动化技术（四年）专业、城市轨道交通机电技术专业、无人机应用技术专业、工业机器人技术专业。

移动应用开发专业、动漫制作技术专业、数字媒体技术专业、现代移动通信技术（校企合作）专业、物联网应用技术（校企合作）专业、电子信息工程技术专业、汽车制造与试验技术专业、大数据技术专业等。

学校的招生要求：

1、在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中调档，由学院根据情况确定调档比例。

2、对投档成绩相同的考生，按照我院规定的办法执行，即对投档成绩相同的的考生文科顺序比较语文、文科综合、数学、外语;理科顺序比较数学、理科综合、语文、外语，分数高者优先录取及安排专业。

3、未满足专业志愿且不服从调剂的考生，做退档处理。

一、介绍长春东方职业学院
长春东方职业学院是长春市教育局下属的一所公办高等职业学院，位于吉林省长春市，是长春市规模最大的高等职业学院之一，也是国家示范性高等职业学院。学院面向全国招收学生，现有在校学生近两万人，其中本科生近六千人，专科生近一万四千人。
学院始终坚持“以人为本、质量第一、服务社会”的办学宗旨，坚持“以素质教育为核心，以综合发展为目标”的办学方针，坚持“培养具有职业素质的应用型人才”的办学理念，努力提高学院的办学质量，不断推进学院的教育教学改革，不断提升学院的办学水平。
二、长春东方职业学院开设的专业
长春东方职业学院目前开设有本科、专科和高职高专专业，共计开设了三十三个专业，包括机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化（智能制造）、车辆工程、轨道交通信号与控制、轨道交通设备与运行、网络工程、软件工程、物联网工程、国际经济与贸易、会计学、工商管理、市场营销、旅游管理、物业管理、财务管理、工程管理、物流管理、新闻学、广播电视新闻、社会工作、汉语言文学、英语、商务英语、日语、俄语、动画、美术设计、数字媒体技术、数字媒体艺术设计等。
三、如何找到适合自己的专业
面对众多的专业，在选择时，学生应该根据自己的兴趣、能力和未来发展方向，结合学校的专业设置，仔细研究，选择最适合自己的专业。
首先，学生要熟悉自己的兴趣和特长，明确自己的未来发展方向，根据自己的兴趣和特长，比较学校开设的专业，选择最适合自己的专业。
其次，学生要了解学校开设的专业，了解专业的培养目标、专业课程设置、专业特色和就业前景等，以便更好地选择适合自己的专业。
最后，学生要详细了解学校的教学设施、师资力量、学科研究、实践教学等，以便更好地选择适合自己的专业。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：>吉林工业职业技术学院2020年招生章程
第一章 总则
第一条 为规范我校2020年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。
第二条 本章程适用于我校2020年普通高等教育的专科层次招生工作。
第三条 高校全称：吉林工业职业技术学院
办学类型：公办普通高等职业技术学校
层 次：专科
第四条 校 址：主校区：吉林省吉林市丰满区恒山西路15号。
东校区：吉林省吉林市丰满区宜山路70号。
第二章 学费标准
专业代码
专业名称
收费标准
530601
材料工程技术
5000
570102
化工生物技术
5500
570203
石油化工技术
5000
570201
应用化工技术
5000
560106
材料成型与控制技术
5500
600601
城市轨道交通车辆技术
6500
560110
焊接技术与自动化
4100
570208
化工装备技术
4100
560101
机械设计与制造
4100
560102
机械制造与自动化
5500
560113
模具设计与制造
5000
560702
汽车检测与维修技术
5000
560701
汽车制造与装配技术
5500
560103
数控技术
5000
560309
工业机器人技术
5500
560203
机电设备维修与管理
5000
560301
机电一体化技术
5500
560610
无人机应用技术
6500
530103
电力系统自动化技术
5500
560302
电气自动化技术
5500
610101
电子信息工程技术
5000
560303
工业过程自动化技术
6500
610201
计算机应用技术
4100
560703
汽车电子技术
5500
610205
软件技术
4100
610206
软件与信息服务
5500
610119
物联网应用技术
5500
610115
移动互联应用技术
6500
610213
云计算技术与应用
6500
520904
安全技术与管理
5500
570207
工业分析技术
5000
590206
化学制药技术
5000
520804
环境工程技术
3500
590207
生物制药技术
5500
520812
水净化与安全技术
5500
540406
消防工程技术
5100
590209
药物制剂技术
5000
590208
中药制药技术
5000
630801
电子商务
4100
650103
广告设计与制作
5100
600415
航空物流
6500
630302
会计
4000
540104
建筑室内设计
5100
600401
民航运输
6500
630701
市场营销
4500
650104
数字媒体艺术设计
6500
630903
物流管理
4500
590301
药品经营与管理
5000
610216
虚拟现实应用技术
