其二是重视实践能力的培养，尤其是主攻大数据、人工智能相关方向的同学，更要重视场景实践能力的提升。大数据、人工智能和物联网等相关方向对于场景的要求是比较高的，不论是从事理论学习还是创新，都不能脱离场景。在工业互联网的时代背景下，创新会出现一定程度的回归，这个回归主要是创新场景的回归，更多的创新会在产业领域产生。
其三是重视算法能力的提升，目前大厂对于技术研发人员的算法能力都有一定的要求，不论是应聘算法岗，还是应聘开发岗，包括运维开发、前端开发等岗位，都需要具备一定的算法能力。算法能力的培养同样离不开场景，但是要想在应聘时有更好的表现，还需要适当刷刷题。按照历史经验来看，我们有一部分同学，虽然实践能力比较强，但是由于不重视刷题，导致应聘失败，这是应该避免的事情。
从近些年来计算机专业研究生的就业情况来看，更多的同学会选择开发岗，一方面开发岗的数量相对比较多，另一方面开发岗的竞争也并不是很激烈，相对于算法岗来说，计算机大类专业的同学在应聘开发岗时，还是具有一定优势的。
扩展资料
研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书；从2017年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生[7]，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），划定相同录取分数线，实行相同培养毕业标准，毕业时同样获得普通高等教育学历证书及学位证书双证，两者仅学习形式不同，学历类型均为普通高等教育（统招学历），两者学历证及学位证证书具有同等法律地位和相同效力。>考研院校>复试分数
招生简章报考条件报录比例学科评估重点学科专业目录招生计划参考书目考研真题复试分数复试内容调剂要求收费标准奖助学金
2022山东师范大学研究生分数线一览表（含2020-2021历年复试）
更新：2023-1-6 18:07:41关注

在选择院校和专业时，2022山东师范大学研究生分数线以及最近三年分数线是2023年考研学子十分关心的数据，为了方便大家查询，大学生必备网已经为大家整理好了山东师范大学2016-2022历年研究生复试分数线一览表，包含学硕和专硕，供大家参考，真切希望大家都能考上自己满意的学校。
一、2022年山东师范大学研究生分数线
复试成绩要求
（一）考生成绩达到2022年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩A类考生基本要求。
（二）'退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划'复试成绩基本要求为：管理类专业：外国语30分，管理类综合能力80分，总分150分；其他专业：单科30分，总分251分。
附2022年考研国家线


二、2021年山东师范大学研究生分数线
复试成绩要求：
（一）考生成绩达到2021年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩A类考生基本要求。
（二）'退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划'复试基本要求为：管理类外语30分，管理类联考综合80分，总分150；其他学科单科30分，总分249分。
附表：2021年考研国家线


三、2020年山东师范大学研究生分数线
（一）考生成绩达到2020年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩A类考生基本要求。
（二）'退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划'复试基本要求为：管理类外语30分，管理类联考综合80分，总分150；其他学科单科30分，总分248分。
四、2019年山东师范大学研究生分数线
（一）考生成绩达到2019年全国硕士研究生招生考试进入复试的初试成绩A类考生基本要求。
（二）'退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划'复试基本要求为：管理类外语30分，管理类联考综合80分，总分150；其他学科单科30分，总分248分。
