物联网即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。智慧校园的建设，一般是从以下几个方面实现的：
1、 创设智慧校园环境。互联网的快速发展，在不断推进教学环境智能化、多元化发展。教学楼、图书馆、实验室等地方可以实现温度、湿度自动调节，灯光亮度自动调节，为学生们提供一个舒适的学习环境；有的学校还会在图书馆增添智能图书柜，极大地方便了学生们借还书籍，还能避免书籍出现丢失。
2、 设立智能图书柜。在智慧校园建设当中，智能书柜是不可或缺的产品之一。位置灵活多变，可放置于图书角、教学楼、宿舍等等。它可以实现图书的上架、盘点、借阅归还、视频监控、数据统计、卡权限管理等功能，不仅可以节省学生借还书籍的时间，还能减轻图书室管理员的压力；同时智能书柜自带紫外线消毒功能，能够保证图书的干净卫生，最大限度保障学生健康卫生。是建设书香校园的重要落地设施。
3、 创设更便捷的校园环境。学生们可以通过一卡通，在餐厅、超市购物，还可以用于日常请假、销假，提升了学生和老师的办事效率，让校园生活更美好。选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响到你的一生。首先，你要考虑自己的兴趣爱好和经济能力。然后，你要考虑学校的地理位置和课程设置。最后，你还要考虑学校的质量和口碑。
白银矿冶职业技术学院（中专部）简介：白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学，2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合，将甘肃省靖远师范学院（始建于1935年）、白银市工业学校（始建于1986年）整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校，是甘肃省“双高计划”立项建设学校。
学校设南北两个校区，占地830余亩，建筑面积32万平方米，教学、科研仪器设备资产总值6946万元，馆藏纸质图书42万册，电子图书资源总量约16T。有各级各类注册学生8500人，其中：全日制专科生7600人、中职生900人。自建校以来，共培养毕业生近50000余名，为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要贡献。
白银矿冶职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的一所公办普通高等院校。学校地处白银市区，交通便利，距省会兰州仅40分钟车程；校园环境优美，四季宜人，人文气息浓厚，区位优势明显。占地面积830余亩，建筑面积32万平方米，在校生规模8500多人。教职工总数506人，其中专任教师461人，教授、副教授135人，硕士研究生及以上学历教师160人，有教学名师、专业带头人、骨干教师265人，“双师型”教师360人。建有校内实训基地135个、校外实训基地180个、教师实践基地15个，教学科研、实习实训仪器设备总值达14亿元；馆藏纸质图书42万册，电子图书资源总量约16T。学校被列为甘肃省“双高计划”高水平专业群建设单位，综合实力位居全国有色金属行业高职院校前列。学校下设矿冶工程学院、教育与艺术学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、现代服务学院、建筑工程学院等7个二级学院，现有33个招生专业。
白银矿冶职业技术学院（中专部）专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控加工模具数控2焊接加工其他中职3电机电器装配与维修机电/机械4电子技术应用电子技术5汽车维修汽修6汽车钣金与喷漆汽修7新能源汽车检测与维修汽修8计算机动画制作计算机/电脑9物联网应用技术其他中职10矿山测量地质/矿业11有色金属冶炼其他中职12化工分析与检验石油化工13矿物开采与处理其他中职白银矿冶职业技术学院（中专部）专业详细介绍专业名称：有色金属冶炼
有色金属冶炼专业是一门非常有挑战性的专业，需要学生具备扎实的理论基础和实践能力。在有色金属冶炼专业的学习中，除了要掌握基本的冶炼理论和技术外，还需要掌握有色金属的物理化学性质和工艺流程，以及冶炼过程中的安全 *** 作。
白银矿冶职业技术学院（中专部）有色金属冶炼
基本学制：3年
对应职业：火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握有色金属冶炼的基本知识;3、具有有色金属冶炼主要生产岗位的 *** 作技能;4、了解典型有色金属冶炼生产线设备的基本结构与工作原理,熟悉其性能及应用,具有设备维护保养基本技能;5、掌握有色金属冶炼原材料、辅助材料的性质、作用和质量检测方法;6、掌握有色金属冶炼设备及相关设备的生产运行 *** 作,能处理常见的设备故障;7、能进行有色金属冶炼原、辅材料和产品的营销和售后服务。
职业资格证书举例：火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
专业名称：汽车钣金与喷漆
汽车钣金与喷漆专业是汽车维修行业的基础专业，专业人员需要熟练掌握钣金工艺和喷漆工艺，以及对汽车结构、材料的了解，才能胜任这个行业。
汽车钣金与喷漆专业的学生需要具备较强的实践能力和创新意识，能够适应经常变化的工作环境。
白银矿冶职业技术学院（中专部）汽车钣金与喷漆
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证
专业方向：汽车钣金、汽车涂装、事故汽车定损
