山东外国语职业技术大学 普通本科 语言类 民办
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山东外国语职业技术大学是由山东华信工贸有限公司举办的本科层次职业学校,始建于2005年,前身为山东外国语职业学院。学校于2018年12月经教育部批准升格为职业本科学校,并于2019年5月更名为“山东外国语职业技术大学”,成为全国首批本科层次职业学校之一。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。 学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“质量立校、特色发展、产教融合、服务社会”的办学理念,践行“脚踏实地、放眼世界”的校训,坚持立德树人,不断深化产教融合、市校融合、校企合作,大力培养各类高层次技术技能人才,努力为区域经济社会和行业企业发展提供高质量服务,取得了较为显著的成绩。目前学校是“山东省跨境电商实训基地”“山东省重点服务外包人才培训基地” “山东省大数据人才实践基地”“山东省非物质文化遗产研究基地”“日照市外向型经济发展研究基地”“日照市外语与外宣发展研究基地”“日照市金融市场研究基地”,先后荣获“全国高职院校国际影响力50强”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省高校思想政治教育工作先进集体”“山东省校企合作先进单位”“山东省产教融合(校企合作)示范单位”等荣誉。 学校拥有优良的办学条件。 目前占地84万余平方米,校舍总面积近40万平方米;教学科研仪器设备值9200余万元,馆藏纸质和电子图书269万余册;专任教师近840人,其中副高级及以上专业技术职务教师292人,具有硕士及以上学位教师457人,“双师型”教师296人。拥有省级教学团队4个,省级教学名师5人,省职业教育名师工作室2个,山东省高校黄大年式教师团队1个,聘有各级各类首席技师、技术能手36人;建有“日照市数字化学习工程技术研究中心”、同声传译、数字媒体等129个实验实训室;有大连商品交易所、山东五征集团、日照大宗商品交易中心等200余家实习实训基地,充分满足学生实习实训需要。 学校人才培养体系较为完善。 现有64个专业,其中有职业本科专业14个、专科专业50个。拥有省级品牌专业群2个,省级特色专业4个,省级精品课程10门,省级职业教育精品资源共享课程8门,省级成人高等教育特色课程3门,参与建设职业教育专业教学资源库省级项目1项、国家级2项。截止目前拥有全日制在校生17300余人。 在长期的探索与积累中,学校逐渐形成了符合自身实际的办学特色与优势。 一是加强了党建与思政工作。 加强组织建设、思想政治建设、党风廉政建设,抓牢意识形态和统战工作,充分发挥党组织的政治核心作用。建校即成立了校党委,历任党委书记均由上级党委委派,设有专职副书记;推动校党委、董事会、校行政领导班子成员实现双向进入、交叉任职,党委参与关键事项的决策与监督。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,实行党委委员联系二级学院、中层党员干部联系班级、教工党员联系宿舍三级联系制度,持续开展“凝聚力工程”“先锋工程”“阵地工程”三大工程,为学校持续健康发展把关定向。 党建工作全方位加强,促进了思政工作水平的提升。学校以社会主义核心价值观为引领,成立党委教师工作部和日照市第一家高校党外知识份子联谊会,加强教师思政工作;以构建“三全育人”体系为抓手,以“专业育人”为核心,推进思政课程与课程思政建设,制定课程思政、三全育人实施方案以及第二课堂学分实施办法,提高学生思想道德素质;构建了“一二三四六”育人体系,即以立德树人为根本,搭建社区公寓和社会实践“二个平台”,依托辅导员、班主任、学生骨干“三支队伍”,拓宽思政育人、文化育人、专业育人、实践育人“四个渠道”,推进思想政治教育、党团组织、安全保卫、辅导员、心理健康教育、校园文化“六进公寓”。以此实现立德与树人、育人与育才的有机结合,构建校内上下联动、各环节多方协同,校内校外结合的育人格局。全方位的育人体系效果明显,先后涌现出山东省十大优秀学生李伟、救人英雄梁永田、日照市见义勇为先进个人马广振、蒋旭浩、贾集锋等先进典型。 