社区工作简报

在学习、工作生活中，我们每个人都可能会接触到简报，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是我为大家整理的社区工作简报模板范文，欢迎大家分享。

社区工作简报 篇1

自从开展环境卫生整治以来，在梅山街道办事处的正确领导下，在书记薛强的带领下中山社区居委会，积极倡导、配合，认真开展责任区垃圾清理和环境卫生保洁等工作。

现已取得初步成效，使天官岭沟口脏、乱、差等现象得到有效改进。

为了巩固环境卫生整治成果，使这项工作逐步向日常规范转变，我社区工作者、统一思想打好环境卫生治理攻坚战，务必全力以赴完成好环境卫生整治的各项工作任务。

一、强化领导，明确责任健全组织，落实责任。

成立了环境卫生工作小组：由主任方碧琴任组长;书记周金兰任副组长;陈美、陈锐、郑梦婕为成员，具体负责责任区环境卫生的监管工作，保证该区域内卫生清洁。

二、注重引导宣传教育。

充分向周边居民及商户进行深入的宣传教育，促使环境卫生整治的目的、意义渗透到各个角落，深入人心，让居民群众普遍意识到整治城区环境卫生的重要性，进而改变生活、生产中的不良行为习惯，自觉自愿地配合、参与环境卫生治理的行动上来。

形成全民动手的强大声势，不断提高广大居民的参与意识，引导居民从自身做起，从身边的小事做起，营造出全民动手开展环境卫生综合整治的浓厚氛围。

三、工作成效。

经过十来天的集中治理，天官岭沟口的环境卫生取得了一定成效。

清理陈年垃圾7处、成堆垃圾12处、零星垃圾17处、破家具6处、乱堆放10处、乱贴小广告3处等。

并定时组织工作人员沿路巡查，有垃圾随时清理，发现随意扔垃圾者及时上前劝阻。

通过我们这几天的努力，使该路段脏、乱、差等现象得到了有效的改进，路面变得更加整洁，交通更加顺畅，店面整齐有序。

虽然环境卫生治理工作取得了一定成效，但仍然存在一定的问题：一是居民思想认识不高，二是宣传教育力度不够，三是工作时危险性较大(沿路车辆较多)，这些都应引起我们的重视，以便于在今后的工作中切实加以改进。

社区工作简报 篇2

今年是中国建党96年，7月1日又是建党节。

在这个特殊的日子里，嫩江镇军民社区组织社区支部、工会等工作人员、入党积极分子慰问困难党员和困难户，社区书记曲明月与社区主任马双凤分别带领社区委员慰问了社区里的困难党员和困难户。

这些困难党员为国家的建设奉献了自己的一生，尽管目前生活困难，但仍保持着积极向上的良好心态。

每到一处，社区人员都关切地询问他们的生活情况和身体状况，表达了社区在关心帮助困难党员和困难家庭上的积极态度，并为他们每户送上面粉一袋，希望他们保重身体，经营好自己的家庭和生活。

党员们和困难户纷纷表示了感谢，他们都说政府没有忘记他们，一定继续为社区贡献自身的余热，为家乡的建设添砖加瓦。

此次活动共慰问了4位困难党员、5户困难户，让他们深切感受到了党和社区对他们的关怀，并坚定了他们克服困难的信念，相信在党组织和社区居民群众的共同帮助下，必能让他们早日脱贫致富、走向奔小康的步伐。

社区工作简报 篇3

4月22日下午，在神井子社区活动室里，居民孙文英正在接受健康检查。医生通过测血糖、量血压、检查尿常规、彩超等常规体检后，仔细交待着：“大姐，您血压高，要注意多休息，不要吃油腻和辛辣的食物，饮食要尽量清淡。”这是区中心医院组织的“爱心健康行，义诊进社区”系列活动中的情景。

“爱心健康行，义诊进社区”系列活动是根据区党工委提出的“在职党员进社区”活动的总体部署和响应区卫生与计划生育局党委关于开展“百名医生进社区”的号召组织开展的。这次义诊活动，中心医院共组织13个科系的50多位专家教授及医护人员，携带医疗设备，为社区居民进行疾病咨询和健康检查，给居民详细介绍有关医保、新农合、居民健康卡的相关政策和就诊程序，让大家清楚明白、方便快捷地就医，亲身感受到党的惠民政策。

从4月至9月的半年时间内，区中心医院还将陆续进行专家进社区，开展健康保健知识、常见多发病的预防及日常护理、急危重症的就地急救常识等专题讲座，开展慢性病上门随访，送医送药献爱心到身边等十一项活动。通过党员进社区，与社区的父老乡亲直面接触，倾听意见，提升服务。同时，通过义诊、讲座等让社区居民身体更健康、生活更美好、邻里更和谐。

社区工作简报 篇4

12月4日下午，利用“124”全国法制宣传日契机，永兴社区党支部在四楼会议室开展在职党员进社区法律知识宣传讲座活动，共有八个党支部(烟草专卖局、法院、移动分公司、档案局、第二小学、农业局、糖酒公司、盐业公司)在职党员及部分居民共60余人参加了此次活动。

活动中，首先由法院的在职党员王xx、王xx用生动的案例讲解居民在现实生活中经常遇到民间借贷、财产纠纷等方面的问题，并结合典型案例，向现场参加人员进行了相关法律知识讲解。其次，烟草专卖局的在职党员利用自己专业知识向到场居民讲解真假烟草的识别，同时，烟草专卖局、盐业公司的在职党员向居民发放烟草专卖法、典盐食用方面的知识宣传单，活动中党部的耐心、热心、细心受到居民的一致好评!

此次活动不仅提高了在职党员先进的积极性，更有效的向广大民群众宣传法律、法规、讲解法律知识，营造“党员在社区、服务群众、奉献社区”的良好氛围。

社区工作简报 篇5

贵阳市开展在职党员志愿服务进社区活动，强化单位党组织与社区党组织的双向认同，初步形成“党员好不好、群众是主考;党员干没干、社区说了算”的导向，党员把进社区服务群众当成自觉行为，取得了初步成效。

我们认为，联系服务群众不是一句空话，要带着感情，身下心到，直面群众生活，“零距离”贴心服务，才能真正密切党群干群关系。

为此，借助群众路线教育实践活动契机，贵阳市深化在职党员志愿服务进社区活动，引导党员把身下心到作为作风要求，把真情服务作为价值追求，把常下基层内化为自觉行动，推动机关党员干部进社区、转作风、炼党性。活动中，贵阳市引导67万名党员进社区、访民情、解民意。

不带着深厚感情，联系服务群众就可能是“作秀”。密切联系群众，是党的优良传统，必须持之以恒，坚决杜绝为民服务一阵风的形式主义。我们认为，只有心里始终装着群众，时时刻刻想到群众，才会把群众呼声当作第一信号，才会想群众之所想、急群众之所急。因此，我们要求每位党员根据自身特长、结合岗位优势，积极化解落实行车难、治安差、环境乱、公共空间少及收入低、就业难、上学难、看病难、养老难、住房难等民生问题。

贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。贵阳市在职党员志愿服务进社区活动只是开了头，我们将以群众满意为最大追求，推动党员干部联系服务群众“最后一公里”的落实。

社区工作简报 篇6

近日，抚顺市望花区朴屯街道盖平社区开展了“在职党员进社区，奉献居民献爱心”活动。截止目前，到社区报到的党员已达30人。盖平社区将已报到的在职党员按照技术特长分为民生救助类：包括扶贫帮困、就业援助、老年人帮扶、残疾人求助、助学等;社会公益类：包括环境卫生、治安巡逻文化科普宣传、医疗卫生服务、法律服务等;社区管理类：包括宣传党的方针政策、反映社情民意、邻里矛盾调处等三类志愿服务岗位。

12月7日下午，盖平社区利用休息时间把拥有医疗特长的在职党员组织在一起开展了一次为辖区空巢老人免费上门义诊活动。党员们认真为老人进行测量血压、血糖、脉搏、听诊等检查。并鼓励老人树立积极乐观的生活态度，养成健康的生活习惯，同时还表示将每月定期到老人家走访。老人们对在职党员送医上门不胜感激，连声道谢。临走前，党员们留下自己的电话，表示有什么需要会随叫随到。

社区工作简报 篇7

为切实落实党的群众路线实践教育活动，按照学校实施方案，4月29日下午，学校13名党员与社区党员共同开展了“党的理论知识进社区”实践活动，整个活动立足社区，为社区的发展做出了积极的努力，收到了良好效果。

由于本次活动受到社区、学校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，每一个参加实践的人员都积极认真负责，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，受到了全体参会人员的一致好评。

活动由三部分组成，分别是宣传党的最新理论和动态、宣传消防安全知识、进行义务社区卫生清扫。

1宣传党的最新理论：通过以发放宣传单和口头交流的方式向社区居民传递最新党的理论和动态，增进群众对党的了解和关注。

2宣传消防安全知识：学校党员和小区居民交流的方式向社区居民传递各种消防安全知识，增强人们的防范意识，构建和谐社区。

3进行义务卫生清扫：同学们在社区工作人员带领下，对社区各个角落进行清扫，增强居民环保意识，营造良好社区生活环境。

学校党员进社区，在宣传党的理论知识的同时，增进了与外界社会的沟通和交流，学校与社区建立一种互助双赢的的关系。给新时期学校党建和社区党建工作注入全新的理念，树立了员新形象，切实将党的群众路线教育实践活动落到实处。

社区工作简报 篇8

1、推进沿海中线莼湖段（除红胜海塘段外）全线完工，完成西环线项目前期工作，争取启动西环线建设，完成阳光海湾项目4100多亩土地的征迁工作，推进体育公园建设。

2、推进城区至莼湖快速通道、城区至莼湖供水工程建设，完成镇再生水厂主体工程建设及部分管网铺设。

3、完成曲池220kv变电所建设和下陈110kv变电所前期。

4、开工建设莼湖新中心城区商住房10万平方米，建设吴家埠、西谢、街东、东谢农居小区，推进塘头周、缪家旧村梳理式改造，争取桐蕉司（张岙自然村）整村迁移。

5、建设莼湖消防、路政、供电营业所等部门的综合用房。

6、投入3500万元续建东环线二标，新建、改造桐照、东谢公路桥等路、桥6公里，完成振兴路延伸段工程及东环线亮灯、美化工程。

7、投入1200万元建设镇综合文化站、文化广场、职教中心，改造桐照小学综合楼。

8、完成4000名农村劳动力素质提升工程，组建田央等村的卫生服务站。

9、投资4300万元建设栖凤500吨级渔港码头和栖凤、桐照、洪溪三个小船码头。

10、投资3100万元完成九峰山水库、卫星水库的除险加固工程、街西泄洪渠二期工程，完成基层防汛体系建设，推进小流域五标、六标，完成田央村400亩农业综合开发项目。