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附 属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训;在汽车维修企业进行 综合实习和顶岗实习。
专业名称：新能源汽车检测与维修
新能源汽车作为未来发展的方向之一，在国内外都受到了广泛的关注。作为未来发展的专业，新能源汽车检测与维修专业也正在逐渐得到人们的认可。本专业旨在培养具有新能源汽车检测与维修能力的专业人才，使他们能够在新能源汽车行业中发挥更大的作用。
白银矿冶职业技术学院（中专部）新能源汽车检测与维修
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
白银矿冶职业技术学院（中专部）物联网应用技术
主要就业方向和前景：以工学结合为切入点，物联网应用技术专业旨在培养实际业务 *** 作能力强，在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。
专业特色：物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等，人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象，社会对物联网专业化教育有迫切需求，在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大，主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主，高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
专业名称：计算机动画制作
计算机动画制作专业是一个非常有前途的专业。它能够培养出具有创新精神和实践能力的人才。这个专业的学生可以在、电视、动画、游戏、网站等领域发挥他们的才华。
白银矿冶职业技术学院（中专部）计算机动画制作
继续学习专业举例：高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
对应职业：动画绘制员,多媒体作品制作员,网络课件设计师,影视动画制作员,平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机 *** 作员
白银矿冶职业技术学院（中专部）师资怎么样？现有教职工485人，有专任教师461人，其中：教授级职称教师3人、副教授级职称教师105人、硕士研究生及以上学历教师160人、教学名师16人、专业带头人62人、骨干教师187人、“双师型”教师360人、省级“园丁奖”2人、市级“园丁奖”12人，有外聘兼职教师165人。校内建有“孙耀恒国家级技能大师工作室”和“李振瑜甘肃省技能大师工作室”。
白银矿冶职业技术学院（中专部）收费标准：收费标准：
报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生，在中职、中技学习2年考生不缴纳学费，免学费。住宿费：1100元/学年，四人间。书费及其他杂费按照实际发生的费用缴纳。
升入白银矿冶职业技术学院后学习3年，所有专业学费4500元/学年，住宿费1100元/学年，四人间。
资助介绍：
国家奖学金：
奖励中等职业学校（含技工学校）全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年6000元。
免学费：
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生免学费。补助标准为一般普通专业每生每年2000元，农医类专业（不含口腔和美容）每生每年2300元，艺术类非戏曲专业每生每年3000元，艺术类戏曲专业每生每年4000元。
国家助学金：
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生及我省连片特困地区的58个县（市、区）中等职业学校农村（不含县城）学生，平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档。
白银矿冶职业技术学院（中专部）大家关注的事项：招生政策：
培养模式：报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生，执行“2+3”中职、专科五年一贯制培养模式。即被我校中职、中技录取的考生，在校学习2年后参加我校“2+3”五年一贯制转段测试，成绩合格即可升入白银矿冶职业技术学院专科层次接受三年大学教育。
毕业升学：中职、中技完成2年学业后升入专科层次学习按照专科培养目标和人才培养方案，学生完成学业、成绩合格符合毕业条件的毕业生可取得全日制专科毕业z书。专科毕业后还可以参加甘肃省普通专升本考试，被本科学校录取的学生将进入本科院校学习2年，毕业后获得全日制本科毕业z书。
招生对象：初中应届、往届毕业生均可报名。已有中职、中技正式学籍的学生不符合报名条件。
报名方式：所有考生报名必须通过“甘肃省中职统一招生管理平台”完成网上报名。没有通过在网上报名的考生号，学校不予录取，无法注册学籍。
报名时间：即日起至8月31日结束。
白银矿冶职业技术学院（中专部）白银矿冶职业技术学院（中专部）地址：白银市白银区南环路1号（白银市体育中心西侧）
白银矿冶职业技术学院（中专部）官网：CateActionCate=116
白银矿冶职业技术学院（中专部）公办还是民办？答：公办
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>
2006至2020年，物联网应用从闭环、碎片化走向开放、规模化，智慧城市、工业物联网、车联网等率先突破。中国物联网行业规模不断提升，行业规模保持高速增长，江苏、浙江、广东省行业规模均超千亿元。