二是形成了“外语+职业、专业+外语、学校+企业”的人才培养模式。 对接行业企业人才需求,着眼于培养“会一门外语、掌握一门技术”的复合型人才,形成了“外语+职业、专业+外语、学校+企业”的人才培养模式。一是外语类专业根据职业面向,设置职业方向课程,提高职业能力;非外语类专业根据岗位特点,加大专业外语课程开设力度,强化外语能力。二是各专业对接职业岗位(群),推动课证融合,教育引导学生学习通用技术,练好专业技术,掌握拓展技术,提升技术技能。三是围绕应用外语类、经贸类、信息技术类等专业,强化专业交叉融合,培育、打造“外语+技术”的人才培养特色,不断提升学生的就业竞争力。 三是推行了“精讲多练、学用结合”的教学模式。 学校根据人才培养定位,确立了“精讲多练、学用结合”的教学模式。“精讲”基础理论、核心知识,“多练”专业技能,坚持学为基础、用为关键,构建公共技术技能、专业技术技能板块和拓展技术技能三大板块课程体系,大力实施“三教改革”,实现“教、学、做”一体,提高学生的跨专业能力。近年来,学校组织学生参加省级以上技术技能竞赛170余项,参赛学生500余人。获省级三等奖以上竞赛122项,获奖学生达269人次,其中国家级获奖26项,获奖学生73人次。 四是畅通了“三引三送”的国际化办学道路。 大力实施“国际化办学”战略,坚持“三引三送”国际化办学道路,引进国外先进办学理念和管理经验、引进国外优秀教师和优质教育资源、引进国外留学生,送学生国外留学、送学生国外就业、送教师境外进修;加强国际合作平台建设,与韩国仁德大学等11所高校发起成立“AU+亚洲大学联盟”,与100余所境外高校结为姊妹学校,开展专科“2+2”“3+1”、本科“2+2”“4+2”等办学项目。近三年累计引进高层次外教210人次、“海归”人员91人,培养国外留学生420名;累计输送1116名学生国外深造,400余名学生国外就业,108名教师境外培训,有力促进了我校人才培养质量的提高。 五是紧密对接产业发展设置专业。 紧密对接山东省和日照市产业需求设置专业。对接汽车制造等主导产业,强化建设以商务英语为核心的外语类专业群和以电子商务、国际经贸为核心的经贸类专业群;对接信息技术、康养、精品旅游等新兴产业,大力发展以软件工程为核心的新一代信息技术专业群、以旅游管理服务为核心的旅游类专业群和以学前教育为核心的幼儿教育与发展专业群;对接日照黑陶、剪纸、绿茶等特色产业,与日照“广云黑陶研究院”等共建艺术设计专业群。同时,对接日照油气仓储与交易产业,筹办石化自动化专业;筹建院士工作站,面向消防、气象培养技术人才,开展无人机产品应用及服务。 在根据日照产业需求优化设置专业的基础上,学校大力推进产业学院建设,实施 “一二三”建设工程,即每个学院依托优势专业(群)举办一个产业学院,建设两个品牌特色专业和三门精品在线开放课程。与山东众生数据科技技术股份有限公司合作共建“智慧产业学院”,整合网络技术、大数据技术、物联网、建筑工程等专业,培养智慧产业技术技能型人才;与北京中软国际教育科技股份有限公司共建“中软国际信息技术产业学院”,与山东锦程航空科技有限公司共建“无人机产业学院”,培养新一代信息技术应用型人才。 六是践行了服务社会的办学理念。 学校依托自身优势,积极参与社会服务。一是广泛开展应用研究。根据区域经济社会发展需要,设立日照外向型经济研究所、金融研究所等机构。二是发挥专业优势服务社会。2017年与大连商品交易所共建产业培训基地(该所在全国设立的唯一一所),截至目前到学校接受免费培训的金融类企业达220余家650余人次;依托电商物流专业群及“山东省跨境电商实训基地”,为企业免费培训500余人次;依托外语各专业,先后为日照五征集团、日照港集团等企业开展外语培训600余人次,为日照市委市政府、中国-中亚合作论坛和中澳经贸论坛等提供翻译服务百余次。 升本以来,学校紧紧围绕“产教融合”“市校融合”,深度融入职教创新发展高地建设和“城市+大学共同体”建设,与区域经济社会发展同向同行。成立了市校融合领导小组,统筹开展市校融合工作。与中国人民银行日照市中心支行、日照市金融学会签署了战略合作协议,成立“金融理论研究与实践基地”,培养高层次金融类技术技能人才。发挥专业技术优势,为日照市第三方城市管理综合考核社会化服务项目提供数据分析与管理服务,助推日照城市建设;与岚山区碑廓镇人民政府开展战略合作发挥学校人才、技术优势与碑廓镇的资源、产业优势,实现双方优势互补,共同发展。 当前,山东省和日照市经济社会高质量发展持续向前。学校将以“乘风破浪”的敢闯、敢创、敢当的勇气和魄力,紧紧抓住新时代本科层次职业教育改革的宝贵契机,永葆职业教育属性和特色,探索走一条职业本科学校特色化、差异化的“以质图强”之路,为国家完善现代化职业教育体系、为区域经济社会发展贡献应有的力量。(数据更新至2021年12月)