五、2018年山东师范大学研究生分数线
山东师范大学复试资格线按《国家全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》执行，不在单独划定单科和总分的资格线。
六、2017年山东师范大学研究生分数线
我校复试资格线按《国家全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》执行，不在单独划定单科和总分的资格线。我校按一定比例进行差额复试，下表统计仅作参考！
学习形式 学位类别 院系名称 专业名称 招生计划 内免 外免 上线人数 复试最低分
全 学硕 马克思主义学院 马克思主义哲学 4 1 335
全 学硕 马克思主义学院 外国哲学 5 6 306
全 学硕 马克思主义学院 伦理学 5 3 340
全 学硕 马克思主义学院 科学技术哲学 2 285
全 学硕 马克思主义学院 政治学理论 3 2 328
全 学硕 马克思主义学院 中共党史 5 1 328
全 学硕 马克思主义学院 国际政治 7 6 317
全 学硕 马克思主义学院 马克思主义基本原理 3 4 315
全 学硕 马克思主义学院 马克思主义中国化研究 7 8 311
全 学硕 马克思主义学院 国外马克思主义研究 3 310
全 学硕 马克思主义学院 思想政治教育 12 26 344
全 学硕 马克思主义学院 课程与教学论 2 310
全 专硕 马克思主义学院 学科教学（思政） 21 1 40 310
全 学硕 法学院 法律史 4 1 318
全 学硕 法学院 宪法学与行政法学 3 9 341
全 学硕 法学院 民商法学 4 9 343
全 学硕 法学院 诉讼法学 2 310
全 学硕 法学院 环境与资源保护法学 4 8 342
全 专硕 法学院 法律（非法学） 8 4 314
全 专硕 法学院 法律（法学） 8 2 311
全 学硕 教育学院 教育学原理 19 1 48 326
全 学硕 教育学院 教育史 3 3 314
全 学硕 教育学院 比较教育学 3 6 317
全 学硕 教育学院 学前教育学 9 1 42 334
全 学硕 教育学院 高等教育学 3 11 345
全 学硕 教育学院 职业技术教育学 5 12 320
全 学硕 教育学院 少年儿童组织与思想意识教育 3 2 315
非全 专硕 教育学院 教育管理 10 18 310
全 专硕 教育学院 小学教育 29 86 335
全 专硕 教育学院 学前教育 16 44 316
非全 专硕 教育学院 学前教育 10 3 316
全 学硕 心理学院 基础心理学 13 1 16 313
全 学硕 心理学院 发展与教育心理学 18 1 1 38 325
全 学硕 心理学院 应用心理学 15 20 311
全 专硕 心理学院 心理健康教育 22 19 310
非全 专硕 心理学院 心理健康教育 10 12 310
全 专硕 心理学院 应用心理 19 26 310
全 专硕 传媒学院 现代教育技术 19 12 310
非全 专硕 传媒学院 现代教育技术 10 7 310
全 学硕 传媒学院 传播学 2 5 373
全 专硕 传媒学院 新闻与传播 10 1 13 345
全 学硕 传媒学院 教育技术学 12 36 349
全 学硕 传媒学院 学 10 1 20 340
全 学硕 传媒学院 广播电视艺术学 11 2 15 341
全 学硕 传媒学院 广播影视语言艺术 3 4 339
全 专硕 传媒学院 10 1 20 338
全 专硕 传媒学院 广播电视 14 1 33 337
全 学硕 体育学院 课程与教学论 1 310
全 学硕 体育学院 体育人文社会学 7 15 320
全 学硕 体育学院 运动人体科学 6 1 5 291
全 学硕 体育学院 体育教育训练学 16 1 30 262
全 学硕 体育学院 民族传统体育学 7 1 5 314
全 专硕 体育学院 体育教学 53 4 43 266
全 专硕 体育学院 运动训练 4 1 35 261
全 专硕 体育学院 社会体育指导 3 285
全 学硕 文学院 美学 5 15 355
全 学硕 文学院 课程与教学论 5 3 314