截至到2019年，我国物联网市场规模已发展到15万亿元。未来巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。
近年来，我国政府出台各类政策大力发展物联网行业，不少地方政府也出台物联网专项规划、行动方案和发展意见，从土地使用、基础设施配套、税收优惠、核心技术和应用领域等多个方面为物联网产业的发展提供政策支持。在工业自动控制、环境保护、医疗卫生、公共安全等领域开展了一系列应用试点和示范，并取得了初步进展。
目前我国物联网行业规模已达万亿元。中国物联网行业规模超预期增长，网络建设和应用推广成效突出。在网络强国、新基建等国家战略的推动下，中国加快推动IPv6、NB-IoT、5G等网络建设，消费物联网和产业物联网逐步开始规模化应用，5G、车联网等领域发展取得突破。
政策推动我国物联网高速发展
自2013年《物联网发展专项行动计划》印发以来，国家鼓励应用物联网技术来促进生产生活和社会管理方式向智能化、精细化、网络化方向转变，对于提高国民经济和社会生活信息化水平，提升社会管理和公共服务水平，带动相关学科发展和技术创新能力增强，推动产业结构调整和发展方式转变具有重要意义。
以数字化、网络化、智能化为本质特征的第四次工业革命正在兴起。物联网作为新一代信息技术与制造业深度融合的产物，通过对人、机、物的全面互联，构建起全要素、全产业链、全价值链全面连接的新型生产制造和服务体系，是数字化转型的实现途径，是实现新旧动能转换的关键力量。
我国物联网行业呈高速增长状态 未来将有更广阔的空间
自2013年以来我国物联网行业规模保持高速增长，增速一直维持在15%以上，江苏、浙江、广东省行业规模均超千亿元。中国通信工业协会的数据表明，随着物联网信息处理和应用服务等产业的发展，中国物联网行业规模已经从2013年的4896亿元增长至2019年的15万亿元。
虽然我国物联网发展显著，但我国物联网行业仍处于成长期的早中期阶段。目前中国物联网及相关企业超过3万家，其中中小企业占比超过85%，创新活力突出，对产业发展推动作用巨大。
物联网作为中国新一代信息技术自主创新突破的重点方向，蕴含着巨大的创新空间，在芯片、传感器、近距离传输、海量数据处理以及综合集成、应用等领域，创新活动日趋活跃，创新要素不断积聚。
物联网在各行各业的应用不断深化，将催生大量的新技术、新产品、新应用、新模式。未来巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。
在政策、经济、社会、技术等因素的驱动下，2020年GSMA移动经济发展报告预测，2019-2025年复合增长率为9%左右，2020年中国物联网行业规模目标16亿元，按照目前物联网行业的发展态势，十三五规划的目标有望超预期完成;预计到2025年，中国物联网行业规模将超过27万亿元。
未来物联网行业将向着多元方向发展
标准化是物联网发展面临的最大挑战之一，它是希望在早期主导市场的行业领导者之间的一场斗争。目前我国物联网行业百家争鸣，还未有一个统一的标准出现。因此在未来可能通过不断竞争将会出现限数量的供应商主导市场，类似于现在使用的Windows、Mac和Linux *** 作系统。
合规化同样是当下物联网面临的问题之一，特别是数据隐私问题。目前数据隐私已成为网络社会的一个关键词，各种用户数据泄露或被滥用的事件频发，特别是Facebook的丑闻引发了全球担忧。
因此在未来，我国各种立法和监管机构将提出更加严格的用户数据保护规定，，用户的敏感数据可能会随着时间的推移而受到更严格的监管。
多重技术推动物联网技术创新
从技术创新趋势来看，物联网行业发展的内生动力正在不断增强。连接技术不断突破，NB-Iot、eMTC、Lora等低功耗广域网全球商用化进程不断加速;物联网平台迅速增长，服务支撑能力迅速提升;
区块链、边缘计算、人工智能等新技术题材不断注入物联网，为物联网带来新的创新活力。受技术和产业成熟度的综合驱动，物联网呈现“边缘的智能化、连接的泛在化、服务的平台化、数据的延伸化”等特点。
上数据来源于前瞻产业研究院《中国物联网行业应用领域市场需求与投资预测分析报告》。
甘肃省理工中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1机械加工技术机电/机械2汽车运用与维修汽修3工业机器人运行与维护工业机器人4建筑工程施工建筑工程5供用电技术电力/水利6计算机应用计算机/电脑7物联网技术应用其他中职8会计事务会计9电子商务电子商务10幼儿保育幼师11中餐烹饪厨师/烹饪12舞蹈表演艺术/舞蹈/表演甘肃省理工中等专业学校工业机器人运行与维护介绍机器人作为一种重要的工业设备，其运行和维护是非常重要的。机器人的运行不仅要求掌握相关的知识和技能，还要具备良好的职业道德。工业机器人运行与维护专业的学生应该具备良好的安全意识和职业道德，以确保机器人的正常运行。
甘肃省理工中等专业学校工业机器人运行与维护
就业薪资待遇：机器人运行维护与管理、机器人维修调试等转正后待遇6500元以上；机器人工作站设计与安装转正后待遇7000元以上；机器人销售工程师、售后客服工程师等转正后待遇6000元以上。
主要课程：公开基础课、电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、液压与气动技术、可编程控制技术、自动化生产线安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。
就业前景：本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作，主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作，实习学生反馈对本专业很感兴趣，就业有意向往工业机器人方向发展。