社区工作简报 篇9

为做好第xx个世界环境日宣传活动，进一步增强居民的生态文明观念和环保意识2。近日，昌荣里社区开展了以“改善环境质量推动绿色发展”为主题的集中宣传活动。

此次宣传活动，主要是对大气污染防治法、环保相关知识进行宣传。社区采用电子显示屏、宣传标语、板报以及向居民、门店发放环保知识宣传手册、上门到商业网店签承诺书等方式，向居民、商户等倡导绿色文明生活习惯，宣传节约和保护资源，拒绝浪费和污染环境，鼓励大家积极参与，逐步改善社区环境。活动中，社区悬挂“改善环境质量推动绿色发展”横幅一条，刊登黑板报4期、散发宣传资料300多份，电子显示屏宣传语6条等多种形式的`宣传活动，大力倡导“爱我家园、建设家园”、“保护环境、从我做起”的环保理念。

通过开展活动，动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，进一步营造了辖区居民关心环保、重视环保、让我们共同创建生态文明的浓厚氛围

社区工作简报 篇10

虽说现在市民生活水平不断提高，但能源浪费现象比较严重，节能环保意识淡薄，地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，为进一步提高社区居民的环境意识和科学文化素质，弘扬绿色文化，倡导生态文明，大力推进生态文明新社区，绿色健康好生活。1月28日，我社区的各级领导和各志愿者工作人员在本小区内给各居民朋友们上了一堂“环保进社区”为主题的文化宣传活动。

要创绿色社区，美化社区居民生活环境，就必须提高居民的环保意识和绿色观念，必须告诉大家，什么是绿色，什么是环保。要切实履责落实保洁任务，改善社区卫生状况，督促沿街单位、住户、商户把责任区内的卫生保持好、秩序维护好、设施保护好；广大社区居民要发扬主人翁精神，从自身做起，不乱扔乱吐，共同维护社区环境。

这次宣传活动也使辖区居民深受教育，有社区居民说：“以前很多不懂的知识，现在听了以后问题就解决了，像节水的问题、节能的问题，今天听到后，思想就明了了。”也有不同感想的社区居民发言说：“这次活动能够正确的引导辖区的群众以文明健康节约的方式生活，从生活的一点一滴做起，学会怎样合理利用物品以点带面，逐渐形成社区共同维护和谐节能的环境。”通过这次环保知识的文化宣传，取得了显著的效果，重要的是，提高了居民群众的环保意识，文明礼貌素质，教育了下一代，美化了社区的居住生活环境，浓厚了社区的文化氛围，增进了社区居民凝聚力。但我们深知，随着社会改革的不断推进，人们生活水平的不断提高，社区居民与日俱增的对生活环境的要求也会不断更新与提高，因此，我们决不可能在此停滞不前，我们还要不断创新，与时俱进，为社区居民营造一个更好的生活环境，为我市建设成为生态城市和创建文明社区作出我们应有的贡献

在学习、工作生活中，大家都看到过简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。什么样的简报才经典呢？下面是我帮大家整理的小学教研活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学教研活动简报 篇1

20xx秋季学期算是我最忙碌的一年，刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎。根据市教科所的安排，经片区教研组成员商议，决定我片区品德教研活动于20xx年x月x日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和配合下得以如期举行。现将本次教研活动总结如下:

一、教学现状初探

为了做好我片区的教研活动，提高我片区品德的教学质量，我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习，我发现，由于很多因素，现在任品德与社会课的老师大部分是兼任教师，他们对品德与社会课程标准不够了解，因此不能深刻把握好教材体系，教学目标不明确，学生兴趣不高，教师习惯于照本宣科，没有注意去挖掘适合于学生实际的教学资源，久而久之，致使教学活动低效，教学质量不高，也难以达到良好的人格塑造作用。

二、教研活动情况及效果

坚持实事求是的科学工作态度，针对以上不良教学现状，我们教研组在教科所王秋人老师的建议下，一致决定本学期要邀请我市的品德与社会（生活）的学科带头人来传经送宝，把城市里好的教学技能送到乡下，实现资源共享，实施教育的城乡统筹发展，带动我东山片区的教育发展。

本次活动由来自于马者哨中心校、中和营中心校、碑格中心校和几位品德学科带头人（王秋人、张学文、范汝红、刘坚）共38人参加。

活动在我的主持下有序进行。活动主要分三个环节：首先由开远市星光小学刘坚老师为大家作了精彩的课堂教学展示——人教版小学品德与社会五年级上册《五十六个民族,五十六朵花》。这节课,教师有激情，学生有热情，在整个课堂教学过程中，刘坚老师坚持以学生为主体的教学原则，教给学生学习的方法，放手让学生自主学习，使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认知能力，有效达成课堂的教学目标，从而达到预期的教学效果。接着，来自灵泉小学的张学文老师和崇文小学的范汝红老师分别给我们作了专题讲座《丰富课程内容，提高课堂效益》和《提高品德与社会课堂教学有效性的基本途径》。最后,开远市教科所的王秋人老师对本次活动作了精准的点评与总结。

通过本次活动，让东山片区的老师们进一步懂得了如何把握教材，如何让品德与生活（社会）教学贴近学生生活实际，如何提高品德学科课堂教学的有效性，从而让品德教学效果真正落到实处。

三、教研活动的不足和今后的展望

首先，由于我刚刚接手此工作，还是一名新兵，所以在工作中有许多的不懂、不熟，致使教研活动不能按时顺利开展。在此，得感谢王秋人老师的指导和各位组员的帮助。

其次，由于东山片区学校校点分散，交通不便，造成活动开展有点困难。

最后，由于本人水平不高，教研活动举行的不够有成效。

金无足赤，人无完人。在以后的工作中，我会务实求新，谦虚请教，努力工作，相信在大家的帮助下，我们片区的教研活动会做得越来越出色的。

小学教研活动简报 篇2

大半个学期就已经过去了。在过去的这个学期里，我们六年级语文教研组根据学校提出的主题式教研活动要求，六位教师群策群力，相互学习，共同研讨，使主题式教研活动取得了较好的成绩。现将我组的研讨工作作如下汇报：

我们组确定的教研主题是——活用教材资源，有效指导作文

（一）发现问题，确立主题

众所周知，作文是学生语文能力的综合体现，作文教学也是小学语文教学的难点，对于作文教学方式方法的探索，近年来，不断涌现出大量的论点著述与成功教学范例。但在实际工作中，作文教学仍然是我们最棘手的问题。就本年级学生来说，缺乏写作兴趣，作文辞不达意，无法做到具体描述更是班级大部分同学都存在的问题。如何为作文教学找到出路？《语文新课程标准》指出，实行课程改革要增强课程的资源意识，教师应该努力挖掘教材自身的课程资源。课文中隐含的丰富的人文精神和独特的情感魅力，以及优美生动的语言、灵活精致的表达、独具匠心的布局谋篇，为每一个阅读者提供了习作的范本。教师在阅读教学中可以根据学生年级特点让学生有目的、有计划地学习这些方法，在作文教学中对这些方法进行有效的迁移训练。鉴于此，我们年级组教师经过多次商讨，在众多的教研主题中，选择了“活用教材资源，挖掘现有课本中的写作技巧，进行有效性作文教学指导”这一教研主题。这既吻合当前提出的“指向表达的阅读课”的理念，更是对学习课文写作方法的迁移和运用。

（二）深入思考，形成方案

学期初，我组确立这个研究课题后，先搜集整理了与此相关的资料，借鉴了一些与本课题相关的研究策略，在充分论证的基础上，我们六位教师共同研讨制定了实施方案，包括对本次研究的主题、问题提出的目的意义以及研究思路、活动步骤、预期效果、采取的措施等。

（三）专题学习，交流心得

为确保主题校本教研顺利开展，我们组织小组成员针对方案进行学习和积累，收集有关的教学理论和实践策略的文章，我们组学习了《小学语文课程标准解读（高段习作部分）》、《语文课程资源的开发与运用》、将军晶老师20xx年发表的《指向表达的阅读教学》、观摩了管建刚老师执教的课例《理想的风筝》等，先期为本课题的研究提供了理论支撑。

在此基础上，我们组召开了一次集体研讨会，大家围绕“如何在现有的课本中整合写作知识，迁移运用到作文教学中？“在教学中运用这一观点的最大收获，体会是什么？”等方面进行交流。教师们对此谈出自己的理解，互相交流学习心得，获得了宝贵意见。

（四）教学尝试，切磋探讨

课堂教学是主题校本教研活动的主阵地，教学研究必须聚焦课堂，引导老师关注课堂，才能切实有效地提高教学能力。因此我们组确定由石会榕老师上研讨课，通过以课例为载体落实研究主题。

在本年级的所有课文中，安徒生童话《卖火柴的小女孩》一文本身属于经典文例，又因为课文本身在想象和细节描写这两个方面独具特色，因此，我们组确定以这篇文章为写作指导的案例，交给学生通过幻象和细节描写来突出心理的写作方法。

为了提供原汁原味的课堂展现，解决实际问题，4月8日，石老师自己备课，上课，年级组老师集体听课，通过课堂观察，开展评课，研讨，提出了改良策略。4月21日，根据年级组老师的建议，石老师再次调整课堂教学，第二次在组内上课，这次上课有意识地将集体研究的解决问题的策略运用在了课堂教学中，验证、巩固和深化了主题教研活动取得的成果。5月11日，学校专家组再次深入石老师的课堂，提出了宝贵的意见，在此，感谢他们的辛勤指导，为我们组的主题教研活动提供了有力支撑。5月19日，石老师代表我们年级组在全校进行了汇报上课。

（五）成效及反思

美国心理学家波斯纳曾归纳出教师成长的公式：“成长＝经验＋反思”。通过该课题研究，我组教师有了很多的收获：

1、通过这次主题式研究活动，我组教师实现了反思与实践之间的全面结合，使教学研究更有针对性和实效性。主题式教研活动的过程，就是解决教学活动中缺少什么就研究什么，研究什么就收获什么的过程。

2、通过本期活动，我组教师研读文本的能力得以很大提高，教学观念从“教教材”转变为“用教材”，开发运用课程资源的意识加强了，在平时的教学中能把有效地阅读教学和作文教学有机结合起来，活用课文中的写作资源进行作文指导和写作训练，学生的写作水平提高很快。

3、通过本期教研活动的课堂实践，我组教师在高年级习作教学中探索出了这样一个作文教学模式，即“回顾课文——发现写法——迁移训练——练笔评改”四步作文指导模式。如我组石老师展示的作文指导课堂，就是在安徒生著名童话《卖火柴的小女孩》一文中，挖掘出通过幻象和细节描写凸现人物心理这一崭新的写作方法，并教会学生迁移运用到习作中去。使学生习得了人物心理描写的具体方法，这也是当前语文教学工具性的重要体现。当然，分享研究成果的同时，我们也在想：我们一味的挖掘和使用教材，会不会过分放大教材功用？让学生“唯教材马首是瞻”？老师眼睛总是盯着课文会不会使学生的视野狭窄？