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
560707
新能源汽车技术
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
560105
特种加工技术
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
600409
飞机机电设备维修
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
560304
智能控制技术
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
610302
移动通信技术
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
560301H
机电一体化技术（中外合作办学）
学费标准待定，以吉林省物价部门最新审核标准收取。
第三章 学历证书颁发
第五条 学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，高职毕业生由吉林工业职业技术学院颁发国家规定的专科(高职)毕业z书。
第四章 吉林工业职业技术学院家庭经济困难学生资助政策及有关程序
第六条 高校家庭经济困难学生国家资助政策主要内容
目前，建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
入学前，家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县（市、区）级教育部门申请办理生源地信用助学贷款，用于解决学费和住宿费。入学时，家庭经济特别困难的新生，可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，学费、住宿费，以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅；生活费，以国家助学金为主、勤工助学等为辅。
第七条 我院对于家庭经济困难学生校内资助政策主要内容
为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学院从事业收入中足额提取5 %的经费用于资助家庭经济困难学生。学院设立了校内奖学金（一等1600元/年，二等800元/年，三等200元/年）和困难学生帮扶资金，建立了孤残学生帮扶与救助制度。
为实施精准帮扶，学院每年制定家庭经济困难学生走访慰问计划，为其发放慰问品。学院根据实际情况，结合学生专业及个人能力，设置大量勤工助学岗位,学生可以通过参与勤工助学获得资助，减轻生活负担。
第八条 高校家庭经济困难学生资助对象及相关程序
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学校根据学生家庭经济困难认定结果，按照资助政策相关规定予以相应的资助。
第五章 录取说明
第九条 专业培养对外语的要求 无特别要求。 第十条 招收男女生比例的要求 无特别要求。 第十一条 身体及健康状况要求 执行教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。 第十二条 录取规则 一、普通高等学校招生全国统一考试（简称高考） 1、调档比例：投档比例，按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定，按生源省份要求执行。 2、我院优先录取第一志愿报考我校的考生。对进档考生的专业安排实行“专业清”办法，即根据考生专业志愿，按照“志愿优先”的原则进行，成绩按照投档分数从高分到低分择优录取。 （1）第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿从高分到低分录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取；
（2）当考生所填报的专业志愿均无法满足时，如果填报了“服从专业调剂”，按投档分数从高分到低分，调剂到录取未满并符合专业培养要求的专业；如果未填报“服从专业调剂”，则不予录取，做退档处理；
（3）同等条件下，按照各省（市、区）文科和理科高考成绩从高分到低分确定报考专业，即文科的科目顺序依次为语文、文科综合、数学、外语；理科的科目顺序依次为数学、理科综合、语文、外语；但享受加分政策的考生投档后，在“专业志愿”和“高考成绩”相同的条件下，按考生原始分数优先的原则确定新生录取专业；
（4）对加分照顾考生的处理，按教育部有关文件精神和考生所在省招生委员会的有关规定执行。
二、吉林省普通高校对口招生统一考试（简称对口招生）
1、调档比例：投档比例，按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定、按生源投档比例要求执行。
2、对口类按照“志愿优先”原则录取。考生等效分数相同时优先级别：按单科顺序及分数从高到低排序。以语文、数学、外语、综合为顺序，科目成绩高者优先录取。
（1）对同批次同一院校志愿报考我校、未能按专业志愿录取且服从调剂的考生，按从高分到低分调剂到未录满并符合专业培养要求的专业；对同批次同一院校志愿报考我校未能按专业志愿录取且不服从调剂的考生，均做退档处理。
（2）对加分照顾考生的处理，按教育部有关文件精神和考生所在省招生委员会的有关规定执行。 第十三条 **** 学校网址：>