2018电子商务文献综述选题

2018电子商务文献综述选题,第1张

2017-2018年电子商务专业毕业论文题目参考对中国电子商务商业模式模仿性创新发展的研究
网络团购的商业与盈利模式研究
我国中小型企业人力资源管理信息化的研究
我国移动电子商务商业模式研究
企业电子商务协同演化及其策略研究
我国电子商务下的消费者权益保护
美国电子商务对我国的启示
外贸B2C平台的发展问题研究
网上消费者行为方式研究
家电B2C商业模式研究
用平衡计分法进行企业绩效评价-以阿里巴巴为例
web20与大学生网络创业研究
我国家电专业连锁企业体验营销研究
Facebook的商业模式和价值研究
中小企业人力资源管理信息化实施中的对策
电子商务系统对企业竞争力的提升机制分析:基于信息与知识的视角
中小企业电子商务网站建设探讨与分析
网络交易实名对电子商务发展的影响及实行对策
国内微博广告研究
电子商务企业盈利模式分析
从网络售假肆虐探究C2C电子商务网站的信用管理
基于案例分析的email营销研究
实名制对电子商务发展的作用和影响——基于南海青年网络社区Young地带的分析
"C2C电子商务背景下物流配送的研究
"
Web20时代的电子商务发展现状和发展趋势
浅析国内电子商务盈利模式
我国网上书店的发展现状与发展策略分析
珠三角基于电子商务的物流行为分析及策略研究
垂直搜索引擎的比较研究
博客策略在SEO中的应用研究
电子商务下的旅行社业务流程再造研究
我国移动电子商务商业模式和盈利模式的研究
企业组织智力的构成及其测度研究
婚恋交友网站的盈利模式及发展探究
中国银行业客户关系管理应用研究
论微博营销的商业价值
互联网广告盈利模式研究
广州联通客户关系管理策略分析
网店实名制的利弊及对策意见
网上拍卖信誉管理
B2C电子商务环境下物流配送模式研究
我国C2C模式下的电子商务监管研究
浅析我国传统制造业电子商务“瓶颈”问题
电子商务企业的适应性分析
浅谈网上拍卖网站的发展趋势
移动互联网的广告模式
网络实名制的商业机遇与挑战
有关电子商务创业方法的研究
传统企业电子商务转型的演变路径研究
搜索引擎优化在网络营销中的应用
影响我国中小型服装企业实施电子商务因素的研究
论网络广告的娱乐性
客户体验在电子商务中的应用
电子商务中的信用问题研究
互联网广告与网络营销的关系研究
中小企业实施电子商务的优势和战略
团购网站信用体系的研究
中小企业电子商务盈利模式探究
我国网络团购商业模式研究及发展趋势
B2C电子商务网站竞争力评价研究
校园电子商务的问题研究
微博团购营销——团购与微博结合下的微利润最大化
基于电子商务的珠三角民营企业转型对策研究
我国农产品经济的电子商务模式研究
浅析客户体验管理
网络事件营销研究
网上拍卖信誉管理的研究
网络游戏的兴起与现状
论移动电子商务与企业的发展
微博营销模式研究
网络著作权的保护研究
数字鸿沟——电子商务环境下国际贸易引起的马太效应
风险投资与我国互联网企业发展的关系效应分析
浅析基于社交媒体的关系链营销
我国网络著作权侵权及保护
我国物联网行业发展现状及趋势研究
互联网广告研究
淘宝B2C与凡客诚品B2C运营方式比较研究
浅析网络著作权问题
网络交易权益保障
苹果手机市场销售分析
云计算在电子商务中的应用研究

中专学校是学生毕业后进入社会的重要通道,有些学生会选择直接进入大学,也有些学生会选择进入中专学校。对于初中生来说,是否读中专学校有前途呢?中专学校的课程设置与高中学校相比较,虽然知识点没有那么多,但是对学生的综合素质和能力的培养是有益的。