诚然，作文教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的作文能力不是一朝一夕的事。虽然本期的教研活动结束了，但是身为一线教师的草根研究永远不会停止，我们将继续行走在主题式教研的道路上，且行且思考！

小学教研活动简报 篇3

本学期我校以科学发展乡镇义务教育事业全面提升教师业务能力为目标，以上级下达的“课内比较学”活动文件相关要求为基础。我组以英语、音乐、美术、体育、综合、科学和信息技术学科教师组成的活动组，以“提高教育教学质量、促进教师专业化发展”这个中心，坚持“以研促教、科研兴校”的方针，以“自主互助开放型”课堂模式，以全面提高课堂教学质量，以不断促进师生发展为根本，进一步探索综合组教学质量持续快速发展的教学教研新路子。现将本学次教研组工作总结如下：

一、主要工作

1、在教研活动的开展同时，使本教研组教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成了浓厚的教研氛围。在学习了“自主互助开放型”课堂模式后每个人都有学习体会。

2、加强了教师专业理论学习。开展了学习《给教师的建议》、《爱心与教育》、《教育的理想与信念》，读后每人都写出了深刻体会，构建了学习化教研组，提升了教师的教育理论素养。真正实行“科研兴教”的科学认识，走内涵发展之路。

3、在白玛央吉老师的一节音乐课中教研组集思广益，发挥教研组的力量，大胆尝试了“自主互助开放型”课堂模式，授课教师有教案，和授课后体会。听课教师认真记好听课笔记，并写出反思，针对这节课结合自己学科特点，如何上自己的课，达到优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高课堂教学质量，上好拓展课。

二、活动目的

（一）学生层面。

1、通过一节音乐教研活动课，让学生触摸到科学、美术、微机学科之间的一些关联，在课堂营造的氛围中，品尝新型教学模式的乐趣。

2、在活动中，让学生懂得美好的事物有多种不同的表现形式，并引领他们从多种角度去体验、感受、表现事物和情感，从而更全面地培养学生的审美情趣和审美能力。

（二）教师层面。

1、本次教研活动是在本组教师讲课和评课研讨活动中，通过集体的备课，钻研教材，尝试了让本组教师尽快构建起自己学科的教学框架，树立教育科研的意识。

2、通过展示，激发了老师在新课程下，了解自己学科与其他学科的关联。在进一步清晰本学科特性的同时，逐步超越自身的学科限制，探索新型的教学模式。

（三）教研活动层面。

1、突破原来单一学科教研的活动形式，拓展教研思路与方法，让教研真正立足于课堂，服务于学生。

2、以教研为挑战平台和切入口，尝试突破传统的教学模式，开拓创新，激发教师的科研意识。

三、教研收获

1、每周一次理论学习交流，由教师轮流担任主讲，每周一次教研组活动学习交流研讨，在学习内容上要求：有先进的教育思想，与教学实际相结合，有利于提高教学效率；在学习管理上要求有学习记录，有心得体会。

2、每次教研都都做到有主题，做到定时间，定地点，定活动，定内容，有记录，有成效。

3、每次备课都要把上课、评课、交流结合起来，本次，我们将以课例为载体，通过课堂实践、教后反思，在集体备课中，我们将实施“三环节，六步骤”教研方式，“三环节”即课例定题、新课研讨、课堂实践。“六步骤”即：个人备课————集体备课————修改试教————组内观摩研讨————总结反思————再次执教。教研组内定期开展“人人讲课，互相听课、评课”活动，全组人员自始至终参与教研活动。

4、通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展，促进本组教师整体素质的提高。

5、教师在平时课堂教学中要关注学生个体差异，保护学生的好奇心和求知欲，创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境，引导学生自主学习、积极探索小组合作学习方式，强调师生互动，平等对话，真实体验，不断生成，实现师生共同发展。

6、上课教师做到了上课有详案，教后有反思，有体会；听课教师有听课笔记，主评课教师有评课点评；其他教师提出自己的观点及合理化建议。实现学科联手，教研互动，组长对本次教研活动写出了总结。

四、存在问题和今后设想

存在问题：

由于涉及学科较多，教师课程安排调整不过来，导致很多教师没能听到自己想听的课。以至于在最后的总结会上教师讨论不够热烈。其实教研活动形式可以多样，充分发挥本组教师的优势，取他人之长，补己之短，通过教研活动，让大家的教研教学水平都有不同程度的提高。今后，在开展教研活动时注意及时调整教研计划，不留遗憾。

今后设想：

我们组在下次将继续开展“自主互助开放”的教学模式，推广到其他学科，实现高效课堂。提高整体教学水平和课堂教学质量。从调整教学关系、改变课堂结构入手，变先教后学为先学后教，减少讲与听，增加说与做，自主是核心，互助是手段，面向学生的认知差异，保证教学从每个学生的学习起点开始，适应不同学生的认知需求，并把反馈矫正落到实处，使全班学生获得成功。以“提高教育教学质量、促进教师专业化发展”这个中心，坚持“以研促教、科研兴校”的方针，以“自主互助开放型”课堂模式，以全面提高课堂教学质量，以不断促进师生发展为根本，进一步探索综合组教学质量持续快速发展的教学教研新路子。使我们学校通过教研活动更快、更好地发展，把学生的整体素质迅速提高，争取在全局调研、统考成绩中争上游，站排头。

小学教研活动简报 篇4

本学期，我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教研组全体教师的教研实际，继续营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，开创我校语文课程改革新局面。

一、进一步规范和落实教学常规管理，提高课堂效率

（一）定期开展语文教研活动。各年级备课组活动以“135教学模式”为指导，正确把握三维目标，确立“135模式下的阅读教学”为专题研究目标，以提高研究的实效性。

（二）进一步完善备课。做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，倡导语文教师细读文本，深入浅出。

（三）努力上好每一节家常课。切实落实“135教学模式”于日常课堂教学中，努力提高教学艺术，求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。

（四）用心对待每一次作业：作业精设计，体现“轻负荷，高质量”的教学思想；作业细批改，规范、及时，注重纠错及情况反馈。

（五）尽心辅导每一个学生：努力做好学生补缺补差的工作，因材施教，经常分析学生，及时捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

二、以“135模式”为契机开展校本教研，提高教学实效

组织教师继续学习《新课程标准》，大力推进“135教学模式”，改革课堂教学方式，促进师生发展。

（一）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

（二）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

三、所做工作总结

（一）九月份

1、9月5日，制定语文教研组计划。

2、9月16日到x参加县语文教研组长会议，21日传达县语文教研室最新精神。

3、9月6日、7日积极参与县教研员推门听课活动。六位老师分别执教了《秋天的图画》《火烧云》《小苗和大树的对话》等家常课。

4、9月7日下午，全体语文教师汇聚二楼会议室，认真聆听省特级教师xx老师的点评。

（二）十月份

1、同年级组教师推门听课。

2、开展主题活动——“优化作业设计，提高教育教学质量”。（作业设计包括：预习作业、课堂练习、课后提升，及时反馈）

3、各年级组继续探讨学习“135教学模式”，年级组互相开课、观摩。

4、10月9日县教研员再次推门听课活动，全体语文教师认真聆听了xx老师执教的《这片土地是神圣的》和《幸福是什么》，对“135模式”的阅读教学有了更深的认识。

5、10月12日，郑x两位语文教研组长听新进教师赵露萍老师执教《一去二三里》，为其语文课堂进行把脉号诊。

6、教导处安排期中语文教学工作大检查

（三）十一月份

1、11月1日，县语文教坛新秀课堂教学展示活动在我校举行，全体语文教师认真观摩了xx老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》《金色的脚印》《那片绿绿的爬山虎》《圆明园的毁灭》《为中华之崛起而读书》五节异彩纷呈的阅读教学，聆听了市名师徐x老师的专题点评。

2、11月23日，教研组长xx再次听新教师xx的阅读教学《雨点儿》，为其指点迷津。

3、11月30日，校长展示课在我校举行，全体语文教师认真聆听xx校长的《长征》《去年的树》，深受启发。

4、全体语文教师积极组织一至六年级学生参与常山“三行诗”征文比赛，送出参赛诗歌一百五十余首。

（四）十二月份

1、12月1日，教研组长xx三进xx的语文课堂，听她执教阅读教学《雨点儿》，指点其语文教学。

2、12月5日，浙江省中小学教师专业发展培训——远程培训项目“专家在我身边”辅导活动在我校举行，教研组长xx老师执教了一年级习作观摩教学《句子王国》，受到老师们的一致好评。

3、各年级组教师制订复习计划。

4、期末语文教学工作大检查

（五）一月份

1、积极迎接期末考。

2、以年级组为单位，布置寒假作业。

小学教研活动简报 篇5

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节。

二、领导重视，精心组织

中心校领导高度重视“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，我校围绕活动主题积极组织，因地制宜的制定了整个活动计划。

三、活动主题： 富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法治

爱国 敬业 诚信 友善

四、活动领导小组：

组长：杨仙慧（ *** 管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：普会文胡光明 谭发琴（负责具体事物）

活动组织小组：

组长：苏平生（负责协调组织）

副组长：尹春华 李亚琴 普会文（负责活动整体安排）

成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

五、内容丰富、形式多样。

20XX年5月28日下午，我们旧哨小学全体师生开展了丰富多 彩的文化娱乐活动，隆重庆祝第63个国际儿童节。具体活动内容有： “三好学生、优秀班干部、学习标兵”表彰活动、游园活动、开展创建平安校园活动。

在庄严的少先队队歌声中，庆祝大会拉开了帷幕。校长杨仙慧、教研员普会文、少先队辅导员李亚琴做了讲话，他们都衷心祝愿孩子们节日快乐、学习进步，生活愉快，健康成长。

游园活动项目更是丰富多彩。

"转圈击鼓"、"快乐碰碰球"、"公鸡下蛋"、"小猫钓鱼"、“双龙戏珠珠”“螃蟹运粮”“水中捞月”“幸运大奖抽抽抽”等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

双龙戏珠

转圈击鼓水中捞月

小猫钓鱼

幸运大奖抽抽抽

公鸡下蛋

螃蟹运粮

快乐碰碰球

六、安全预案

(1)通过广播向学生进行安全教育；

(2)在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

(3)现场聘请高年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

d去五月的风尘，迎来了六月的欢乐时光。为了让孩子们能开心的度过自己的节日20XX年6月1日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，牛洛河小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了

“红领巾”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，勐烈镇镇长、卫生院、林业局等各单位领导莅临我校，为孩子们送来了文具及节日的慰问。活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的20名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望，并对各级各类获奖的学生及进行了颁奖。

接下来小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。

尤其是边防叔叔带来的拳击拳让台下的小朋友看得目瞪口呆，赢得全场的欢呼声。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，老师们看着含辛茹苦培养出来的孩子展现风采，得到了些许欣慰。我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

