物联网应用技术学什么 主要课程有哪些

物联网应用技术主要课程：物联网产业与技术导论、C语言程序设计、Java程序设计、无线传感网络概论、 TCP/IP网络与协议、嵌入式系统技术、传感器技术概论、RFID技术概论等。

主要学什么

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

课程设置

物联网工程需要学的课程：
物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。
物联网是基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
4G物联网
专业定位为物联网系统集成方向，该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。随着物联网产业的发展，越来越多的物联网企业需要与之相关的工程技术人才。
培养适应战略新兴产业发展所需要的，掌握物联网的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，
能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。

物联网是一门新兴的技术，会学很多们课程，但是课程都学不深，但是如果掌握了某一项技术，还是很有前景的，像现在的智能家居、智慧农业、智慧水里、智能超市，其实都是物联网的应用。

截至2015年3月，该校下设22个教学系（部），开办53个本科专业，涵盖工学、理学、管理学等学科门类，专业有：
大气科学、应用气象学、环境工程、环境科学、测绘工程、遥感科学与技术、地理信息系统、网络工程、信息安全、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、空间信息与数字技术、信息对抗技术、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、材料物理、应用物理学、数学与应用数学、信息与计算科学、英语、统计学、经济统计学、人力资源管理、公共事业管理、旅游管理、工程管理、行政管理、信息管理与信息系统、劳动与社会保障、市场营销、会计学、财务管理、会展经济与管理、信息与计算科学、金融工程、国际经济与贸易、视觉传达设计、汉语言文学、汉语国际教育、社会工作、自动化、测控技术与仪器、机械电子工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、雷电防护科学与技术、生物医学工程、通信工程、微电子科学与工程、物流管理、物流工程、电子商务。
其中比较好的专业有：电子信息工程、通信工程、大气科学、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与计算科学、电子商务、财务管理、社会工作、艺术设计、化学、材料物理、软件工程、物流管理、信息管理与信息系统。
学下已经更名成都信息工程大学（Chengdu University of Information Technology）坐落于有“天府之国”之称的历史文化名城成都，由四川省人民政府和中国气象局共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“2011计划”，为国际CDIO组织正式成员、中国气象人才培养联盟成员，是第一所为中国人民解放军第二炮兵部队培养国防生的一般本科院校，是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的省属重点大学。
截至2015年3月，学校有专任教师1161名，具有博士学位的286人，在专任教师中的比例达到2463%，具有硕士学位611人，占5263%；教授168人，副教授331人，高级职称在专任教师中的比例达到4298%；有全国“百千万人才工程”1人、国家有突出贡献中青年专家1人、享受国务院政府特殊津贴专家24人、四川省学术和技术带头人7人、四川省有突出贡献的优秀专家13人、省级教学名师6人，聘请中国国内外院士7人，有1个国家级教学团队、5个省级教学团队、2个四川省社会科学高水平研究团队。

物联网专业是一门交叉学科,涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识,以及管理学、软件开发等多方面知识。

物联网是国家重点发展的战略性新兴产业之一，物联网工程专业属于典型的交叉学科，涉及电子、计算机、测控、通信、软件等多个专业的知识。根据“产业导向、行业牵引、学科交叉”的专业特点，本专业旨在培养学生系统掌握物联网的相关理论、

方法和技能，具备基础理论扎实、实践能力强、综合素质高，精通通信技术、网络技术、传感技术、智能信息处理等信息领域宽广的专业知识，适应物联网技术相关产业发展需要的高级工程技术人才。本专业于2021年入选省级一流本科专业建设点。

本专业现有教师26人，其中教授3人，副教授9人，陕西省教学名师2人，80%的专业教师具有博士学位，30%以上的教师具有海外留学和访学经历。

专业特色：瞄准行业和社会对物联网人才的素质要求，形成了“培养基础扎实、工程能力和创新意识并重的高素质人才”的物联网工程专业办学理念。以培养学生的实践能力与科技创新能力为核心

建设了“注重基础、强化实践、推进创新”的专业课程体系。以“实践和创新能力培养”为牵引，构建了“系统性和综合性强”的物联网实践课程体系。以条件建设为抓手，建立了“资源优化、特色突出”专业实践支撑平台。

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