其他信息:山东外事职业大学设威海和济南两个校区,主校区坐落在威海市国家4A级旅游度假区乳山银滩,背依多福山,面朝大海,风景秀丽,气候宜人。校区占地总面积26783亩,校舍建筑面积793万平方米。 山东外事职业大学设有外国语学院、国际交流学院、国际商学院、管理学院、信息与控制工程学院、城市学院、护理学院、艺术学院、STEM教育学院、继续教育学院、创新创业学院、武术学院、综合学院、思政部、基础部、体育部等16个教学单位。开设67个本、专科专业,形成了文学、经济学、工学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的专业建设格局。 山东外事职业大学空中乘务专业在济南校区,该校区位于素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”美誉的山东省会——泉城济南,这里是山东省的政治、经济、文化、教育中心,置身于大都市更利于学生将来的就业和发展。
物联网工程专业是贵州民族大学的数据科学与信息工程学院中的一个本科专业。
贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校,也是接收中国政府奖学金来华留学生的高等院校。
学校于2009年11月进行学科重组,成立了计算机与信息工程学院,并于2016年11月更名为数据科学与信息工程学院,学院现设三系一部,现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程、软件工程等8个本科专业。
培养目标:培养学生系统地掌握物联网技术所必须的软、硬件产品基本知识,掌握物联网技术应用的基本技能,具有物联网相关产品设计、应用的能力,并具备一定的物联网协议层研发能力,能从事物联网应用方面科研、生产、管理工作的专门人才。
主要课程:电子电路基础、算法与数据结构、电子技术设计、现代通信技术、光电子学、图像处理与模式识别、概率论与数理统计、中间件技术、嵌入式控制系统、接口技术、网络技术、网络组建与设计、无线射频识别系统、系统分析技术、电子电路CAD、物联网设计等课程。
北京交通大学是教育部直属,教育部、交通运输部、北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学,,是国家,“,2,11工程”“985工程优势学科创新平台”,“双一流”建设高校,。,北京交通大学作为交通大学的三个源头之一,历史渊源可追溯到,1896,年,前身是清政府创办的铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。,1917,年改组为铁路管理学校和邮电学校,,1921,年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。,1923,年交通大学改组后,学校更名为北京交通大学。,1950,年学校定名北方交通大学,毛泽东主席题写校名,著名桥梁专家茅以升任校长。,1952,年,北方交通大学撤销,学校改称北京铁道学院。,1970,年恢复“北方交通大学”校名。,2000,年与北京电力高等专科学校合并,由铁道部划转教育部直属管理。,2003,年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线广播电台创建人刘瀚、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅,以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。中国第一台大,马力蒸汽机设计者应尚才,“东京审判”中国检察官向哲浚,中国著名经济学家、人口学家马寅初等都曾在学校任教。