在此我代表全体师生感谢各个单位领导，一直以来对牛洛河小学的关心，谢谢你们带来节日的问候。

随着社会不断地进步，很多地方都会使用到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。我们该怎么拟定简报呢？下面是我收集整理的农村开展网络文明进村镇活动简报（精选5篇），希望对大家有所帮助。

农村开展网络文明进村镇活动简报1

我园根据上级要求，20xx年第三季度以来，广泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全局掀起了网络文明传播新风，开启了科技网络文明建设新篇章。

目前，我园网络文明传播志愿工作开局良好，组织有力，积极主动，已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作，把其定位为精神文明建设的新事业，同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者，将其成为一支可靠的重要力量，把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作：

一、加强组织领导，组建网络文明传播队伍。 成立了网络文明传播工作组，负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展，指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知，明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从教师队伍中选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。

二、围绕两个“紧贴”，大力推进网络文明传播工作 。一是围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴我园园本特色，网络志愿者应紧贴工作实际需求，立足幼教，关爱幼儿，把校园活动和精神文明相结合，在幼儿心灵传播道德文明的种子。

三、开展内容丰富的活动，传播网络文明 。如：在幼儿中开展道德讲堂活动，主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们，爱的方式也不一样。有一种爱，叫做“父爱”和“母爱”，父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱，这种适度的爱是真正的爱孩子，那么小朋友也要学会感恩父母。如：在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头，2015年9月7日，实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演，还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演，中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样，有挺拔的站姿和整齐的队伍，但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真，他们也变成了“小小解放军”！从孩子们自信的小脸上，看到了他们作为小小中国人的自豪！“实幼阅兵式，弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感，继承和发扬了“不忘国耻，振兴中华”的传统精神。

四、加强制度建设，建立长效考评激励机制。 为推动网络文明传播志愿服务工作深入开展，在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定，将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容，纳入其测评体系。

农村开展网络文明进村镇活动简报2

春节期间，市文明办认真落实中央文明办精神，把春节网络文明传播活动作为弘扬中华传统文化、传播当代中国价值观念、倡树网络文明新风的生动载体，以“文明过大年”为主要内容，运用微博、微信、博客、论坛等多种方式，精心组织了形式多样、富有特色、网友乐于参与的传播活动，向团圆年夜饭中增添文明这味调料，在吉祥鞭炮声里加入文化这曲和声。

为营造喜庆祥和的节日气氛，我校组织网络志愿者利用网络和春节系列活动资源开展网络文明传播工作。

1、春节主题博客撰写，以朴实的语言展现了我校幸福的年味儿；

2、微博发布和转发，以丰富的活动展现了我校上下红红火火过大年的氛围；

3、题摄影，以生动的画面展现了我校十足的年味儿。

4、网络志愿者还通过网上拜大年、春节公益广告语、征集，让祝福和吉祥飞得更远，通过网络文明传播，营造浓烈的节日气氛。

农村开展网络文明进村镇活动简报3

春节，对于大多数人来讲，都是那样的期待和憧憬，因为春节意味着团聚、团团圆圆。同时还意味着辛苦了一年的人们终于可以停下脚步，稍微休息和调整，更好的迎接来年。每当元旦过去时，春节感觉也就开始越来越浓重了，并且是我们中华民族最为隆重的一个传统节日。以下为春节期间网络文明传播活动开展情况：

一、“马上送年画”传播活动

中国文明网精选6副原创吉祥春联、9幅公益广告年画作为基础素材，制作成网络互动小游戏“我送您春联，我送您吉祥”，供网友制作成为电子春联年画下载、转发。

二、“我的春节”随手拍传播活动

1、拍照片、发微博、晒心愿。网络文明传播志愿者通过微博，以#我的春节#为关键词，围绕“归途中的趣闻囧事、团圆的幸福瞬间、可口丰盛的年夜饭、丰富多彩的民俗活动”等主题开展随手拍活动。

2、发微刊。网络文明传播志愿者上传随手拍原创作品至“‘我的春节’随手拍微刊”，总原创作品不少于80幅。

三、“马上对春联”传播活动

1、对上（下）联。网络文明传播志愿者通过微博开展网上对春联活动。微博对联题目：

①世代传家无非积善，对下联；

②求上联，守信明礼自平安。

2、对字联。中国文明网微博将于1月20日、24日、28日、2月8日、2月13日、2月18日分别以“梦”、“福”、“马”、“春”、“德”、“俭”六个主题，开展“对字联”活动，详情请关注中国文明网微博。

3、传对联知识。中国文明网微博每天以马上对春联为话题关键词，编发关于新春民俗、对联小知识的微博，进行转发。

四、以“家乡梦中国年”为主题，通过博客分享儿时对新年的记忆，分享家乡的变化的网上博文征集活动。

五、“马年春节最美微笑”传播活动

这些就意味着生活变得再好，有春节味道的日子才最温暖；城市发展再快，家乡的成长才最让人感慨。在这个辞旧迎新的日子里，再远，都想回到家乡；再忙，都想陪伴家人。这才是“中国年”，这才是人生必不可少的亲情和乡情养成的习惯。同时不断健全完善网络文明传播志愿者队伍，进一步加强对网络文明传播志愿者的教育培训，大力拓展网络文明传播志愿服务的活动内涵，助推网络文明传播志愿服务工作不断深入开展。让我们携起手来，共同营造和谐文明、积极向上的文明舆论环境，传递更多的正能量，播撒爱的温暖和种子。

农村开展网络文明进村镇活动简报4

黑龙江工商职业技术学院会计金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日时，举办了“倡导文明上网，拒绝网络成瘾”的宣传教育活动，参加此次活动的有会计金融学院的各班团支部以及学院的其他分院学生，此次活动的开展让学生认识到互联网这把双刃剑的利弊，让当代大学生清楚的认识到如何运用网络，此次活动开展的很顺利，现对此次活动做如下总结：

一、情况概述

在会计金融学院团总支的带领下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习，同时让同学清楚的认识到“网络成瘾”的危害，做好同学的思想教育工作。其次，为了将此次活动的积极意义扩大宣传，我院会组织学生代表在主楼大厅，展开为期两天的宣传活动，给大家讲解“文明上网”的好处，并将我们印发的宣传单给同学，让大家互相传阅，共同交流。我们还会在会计金融学院的的各个班级展开宣传教育活动，将我们所能涉及的范围，撒下思想教育的种子，让此次活动的意义上升到最大化。

二、成绩经验

1、此次活动对学生上网进行了很好的教育引导，增强学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。

2、结合我院“525和谐关爱发展”心理健康活动，进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮。

3、使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上，获得成长的动力和快乐人生，同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

三、存在的问题

1、此次活动宣传时间比较短，不能全面的让每个同学都能充分的了解“文明上网”的重要性，使得此次活动的`质量存在一些瑕疵。

2、此次宣传活动范围没有最大程度的在校园开展，虽然在会计金融学院中进行了深刻的宣传教育活动，但是还有其他分院的一些学生没有参与其中。

四、今后努力方向

我院将在黑龙江工商职业技术学院团总支的带领下积极开展各种对学生有利的宣传教育活动，用最大努力实现最大程度的宣传教育，让每个同学都参与其中，充分学习学院的教育思想。

通过此次活动，会使学生的心理受到一次洗礼，让学生正确的运用计算机网络，不要让自己误入歧途，能够很好的运用高科技，努力学习，不浪费大学的美好光阴。也希望学院能够多举办这样有利学生学习和生活的活动。

农村开展网络文明进村镇活动简报5

为进一步弘扬传统节日文化，营造欢乐、祥和、热烈、喜庆的节日氛围，根据市、县文明办的部署，市农科院结合工作实际开展了丰富多彩的新春元宵节日活动，现将活动情况总结如下：

1、开展迎新春文体活动。1月28日，院工会组织开展迎新春文体活动，活动内容包含篮球联谊赛、拔河、套圈等，活动进一步丰富了干部职工的业余生活，增加了节日的欢乐气氛。

2、开展“新春送温暖”走访慰问活动。在新春佳节来临之际，我院组织开展走访慰问困难党员、困难职工等活动；2月1日，院领导到挂点村沙县南阳乡大基口村慰问困难户； 2月4日，院领导到驻村蹲点村沙县高砂镇椒畔村慰问困难户。通过慰问活动，将党的温暖传递到老党员、困难职工的心中，让他们感受到祥和的节日气氛。

3、开展“快乐返乡·温馨虬城”志愿服务活动。根据沙县文明办的安排部署，2月17日上午，我院组织4名青年志愿者赴三明动车北站开展“快乐返乡·温馨虬城”志愿服务活动。活动中，青年志愿者们分头为旅客们提供为旅客提供购票指导、行李搬运、进出站护送、文明劝导等多项服务，为返乡旅客提供了温暖的志愿服务。

4、开展全院卫生整治行动。2月2日，我院开展集体卫生整治行动，以科研所、处、室为单位，为办公楼和院内环境来一次大扫除，进一步净化美化的院内环境。

由于院领导对开展“我们的节日”主题活动的重视，加强了对活动领导和部署，全院干部职工广泛参与到了主题活动中，新春元宵佳节的活动开展得有声有色，全院干部职工度过了一个温馨祥和的新春佳节。

在现在的社会生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所见过的简报是什么样的呢？下面是我帮大家整理的社区六一活动简报（通用10篇），希望对大家有所帮助。

社区六一活动简报 篇1

为进一步强化和提升物业服务水平和品质，全面贯彻“舒适安居，源自xx”指导思想，坚定不移落实“36字战略”。继“熙和阳光，相伴出游”之关山行活动后，于20xx年5月xx物业隆重推出“迎六一”社区文化活动，即联合桐柏路办事处、郑州市卫生局、中原区卫生局、城开社区、手拉手义工团、郑州市儿童医院、郑州市电视台、城开幼儿园、中国平安等单位在威尼斯水城三期开展相继推出“卫生局长与群众面对面、关注儿童、奉献爱心”免费义诊活动、“红领巾相约中国梦之手拉手-共享爱”儿童义演活动。

一、“关注儿童、奉献爱心”大型免费义诊活动

20xx年5月30日上午，风和日丽，绿树红花，溪水潺潺，在威尼斯水城三期飞鸽广场举行“关注儿童、奉献爱心”大型免费义诊活动，市卫生局王局长和郑州儿童医院的专家们亲临活动会场，现场解答小区业主们关于卫生或健康方面的问题，同时专门设立各个病历门诊，由专家们现场对业主们提出健康问题解答和简单检查，活动现场聚集老人和儿童约200余位，同时还免费发放健康书箱和常见儿童药品。物业公司工作人员整个活动中维持现场秩序、保障活动现场卫生情况，帮助宝宝母亲提物和排队。在物业公司和桐柏路办事处等单位的通力合作下，整个活动得到业主们一致认可和好评。

