求计算机技术专业考取工程硕士生后设想与要求

一、培养目标
面向计算机行业及相关工程部门，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有独立承担计算机工程技术及工程管理的能力，了解计算机技术现状和发展趋势，能够运用先进方法和现代化技术手段解决计算机技术问题。
（三）掌握一门外国语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
二、招生对象：一般为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具体报考条件以学校正式颁发的招生简章为准。

三、学习方式及年限 ：采用全日制学习方式，学习年限一般为3年，最长不超过5年。优秀研究生可申请提前毕业。

四、主要研究方向：图像处理技术及应用、模式识别与人工智能、计算机网络技术、农村信息化技术、中文信息技术、嵌入式技术、物联网技术、云计算。

五、课程设置及教学计划：工程硕士采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识的原则，以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，并与软件工程领域任职资格认证紧密衔接。课程设置分为公共课、基础理论课、专业技术课、选修课和工程实践等5个模块。课程学习（含工程实践）实行学分制，总学分不低于42学分。

高校设立物联网专业硕士点有：

北京交通大学、北京工业大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京物资学院 、中央民族大学、华北电力大学(北京) 、南开大学、天津大学、津科技大学、天津工业大学、天津理工大学、天津农学院、天津师范大学、河北工程大学、河北工业大学 、河北科技大学。

近三年全国开设物联网工程专业就业率区间：2013(未知) 2014(85%-90%) 2015(85%-90%)

全国开设物联网工程专业报考硕士较集中的有：计算机科学与技术、计算机技术、电子与通信工程、软件工程。

扩展资料：

物联网专业培养要求：本专业学生要具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。

物联网专业就业方向：物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

参考资料来源：百度百科-物联网专业-硕士点

南华大学计算机应用技术专业硕士学位研究生是软件学院下设的在职研究生专业，软件学院现有“计算机科学与技术(Computer Science and Technology)”、 “软件工程(Software Engineering)”、“网络工程(Network Engineering)”、“物联网工程(Internet of Things Engineering)”、“数字媒体技术(Digital Media Technology)”五个专业及软件工程卓越工程师计划班。软件工程卓越工程师计划班是教育部批准的少数卓越工程师计划之一；物联网工程专业是全国较早开设的国家战略性新兴产业支撑专业之一;数字媒体技术是湖南省战略性新兴产业文化创意产业专业之一。南华大学计算机在职研究生培养方案如下：
学科、专业简介
计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造，以及信息的获取、表示、存储、处理、传输和利用等方面的理论、原则、方法和技术的学科。作为计算机科学与技术的二级学科，计算机应用技术着重研究计算机用于各个领域所涉及的理论、方法和技术。
一、培养目标
二、培养方式
1)研究生培养实行导师负责制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。研究生导师可聘请具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家3-5人组成指导小组。跨学科或交叉学科培养研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导，副导师必须由具有副教授资格或具有博士学位的教师担任。
2)研究生培养以科学研究为主，要学会创造性研究方法，培养严谨科学作风;注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事科学研究和进行创造性研究工作的能力。
3)导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长。定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。
4)研究生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。研究生一般在校内培养，也可由学校、科研院所、厂矿企业、医院联合培养。
三、主要研究方向
1计算机网络与信息安全
2信息检索与知识科学
3程序分析与建模
4高可信软件与核安全
5数字图像处理
6教育信息化与软件工程
四、学习年限、课程学习时间与学分要求
学习期限为2-3年,课程学习时间为1年,总学分不少于32学分。其中，学位课程不少于18学分;非学位必修课学分不少于5学分;非学位专业选修课学分不少于8学分。跨学科、专业录取的研究生，要求补修本专业本科主干课程4门，并通过考核，取得及格成绩，不计学分。
五、培养过程质量控制要求
1)文献阅读：
本学科研究生必须阅读的学术著作、学术期刊：《Proceedings of the IEEE》
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