非全 专硕 文学院 学科教学（语文） 10 26 340
全 专硕 文学院 学科教学（语文） 21 1 87 340
全 专硕 文学院 汉语国际教育 13 17 314
全 学硕 文学院 文艺学 15 1 11 350
全 学硕 文学院 语言学及应用语言学 3 2 389
全 学硕 文学院 汉语言文字学 9 16 364
全 学硕 文学院 中国古典文献学 3 2 390
全 学硕 文学院 中国古代文学 12 1 12 345
全 学硕 文学院 中国现当代文学 22 1 33 345
全 学硕 文学院 比较文学与世界文学 8 10 346
全 学硕 文学院 对外汉语教学 3 1 374
全 学硕 文学院 新闻学 6 7 352
全 专硕 文学院 新闻与传播 13 18 348
全 学硕 外国语学院 课程与教学论 9 17 319
非全 专硕 外国语学院 学科教学（英语） 10 12 347
全 专硕 外国语学院 学科教学（英语） 33 1 160 347
全 学硕 外国语学院 英语语言文学 21 39 362
全 学硕 外国语学院 俄语语言文学 4 2 369
全 学硕 外国语学院 日语语言文学 3 1 2 357
全 学硕 外国语学院 亚非语言文学 1 1 374
全 学硕 外国语学院 外国语言学及应用语言学 6 3 375
全 专硕 外国语学院 英语笔译 16 46 367
全 专硕 外国语学院 英语口译 6 9 350
非全 专硕 美术学院 学科教学（美术） 10 2 314
全 专硕 美术学院 学科教学（美术） 11 2 8 314
全 学硕 美术学院 艺术学 6 2 350
全 学硕 美术学院 美术学 9 2 5 344
全 专硕 美术学院 美术 19 2 19 335
全 专硕 美术学院 艺术设计 7 5 335
非全 专硕 音乐学院 学科教学（音乐） 10 2 318
全 学硕 音乐学院 音乐与舞蹈学 23 7 2 21 335
全 专硕 音乐学院 音乐 35 2 38 335
非全 专硕 历史与社会发展学院 学科教学（历史） 10 312
全 专硕 历史与社会发展学院 学科教学（历史） 20 2 33 312
全 学硕 历史与社会发展学院 中国近现代史 11 2 317
全 学硕 历史与社会发展学院 专门史 7 2 319
全 学硕 历史与社会发展学院 中国古代史 4 3 315
全 学硕 历史与社会发展学院 世界史 11 2 319
全 专硕 数学科学学院 应用统计 6 4 338
全 学硕 数学科学学院 课程与教学论 5 1 342
非全 专硕 数学科学学院 学科教学（数学） 10 2 313
全 专硕 数学科学学院 学科教学（数学） 25 2 59 313
全 学硕 数学科学学院 基础数学 12 9 293
全 学硕 数学科学学院 计算数学 11 14 294
全 学硕 数学科学学院 应用数学 9 13 295
全 学硕 数学科学学院 运筹学与控制论 5 2 304
全 学硕 数学科学学院 统计学 5 4 307
全 学硕 物理与电子科学学院 课程与教学论 6 1 311
全 专硕 物理与电子科学学院 学科教学（物理） 17 27 318
全 专硕 物理与电子科学学院 科学与技术教育 15 7 326
全 学硕 物理与电子科学学院 物理学 54 32 299
全 学硕 物理与电子科学学院 微电子学与固体电子学 5 290
全 学硕 物理与电子科学学院 电子科学与技术 15 1 286
全 学硕 物理与电子科学学院 信号与信息处理 15 11 270
全 专硕 物理与电子科学学院 电子与通信工程 13 13 267
全 学硕 化学化工与材料科学学院 课程与教学论 2 1 1 375
非全 专硕 化学化工与材料科学学院 学科教学（化学） 10 318
全 专硕 化学化工与材料科学学院 学科教学（化学） 15 1 31 318
全 学硕 化学化工与材料科学学院 无机化学 12 1 10 291
全 学硕 化学化工与材料科学学院 分析化学 47 2 33 303
全 学硕 化学化工与材料科学学院 有机化学 13 5 317
全 学硕 化学化工与材料科学学院 物理化学 15 11 297