二、“儿童节小朋们快乐”演出活动

20xx年6月1日下午15：00，xx物业公司主办，中国平安协办的“儿童节小朋友们快乐”演出活动在威尼斯水城三期飞鸽广场隆重举行。

此次活动仅报名参加小朋友近400余位，一个个的精彩表演，家长的满意笑容，小朋友们领到精美小礼品的甜美笑脸，让整个活动充满欢声笑语。

三、“红领巾相约中国梦之手拉手-共享爱”儿童募捐义演活动

20xx年6月1日下午17：00，xx物业公司联合中原区桐柏路办事处、河南省手拉手少儿艺术团、郑州市电视台联合承办“手拉手-共享阳光”儿童募捐义演活动在威尼斯水城拉开帷幕。此次活动由xx物业向威尼斯水城小区、银田小区、银榕小区业主发起，倡仪向贫困山区和福利院儿童送温暖。在当日下午接受业主和员工衣物捐赠约300余件。为答谢业主和小朋们爱心活动，同时联合城开幼儿园、西湖春天幼儿园、清城美苑幼儿园免费向业主们进行义演活动。小演员们在舞台上尽情绽放自己的才艺，放飞他们的中国梦，那一段段美轮美奂的舞蹈令在场观众掌声不断，一曲曲古色古香的古筝演奏让我们陶醉，一首“中国梦”倒出了当代儿童的中国梦，少儿艺术团老师的轻盈的民族舞步更让我们享受到美的意境，令观众赞叹不已。

通过推出六一儿童节一系列活动，无论从物业公司管理层还是到作业层都能高度重视、积极参与，发挥了公司的组织能力和协调能力，目的是丰富业主业余生活，提高小区业主精神文明建设，从多角度提高和提升物业公司知名度和口碑，提升物业公司服务品质，最终提高物业服务满意度，为集团公司树立良好形象打下坚实基础。

社区六一活动简报 篇2

“六一”儿童节来临之际，武汉市xx区关公社区携手林科院开展了一系列的庆祝活动。5月28日，关公社区共青团员和林科院的孩子们小手拉大手，通过孩子们无限的想象力和共青团员的动手能力，共同打造属于自己的工艺作品。当天，林科院开展了主题为“我健康，我运动，我快乐”的亲子联欢会。伴着欢快的音乐各班的小朋友都用自己不同的表演方式来表达着节日的喜悦之情，在属于他们自己的舞台上，尽情的展示着他们的才艺，尽情享受着他们的快乐。此次活动，孩子与家长一起合作，通过简易的运动项目，在友好的竞争意识下，参加比赛。

通过本次庆祝活动，让每个孩子都找到了自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。家长们也表示名次、奖状什么的都是次要的，最重要的是孩子们在活动中得到了成长与欢乐。

社区六一活动简报 篇3

为了庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,也为了丰富辖区居民群众的文体生活，增进邻里间的和谐关系，传播和谐社区文化氛围，我社区党总支部、社区关工委于20xx年6月1日，在辖区内二化厂球场内共同参与开展举办了欢庆“20xx年六一联欢”活动。

活动中，孩子和家长积极参加文明礼仪知识的抢答，进行了文明交通、礼貌待人即兴表演，展现了社区少年儿童文明礼仪的'风貌，加强了社区文明礼仪实践，促进“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。此外，孩子们还向大家展示了精彩的演出，其中内容有：表演歌曲、朗诵、讲故事、演讲等，通过演出活动来知晓家风家训，传承家庭美德，强化感恩父母意识，建设文明家庭文化，在社会营造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德崇美的传统美德，宣传普及社会主义核心价值观，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚。

通过此活动，不但让幼儿园的幼儿感受到了节日的快乐气氛，也让老师了解了孩子们各方面的能力，也使大家度过了一个快乐活泼的美好时光。

社区六一活动简报 篇4

在“六一”儿童节到来之际，社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任，xx街社区和xx幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。

5月29日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。xx街社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候!向小朋友致以节日的祝贺!对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。

全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展，在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

社区六一活动简报 篇5

20xx年“六一”儿童节是孩子们自己的节日，仁厚社区组织流动花朵、辖区儿童一起欢度“六一”，社区三楼活动室经过精心的布置，充满节日的喜庆，丰富多彩的游戏吸引着15名儿童的参加。

钩子钓鱼、认识颜色的游戏最受孩子们的欢迎，孩子们玩得开心极了。我们还搭建平台，让孩子们互动，米店经营户的女儿今年两岁半，很可爱的一个小朋友，什么新鲜的事务都愿意尝试，她会说一整段的话，于是在家长的鼓励下，用稚嫩的声音奶声奶气地为大家表演诗朗诵：窗前明月光，疑是……，地上霜说不清楚，她说起了疑是当当当，其余的小小朋友还都瞪着圆溜溜的大眼睛，认真地听，家长们热情地鼓掌，以示奖励。

活动持续了两个小时，孩子们开心，家长们也快乐。

社区六一活动简报 篇6

送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，xx街xx社区携手xx小学，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。

此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

此次活动的开展，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌．同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六、一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

社区六一活动简报 篇7

为促进孩子与家长之间的情感交流，让小朋友们快乐展现自我，近日，在“国际儿童节”即将来临之际，xx市xx街道xx社区携手xx大学志愿者共同开展“快乐儿童 缤纷六一”大型亲子活动，辖区75名儿童乐享其中。

伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律，孩子们闪亮登场，和工作人员一同跳起可爱舞蹈，拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目，参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡，每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章，孩子们通过印章数来换取活动礼品。

活动中，小朋友们和家长配合默契，齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中，孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚，协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花，现场充满喝彩声和欢呼声，俨然成为一片快乐的海洋。最后，每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具，大家共同合影留念，记录下美好瞬间。

通过此次活动，使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣，增进孩子与家长以及邻里之间的感情，受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。

社区六一活动简报 篇8

在这映日荷花别样红的美丽季节里，为使住在锦苑的小朋友过一个欢快、温馨的儿童节，锦苑物业服务中心联合扬州置业公司、环球雅思英语培训学校一起，于6月1日下午在锦苑售楼处举办了一场主题为“六一·全家乐”的社区活动，活动共计邀请30余户家庭参加。

“You put your right hand in, you put your right hand out·······”一首欢快的“Hocky Pocky”热身 *** 拉开了扬州锦苑小朋友2014年儿童节的帷幕。

在外国助教老师的带动下，小朋友们跳着欢快的舞步，迎接着这个属于他们的节日盛宴。

热身 *** 结束后由北区物业助理经理刘彦宁讲解接下来的活动流程以及规则，活动主要由“你来比划我来猜”“两人三足”“抱抱团”“ What’s the time Mr Wolf”等亲子活动为主。

按照流程第一项活动为“你来比划我来猜”，服务中心准备好词卡，由孩子比划爸爸妈妈来猜，鸵鸟、香皂、小猪、口红······孩子们用生动的肢体语言比划着一个个词组，爸爸妈妈们也都在努力配合着，“小鸡？鹅？鸭子？······” “腿很长的会飞的，请你认真点猜。”看着孩子认真的表情，大家笑成一团。10分钟后，本轮比赛结束，最终天1-602家庭获得第一名，雅7-605家庭获得第二名，名8-404、世家3-1305获得第三名。通过本轮比赛，小朋友们表现出的智慧和无限的创意，让我们看到祖国的未来有了无限的可能。

接下来是两人三足和抱抱团游戏，由爸爸或者妈妈将自己的左腿和宝宝的右腿绑在一起进行竞走比赛，有的父母为了赢得比赛，将鞋子脱掉丢在一边赤脚上阵，随着工作人员一声令下，孩子和父母们就像离弦之箭一样冲刺出去，有的走到一半鞋子甩掉了，有的绳子没绑好宝宝还在原地父母跑了，各种状况百出，现场一片欢声笑语。抱抱团游戏，再次将现场气氛推向高潮，所有爸爸妈妈和宝宝以及工作人员均参与其中，大家手拉手围成一个圈，顺时针进行快速走动，当听到裁判说出数字几，就几个人抱在一起，剩余数量不对的被淘汰，经过几轮激烈的抱团竞争，最后只剩下2名家长和4个孩子，当裁判说出数字4的时候，两名家长自动站到一边说：“今天是你们的节日,接下来看你们的了”让大家不禁感到一阵温馨。最后一项由外国助教老师和小朋友一起玩“What’s thetime Mr Wolf（老狼，几点了？）”，在一问一答你追我赶的嬉笑声中结束了本次活动。活动结束由服务中心对本次活动中表现突出的小朋友及家庭颁发奖品。

手挽手欢跳，欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上，鲜红的领巾如同火焰在每个人的心灵里燃烧，一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着若隐若现。听着各位业主发自肺腑的肯定，看着一张张笑脸展示出的喜悦，让我们所有辛勤付出的工作人员都深深地感到值得，同时也为我们以后更好的为业主服务打好了坚实的基础。

社区六一活动简报 篇9

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

社区六一活动简报 篇10

为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日，苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。

20xx年5月26日，在社区活动室，张老师为学生们讲了一堂生动的自我防范教育课。课堂气氛活跃，学生在形式多样的课堂中愉悦身心，增强能力。课上张老师还针对现代学生爱上网的问题，讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息，及怎样正确上网等许多家长担心的问题。

这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天，为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。

随着社会不断地进步，人们运用到简报的场合不断增多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么你有真正了解过简报吗？下面是我帮大家整理的社区宣传活动简报，欢迎阅读与收藏。

社区宣传活动简报 篇1

8月13日，启明社区工作人员联同辖区内的“双报到”党员，在社区内开展了文卫宣传活动，并向辖区商铺派发“门前三包”资料等，进一步督促大家提高“门前三包”意识，营造良好的社区环境。

上周六，“双报到”党员佩戴红袖章，和社区干部一起，组成20多人的文卫宣传小分队，队员走进商铺，派发“门前三包”资料，讲解文卫的相关知识。据启明社区相关负责人介绍，部分商铺此前存在一些意识不强的情况，对“门前三包”配合和落实不到位。“有环卫工人，为什么要自己清扫？”针对这种情况，他们多次展开宣传，“环境好了，大家住着都舒服。”目前，社区环境得到进一步改善。

据了解，党员干部带头助力“文卫”，是清城区在职党员开展“双报到”志愿活动内容之一。20xx年开始，为发挥在职党员八小时外的先锋作用，清城区率先在全市推行在职党员到所在地社区“双报到”，做实党员干部驻点普遍直接联系群众活动。

社区宣传活动简报 篇2

8月26日上午，清远市农业局联合横荷打古社区举办文卫+农业科技、放心农资、农业机械“三下乡”活动，这是清远市农业局继8月6日结合清远市第十一届社会参与江河增殖放流活动向广大市民开展文卫宣传的又一次专题活动。活动由清远市农业局副局长江先文主持，清远市农业局调研员郭韶清、打古社区书记阮秋洪先后在活动上讲话。清远市农业局、打古社区干部职工、农资企业和打古社区居民近300人参加了活动。