,学校在被称为“学府胜地”的北京市海淀区建有东西两个校区,总面积近1000亩,建筑面积100余万平方米;在山东省威海市建有威海校区,占地面积1000余亩;各校区均具有完善的教学、科研设施,校园环境优美。在河北省黄骅市建有北京交通大学海滨轨道交通综合研发实验基地;,在北京市丰台区打造国际一流的丰台轨道交通“产学研用”一体化创新基地;,在河北省唐山市成立唐山研究院,着力打造技术研发、成果转化及国际教育培训的示范区。,历经双甲子发展,学校形成了以信息、管理等学科为优势,以交通科学与技术为特色,工、管、经、理、文、法、哲等多学科协调发展的完备的学科培养体系。学校设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、,数学与统计,学院、物理科学与工程学院、,语言与传播学院、软件学院、马克思主义学院、建筑与艺术学院、法学院、,环境学院、,国家保密学院、,詹天佑学院(智慧交通未来技术学院)、,威海国际学院等,1,8,个学院,。,学校,学科实力雄厚。高质量完成“双一流”首轮建设任务——“智慧交通”,一流,学科领域建设。,学校,在国内外知名的大学、学科排行榜中稳步提升,继续保持,软科世界,大学排名500强。15个学科入围,软科世界,一流学科排名,14个学科入围,USNews,世界大学学科排名,9个学科进入QS世界顶尖学科排名,5个学科入围THE世界大学学科排名,26个学科入围2021,软科中国,最好学科排名,交通运输工程、系统科学继续蝉联全国第一。工程学保持ESI前1‰,6个学科进入ESI前1%。系统科学学科在全国学科评估中连续四次蝉联全国第一;5个学科进入全国第四轮学科评估前10%(A类);7个学科进入全国第四轮学科评估前20%(B+类)。建有博士后科研流动站17个,,工作站1个,;有一级学科博士点21个,博士专业学位授权类别3个;一级学科硕士点32个、二级学科硕士点2个、硕士专业学位授权类别19个。,学校把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键,大力实施人才强校战略。全校在职教职工3151人,其中专任教师2049人(具有副高级及以上专业技术职称的1504人,具有硕士及以上学历的1959人)。,学校有中国科学院院士4人,中国工程院院士10人,中国工程院外籍院士1人,,国家级教学名师5人,国务院学位委员会学科评议组成员6人,国家“万人计划”专家,17,人,百千万人才工程国家级人选8人,,国家杰出青年基金获得者14人、优秀青年基金获得者23人,,中宣部“四个一批”人才,2,人。,学校始终坚持立德树人根本任务,教育教学改革与建设成绩斐然,为国家与行业发展培养了大量人才。学校有在校本科生16888人,博士研究生,2763,人,硕士研究生,9933,人,成人学生,3389,人,外国留学生全年累计,1142,人。近三届本科教学成果奖评选中,获得国家级一等奖3项、二等奖8项。近三届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖评选中,获得一等奖1项,二等奖2项。学校有34个国家级一流本科专业建设点、11个国家级特色专业、7个国家级综合改革试点专业、8个国家级卓越工程师教育培养计划专业,12个专业通过国家工程教育专业认证,3个专业通过国家土建类专业评估。学校建有国家级实验教学示范中心6个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、国家级虚拟仿真实验教学项目3个、国家级大学生校外实践基地3个、国家级工程实践教育中心7个;建有国家级教师教学发展示范中心。,3个研究生联合培养基地获评“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”。,学校获评国家级一流本科课程32门、国家级精品资源共享课19门、国家级精品视频公开课6门;获评首届全国优质教材主编4本、参编1本,获评全国教材建设先进个人1人,。,计算机科学,基地获,批国家级基础学科拔尖学生培养基地,软件学院获批国家级特色化示范性软件学院。,学校深入实施本,研,贯通、学科融通、产学相通、国际互通的“四通”教育教学模式;实施“高原计划”和“高峰计划”,成立詹天佑学院,探索“3+5”本,研,贯通人才培养模式,打造基础学科拔尖学生培养基地。