全 学硕 化学化工与材料科学学院 应用化学 8 1 271
全 学硕 地理与环境学院 人口、资源与环境经济学 4 1 375
全 学硕 地理与环境学院 区域经济学 4 335
非全 专硕 地理与环境学院 学科教学（地理） 10 1 312
全 专硕 地理与环境学院 学科教学（地理） 30 1 50 312
全 专硕 地理与环境学院 职业技术教育 6 2 339
全 学硕 地理与环境学院 自然地理学 11 12 303
全 学硕 地理与环境学院 人文地理学 10 1 18 323
全 学硕 地理与环境学院 地图学与地理信息系统 10 14 291
全 学硕 地理与环境学院 生态学 5 11 316
全 学硕 地理与环境学院 环境科学 8 4 323
全 学硕 地理与环境学院 土地资源管理 4 1 386
全 学硕 生命科学学院 课程与教学论 2 310
非全 专硕 生命科学学院 学科教学（生物） 10 2 310
全 专硕 生命科学学院 学科教学（生物） 24 1 62 310
全 学硕 生命科学学院 植物学 20 10 308
全 学硕 生命科学学院 动物学 12 290
全 学硕 生命科学学院 微生物学 8 1 5 291
全 学硕 生命科学学院 发育生物学 10 1 318
全 学硕 生命科学学院 细胞生物学 21 15 299
全 学硕 生命科学学院 生物化学与分子生物学 6 4 292
全 专硕 生命科学学院 食品工程 9 4 300
全 专硕 生命科学学院 生物工程 9 265
全 学硕 生命科学学院 食品科学 6 3 308
全 专硕 信息科学与工程学院 职业技术教育 3 3 310
全 学硕 信息科学与工程学院 计算机软件与理论 36 1 39 293
全 学硕 信息科学与工程学院 计算机应用技术 18 17 297
全 学硕 信息科学与工程学院 通信与信息系统 6 2 293
全 学硕 信息科学与工程学院 物联网应用技术 2 265
全 专硕 信息科学与工程学院 计算机技术 15 14 270
全 专硕 信息科学与工程学院 软件工程 15 12 279
全 学硕 管理科学与工程学院 管理科学与工程 22 4 1 347
全 学硕 管理科学与工程学院 技术经济及管理 4 2 340
非全 专硕 管理科学与工程学院 工商管理 50 32 170
全 学硕 经济学院 西方经济学 3 2 350
全 学硕 经济学院 世界经济 7 4 339
全 专硕 经济学院 国际商务 13 1 347
全 专硕 商学院 职业技术教育 5 7 322
全 学硕 商学院 会计学 7 340
全 学硕 商学院 企业管理 8 1 365
全 学硕 商学院 旅游管理 9 1 385
全 专硕 商学院 会计 15 1 103 215
非全 专硕 商学院 旅游管理 10 15 172
全 专硕 国际交流学院 汉语国际教育 18 1 19 310
全 学硕 公共管理学院 中外政治制度 6 3 319
全 学硕 公共管理学院 行政管理 14 1 1 25 352
全 学硕 公共管理学院 教育经济与管理 2 1 404
非全 专硕 公共管理学院 公共管理 75 291 172
全 学硕 山东省齐鲁文化研究院 中国哲学 7 5 287
全 学硕 山东省齐鲁文化研究院 区域文化与中国文学 4 1 378
全 学硕 山东省齐鲁文化研究院 中国史 6 1 315
全 学硕 教师教育学院 课程与教学论 12 1 18 310
全 学硕 教师教育学院 基础教育学 4 310
七、2016年山东师范大学研究生分数线
我校复试资格线按《国家全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》执行，不在单独划定单科和总分的资格线。我校按一定比例进行差额复试，下表统计仅作参考！
院系名称 专业名称 招生计划 校内推免人数 上线人数 复试最低分
马克思主义学院 马克思主义哲学 6 6 291
马克思主义学院 外国哲学 5 2 383
马克思主义学院 伦理学 5 3 323
马克思主义学院 科学技术哲学 2 1 298
马克思主义学院 政治学理论 3 315
马克思主义学院 中共党史 4 1 381
马克思主义学院 国际政治 6 4 338