就业主要领域：汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、家政服务、电力设施、自动化办公等行业。尤其在毛坯制造、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、上下料、装配、运输、检测及仓库堆垛等。就业前景还是比较可观的，且应用性强，可选择性多。平时多观察以上提到的相关行业的运行和并进行实践对这个专业以后出来就业具有一定的好处。
能考什么证书：电工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证、工业机器人装调维修工/ *** 作调整工国家三级（高级技能）职业资格证、电工上岗证（特种作业）、工业机器人培训相应专项证书。
甘肃省理工中等专业学校会计事务介绍会计事务专业是一个非常重要的专业，它主要负责会计工作的管理和监督。会计事务专业的学生应该具备良好的财务管理和相关的审计知识。这个专业对于学生的就业前景非常好，因为会计行业的需求量非常大。
甘肃省理工中等专业学校会计事务
职业资格证书举例：会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员
专业代码：120200
就业面向：本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电 算化岗位工作。
甘肃省理工中等专业学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，以信息安全、物联网应用开发与管理、物联网系统集成与应用三大方向为主要学习内容的专业。
甘肃省理工中等专业学校物联网技术应用
初始就业岗位：物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师；物联网开发助理工程师、实施工程师助理；物联网产品销售助理工程师。
发展岗位：物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
职业面向：面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
专业特色：物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等，人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象，社会对物联网专业化教育有迫切需求，在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大，主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主，高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
甘肃省理工中等专业学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常值得尝试的专业，它既有趣又有意义。保育专业的学生可以选择从事幼儿园教师、幼儿园管理工作、幼儿园心理咨询师、幼儿园营养师等工作。保育专业的学生可以选择工作地点，也可以选择在家工作。这个专业对学生的要求不高，学生只要有一定的爱心和耐心就可以从事这个专业。
甘肃省理工中等专业学校幼儿保育
专业代码：160100
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲d唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
甘肃省理工中等专业学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机系统的设计、开发、维护、应用等工作。本专业的学生除了掌握基本的计算机知识外，还应具备计算机应用方面的专业知识和技能，能够独立完成计算机应用项目的开发和实施。
甘肃省理工中等专业学校计算机应用
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业代码：090100
职业资格证书举例：计算机 *** 作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
甘肃省理工中等专业学校舞蹈表演介绍舞蹈表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的舞蹈功底，还要求学生有较强的表演能力。因此，想要成为一名舞蹈表演专业的学生，需要付出很多努力。不过，如果你能够克服困难，并且努力学习，那么你一定会成为一名出色的舞蹈表演专业的学生。
甘肃省理工中等专业学校舞蹈表演
继续学习专业举例：高职: 舞蹈表演本科: 舞蹈学、舞蹈编导
职业资格证书举例：演员证、舞蹈演员、电视演员