景德镇艺术职业大学五年制专业有哪些:序号专业名称所属类别1娶幼儿托育服务与管理幼师2酒店管理与数字化运营旅游3工业工程技术其他中职4环境艺术设计艺术/舞蹈/表演5虚拟现实技术应用其他中职6摄影与摄像艺术艺术/舞蹈/表演7工业机器人技术工业机器人8产品艺术设计艺术/舞蹈/表演9音乐表演现代流行音乐艺术/舞蹈/表演10建筑工程技术建筑工程11烹饪工艺与营养厨师/烹饪12智能控制技术其他中职13建筑设计建筑工程14陶瓷设计与工艺艺术设计15工业互联网应用其他中职16游戏艺术设计艺术/舞蹈/表演17现代物流管理管理/营销18网络营销与直播电商电子商务19物联网应用技术其他中职20大数据技术计算机/电脑景德镇艺术职业大学五年制物联网应用技术介绍物联网应用技术专业是培养具有物联网应用技术创新能力的高素质专业人才的重要途径。这专业注重学生的实践能力和创新能力,培养学生的创新思维和创新能力是其重要特色。
景德镇艺术职业大学五年制物联网应用技术
主要实践环节:传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计(论文)等
发展岗位:物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
主干课程:物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
职业证书:物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
景德镇艺术职业大学五年制酒店管理与数字化运营介绍酒店管理与数字化运营是当前酒店业发展的热点话题,也是未来酒店业发展的方向。作为学生,如果想要从事酒店业,就必须掌握这些知识。酒店管理与数字化运营专业将为学生提供全面的酒店管理与数字化运营知识,帮助学生从事酒店业。
景德镇艺术职业大学五年制酒店管理与数字化运营
对应职业:前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
培养目标:本专业培养酒店服务与管理人员。
专业教学主要内容:旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。
景德镇艺术职业大学五年制计算机应用技术介绍计算机应用技术专业是培养具有计算机应用能力和技术分析能力的高级应用人才的专业。专业课程结合了计算机科学、信息系统、管理科学和工程等学科的基本理论和方法,培养学生具有计算机应用能力和技术分析能力。
景德镇艺术职业大学五年制计算机应用技术
专业方向:,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
基本学制:3~4年
就业面向:本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件 *** 作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
景德镇艺术职业大学五年制烹饪工艺与营养介绍烹饪工艺与营养专业是高校中的重点专业之一。这专业的学生除了掌握烹饪工艺的基本知识和技能之外,还要掌握营养学的基本知识。这对于学生来说是非常有用的,因为他们可以在未来的工作中更好的为人们提供健康的饮食。
景德镇艺术职业大学五年制烹饪工艺与营养
专业方向:中餐烹调、中式面点制作
就业面向:本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。
职业资格证书举例:中式烹调师、中式面点师、营养配餐员
基本学制:3年
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:>中专学校是学生毕业后升学的重要通道,也是学生未来职业生涯的起点。因此,选择一所好的中专学校是非常重要的。那么,如何选择一所好的中专学校呢?首先,要根据自己的能力和兴趣来选择中专学校。不同的人有不同的能力和兴趣,所以选择中专学校也应该根据自己的能力和兴趣来选择。

博尔塔拉职业技术学院地址:博乐市赛里木湖路14号
博尔塔拉职业技术学院公办还是民办?答:公办
博尔塔拉职业技术学院物联网技术应用专业介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础的专业,主要培养学生具备物联网技术应用能力。该专业的学生可以在企业中从事物联网技术应用工作,也可以在研究机构中从事物联网技术研究工作。
博尔塔拉职业技术学院物联网技术应用
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉物联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能,面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位,在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
职业证书:物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
主要实践环节:传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计(论文)等
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

科技论文按照各个科技期刊的要求进行电子和书面的表达,成为推动科学技术发展的一个重要因素。下面是我精心推荐的一些初中生青少年科技论文,希望你能有所感触!

初中生青少年科技论文篇一

科技打造“智慧城市

2013年新年伊始,号称“史上最严格”交通法规有关“闯黄灯,扣六分”的规定引发了社会各界的关注和讨论。在新交规不可更改的前提下,更新信号灯等交通设备似乎成为最直接的解决方式之一。其实,这些解决方法正是“智慧城市”概念和智能运输概念所将涉及的:道路不再那么拥挤、建筑物“零”排放、一卡在手,所有公共服务都能解决。

所谓“智慧城市”,就是借助新一代物联网、云计算、决策分析优化等信息技术,将人、商业、运输、通信、水和能源等城市运行的各个核心系统整合起来,从而更好地理解和控制城市运营,并优化有限资源使用情况的城市。

据世界银行测算,一个百万人口以上的城市进行智慧管理,将增加城市发展红利的25—3倍。在中央提出新型城镇化的背景下,智慧城市建设实际上是新型城镇化主题投资的新一轮延伸。1月10日,全国人大会内务司法委员会副主任委员辜胜阻在第三届中国智慧城市大会上指出,随着中国城镇化建设进入高速发展时期,城镇化成为发展新红利和增长新引擎,而智慧城市则被视为医治城镇疾病的良药。据国家信息中心信息化研究部统计,目前我国提出智慧城市建设的城市总数已达154个,预计投资规模超过15亿元。