马克思主义学院 马克思主义基本原理 3 1 347
马克思主义学院 马克思主义中国化研究 6 13 324
马克思主义学院 国外马克思主义研究 2 1 375
马克思主义学院 思想政治教育 11 27 333
马克思主义学院 学科教学（思政） 16 1 16 321
法学院 法律史 3 2 323
法学院 宪法学与行政法学 4 2 338
法学院 民商法学 5 1 12 342
法学院 诉讼法学 2 1 3 329
法学院 环境与资源保护法学 6 1 3 318
法学院 法律（非法学） 7 1 341
法学院 法律（法学） 7 322
教育学院 教育学原理 22 1 43 320
教育学院 教育史 3 320
教育学院 比较教育学 3 320
教育学院 学前教育学 10 4 14 321
教育学院 高等教育学 3 3 326
教育学院 职业技术教育学 5 2 320
教育学院 少年儿童组织与思想意识教育 3 1 321
教育学院 小学教育 23 2 64 337
教育学院 学前教育 12 2 21 324
心理学院 基础心理学 11 6 336
心理学院 发展与教育心理学 16 3 14 320
心理学院 应用心理学 13 1 21 320
心理学院 心理健康教育 17 11 322
心理学院 应用心理 18 1 7 322
传媒学院 现代教育技术 14 1 7 327
传媒学院 传播学 4 350
传媒学院 新闻与传播 13 2 13 350
传媒学院 教育技术学 14 1 22 304
传媒学院 戏剧与影视学 18 3 39 336
传媒学院 7 1 8 336
传媒学院 广播电视 11 24 343
体育学院 课程与教学论 1 1 320
体育学院 体育学 37 9 46 266
体育学院 体育教学 22 4 45 269
体育学院 运动训练 20 3 22 280
体育学院 社会体育指导 8 3 274
文学院 美学 5 16 293
文学院 课程与教学论 7 4 328
文学院 学科教学（语文） 13 1 54 351
文学院 汉语国际教育 14 10 330
文学院 文艺学 16 6 356
文学院 语言学及应用语言学 3 3 356
文学院 汉语言文字学 10 24 356
文学院 中国古典文献学 4 1 350
文学院 中国古代文学 13 2 28 354
文学院 中国现当代文学 23 3 46 350
文学院 比较文学与世界文学 10 5 355
文学院 对外汉语教学 3 350
文学院 新闻学 6 6 354
文学院 新闻与传播 13 10 351
外国语学院 课程与教学论 10 1 9 324
外国语学院 学科教学（英语） 23 4 75 343
外国语学院 英语语言文学 22 26 350
外国语学院 俄语语言文学 4 3 356
外国语学院 日语语言文学 2 1 381
外国语学院 外国语言学及应用语言学 7 350
外国语学院 英语笔译 17 1 21 352
外国语学院 英语口译 7 7 352
美术学院 学科教学（美术） 6 1 357
美术学院 艺术学 7 8 337
美术学院 美术学 12 4 8 337
美术学院 美术 18 5 16 335
美术学院 艺术设计 6 1 4 352
音乐学院 音乐与舞蹈学 24 9 18 336
音乐学院 音乐 34 3 39 335
历史与社会发展学院 学科教学（历史） 15 3 20 320
历史与社会发展学院 中国史 22 1 15 317
历史与社会发展学院 世界史 9 10 320
数学科学学院 应用统计 5 325
数学科学学院 课程与教学论 5 1 2 331
数学科学学院 学科教学（数学） 20 1 40 322
数学科学学院 基础数学 11 19 285
数学科学学院 计算数学 10 7 305
数学科学学院 应用数学 9 14 288
数学科学学院 运筹学与控制论 4 4 329
数学科学学院 统计学 5 11 302
物理与电子科学学院 课程与教学论 6 320
物理与电子科学学院 学科教学（物理） 16 33 323
物理与电子科学学院 科学与技术教育 6 4 322
物理与电子科学学院 物理学 57 18 285
物理与电子科学学院 微电子学与固体电子学 5 1 287