本次活动受到打古社区群众的一致好评。清远市农业局结合业务工作开展文卫活动，一方面是想把识假辩假、科学使用农资和农产品质量安全等相关知识传授给广大群众，并把优质的放心农资和先进的农业机械展示给群众。另一方面更是通过本次活动，进一步宣传清远市正在大力推进的建全国文明城市和全国卫生城市工作，让广大市民群众明白文卫是清远市一项“民生工程”，直接受益的是广大的市民群众，从而引导广大干部职工和市民群众了解文卫、重视文卫、主动参与文卫、主动宣传文卫，营造人人参与文卫的浓厚氛围，让大家自觉从自身做起，从小事做起，不乱丢乱扔，说文明话，办文明事，做文明人。

活动期间，清远市农业局调研员郭韶清、副局长江先文还带头到打古社区周边商铺和住户进行入户宣传，向商家和住户派发文卫宣传单张，耐心讲解宣传我市开展的文卫工作，要求自觉做好门前三包，不乱摆乱放，不破坏环境卫生，大家纷纷表示将用实际行动支持文卫工作。

文卫工作开展以来，清远市农业局高度重视，清远市农业局党组书记、局长张伟杰多次召集相关科室和人员听取工作进展情况，亲自研究部署，要求相关科室认真落实文卫工作，积极主动联系有关工作牵头单位，切实履行职责，并多次到现场督查文卫相关工作。文综合整治工作横荷打古社区副组长单位改为清远市农业局后，清远市农业局积极主动配合清远市住建局做好相关工作。截至目前，清远市农业局共组织召开打古社区文包联工作会议1次；组织包联单位义务清洁劳动4次，进村入户宣传3次（其中在打古集镇集中宣传1次，各包联单位在责任段宣传2次）；在打古社区党员大会向全体党员宣传1次；结合清远市第十一届社会参与江河增殖放流活动和农业科技、放心农资、农业机械“三下乡”活动宣传各1次；悬挂宣传横幅6条；文卫宣传展架4个。同时，要求打古社区干部结合群众上门办事、进村联系群众等进行宣传，不断提高群众文卫知晓率和参与度。下一步，清远市农业局将继续加大力度，切实做好文卫相关工作，为清远市文卫工作作出应有的贡献。

社区宣传活动简报 篇3

“垃圾不能随地扔的，我们要爱干净。”19日晚，我市“文卫进社区系列活动”之“文卫大舞台”走进凤城明珠小区，社区的小朋友在建国家文明城市和国家卫生城市知识抢答环节踊跃发言。

活动内容包括有精彩的歌唱和舞蹈节目。此外，现场工作人员还派发了文卫宣传小册子，普及除“四害”基本知识，宣传垃圾分类处理的好处和方法等等。丰富多彩的活动内容吸引了不少小区居民带着小孩一起积极参与。“作为清远人，我觉得应该为文卫出一份力、尽一份心。城市环境变好了，我们生活在干净的城市也舒服啊。”60岁的`唐大娘说。

据卫办相关负责人介绍，为了增加市民对建国家卫生城市工作的知晓度、满意度，吸引更多市民积极参与到“卫”工作中，从去年开始，市卫办已经在市区的大型住宅小区开展了一系列的“卫进社区居家齐参与系列活动”。该系列活动包括卫活动以废换绿、卫除四害知识普及、卫小先锋、卫我爱我家大扫除以及卫大舞台。“现在将文和卫结合起来，一起宣传，‘文卫进社区’第一场活动就是走进凤城明珠。”该负责人表示，接下来市卫办和文办还将继续扩大小区范围，在更多的小区内联合开展活动，让更多的人了解文卫情况，参与到文卫的工作中。

市政府副秘书长郭蔚丽参加了“文卫大舞台”走进凤城明珠小区活动，为活动加油鼓劲。

社区宣传活动简报 篇4

自7月上旬文明城市建工作启动以来，朝晖社区积极响应市委、市政府召开的全市建全国文明城市工作动员会议精神，第一时间行动起来，扎实推进全国文明城市建各项工作。

一是积极宣传、营造氛围。社区以宣传栏、电子屏等形式在公共位置宣传文明城市建工作，到企业、商户、居民家中发放文明建倡议书，通过志愿者、青年团员、中小学生和社区工作人员对广大居民文明城市建知识、市民文明礼仪宣传，使建知识深入人心，在社区范围内营造浓厚的文明建氛围。

二是多方联合、集中整治。在前期宣传动员的基础上，许多社区居民自行清除了门前的违章堆放以及公共花坛乱种植的蔬菜，同时，社区环卫重点针对辖区内乱张贴等市容显见性问题整改。 “牛皮癣”的存在严重影响了社区环境，针对小区周边“牛皮癣”泛滥的情况，社区特别组织了志愿者采取多种办法进行清理整治，在社区工作人员的带领下，志愿者拿着清洁球、铁刷、湿毛巾等工具，深入小区清除各种“牛皮癣”。

建文明城市是一件事关人民群众切身利益的大事，通过社区志愿者的带动与无私奉献，增强了辖区居民的文明意识，让城市变得更加美丽，使文明建工作真正受惠于民。

社区宣传活动简报 篇5

20XX年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。在全国“爱耳日”来临之际，3月1日延吉市新兴街道民盛社区积极地开展了宣传教育活动。

“爱耳日”活动以“减少噪声保护听力”为主题。利用宣传标语、开展爱耳护耳讲座等形式，民盛社区向广大居民宣传噪声对听力健康的损害，提高居民对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康，让社区居民学习在日常生活中保护自己的耳朵，避免意外伤害，同时又使大家掌握爱耳、护耳的常识，有效减少听力残疾的发生。

通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。

社区宣传活动简报 篇6

每年的3月3日为全国“爱耳日”，为提高全民爱耳护耳意识，小店区多个社区在辖区范围内积极开展了第17次“爱耳日”宣传教育活动，旨在提高居民群众对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

营盘街办并南二社区、坞城街办国际大都会社区、太航社区、小店街办康宁街社区、平阳路街办平北西二社区等社区积极创新宣传形式，采取板报、专栏、标语、LED显示屏等多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成社区关注听力健康，重视耳科保健氛围。

社区宣传活动简报 篇7

3月3日为我国第17个“爱耳日”。3月1日上午，戚街道戚大街社区残协联合计生妇联，在戚大街社区便民服务中心开展“邻里和睦，保护听力”主题活动。

报名参加活动的25对邻居，交往最多30多年，最少的也有10多年。平时双方邻里问候，借醋送蒜更是家常便饭，即使曾经有点矛盾，也在一个微笑、一声问候中消解。

当天，各位居民畅谈了邻里之间的故事、趣事、轶事。为了加深邻里的情感，社区给每位居民送上爱耳护耳知识及一支带光掏耳勺，有的居民已经迫不及待的为邻居检查耳朵了。

社区宣传活动简报 篇8

为增强群众反诈意识，保障人民群众的财产安全。近日，xx街道鲁能东路社区新时代文明实践站结合“我为群众办实事”实践活动，组织社区网格员、党员志愿者、工作人员，开展形式多样的线下宣传活动

当日，党员志愿者和网格员深入居住小区、公共场所开展防范电信网络诈骗宣传活动，通过发放反诈宣传单《提高警惕全民反诈》及“面对面”讲解的形式，向群众宣传不法分子常用的诈骗手段以及近期社区涉及网络诈骗典型案例，并提醒群众在日常生活中不轻易透露个人资料，不轻信来历不明的电话和短信，不随意点击手机链接，不向陌生人汇款、转账等。

针对当前疫情形势再度严峻，不法分子利用新冠疫情的社会热点实施和网络购物电信网络诈骗的情况，党员志愿者围绕不法分子利用新冠疫情的社会热点实施和网络购物电信网络诈骗的案件宣传其防骗技巧，提醒群众在日常生活要汲取教训、增强警觉，切实消除贪念、侥幸等心理，面对不法分子的诱骗不惊，不贪小利，一定要做到不信、不睬、不理会，一旦自己或家人遇到被骗情况，要第一时间向公安机关报案。并希望广大居民将“反诈”知识带给家人朋友们，形成“全民防诈”的宣传氛围。

反诈宣传是一项系统工程，需要全社会共同参与和密切配合。下一步，xx街道鲁能东路社区将继续扎实开展党史的学习教育，让“我为群众办实事”与群众诉求相呼应，通过发动党员干部和社会力量以实际行动切实解决群众的 *** 心事、烦心事、揪心事，提高群众的获得感、幸福感、安全感。

社区宣传活动简报 篇9

随着人类社会的发展，人们对木材的消耗越来越大，森林面积急剧减少，为提倡居民爱绿护绿，3月21日，世界森林日来临之际。南星街道美政社区开展“保护地球之肺”世界森林日宣传活动。

美政花苑18幢边上，有一棵特别的树吸引大家的眼球，为让更多居民加入防护森林的队伍，美政社区制作了kt版大树，并在树上挂上倡议书，标明保护森林、低碳环保的生活方式。居民们纷纷前来签名表示支持，并领取环保袋。工作人员还向路人发放“保护地球之肺——森林”宣传单，倡导居民爱护森林。社区同时还开展了“节约每一张纸，拒绝使用一次性筷子”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。爱护森林，爱护家园的意识则会让居民和孩子们受益一生，同时也为“森林南星”作出一份贡献。

此外，社区利用“四点半”课堂，向青少年宣传森林防护知识，让学生了解到我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，认识到节约资源，保护资源的重要性，意识到爱护森林其实就是爱护我们自己的家园。并组织青少年制作森林防火宣传卡。大家充分发挥自己的想象和创意，单薄的彩纸在一双双巧手下变成了各式各样的宣传卡，意在清明扫墓时向路人宣传森林防火。

社区宣传活动简报 篇10

为进一步加强社区干部群众法律意识，增强政治敏锐性，提高依法维权和依法反暴的能力，提高社区居民的法律素质，20xx年11月14日下午求雨山组织社区全体工作人员，开展了法律法规，法制宣传活动。

此次活动紧紧围绕社区维稳工作开展的。活动方式主要采用社区工作人员宣传有关法律、法规的基本知识，目的是在居民通过法制宣传教育，营造社区法治氛围，引导居民在任何时候都要依法办事，以理性、合法的形式表达利益诉求，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区的创建。

通过这次活动，帮助居民学习法律、引导居民自觉运用法律来解决问题，努力在全社会形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。为社区的居民法律素质的提高以及维稳做出了积极的贡献。

社区宣传活动简报 篇11

此项活动紧紧围绕社区百姓日常法律问题而开展。活动主要通过志愿者对辖区居民宣传有关法律如：国家安全法、消防法、禁毒法、物权法、债权债务、消费者权益等日常法律的基本知识，目的在于通过法制宣传教育，营造社区法制氛围，引导居民在任何时候都要依法办事，以理性、合法的形式表达利益诉求，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区的创建。