智慧城市治“城市病”

智慧城市的概念在国内已提出多年,随着中央新型城镇化建设的提出,相关行业将迎来巨大的市场机遇。其中,“新型”体现在城市智能化、网络化,使城镇成为具有较高品质的宜居之所,具体涉及城市综合体、绿色建筑、智能公共基础设施、水处理和垃圾处理类的环保事业、管理信息技术等内容。科技部高新司副司长杨咸武指出,当前,我国一些城市发展中的“城市病”越来越突出,大力建设智慧城市将在解决这一问题的过程中扮演越来越重要的角色。“我们将不断推动关键技术突破,和业界一道推动智慧城市的发展升级。”

对于以往“不智慧”的困扰,智慧城市服务平台建设方代表郭为举例说:“我们公司有位员工原来不是北京户口,后来给解决了北京户口,但给小孩办理转户口时,因为信息沟通等问题,用了两年半。希望通过网络化环境,我们办事更容易,既节省时间,也节省能源。”

2012年12月,住建部正式发布了“关于开展国家智慧城市试点工作的通知”,同时印发了《国家智慧城市试点暂行管理办法》和《国家智慧城市(区、镇)试点指标体系》,其中后者包括保障体系与基础设施、智慧建设与宜居、智慧管理与服务、智慧产业与经济四个一级指标,涉及无线网络覆盖、城市公共基础数据库和信息安全,数字化城市管理建筑节能、垃圾分类与处理、供水排水燃气系统,创新投入、产业要素聚集、传统产业改造和高新技术产业等内容。

按照规划勾勒的画面,未来,人们上班前可通过智能交通系统选择最佳出行路线;生病时再不用跑到医院排队,可通过远程医疗系统享受“家庭医生”的诊疗,医疗机构可通过电子健康档案全程管理辖区内每个居民的健康状况;外出旅游时,有全景式、全天候、个性化的导航、导游、导购、导餐、导娱,提供各类智慧型旅游服务,在家中便可了解景区人流密度、环境指标、自然灾害信息预警……

随着国家试点工作启动,一场以“智慧城市”为焦点的产业盛宴已经开席。在浙江,宁波成为省内首个综合试点的城市,嘉兴的交通、医疗和电网则申报了省内的“智慧城市”单项试点项目。2012年,《嘉兴市“智慧城市”发展规划》明确了嘉兴将用5年建成一座数字化和智能化的“智慧城市”,智慧应用体系涉及政务、民生、交通、电网、健康、城管、文教、环保、物流、旅游十个领域。

作为“智慧城市”项目之一,目前,嘉兴市已在秀洲区规划建设一个近142平方公里的光伏高新技术产业园,分为研发基地、创业基地、屋顶光伏太阳能高技术服务基地、屋顶光伏太阳能装备制造基地、屋顶光伏太阳能应用服务基地五大功能区块。所有的建筑物屋顶都将装满太阳电池半导体材料,以便将太阳光辐射最大程度上转换为电能。

科技打造智慧城市

可高精度定位、测速、授时的最小北斗双系统卫星导航接收模块,可辅助医生实行骨科复位的机器人智能导航系统,可提供电子商务服务和精准营销的多功能客户管理平台……如今,智慧城市建设在政府投入的支撑下正在高速增长,智能交通、数字城市管理、城市安防、医疗信息化等成为重点突破领域,物联网、云计算、下一代互联网等新技术将得到广泛应用,城市智能水平将不断提高。

在第三届中国智慧城市大会上,中国工程院院士邬贺铨指出,智慧城市是使用智能计算技术使得城市的关键基础设施的组成和服务更智能、互联和有效,随着智慧城市的建设,社会将步入“大数据”时代。从已披露的数据看,“十二五”期间,320多个城市在建设智慧城市上的直接投资合计超过3000亿元。

作为中国最早实践“城乡一体化”战略的地区,上海早在1984年制定的全国第一个城市经济发展战略中就提出了“城乡通开”、“城乡一体”的概念。但三个五年计划后,上海市城乡一体化发展“十二五”规划指出,郊区城镇化还面临“人才、产业、市场等生产要素集聚缓慢”等问题。

“郊区城市化,不是农村变城市面貌的过程,而是内在的产业结构问题,如何重构产业基础十分重要。”上海社科院经济研究员陈维说:“上海郊区怎么加速城市化,核心还是产业基础构建,但中心城区即使制造业萎缩还有金融等服务业的支撑,而郊区则找不到更合适的可补充的产业。”事实上,这也是上海整体产业转型的问题。近些年随着工业尤其是制造业的萎缩,上海郊区没有明显的进步动力。