物理与电子科学学院 电子科学与技术 10 265
物理与电子科学学院 信号与信息处理 20 1 7 280
物理与电子科学学院 电子与通信工程 12 3 301
化学化工与材料科学学院 课程与教学论 2 1 320
化学化工与材料科学学院 学科教学（化学） 10 2 19 330
化学化工与材料科学学院 无机化学 9 5 300
化学化工与材料科学学院 分析化学 47 2 18 286
化学化工与材料科学学院 有机化学 16 6 309
化学化工与材料科学学院 物理化学 16 8 310
化学化工与材料科学学院 应用化学 7 265
地理与环境学院 人口、资源与环境经济学 4 325
地理与环境学院 区域经济学 4 325
地理与环境学院 学科教学（地理） 20 27 320
地理与环境学院 职业技术教育 2 320
地理与环境学院 自然地理学 11 5 323
地理与环境学院 人文地理学 11 1 16 304
地理与环境学院 地图学与地理信息系统 10 8 298
地理与环境学院 生态学 5 4 296
地理与环境学院 环境科学 8 7 285
地理与环境学院 环境工程 10 1 320
地理与环境学院 土地资源管理 4 2 2 339
生命科学学院 课程与教学论 2 320
生命科学学院 学科教学（生物） 25 1 26 322
生命科学学院 植物学 23 10 300
生命科学学院 动物学 11 2 331
生命科学学院 微生物学 13 2 311
生命科学学院 发育生物学 9 2 325
生命科学学院 细胞生物学 23 11 285
生命科学学院 生物化学与分子生物学 6 4 303
生命科学学院 食品工程 5 265
生命科学学院 生物工程 5 265
生命科学学院 食品科学 6 5 297
信息科学与工程学院 职业技术教育 2 320
信息科学与工程学院 计算机软件与理论 36 2 50 287
信息科学与工程学院 计算机应用技术 19 17 290
信息科学与工程学院 通信与信息系统 6 265
信息科学与工程学院 物联网应用技术 2 265
信息科学与工程学院 计算机技术 15 1 5 273
信息科学与工程学院 软件工程 15 6 279
管理科学与工程学院 管理科学与工程 21 335
管理科学与工程学院 技术经济及管理 4 1 335
管理科学与工程学院 工商管理 50 35 165
经济学院 西方经济学 3 325
经济学院 世界经济 7 2 3 329
经济学院 国际商务 10 1 325
商学院 职业技术教育 4 320
商学院 会计学 6 4 3 336
商学院 企业管理 8 2 335
商学院 旅游管理 10 1 1 363
商学院 会计 10 2 97 202
商学院 旅游管理 10 9 169
国际交流学院 汉语国际教育 17 17 321
公共管理学院 中外政治制度 6 2 346
公共管理学院 职业技术教育 2 320
公共管理学院 行政管理 13 17 336
公共管理学院 教育经济与管理 3 335
公共管理学院 公共管理 75 239 185
山东省齐鲁文化研究院 中国哲学 7 1 349
山东省齐鲁文化研究院 区域文化与中国文学 3 350
山东省齐鲁文化研究院 中国史 7 315
教师教育学院 课程与教学论 16 14 323
标签：山东师范大学纠错
好消息！京东特价版搞活动啦~补贴加码真的省钱

京东
广告
山东师范大学学科评估结果排名2023山东师范大学研究生招生专业目录及考试科目2023山东师范大学考研参考书目2023山东师范大学研究生招生简章2023山东师范大学研究生学费多少钱一年-各专业收费标准2022山东师范大学考研分数线2022山东师范大学考研报录比（含2020-2021历年）2023山东师范大学研究生奖学金和助学金有哪些，多少钱？山东师范大学重点学科名单有哪些（国家级、省级、校级）山东师范大学考研真题（2005-2018年）山东师范大学B类学科名单有哪些（含B、C类）2023山东师范大学研究生报考条件-考研要求2023山东师范大学研究生招生计划-各专业招生人数是多少2022年山东师范大学研究生复试内容2023年山东师范大学MBA招生简章2023山东师范大学MBA学费多少钱一年？2022年山东师范大学MBA分数线（含2021年）众所周知，考研专业有冷热门专业之分，并且冷门专业在大众的理解就是严重的就业率低，实际上不低，很多学子为了考上研究生，就喜欢报一些比较冷门的专业，顺利进入名校。在考研择校择专业的过程中，热门专业报考人数多，分数高，就业竞争压力大，并不适合每一位考生。反而冷门专业，由于报考人数少，分数低，就业一个萝卜一个坑，挺适合小众群体的追求。