,本科生就业率稳定在95%,深造率,超过,56%,研究生,就,业率,稳定在98%,学校获评全国毕业生就业典型经验高校、教育部全国首批创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地和北京市创新创业教育改革示范高校,。学校学生艺术团排演的大学生版《长征组歌》和原创话剧《茅以升》已成为学校进行爱国主义教育的有效载体。,学校体育运动蓬勃发展,高水平运动队和普通学生代表队成绩斐然,2021年获全国冠军2项、亚军1项、季军4项,北京市冠军15项、亚军23项、季军18项。,学校始终瞄准科技发展前沿和国家重大战略需求,,全面参与了铁路大提速、青藏铁路建设、大秦铁路重载运输、磁悬浮列车、高速铁路建设和城市轨道交通核心技术自主研发等中国轨道交通发展的重大历史事件,,取得了一系列具有完全自主知识产权、处于国际先进水平的原创性重大成果,为服务交通、物流、信息、新能源等行业以及北京经济社会发展,作出,了积极贡献,成为支撑和引领国家、行业和区域科技创新发展的重要力量。,学校共有省部级以上科研平台70余个,其中,包括,轨道交通控制与安全,国家重点实验室,、,国家轨道交通安全评估研究中心、,智慧高铁系统前沿科学中心,、,轨道交通安全协同创新中心,已纳入国家新序列管理的轨道交通运行控制系统、移动专用网络,2个国家工程研究中心,国家国际科技合作基地2个、教育部重点实验室/工程研究中心8,个,、交通运输行业重点实验室2个、国家能源研发中心1个、铁路行业重点实验室3个、北京实验室2个、北京市重点实验室/工程技术研究中心17个、学科创新引智基地8个,。学校是交通,运输,部交通强国建设试点单位,建有,首批首都高端智库,1个,交通运输部交通运输新型智库1个,北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京交通大学研究基地1个,北京市哲学社会科学研究基地4个,教育部国别与区域研究中心1个。定期举办“中国交通高层论坛”“首都高端智库北京交通发展论坛”“交大大讲堂”,。,学校全面实现千兆网络到桌面、有线和无线网络全覆盖,高性能计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的深入应用,有力地支撑和推动了学校事业的发展与改革创新;,现有教学、科研仪器设备资产,14,亿元;,图书馆纸本藏书、电子图书、网络资源等总量约1555万册,建有交通运输特色数据库,设有教育部科技查新工作站和高校国家知识产权信息服务中心。,学校把加强合作交流作为提高办学水平的重要途径,积极响应国家“一带一路”倡议,与美、英、德、法等,51,个,国家的,242,所,大学及著名跨国企业建立了合作关系。积极传播中国文化,在比利时鲁汶、美国休斯顿、巴西坎皮纳斯和波兰华沙共办有4所孔子学院。加入国际铁路联盟(UIC)、国际铁路合作组织(OSJD)和中国-中东欧高校联合会,,成,为“中国-东盟轨道交通教育培训联盟”、UIC高速铁路高校联盟牵头单位,,不断,提升国际铁路领域影响力和话语权。加强国际科研合作,牵头成立,中美、中俄、中英和中印尼高铁研究中心,。,充分发挥校友会、基金会、董事会的作用,在海内外成立校友组织,5,5,个,,吸纳董事单位,8,8,家,,与交通、物流、信息、能源等行业企业及地方政府等单位建立战略合作关系,在人才培养、科研合作等领域开展长期、广泛合作。教育基金会成为民政部认定4A级慈善组织。,“饮水思源,爱国荣校”。北京交通大学秉承“知行”校训,肩负新的使命,正以更加开拓进取的精神向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。
其他信息:中国有8所交通大学,分别为:
1、上海交通大学:简称上海交大,是教育部直属并与上海市共建、中央直管全国重点大学。
2、西安交通大学:简称西安交大,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学,由教育部与国家国防科技工业局共建。
3、西南交通大学:简称西南交大,位于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、中国铁路总公司、四川省人民政府和成都市人民政府共建。