专业教学主要内容：舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>选择读中专学校的专业，是每个学生都要面临的问题。其实，这个决定并不容易。因为，读中专学校的专业，往往代表着一生的职业方向。首先，你要考虑自己的兴趣爱好。如果你对某一专业感兴趣，那么肯定会更加努力学习，也会更有成就感。其次，你要考虑自己的能力。每个人的能力都是不同的，所以你要选择适合自己的专业。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）专业有哪些：序号专业名称所属类别1幼儿教育幼师2新能源汽车检测与维修汽修3人工智能技术应用其他中职4物联网应用技术其他中职5模具制造模具数控6家政服务其他中职7电子商务电子商务8汽车维修汽修9电子技术应用电子技术10电气自动化设备安装与维修自动化11智能制造技术应用其他中职12计算机应用与维修计算机/电脑13虚拟现实技术应用其他中职14服装设计与制作服装设计15计算机广告制作艺术设计16酒店管理旅游17烹饪厨师/烹饪18智能网联汽车技术应用汽修19数控加工模具数控20现代物流其他中职广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）智能网联汽车技术应用介绍现在，智能网联汽车技术应用已经成为了一个热门的话题。随着科技的不断进步，智能网联汽车技术将会越来越普及，并且在不同的领域都将发挥重要的作用。对于学生来说，智能网联汽车技术应用是一个非常有前途的领域。学习这门技术，不仅可以提高自己的科技水平，还可以为将来的职业生涯打下基础。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）智能网联汽车技术应用
继续学习专业举例：高职: 汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科: 机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程
就业面向：本专业毕业生主要面向汽车制造企业,从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以 及汽车营销、售后服务等工作。
培养目标：本专业培养汽车制造与检修的 *** 作、营销与售后服务人员。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）烹饪介绍烹饪专业是一门非常有趣的专业，它能让你学习到很多烹饪的技巧。而且，这也是一个很好的出路，因为烹饪专业的毕业生往往很容易找到工作。所以，如果你想要学习烹饪，我建议你选择烹饪专业。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）烹饪
专业教学主要内容：烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻、面点制 作技术、家常菜制作、食品营养与卫生、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、饮食心理、中国烹饪文化等。在校内进行刀工、常用烹调方法、常见面团、冷菜拼摆、食品雕刻等基本技能训练,宴席设计 及成本核算训练;在餐饮企业进行岗位见习和顶岗实习。
对应职业：中式烹调师、中式面点师、营养配餐员、厨政管理师☆、调味品品评师☆
继续学习专业举例：高职: 烹饪工艺与营养本科: 旅游管理、食品科学与工程
就业面向：本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）幼儿教育介绍幼儿教育专业是专门培养幼儿教师的专业，主要学习幼儿心理发展、幼儿教育学、幼儿园管理、幼儿语言教学、幼儿园实习等方面的知识和技能。本专业毕业生能够从事幼儿园的日常教育工作，也可以在私立幼儿园、公办幼儿园从事教学工作。
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）幼儿教育
职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用 *** 作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。
继续学习专业举例：专科: 学前教育本科: 学前教育
专业代码：160100
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）物联网应用技术介绍物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业方向的，它是以物联网技术为基础，集成了计算机网络、通信技术、微电子技术、自动化控制技术、信息安全技术等多学科的综合性应用技术专业。
物联网应用技术专业的主要任务是：
1 以物联网技术为基础，开发物联网应用技术产品和解决方案；
广西玉林技师学院（广西玉林高级技工学校）物联网应用技术
发展岗位：物联网产品开发工程师、物联网系统集工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网产品测试工程师、物联网产品总监、物联网高级工程师
初始就业岗位：物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师；物联网开发助理工程师、实施工程师助理；物联网产品销售助理工程师。
就业方向：本专业面向各类物联网产品生产开发、物联网工程建设、物联网系统应用等物联网及IT行业的企业和事业单位，培养学生熟练掌握物联网基础知识、物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网工程建设维护等技能，使其在生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实施、物联网应用开发、物联网系统维护等相关工作。
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
开设课程：计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
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