去年,上海市公布《上海市推进智慧城市建设2011-2013年行动计划》,提出加快建设以数字化、网络化、智能化为主要特征的“智慧城市”,其具体目标是,到 2013年上海信息产业总规模达到128万亿元,信息服务业增加值占全市生产总值的比例将达到62%。在庞大的“智慧城市”计划背后,是上海市决策层对加快城乡一体化的考量,其关键词正是“产城融合”。根据《上海市推进智慧城市建设2011-2013年行动计划》,信息基础设施建设将从中心城区向郊区转移,“第一步是把郊区城镇化地区全覆盖,下一步是郊区的其它地区。”

如何建得智慧

2012年9月28日,我国首个智慧城市产业技术创新联盟成立仪式在京举行,会上同时发布的《智慧城市技术白皮书(2012)》指出,尽管当前我国智慧城市建设已具备一定的基础,但仍然存在缺乏统一规划、技术标准、产业基础、法律规范和人才支持等诸多问题,面临着来自各方面的挑战。

中投顾问高级研究员薛胜文认为:“‘智慧城市’是现代社会发展的新产物,是物联网、云计算等新一代信息技术和形形色色的网络平台集成与现实社会相结合的代名词。‘智慧城市’是城市发展模式转型升级的结果,构建了一个开放创新、绿色生态、文明科学的现代新城市发展模式。”

在智慧城市建设过程中,对企业来说,由于市场不清晰,落实仍需要过程。在近日举行的2012中国(上海)智慧城市高峰论坛上,智慧中国(控股)有限公司首席战略官曹国辉说:“平安城市推广了很多年,它的主要瓶颈在于我们过多地强调了城市的偏建设,而没有强调后期设备的运营、管理和服务。”

过去三年,关于智慧城市的发展模式,国内各大论坛及智库都进行了沸沸扬扬的讨论,只是目前并无真正的模式。从当前各地政府发布的智慧城市规划可以看出,无论从区域发展、产业前景还是获得上级部门的扶持和关注来看,他们更希望最大程度地体现特色。

由于智慧城市建设涉及领域众多,各地特色与经济发展水平各不相同,目前没有一套统一的管理体系。因此,住建部就有关智慧城市的标准研究工作进行研究,希望打破信息孤岛,实现智慧城市的数据共享与协同,未来还将依托城市一卡通为基础的互联互通,同时借助智慧城市建设的有利时机,规划新一代的智能小区的建设、服务及运营模式。

工业和信息化部副部长杨学山曾表示,智慧城市是工业化、城镇化、信息化在特定历史时刻交汇的产物。如今,互联网正在发生翻天覆地的变化,新兴技术更迭速度急剧加速,智慧城市将导致新模式、新技术、新应用的另一种“融合”与“交汇”。

这种融合交汇的结果不能以技术革命或者产业革命简单概括,并最终将作用于整个时代的腔调与社会运行秩序。技术推动时代进步,人文可以抑制时代的疯狂与冲动,这或许正是智慧城市的未来价值。

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选择学校是一件很重要的事情,因为学校会影响到你的一生。首先,你要考虑自己的兴趣爱好和经济能力。然后,你要考虑学校的地理位置和课程设置。最后,你还要考虑学校的质量和口碑。