4、北京交通大学:位于中国北京市,是中华人民共和国教育部直属,教育部、交通运输部、北京市人民政府、中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学。
5、大连交通大学:位于辽宁省大连市,是辽宁省人民政府与原中华人民共和国铁道部共建高校。
6、兰州交通大学:坐落在甘肃省兰州市,是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校。
7、华东交通大学:位于江西省南昌市,是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学,是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与江西省人民政府共建高校。
8、重庆交通大学:是由重庆市人民政府和中华人民共和国交通运输部共建的一所交通特色、以工为主的多科性大学。
补充材料:
中国8所交通大学的专业主要有:
1、上海交通大学大专业主要有:数学、物理学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、工商管理。
2、西安交通大学的专业主要有:力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、核科学与技术、电气工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、应用经济学、基础医学、临床医学、生物学、公共卫生与预防医学、药学 、马克思主义理论、统计学、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、网络空间安全、护理学、哲学、公共管理。
3、西南交通大学的专业主要有:土木工程、交通运输工程、力学、机械工程、材料科学与工程、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、管理科学与工程、理论经济学、 应用经济学、工商管理、数学、统计学、物理学、建筑学、城乡规划学、风景园林学、设计学、马克思主义理论、动力工程及工程热物理、化学、系统科学、安全科学与工程、生物医学工程、生物学、药学、外国语言文学、哲学 、中国语言文学、新闻传播学、法学、公共管理 、心理学、临床医学。
4、北京交通大学的专业主要有:经济学、金融学、会计学、财务管理、工商管理、市场营销、旅游管理、物流管理、信息管理与信息系统、工程管理、劳动与社会保障、保密管理、环境设计。
5、大连交通大学的专业主要有:机械工程、车辆工程、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、材料科学与工程、电子科学与技术、软件工程、土木工程、交通运输、环境工程、工业工程。
6、兰州交通大学的专业主要有:土木工程、工程管理、水利水电工程、工程力学、交通运输、交通工程、物流管理、轨道交通信号与控制、自动化、电气工程及其自动化、给排水科学与工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程。
7、华东交通大学的专业主要有:材料成型及控制工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、交通运输、物流管理、物联网工程、测控技术与仪器、建筑学、轨道交通信号与控制、会计学、经济学、财务管理、建筑环境与能源应用工程、环境工程、会计学金融学、电子信息工程、交通工程、能源与动力工程、工业工程、国际经济与贸易、法学。
8、重庆交通大学的专业主要有:电气工程及其自动化、电子信息、给排水科学与工程、国际经济与贸易、工业设计、工商管理类、环境科学、能源与动力工程、交通运输类、工程力学。
郑州高中四中比较好,原因如下:
一、办学历史
郑州市第十一中学,1953年,河南省人民政府批准筹建河南省郑州第三高级中学,1958年8月,郑州三高更名为郑州市第十一中学。
郑州市第七中学,1950年创建于河南开封,是一所具有六十多年办学历史的完全中学,2005年进入首批“河南省省级示范性高中”行列。是中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的优质生源基地 ,郑州市七中作为一所具有70年光荣历史的中原名校。