第一名：采矿工程专业
采矿工程专业是国家级特色专业。建有独具特色的采矿工程实训基地，省市两级矿井建设工程技术研究中心、河北省高校煤炭资源开发与建设研发中心。采矿工程专业以煤矿开采及地下工程设计、施工为特色。这个专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。
第二名：动物科学专业
这个冷门专业，不少家长和考生表示没有听过。那么，这个专业学什么养猪还是养羊甚至有家长疑惑，将来就业不怎么样啊。招办相关负责人介绍，动物科学专业在报考中属于相对冷门的专业，录取线比不上热门专业。不过毕业时就业是相当的火。动物科学专业毕业的本科生与研究生社会需要量大，用人单位每年来校招聘岗位平均需求人数2000人以上，为毕业生总人数的8倍以上，年就业率高达100%。
第三名：环境管理专业
大部分管理类专业都是热门专业，比如工商管理、公共事业管理、人力资源管理等等，比起这些专业，环境管理对大家来说可能是比较陌生的了。不过环境管理专业的就业面还是比较广的，就业方向也很不错。像环保局、监测站、建筑行业、机械制造行业都是非常不错的就业单位及行业。
第四名：地质勘查专业
这个专业范围比较广，涉及的内容也也比较广。不过概括起来，主要就是在工程建设中，对于工程建设可能影响到的范围内或者对工程建设可能有影响的抵制条件的调查和研究。根据采用的手段和目的方法的不同，勘查技术与工程的方法主要有应用地球物理学(物探)、应用地球化学(化探)、岩土钻掘与岩土工程、水文地质与工程地质。我们从名字就可以看出来应用地球物主要采用物理的方法，比如说地质雷达;应用地球化学方法主要是采用化学方法，比如采样化验;岩土的主要是钻探和治理;水文地质主要是找水等等。但相互会有很大的交叉。
第五名：国民经济管理专业
如果你想锻炼自己在经济大潮中高瞻远瞩的视野，如果你想了解经济发展中的趋势，如果你想对经济发展有宏观的整体认识，那么学习国民经济管理专业肯定会让你学有所得。但所得还不仅如此，随着市场经济的持续发展，国民经济管理专业已经逐渐从单纯培养具有宏观经济管理人才转为培养具有“宽口径、厚基础”、适合各类经济管理工作的经济管理人才。开设院校有：中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、中南财经政法大学、四川大学、山西财经大学、上海财经大学等。
第六名：生物安全专业
有人觉得该专业离生活太远，不知所谓，但在实际工作中，不少部门和人员在从事生物安全相关专业，比如我国各级出入境检验检疫局，他们承担着动植物和卫生检疫的职责，严防危险性生物进入我国。世界各国都有相关机构，国内的各级检疫站、食品化验机构等等。小编知道开设院校有福建农林大学和湖南农业大学。
第七名：光学工程专业
光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学，揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。很多大学这个专业都招不满人哦!年年看到调剂信息一大堆，但是很难学，要考数学、物理，难度比较大。
第八名：物联网工程专业
因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。
第九名：自然地理学专业
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律，以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
第十名：文物与博物馆专业