白银矿冶职业技术学院(中专部)简介:白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学,2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合,将甘肃省靖远师范学院(始建于1935年)、白银市工业学校(始建于1986年)整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校,是甘肃省“双高计划”立项建设学校。
学校设南北两个校区,占地830余亩,建筑面积32万平方米,教学、科研仪器设备资产总值6946万元,馆藏纸质图书42万册,电子图书资源总量约16T。有各级各类注册学生8500人,其中:全日制专科生7600人、中职生900人。自建校以来,共培养毕业生近50000余名,为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要贡献。
白银矿冶职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的一所公办普通高等院校。学校地处白银市区,交通便利,距省会兰州仅40分钟车程;校园环境优美,四季宜人,人文气息浓厚,区位优势明显。占地面积830余亩,建筑面积32万平方米,在校生规模8500多人。教职工总数506人,其中专任教师461人,教授、副教授135人,硕士研究生及以上学历教师160人,有教学名师、专业带头人、骨干教师265人,“双师型”教师360人。建有校内实训基地135个、校外实训基地180个、教师实践基地15个,教学科研、实习实训仪器设备总值达14亿元;馆藏纸质图书42万册,电子图书资源总量约16T。学校被列为甘肃省“双高计划”高水平专业群建设单位,综合实力位居全国有色金属行业高职院校前列。学校下设矿冶工程学院、教育与艺术学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、现代服务学院、建筑工程学院等7个二级学院,现有33个招生专业。
白银矿冶职业技术学院(中专部)专业有哪些:序号专业名称所属类别1数控加工模具数控2焊接加工其他中职3电机电器装配与维修机电/机械4电子技术应用电子技术5汽车维修汽修6汽车钣金与喷漆汽修7新能源汽车检测与维修汽修8计算机动画制作计算机/电脑9物联网应用技术其他中职10矿山测量地质/矿业11有色金属冶炼其他中职12化工分析与检验石油化工13矿物开采与处理其他中职白银矿冶职业技术学院(中专部)专业详细介绍专业名称:有色金属冶炼
有色金属冶炼专业是一门非常有挑战性的专业,需要学生具备扎实的理论基础和实践能力。在有色金属冶炼专业的学习中,除了要掌握基本的冶炼理论和技术外,还需要掌握有色金属的物理化学性质和工艺流程,以及冶炼过程中的安全 *** 作。
白银矿冶职业技术学院(中专部)有色金属冶炼
基本学制:3年
对应职业:火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握有色金属冶炼的基本知识;3、具有有色金属冶炼主要生产岗位的 *** 作技能;4、了解典型有色金属冶炼生产线设备的基本结构与工作原理,熟悉其性能及应用,具有设备维护保养基本技能;5、掌握有色金属冶炼原材料、辅助材料的性质、作用和质量检测方法;6、掌握有色金属冶炼设备及相关设备的生产运行 *** 作,能处理常见的设备故障;7、能进行有色金属冶炼原、辅材料和产品的营销和售后服务。
职业资格证书举例:火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
专业名称:汽车钣金与喷漆
汽车钣金与喷漆专业是汽车维修行业的基础专业,专业人员需要熟练掌握钣金工艺和喷漆工艺,以及对汽车结构、材料的了解,才能胜任这个行业。
汽车钣金与喷漆专业的学生需要具备较强的实践能力和创新意识,能够适应经常变化的工作环境。
白银矿冶职业技术学院(中专部)汽车钣金与喷漆
职业资格证书举例:机动车维修从业人员资格证
专业方向:汽车钣金、汽车涂装、事故汽车定损
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附 属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训;在汽车维修企业进行 综合实习和顶岗实习。
专业名称:新能源汽车检测与维修
新能源汽车作为未来发展的方向之一,在国内外都受到了广泛的关注。作为未来发展的专业,新能源汽车检测与维修专业也正在逐渐得到人们的认可。本专业旨在培养具有新能源汽车检测与维修能力的专业人才,使他们能够在新能源汽车行业中发挥更大的作用。
白银矿冶职业技术学院(中专部)新能源汽车检测与维修
就业面向:本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
专业方向:汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
专业名称:物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
白银矿冶职业技术学院(中专部)物联网应用技术
主要就业方向和前景:以工学结合为切入点,物联网应用技术专业旨在培养实际业务 *** 作能力强,在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。
专业特色:物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等,人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象,社会对物联网专业化教育有迫切需求,在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大,主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主,高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
职业证书:物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主要实践环节:传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计(论文)等
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉物联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能,面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位,在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
专业名称:计算机动画制作
计算机动画制作专业是一个非常有前途的专业。它能够培养出具有创新精神和实践能力的人才。这个专业的学生可以在、电视、动画、游戏、网站等领域发挥他们的才华。
白银矿冶职业技术学院(中专部)计算机动画制作
继续学习专业举例:高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
职业能力要求:1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
对应职业:动画绘制员,多媒体作品制作员,网络课件设计师,影视动画制作员,平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机 *** 作员
白银矿冶职业技术学院(中专部)师资怎么样?现有教职工485人,有专任教师461人,其中:教授级职称教师3人、副教授级职称教师105人、硕士研究生及以上学历教师160人、教学名师16人、专业带头人62人、骨干教师187人、“双师型”教师360人、省级“园丁奖”2人、市级“园丁奖”12人,有外聘兼职教师165人。校内建有“孙耀恒国家级技能大师工作室”和“李振瑜甘肃省技能大师工作室”。
白银矿冶职业技术学院(中专部)收费标准:收费标准:
报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生,在中职、中技学习2年考生不缴纳学费,免学费。住宿费:1100元/学年,四人间。书费及其他杂费按照实际发生的费用缴纳。
升入白银矿冶职业技术学院后学习3年,所有专业学费4500元/学年,住宿费1100元/学年,四人间。
资助介绍:
国家奖学金:
奖励中等职业学校(含技工学校)全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每生每年6000元。
免学费:
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生免学费。补助标准为一般普通专业每生每年2000元,农医类专业(不含口腔和美容)每生每年2300元,艺术类非戏曲专业每生每年3000元,艺术类戏曲专业每生每年4000元。
国家助学金:
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生及我省连片特困地区的58个县(市、区)中等职业学校农村(不含县城)学生,平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。
白银矿冶职业技术学院(中专部)大家关注的事项:招生政策:
培养模式:报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生,执行“2+3”中职、专科五年一贯制培养模式。即被我校中职、中技录取的考生,在校学习2年后参加我校“2+3”五年一贯制转段测试,成绩合格即可升入白银矿冶职业技术学院专科层次接受三年大学教育。
毕业升学:中职、中技完成2年学业后升入专科层次学习按照专科培养目标和人才培养方案,学生完成学业、成绩合格符合毕业条件的毕业生可取得全日制专科毕业z书。专科毕业后还可以参加甘肃省普通专升本考试,被本科学校录取的学生将进入本科院校学习2年,毕业后获得全日制本科毕业z书。
招生对象:初中应届、往届毕业生均可报名。已有中职、中技正式学籍的学生不符合报名条件。
报名方式:所有考生报名必须通过“甘肃省中职统一招生管理平台”完成网上报名。没有通过在网上报名的考生号,学校不予录取,无法注册学籍。
报名时间:即日起至8月31日结束。
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白银矿冶职业技术学院(中专部)公办还是民办?答:公办
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>又称信息产业,它是运用信息手段和技术,收集、整理、储存、传递信息情报,提供信息服务,并提供相应的信息手段、信息技术等服务的产业。先今越来越多it人士投身创业,以下是我为大家整理的it业 创业之路 故事 相关 文章 。
创办IT业高端就业的摇篮——刘宇琦的创业之路
在阳光大厦见到刘宇琦的时候,已经接近晚上七点。他刚与来访者谈完工作,脸上略有疲惫之色,但眼睛依旧神采奕奕,声音依然充满力量。