活动中，小区居民们纷纷表示要多开展这样的法制宣传活动，并通过活动使更多的居民了解法律知识，从学法、懂法、到用法，在必要的时候拿出法律武器维护自己的合法权益。

同时，根据市区文明办创建工作要求，普法宣传活动后社区工作人员与联点共建单位志愿者在小区开展环境卫生大扫除活动，重点对楼道杂物、牛皮癣、杂草进行清理，通过此次社区卫生大扫除活动，社区环境面貌焕然一新，给社区居民营造了一个良好的卫生环境。

社区宣传活动简报 篇12

6月12日，按照区政府文件安排，区发改局牵头组织云岩区区直相关部门、社区100余人参加了贵州省暨贵阳市20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式。

20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，主题是“节能领跑、绿色发展”。为确保我区节能、低碳宣传工作落到实处，区节能减排办将印发《关于云岩区20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》，要求各单位、各部门要在节俭办活动的前提下，充分发挥节能主力军作用，积极倡导节能低碳的生产、生活和消费方式，为我区建设生态文明示范城区做贡献。

社区宣传活动简报 篇13

6月13日至19日是全国节能宣传周 ，主题是“节能有道，节俭有德”。丰乐街道溪林社区就节能周展开了多项活动，积极宣传并带动居民参与。 在活动期间，社区班子成员发挥示范带动作用，带头厉行节约，一是乘坐公共交通工具、自行车或步行上下班，办公场所空调停开，充分利用自然光线照明，严格控制办公用纸;二是充分利用社区LED显示屏滚动播放节能宣传标语，普及节能知识，形成浓厚的节能减排氛围;三是积极宣传，通过微信平台、LED屏幕等多种渠道将节能周的意义以及活动宣传开来，形成了居民与社区干部一同行动将节能活动进行的有声有色。

通过此次的节能周活动，节能减排的思想进一步在居民中深化，社区的节能氛围也进一步加强。居民纷纷表示，经历了节能周，相信大家的生活会更加环保健康。

社区宣传活动简报 篇14

全市卫生系统开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。局机关在6月10日开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，鼓励职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

宜宾卫校以学生为重点，充分利用集会、班会时间，正确引导学生树立节约、环保的意识;同时学校注重加强对教师的节能宣传教育和培训，再由教师在教育教学中对学生进行宣传和教育;在学生中举行了“我爱环保，我爱学校”为主题的班会活动，为学校节能减排营造了良好的舆论氛围。

宜宾市疾控中心、紧急救援中心等单位积极推广使用高效照明产品，对本单位内功率、耗电较高的照明灯管进行了更换，在活动期间共更换高效照明节能灯1000余只。

各市直医疗卫生单位在宣传周期间，通过在单位醒目位置张贴节能宣传画、发放节能宣传资料、集中收看节能减排宣传短片等方式为节能减排宣传工作营造了良好的氛围。

社区宣传活动简报 篇15

6月8日，20xx辽宁节能宣传周和低碳日启动仪式在沈阳举行，此次宣传周活动主题为“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。当天，以“体验绿色交通、低碳出行”为主题的“逐梦绿色交通”主题日活动同时启幕。

按照省委、省政府的部署，辽宁省将大力开展“逐梦绿色交通”活动，努力把绿色循环低碳发展的理念落实到交通运输发展的各个领域、各个环节，着力做好公路、道路运输、港航三大领域节能减排工作，推广应用节能减排新材料、新技术、新产品、新工艺，推进“车、船、路、港”千家企业低碳交通运输专项行动，落实公共机构节能减排工作制度，加快资源节约型、环境友好型交通运输行业建设，以最小的资源消耗和环境代价为全省经济社会发展和广大人民群众出行提供更多更好的交通运输服务保障。

交通运输是节能减排和应对气候变化的重点领域之一。近年来，辽宁省实现了交通运输节能减排工作新突破。目前，全省城市公交车和出租汽车“油改气”比例分别达到256%和718%;道路运输行业新能源和清洁能源车辆比例高于全国平均水平。营口市、锦州市的两个甩挂运输项目被交通运输部确定为国家试点项目，鞍山市成功获批全国绿色循环低碳交通运输示范城市，大连港被评为全国绿色港口。

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份 工作 总结 了。可是怎样写工作总结才能出彩呢下面是我精心给大家整理网格化管理工作总结格式，希望大家喜欢！

网格化管理工作总结格式1

随着城市建设、发展，社区原有服务模式已不能满足现在社会管理需要，不能承载新形势下群众需求。为正确引导群众理性化表达诉求，为多样化的群众需求和个性化发展提供支持和保障，我镇在县委、县政府的正确领导下，以化解社会矛盾为基础，以“民主自治”为主线，进一步创新群众工作机制，全面提升社会管理的能力水平，全面推进社会管理创新工作，现就社区网格化管理实施情况汇报如下：

一、夯实基础，为网格化管理顺利实施提供坚实的保障

1、建章立制。

我镇以社区职责为核心，逐步建立健全了镇政府(每周)、社区(召集小组长)(每周)、协管员(每天)例会制，居民代表会议制度，民情收集和公示制度，居民议事代表制，社区对协管员的考核制度等，以完善的 规章制度 ，为确保网格化管理顺利施行，提供强有力的支撑。

2、摸清家底。网格化管理实际上就是精细化管理，要做到小事不出院落，大事不出社区的管理目的，人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。从__年开始，我镇各社区全面开展辖区内人口信息摸底工作，建网格、建立人口信息册、人口定位图，最终实现基本群体，特殊群体，流动群体三项详实信息入库工作。以详实的基础信息，为网格化管理提供了赖以生存的条件。

3、组建队伍。创新社区网格化管理，畅通社情民意 渠道 ，社区综合协管员是关键因素，通过群众推荐、社区考察、岗前培训等方式成立了一支能胜任日常协管工作的高素质协管员队伍。

二、注重实效，用“小网格”服务“大民生”

1、网格化管理的运转方式。形成社区整体一张网，网中有格，按格定岗，人在格上，事在网中，力求做到：集中管理，条款结合，延伸服务，一岗多责，一员多能。最终形成三级联动管理机制。三级即

(1)综合服务管理站(社区服务中心);

(2)综合服务管理网格(分片管理);

(3)院落居民自治小组(具体到院落)。要求综合服务协管员做到天天下院落，情况全掌握，门外一把抓，回来再分家。

2、实行三定一包责任制。定人即确定综合服务管理员，定责即明确，细化的社区工作职责，定岗即明确综合服务协管员所在的人民调解员、法制宣传员、信访代理员等7个岗位和应负的职责。一包即包片，由综合服务协管员负责自己所在责任区的所有民情事务，能处则处，不能办理则逐级上报。

3、创新社区调解机制，及时化解矛盾纠纷。

(1)上下调节：在人民调解网格构建上，形成“站、片、院”三级联动，有利于矛盾纠纷早发现、早化解，将矛盾解决在院落中;

(2)是“分流”调解，协管员在院落调解→社区调解→镇调解中心;

(3)是联动调解，法院、法律工作者、社区民警明确专人，积极参与调解，形成社区矛盾化解的多方支持、联动调解新格局。通过网格化服务，进一步创新活动载体，开展个性化服务活动，进一步畅通社情民意渠道，引导群众更理性化地表达诉求，进一步深化居民自治，培养群众主人翁意识，在社区干部和协管员的努力下，做到邻里友爱、邻里守望、邻里互助，达到邻里和睦，最终实现大和谐、同快乐的目标。

网格化管理工作总结格式2

一年来，以实现上地“平安、绿色、畅通、健康、文明、和谐”为目标，以“高起点谋划全方位推进”为思路，全面构建“明智建设，睿智管理，仁智服务”的智能化社会管理创新体系，积极打造上地街道“智慧网格”，真正把社会建设、社会管理、社会服务更好地与城市运行结合起来，把社会管理各项工作落实到基层，让群众生活更幸福，让社会更和谐，让城市运行更有序。

目前，街道正在按照《__街道关于推进网格化社会管理和社会服务的实施》、《__区推进网格化社会管理和社会服务导则》和《__区网格化社会管理和社会服务综合管理平台——社会管理用户手册》努力打造“更清晰地掌握情况、更及时地发现问题、更迅速地处置问题、更有效地解决问题”的运行机制，遵循“六项原则”全方位稳步推进落实各项目标任务，下面就此项工作简要汇报如下：

一、街道网格化建设的进展情况

__街道网格化建设定位于“智慧网格”，即：依托数字化信息技术，打造动态化智慧网格，实现智能化社会管理，凸显“小网格，大服务”，从而加强基层社会管理、化解社会矛盾、促进社会和谐，实现民情联系无遗漏、社区管理无盲点、社区服务无缝隙，实现琐事不出网格、小事不出社区、大事难事不出街道。在顺利完成宣传部署和试运行以来，目前街道网格化建设正稳步迈入巩固提高阶段。

1、制度保障，试点推进

6月初，__街道分别召开街道网格化工作部署会、工作推进会，进一步细化和完善街道关于推进网格化社会管理和社会服务的 实施方案 ，明确职责，形成了全员高度重视、积极参与的局面。

(1)成立街道网格化社会管理和社会服务分中心

依据区三级网格化建设体系，在整合街道综治维稳中心、城管监督分中心、群众事务呼叫分中心等公共服务管理机构和职能的基础上，建立街道网格化社会管理和社会服务分中心，下设办公室及社会稳定、安全检查、城市管理、社会保障、公共服务、社区建设、地区发展、党群、绩效考核和综合保障十大工作组并明确了相应职责和制度。

(2)确定__社区为街道网格化建设试点

8月1日，__街道召开网格化工作推进会。会上确定了__社区为街道网格化建设试点，重新组建由街道社区建设科牵头的上地街道网格化社会管理和服务分中心办公室，成员重点由街道社区建设科、行政办公室、综治部、城管科、公安分局、社区等相关人员组成。会上，街道x主任不仅详细介绍了网格化建设工作的背景、意义、意见，并就如何推进工作确定了每两周汇报等网格化建设相关制度。

2、试点运行，具体落实

工作推进会以后，街道分中心办公室成员立即下沉到__社区试点，按照《__街道关于推进网格化社会管理和社会服务的实施方案》和《__区推进网格化社会管理和社会服务导则》，重点对__网格试点人、地、物、事、组织进行全方位细致梳理。

(1)具体分解__网格试点十大项工作内容

街道分中心办公室成员在深入了解、调查、摸底的基础上，完成了《__街道网格化试点__社区网格管理示意图》，具体包括六大项：一是网格力量，分为基础日常力量人员和社会参与力量人员。二是管理对象。三是服务对象。四是门前三包。五是出租房屋。六是重要设施，分为基础设施、环境设施、便民设施、区外设施等工作内容。《海淀区推进网格化社会管理和社会服务导则》下发以后，办公室成员再次对照试点进行梳理，重点分解了十大项工作内容，即：掌握基础数据、反映群众诉求、提供社会服务、管理实有人口、协调城市运行、维护治安秩序、排查化解矛盾、落实矫正帮教、指导 安全生产 、引导社会参与。

