课程设置选项之一
2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知,众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛,从技术角度,主要涉及的现有高校院系与专业有:计算机科学与工程,电子与电气工程,电子信息与通讯,自动控制,遥感与遥测,精密仪器,电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。与物联网应用相关的专业,如建筑与智能化,土木工程,交通运输与物流,节能与环保等等,可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。
物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。
课程1物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》(国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清
物联网工程华大学教授刘云浩编著)等教材。全面了解物联网的3个重要特征,并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》(谭浩强教授的经典著作)、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》(国际经典教材)等教材。物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT,Flash,HTML5,SaaS等技术。
课程4无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》(中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著)、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。学习各种无线RF通信技术与标准,Zigbee,蓝牙,红外,WiFi,GPRS,CDMA,3G,4G,5G等。
课程5TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。嵌入式系统(包括TinyOS等IoT *** 作系统),是物联网感知层和通讯层重要技术,为必修课。
课程7传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》,机械工业出版社出版的《射频识别(RFID)技术原理与应用》等教材。RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10M2M技术推荐使用TSTCPublishing出版的《M2M:TheWirelessRevolution》等教材。本书是美国“TexasStateTechinicalCollege”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。
课程11物联网软件、标准、与中间件技术推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等教材。物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
CMNETAPN:cmnet
MCC:460
MNC:02
APN类型:default,supl,dun
CMWAP
APN:cmwap
代理:1000172
端口:80
MCC:460
MNC:02
APN类型:default,supl,dun
移动彩信:
名称:彩信
APN:cmwap
MMSC:mmscmonternetcom
彩信代理:1000172
彩信端口:80
这么做就能设置好了
望采纳
从严格意义上来讲,华为鸿蒙系统并非是为了手机而准备的一套 *** 作系统。鸿蒙系统是为了将来万物互联所开发的系统,可以支持手机、平板、电视等任何智能设备,手机仅仅是其中一项而已。正是基于这理念,华为鸿蒙系统对比苹果iOS系统具有先天的优势。
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但华为鸿蒙系统是否超越苹果iOS系统,还需要看后天软件的生态建设情况。那么,我们就来一起看看华为鸿蒙与苹果iOS系统之间的差异吧!
两者最大的区别就是鸿蒙是开源的,不仅华为的手机和移动设备可以用,未来小米、OPPO、vivo如果愿意的话,也可以使用华为的鸿蒙系统。而苹果的iOS是闭源的,只有苹果的商品才可以使用,其它厂商想用也用不了。
由此,好处显而易见,开源系统更容易吸引到更多的开发者,一方面可以完善鸿蒙系统,另一方面也可以为鸿蒙系统带来更多的APP,帮助鸿蒙系统快速的建立起生态环境。谷歌的Android系统之所以能够和苹果iOS分庭抗礼,就是因为Android是开源系统,手机厂商、应用开发者都愿意去用它,从而使Android系统快速的成长起来。
虽然封闭式系统的安全性比较好,也利于管理应用的权限,但不利于自己生态的建立,也不利于快速的发展。
而且鸿蒙通过极简的微内核和特别定制的架构,可以做到低至1毫秒的超低时延。超低时延对精密加工的工业控制领域是非常关键的一个特性,目前在这个领域iOS和安卓同样都是无能无力的,这部分市场的拓展鸿蒙又领先了一步。只有差异化才能建立足够的竞争力,鸿蒙在这条道路上可谓煞费苦心。
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全场景智慧化最具潜力的市场就是智能网联汽车和智能家居
目前,华为已经与美的、老板、九阳等家电企业合作,推出智能家电,鸿蒙OS便是这些智能家电的 *** 作心脏。而华为更是成立了汽车BU专注于帮助汽车企业造好车。因为华为瞄准的就是智能网联汽车的未来。
比亚迪·汉在智能化方面与华为合作,搭载了华为HiCar车机系统,这套系统可以实现连接人、车、家,在更多场景实现“万物互联”的功能。
鸿蒙通过微内核、分布式能力、超低时延、开源建立了与iOS的差异性,更快地进入了iOS甚至安卓无法涉及的物联网、工业精密控制等新兴领域,并且会受到未来广大小物联网厂商的欢迎,因此鸿蒙未来的发展空间和前景都值得期待。
观点仅供参考学习,不构成投资建议, *** 作风险自担!
高职院校的物联网专业设置和本科院校的物联网专业设置是不一样的。本科院校重点是培养“卓越工程师”、研发型人才,所以在课程设置上会比较重视理论教学,比如C语音、zigbee技术、RFID技术、云计算技术、无线传感器网络技术、物联网概论等等。在实验课程设置上,会偏重于对理论知识的验证、对技术的综合运用能力,所以配套的实验设备比如有《嵌入式物联网教学实验平台》《3G物联网移动互联网教学实验平台增强型》等,具体设备信息可以查一下联创中控的网站。
职业院校的教学侧重培养应用型人才,熟练掌握各种物联网设备、无线节点、传感器、执行器、物联网软件系统的使用,以及如何运用这些部件、系统,设计一个完整的物联网运用出来,比如智能家居。掌握维护物联网系统的能力,比如智能交通系统的维护等等。
所以在课程体系设置上,应该偏重于实用技术。在具体实验设备上,强调培养动手能力、强调运用真实的物联网设备、强调综合性物联网实训。具体的产品有《物联网传感器、执行器综合教学实验平台》、《智能电网物联网实训系统》、《物联网综合实训 *** 作台》、《智能家居物联网实训系统》等,具体可以查阅联创中控网站。
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