创办众联 教育 培训学校(以下简称“众联”)已将近三年,从最初的默默无闻到现在成为行业内颇具实力的竞争者,刘宇琦及其团队付出了很多。

梦想萌芽于一次培训

刘宇琦本科就读于吉林大学计算机科学与技术学院。大三的时候,为了提高自己的软件开发能力,他找到一家java开发语言的培训中心,利用暑假时间接受了培训。通过培训,刘宇琦不仅轻松地考取了scjp、scwcd两个国际软件工程师的证书,更重要的是,获得了很多在学校中学不到的知识,提高了自己动手开发的能力。从那时起。刘宇琦就有了创办培训学校的想法。

本科 毕业 以后,刘宇琦在吉林大学计算机科学与技术学院做了两年辅导员。在此期间,通过和用人单位、老师、学生的接触,刘宇琦发现学生与企业之间出现很大代沟,学生在校期间一味地学习理论知识,而招聘企业往往看重学生的实际动手能力和项目 经验 。培训机构的价值就此凸显,通过培训,学生的实际工作能力有很大提高,完全具备了招聘企业的要求。看到了这一市场前景,刘宇琦决定创办一所培训学校。

艰难的起步

刘宇琦的决定并没有得到家人的理解。当时已经找到一份不错的工作,而且可以在吉林大学做兼职的辅导员,这样的机会在家人看来很难得,不希望刘宇琦去冒险。但是刘宇琦在充分思考后还是坚持自己的决定。

创办初期很艰难,无论是团队构建还是市场分析都需要很大的精力。“掌控大局很不容易”刘宇琦说,大到教育、消防、民政、税务等各个部门,小到供水、供电公司,每个地方都要深思熟虑。吉林大学就业指导中心相关领导和老师非常支持刘宇琦,主动帮助他联系教育、税务、法律等相关部门,“他们真的是为你着想,有什么困难让你直接提,在与各部门协调中给予了很大的帮助”。学校还为创业者们搭建了一个交流平台,让想创业的人和已经创业成功的人进行交流,分享经验。