郑州市第四中学于1938年创建于甘肃天水,1946年由甘肃迁址河南。初名为“陇豫公学”,1958年定名“郑州市第四中学”。
二、办学条件
郑州市第十一中学,据2020年2月学校官网显示,学校有国家级优秀教师4人,国家级骨干教师3人,正高级教师1人,高级教师109人,特级教师7人,省学术技术带头人10人,省级学科带头人及骨干教师26人,市专业技术拔尖人才7人,市杰出教师1人,市“名教师”7人,市学术技术带头人26人。
郑州市第七中学现有四个校区,初中校区、初中分校二七校区、高中校区和高中分校校区。六个教学部,初中部,树人外国语,高中部,新疆部,国际部,树人中学。共有100个教学班,6000余名学生,全校在职教职工共375人,其中特级教师1人,高级教师92人,中级教师108人,初级教师174人。
郑州市第四中学获得全国艺术教育先进单位、全国教育援藏先进单位、河南省教育系统先进单位、河南省依法治校示范校、郑州市人民满意学校等两百多项荣誉称号,2014年还被河南省教育厅确定为河南省多样化发展综合创新高中试点学校。
如今,郑州四中以先进的办学理念、优质的师资力量、优美的育人环境,成为国内众多“985”和“211”高校的优秀生源基地。截止2016年,高中连续13年、初中连续10年荣获郑州市教育教学先进单位,教育科研连续12年获先进单位。
三、硬件设施
郑州市第十一中学,据2020年学校官网显示,该校建有机器人实验室、星空探索实验室、智能飞行器实验室、物联网生物园地等基础设施。
郑州市第七中学现有四个校区,初中校区、初中分校二七校区高中校区和高中分校校区。六个教学部,初中部,树人外国语,高中部,新疆部,国际部,树人中学。
郑州四中学校分南、北校区,南校区位于京广北路86号,交通方便;北校区位于迎宾路26号,毗邻黄河迎宾馆,环境优美。校园占地150余亩,建筑面积671358m,布局合理,环境幽静典雅,有花园学校的美誉。
综上所诉可知郑州市第四中学在各个方面都领先另外两个学校。
郑州四中校园文化:
学校以“一切都是为了每一位学生的可持续发展”为教育理念,以“全面发展+个性特长”为培养目标,以理想、信心、感恩、成才教育为核心,在学生管理上创造性地提出了“同心圆管理模式”、“方程式管理思路”、校园文化建设的“染缸效应”,为学生的学习和成长创造了宽松和谐的氛围。
校风:团结 求实 创新 育人;
教风:严谨 善导 敬业 垂范;
学风:乐学 勤奋 多思 争优;
校训:厚德 达材 敬业 乐群;
办学理念:为了促进每位师生的可持续发展;
校长寄语:勤奋为荣 诚实为本 学贵心悟 持之以恒;
学校精神:向善 向前;
育人观:每位师生都重要 每位师生都优秀;
发展战略:初中创名校 高中育名生 藏班续辉煌。
以上内容参考 百度百科-郑州市第十一中学
以上内容参考 百度百科-郑州市第七中学
以上内容参考 百度百科-郑州市第四中学
1国家教育部备案的一所现代化多学科综合类高等学府。学院座落于“物华天宝,人杰地灵”的历史名城南昌市,紧邻梅岭国家森林公园风景区,与江南三大名楼之一的滕王阁隔江相望,环境优美,交通便捷,校内花团锦簇,芳草如茵,是求学读书、陶冶情 *** 的理想境地2学校拥有一支热爱高等教育、素质较高、专兼结合、数量充足、结构合理的高素质师资队伍,一批省内外知名教育、教学、管理专家担任管理和教学骨干。学院教学设施齐全,满足各专业实践教学需求。现有纸质图书82万余册, 电子图书130万册。建有建筑工程、机电工程、电工电子、物联网工程、计算机、经济管理、艺术教育六大实验实训基地,另校外建立实习实训基地75个。拥有省级特色专业1个,省级人才培养模式创新实验区1个,中央财政支持建设的实训基地1个,江西省财政支持建设的实训基地3个,江西省民办高校示范性实训基地2个。
3牛逼的领导董事长:黄玉林(教授,硕士生导师,中国西部教育顾问)
名誉校长:张景中(中国科学院院士,计算机科学家,数学家)
校长:胡振鹏(教授,原江西省副省长,省人大常委会副主任)
督导专员、党委书记:严平(原江西省人大教科文卫委员会主任)
党委副书记、副校长:李存益(教授,原江西警察学院教务处长)
副校长:徐国荣(教授,原江西财经大学现代经济管理学院院长)
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