提起文物与博物馆，大部分人会认为学这个专业的一定是在博物馆或者文化部门工作，其实不然。这个专业就业面比我们想象的广泛，像拍卖行、艺术收藏类公司、鉴宝专家等等，发展前景都很不错。小编通过市场了解，发现拍卖公司起薪较高，一般在6K以上。同时，一个优秀的拍卖师主持一场拍卖会，收入一般过万。现在大城市进行人才争夺战，北京上海抢人和二线城市抢人才完全是两码事。尤其是新能源，新材料，物联网，大数据等高峰人才的争夺，市场对人才任职要求越来越高，使得在职人员重返院校补充更新知识，以获取新资源，那么，非全日制研究生怎么样
市场需要
现在求职市场对人才任职资格的要求在不断提高。无论在技术岗位,还是中高级管理层,都有将学历由专科、本科向硕士、博士提高的趋势,因而为了加强自身在人才市场的竞争优势,在职人员将学历往高处走是必然趋势。非全日制研究生提供职场人员学习深造的机会和途径。
另外，现代知识更新的速度在不断加快,几年前学到的东西已经不能适应 实际工作的要求,所以再回学校,补充、 更新知识、提高能力,是解决很多人实际 需求的一条途径。
很多想要报考非全日制研究生的同学反映，自己在一个熟悉的环境中久了,人易滋生惰性,他们认为很多工作未来也会“下岗”,人必须有“居安思危”的意识。所以决定重新拿起书本开始学习。
在职人员重回校园的目的和心态迥异,大概可归为两类。
获取资源型。可能现在的专业与自己的工作没什么关系。但自己经过慎重的考虑和选择专业以后，自己仍然认为边工作边读书有很多优势,工作能与社会保持紧密接触,新的机会来了可以随时抓住。而在学校的同学和老师都是对未来极有帮助价值的资源。
不图文凭型。有些同学明确的说,读书的目的不为文凭,而是实际工作中需要提高。只要自己在知识、理论、技能等方而有所提高就够了。公司要做的事很多,他不打算再申请学位。
领导力发展方向专业 免试入学
中国人民大学劳动人事学院领导力发展方向在职研究生课程由知名专家学者教授队伍组成，同时还会邀请人力资源和社会保障部、民政部及其他高校著名专家学者前来讲座授课。国内首个关注个人领导力发展的在职项目，打破传统单一的面授课程体系，融入团队建设、管理沟通等高效的领导力发展方式，关注学员在整个学习过程中的个人成长与能力发展。同时精选领导力权威导师授课，从企业中来，到企业中去，让理论知识更加落地，更具实 *** 性。
重要知会：根据学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“中国人民大学在职研究生”更名为“中国人民大学课程研修”，同等学力申请硕士学位流程不变，非全日制研究生要求不变。
考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：>
研究生就业困难，就业选择形式不容乐观。
在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。
非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕 、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生。
研究生国家奖学金由中央财政出资设立,博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。研究生国家奖学金每年评审一次,所刁符合规定条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生均有资格申请。
研究生仍然是有一定优势的：
研究生的学历水平比本科生和专科生要高，因此对于研究生来说，毕业以后找工作是具有一定优势条件的，研究生的社会认可度更高，而且他们能够享受到的待遇水平也比本科生和专科生好，因此我们并不能因为在学研究生的数量多，而就否定了研究生的优势。
在如今激烈的就业竞争形势之下，对于学子来说，如果能够以研究生的身份毕业，那么自己在求职就业的过程当中，将会更加有竞争力。
对于大学生来说，毕业之后继续选择深造读研，不仅仅是为了提高自己的学历水平，而是想要通过继续学习来积累专业知识，提高自身的专业技能，让自己能够成为所学专业领域的达人或者是牛人，读研是为了提升自身的价值，让自己也变得更具有竞争力，在激烈的就业竞争当中，能够让自己脱颖而出。
欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）