经过半年左右,培训学校在长春高新区阳光大厦落户。学校占地面积260平方米,电脑50台,有两个多媒体培训教室,办学办公设施一应俱全。

创新发展,源自责任

刘宇琦在分析长春几十家相关培训学校的办学情况、了解他们的教师队伍和课程设置的基础上,对it培训业进行了 总结 ,开创出一套新思路,使学员更加受益。

在师资配备上,选择了一线软件开发公司的技术总监、项目经理。这些人可以将最前沿的知识、多年实战开发经验传递给学员,提高学员的动手能力,增加学员兴趣。

在实战方面,学员经过半年左右的系统培训后,全部进入学校的软件实习基地——邦博科技有限公司、吉成科技有限公司、联盛软件开发中心等进行实际项目实习。

在就业方面,采取校企合作的方式,与浪潮、ibm等企业签订合作协议,以定向班的形式进行培训,用人单位将自己的培训内容交给“众联”,并承诺在已培训的学员中招纳一部分进入公司,既提高了学员的就业率,也使企业节约了成本。

刘宇琦将学校定位于面向高端计算机培训,80%的学员是吉林大学计算机学院和软件学院的大二大三学生,其他人来自长春理工大学、长春工业大学、长春大学、东北师范大学等。

对待这些学生,刘宇琦极其认真负责。每个培训班都设有班主任,了解学员的基本情况,以保证大家的学习效果。在培训期间,老师们经常与学员聊天,解答疑难问疑。培训期间,学员要经过三次考核,考核合格的学员进入实习基地,不合格的人则可以到别的班免费重新学习。

“其实压力就是不自信”

创业至今已近三年,刘宇琦感受颇多。

开心。众联培训学校的学员们有一节特殊的课——人生规划。这节课总是刘宇琦自己亲自上。“我本科学的是计算机,又在学院当了两年辅导员,包括现在也在吉林大学计算机科学与技术学院读博,经历比较丰富,比较有发言权。”学员们非常相信刘宇琦,听从他的意见,学习工作都非常顺利,这让刘宇琦觉得实现了自己的价值,这是他最欣慰的地方。

失落。培训学校不仅是一个商业化公司,更是刘宇琦理想的寄托。他真正希望每一个来这里的人都能有一个光明的未来。然而,有些学员学到一半就不学了,说自己跟不上,不愿意付出努力。看到他们自暴自弃,刘宇琦心情很低落,觉得没有尽到自己的责任。他从自身出发,要求团队成员关注学员心态变化,有问题马上调节疏导,让学员们安心上课。

感激。提到吉林大学的领导和老师,刘宇琦一直在说感谢。除了解决和协调在创业过程中遇到的困难,他们也经常将一些教育部和省内的相关项目政策给予“众联”,这对“众联”的发展很有帮助。刘宇琦也希望可以回报母校。目前学校包括刘宇琦在内的七名成员都来自吉林大学,每年还会要一两个学员留在公司,解决了一部分学生的就业问题。与此同时,刘宇琦希望通过自己的创业,带动吉林大学一批想要创业的人。“创业要有勇气,要能突破自己的心理障碍,怕失败只会耽误自己”。

创办学校时,刘宇琦定下了两三年内扩大市场范围的目标,而现在,“众联”已经在吉大占领了70%以上的市场。新的软件公司也正在筹备阶段,刘宇琦希望在第五年实现学校与软件公司的收益比达到一比一的比例。

日子忙忙碌碌,刘宇琦却觉着这种生活方式很适合自己。“我喜欢现在的生活,完全由自己掌控,不用受别人的约束,想法、才能尽情发挥出来。”刘宇琦说,自己把压力完全转化为了动力,“其实压力就是不自信,有压力就是工作没到位”,刘宇琦看清了自己的能力,相信自己,同时制定了切合实际的计划,从小事做起,稳扎稳打,一步步向成功迈进。
IT小伙的 创业故事
彭长禄是一名IT男,从上中学开始,就是一个电脑迷,一天不吃饭可以,一天不摸电脑绝对过不去。当电脑走进我们生活的时候,许多爸爸妈妈都存在矛盾心理,又想用电脑把孩子开发成“盖茨”,又害怕孩子沉溺于网络世界。彭长禄玩电脑的 爱好 也险些被家长和老师扼杀在“摇篮”之中。

上大学以后,彭长禄如愿以偿地学习了计算机专业,毕业后进了一家大型软件开发公司成为了一名技术人员,每天机械的打卡上班、编程和各种事务性的琐事,渐渐让彭长禄感到厌倦,他不愿意继续过这种给别人打工的生活,在软件公司干了7年,积攒了一定的工作经验和客户资源之后,彭长禄渐渐有了辞职创业的念头。然而放弃大企业稳定的工作,自己创业,无疑要承担巨大的风险,他的这一想法遭到了父母的强烈反对,但在儿子的坚持下,家人最终支持了儿子的想法,把家中的一套旧房子给儿子做了经营场所,创办了济南金惠蝶软件有限公司。

然而,创业的道路不可能是一帆风顺的,彭长禄在经营时同样遇到过经营不善、业绩不佳的阶段,创业的初期并不顺利,彭长禄在花费了把大量的时间和精力,成功开发了一套反病毒软件,但在尝试着把技术转化为产品的过程中,由于缺乏一个整体的运营方案,他推出的产品始终得不到用户的认同,项目无奈流产。

但是,第一次碰壁并没有打消彭长禄创业的念头,反而让他得到启发。他说:“这次经历让我清醒地认识到:技术并不代表需求,用户看到的永远只是产品而不是技术;技术再好,得不到市场的认可也是枉然;市场永远是客观和无情的。同时,也让他意识到自己缺乏运营和市场等方面的知识和经验。”

在创业最初的过程中,一旦有了个好想法,彭长禄就会立即去做。他说:“有时候,即使失败了,我也能从中学到很多东西。结果固然很重要,但是比结果更重要的是我在尝试的过程中学到的那些东西,这对我来说都是非常宝贵的财富。”

在经营了一年以后,彭长禄的渐渐步入正轨以后,不但收回了投入的成本,还获得了20多万元的年营业收入,这让他感到异常兴奋。回首三年来的创业历程,彭长禄认为自己能获得成功的最主要法宝就是拥有市场意识和能够细分客户。“如果没有做好系统营销的功课,没有针对性的服务,我们的店铺肯定不会有今天的成绩。”彭长禄如是说。在有了一定的经营规模后,彭长禄没有安于现状,他希望扩大经营规模,但是苦于没有资金,后来,在七里山人社中心的帮助下,彭长禄申请了5万元的小额担保贷款,解决了资金周转方面的难题,他说,他坚信凭借自己的能力和双手,他将在自主创业的道路上走的更远。
IT道路怎么走IT的创业之路
本人典型的IT闷骚男,屌丝一枚,先 说说 自己的以前电脑生涯吧。

接触电脑已经长达十年时间了,现在还记得刚接触电脑的时候,那个时候的电脑全部都还是大屁股的 台式机 。哪里像现在,液晶, 笔记本 ,平板,各种智能手机,智能眼镜,各种穿戴设备。那个时候刚接触电脑,都以为电脑是多么稀奇了,现在越来越变态的东西都有。哎

刚接触电脑时,兴趣很高涨,最初,自己搞搞office,一个ppt就能玩个一上午,更别说纸牌,空当接龙,这些自带的小游戏了,现在想想都已经记不起那个时候用的是什么系统了。

第一次接触游戏也是在那个时间段,接触的就是 传说 中的4399,这网站可谓是网页游戏的鼻祖了吧。后来上了初中,家里买了台式机,还好吧,终于不是大屁股了。DELL牌子的,128内存,当初感觉是多么牛,现在装好系统后竟然连qq都上不去了。哎。科技更新的太快了。

初中,高中就没有什么好说的了,在村里,电脑这些东西管的严,就很少接触了,顶多就是私下跑去网吧搞搞游戏啦。哦,那个时候,我基础还算可以吧,虽然没有什么技术,那个时候就玩玩office,ps,flash等这些玩意了。

后来高考终于结束了。家里考虑了半天,让我选择什么专业,其实我自己也不知道想走什么专业吧,偶然间,我们学校想让我去读,于是我实地考察一下,感觉还不错吧。于是选择了计算机信息管理这个专业。

大学生涯就更悲催了,先是搞搞C,数据结构,玩玩ps,flash,最后又让学学html,php,asp。net

学的太杂了,最后自己选了个网络管理,搞搞服务器与安全维护这方面,(因为这个不费脑子,当初学习编程也学的很好,可是这么好的发质还一把把的掉头发,哎)

大学两年过去了,自己一个人跑去了北京实习,自己找了个工作,其实在里面学的东西确实不少。在工作之余,认识了不少厉害的人物,然后慢慢的开始学习编程,以及html这方面。现在搞搞linux下的渗透安全测试。自己也不明白自己的前途在哪里。

接触的这方面多了,看到的现实更加骨感了,骗子走一步看见五六个啊,我都不稀罕说你们,社工都被你们一个个玩成什么了。逊色,垃圾。

下面说说自己接下来的想法吧

其实无论到什么时候,到什么地方,安全一定是第一位的,那么在网络中,网络安全一定是最重要的。我在毕业论文中也提到了这一点。随着时代的进步,物联网的到来,那我敢保证,接下来的三到五年时间,一定是网络安全高速发展的一个专业,那么你能从其中获得什么资讯呢,自己去思考吧,网络安全一定是很难就业的。第一,是因为,他会在一瞬间让你犯错。第二,难上加难。


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