(2)召开街道网格化建设阶段性工作汇报会

街道曾先后参观__等街道网格化建设 经验 。8月16日，街道分中心成员在__副主任的带领下到__街道实地考察，并于17日召开__街道网格化建设阶段性工作汇报会。会上，街道__主任针对试点工作提出了街道网格化建设工作要遵循“五个结合”，即：网格化建设要与本部门日常工作相结合;网格化建设要与创建国家文明城区相结合;网格化建设要与加强基层党建相结合;网格化建设要与社区自治相结合;网格化建设要与解决实际问题相结合。这五个结合的工作思路已被区网格化工作领导小组第10期简报以“上地街道‘五个结合’进一步推进网格化建设工作”为题进行了报道。

(3)迎接区网格化建设工作监督组视导工作

8月23日，街道迎接区网格化建设工作监督组到街道视导工作。首先__副主任采用沙盘形式介绍了辖区十二个网格的具体分布情况以及工作推进情况。在__网格试点实地调研汇报中，监督组对街道网格化推进工作予以高度认可并提出__街道网格化建设工作应定位于不是试点的试点。以此为契机，办公室成员认真领悟并逐步完善检查组提出的改进意见。

3、试点成果，全面推进

(一)完成街道“三级网格五级管理”框架模式

9月初，街道分中心办公室依据《__区推进网格化社会服务管理体系建设导则》，结合__经验，按照完整覆盖、便于服务管理、无缝衔接的原则，街道完成了__街道网格化社会管理服务“三级网格五级管理”的框架模式，即：区级一级网格(中心)、街道二级网格(分中心)、社区三级网格(12个)，同时根据社区实际我们还进一步深化完成了56个网格单元内142个自治小组力量的充实和组建。

(二)完成街道网格单元电子示意图划分

街道分中心办公室没有受控于系统局限，先期于区里依托《__街道网格化试点__社区网格单元划分示意图》完成了12个社区网格的56个网格单元划分并绘制了街道层面的电子示意图，目前正在筹备各社区网格化办公室布置，并初步设想调整建立街道网格沙盘。

(三)完成街道“四种”网格力量公示下沉

10月底街道已经对区委办局、街道职能科室和协管员和社会力量三级下沉力量统一制作了高质量的标准展板进行公示。通过科学四至划分网格，同时建立了领导包片制度，明确了各社区主任担任格长，并按照区委办局、街道职能科室、社会力量和社区组织下沉了三级网格力量和街道网格化10大工作组人员，至此基本上完成了__社区试点的事项梳理和事件模拟处置工作，为下一步全面推进奠定了坚实的基础。

二、目前街道网格化运行的基本情况

1、具体指导，全员培训

9月13日，街道结合__区网格化社会服务管理信息系统培训会要求积极开展上地街道“智慧海淀·网格化社会管理和社会服务综合管理平台”使用培训会。机关全体干部、委办局和社区相关工作人员150余人参加了培训，本次培训组织部还纳入了20___年机关干部培训学时。最后，技术人员又采用互动的方式实 *** 培训了各社区网格管理员和工作组信息员，为9月17日全区试运行打下了坚实基础。

2、掌握系统，实践 *** 作

为便于具体工作人员快速、熟练、准确地系统 *** 作，在培训的基础上，工作将培训指导手册、PPT、视频等相关资料发布街道网格化工作邮箱，便于大家随时阅读熟悉。目前，街道相关工作人员，特别是社区网格格长已经比较熟悉系统登录、走访日志、社情民情、短信平台的基本 *** 作，对于事件上报等相关流程也基本掌握。目前街道分中心已经依托短信平台常态化开展信息发布、实际指导、会务通知等网格化相关工作。

3、以会代训，常抓不懈

(一)形成常态具体培训指导机制

9月19日和10月19日，在街道社区主任工作例会上，工作组分别就街道网格试运行情况、如何发挥网格管理员的作用、走访日志、社情民意和事件上报等相关事宜做了具体培训指导，会上还专门下发了__网格走访日志范本，网格邮箱内转发了树村网格工作信息范本供大家学习参考。目前，以会代训已成为我街道常态具体培训指导机制。

(二)形成“七步”闭环流程和“三级”循环机制

目前街道依据系统功能设置建立起包括信息采集、立案受理、分类派遣、任务处理、核查反馈、结案归档、综合评价七个环节的问题处置闭环工作流程和社区网格内部“微循环”、街道“小循环”、区级“大循环”的平台运行和问题解决机制。目前，街道层面已经陆续接到社区网格的各种事件上报，分中心通过及时批转给各个工作组处理结案。通过试运行，目前街道大多数社区网格在“微循环”处理机制上发挥了很好的自治作用。

4、多元整合，彰显实效

按照“抓好试点，全面推进”的工作要求，分中心办公室依托街道城管、综治、劳动等相关部门原有的网格化管理方式，积极沟通整合资源实现综合管理新模式，力争把公共服务、便民服务、治安防控、矛盾排查调处、城市综合执法、特殊人群服务管理、实有人口服务管理等与人民群众生活密切相关的服务管理工作落实到实处，目前已取得了实效。

以下三个案例是我街道在实际运行中的整合应用，很值得借鉴：

(1)专项活动网格特色化

例如劳动监察科利用网格管理积极推进新筹建的__科技园社区“劳动用工规范一条街”建设。通过本年度“一条街”工作，使规范区域内的企业 劳动合同 签订率达到了100%，单位均能按月支付工资并执行__市最低工资标准，100%的用工单位建立了劳动用工规章制度，100%的用工单位为员工缴纳了社会 保险 。以此为鉴，我们觉得街道各职能部门的专项工作可以依托网格管理实现特色化建设，例如通过支部建在网格上，扩大党组织和党建工作的覆盖面，逐步形成一网格一特色、一支部一品牌的党建亮点。

(2)重点区域网格专治化

再如十八安保专项行动开展以来，街道综治部门不仅按照社区网格为志愿者配备活动座椅、T恤和雨伞，同时利用网格加大了对区级挂帐重点地区上地城铁站周边整治工作，着力解决黑车、黑摩的非法营运、自行车停放混乱等现实问题。这种对重点区域实施网格化阵地管控，可以实现处处布防，可以形成地区人、地、物、事、组织“格格管控”无缝隙、无盲点。

(3)常规工作网格常态化

例如对于小 广告 等城市顽疾，街道一直苦于监管盲区较多，城管部门在网格化管理中与“门前三包”有效对接，可以实现时时处处有人管的良好局面，不仅可以消除一些公共绿地建设死角，及时清运垃圾渣土，同时更好地为企业发展和居民生活营造一个安心整洁舒适的环境。

三、推进网格化建设工作实际问题和设想

(一)系统基本情况

街道近年来发展迅速，由于网格化系统要依托政府OA网络运行，各社区的系统运行设备和网络环境远远不能满足实际应用，目前分中心已经协调行政办公室和相关部门得到解决。随着街道社区规模和辖区不断变化调整，系统试行之初，街道12个社区网格仅有__社区可以实名登录系统进行相关 *** 作，通过沟通，11月初其他11个社区网格已经基本能够正常登录系统。

(二)基本运行状况

现在街道相关工作人员，特别是社区网格格长已经比较熟悉系统登录、走访日志、社情民情、短信平台的基本 *** 作，对于事件上报等相关流程也基本掌握。目前街道分中心已经依托短信平台常态化开展信息发布、实际指导、会务通知等网格化相关工作。12月4日，__区网格化社会服务管理工作会上通报我街道社区民情上报57条，排全区第四位，走访日志上报157条，排全区第三位，两项总排全区第四位。截至12月15日，我街道社区民情上报73条，走访日志上报182条。

(三)基本运行思考

就目前情况而言，如何发挥地区物联网的优势，整合街道城管、综治、劳动等相关部门原有的`网格化管理方式和目前12个网格对接是当前街道网格化有效运行的一个现实模式，同时当前需要解决的还有如何提高各层面下沉力量的重视程度和认识水平，积极有效地对接基层网格员和10大工作组是进一步推进工作运行的基本保障。

网格化管理工作总结格式3

紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各位同事的帮忙下，我顺利完成了本年度的工作。为了今后更好地总结经验，创新工作，本人就20__年度的工作总结如下：

在政治思想方面，不断提高自己的政治理论水平。用心参加各项政治活动、服从领导安排、团结同志、工作任劳任怨，具有良好的职业道德和敬业精神。

网络管理工作方面，一是及时对本办电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在电脑出现故障的时候，做到及时解决。二是对本办每台电脑安装防病毒软件，避免了病毒在办局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得系统崩溃，丢失硬盘的重要资料等各种危害，并及时的对软件进行升级，定期的清除隔离病毒的文件夹。三是及时对系统补丁进行更新，防止了病毒透过系统漏洞进行的破坏和攻击。四是对交换机、路由等网络硬件设备的维护，屏蔽中心不用的端口，安全设置等，保证本办所有电脑的安全正常工作，优化路由运行速度，节约带宽，提高上网的速度化和稳定化，使我们上网的速度大大提高，保证网络顺畅。

信访工作方面，我用心参与各种突发事件的处置，热情地与信访人沟通，做好接访登记及交办工作，并努力探索化解矛盾的 方法 ，帮忙信访人解决生活困难问题。还协助夏主任做好接访科的其他工作。本年度我还参与了接访大厅的装修工程，一是全程跟踪大厅建设，二是按照领导安排做好办公用品的采购、登记等工作，三是做好本办网络布线、电话安装、音响调试、大厅显示屏启用等工作。

近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己开拓创新意识不强等不足，在新的一年里，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!努力工作，快乐生活!

网格化管理工作总结格式4

本人长期担任学校的网络管理员，热爱本职工作，自觉钻研业务，有较高的政治思想素质和良好的职业道德。工作认真负责，责任心强。严格遵守学校的各项规章制度，按照程序和要求做好有关装备的管理工作。比较熟悉各种电教设备的性能、原理和使用方法，有较高的专业知识和理论水平。平时能认真做好电教设施、设备的维护、保养工作。本人为做好工作而努力奋斗，回顾自己的工作，主要表现在以下几方面：

一、积极主动地做好小学网站的建设工作，自觉钻研业务，发挥网站为 教育 教学服务的功能。

本人为了做好小学的网站建设工作，一方面努力学习网站建设的基本知识与技能。另一方面努力学习各科的教学内容，力争对各科教学有较深入的了解。熟悉各科教学大纲和教材。在以上两方面的基础上，本人上传了多篇具有时代气息、具有教学参考价值的 文章 、课件等。做到了网站内容的及时更新。有时为了做好网站建设，工作到深夜。

二、积极参与教育技术装备的研究，认真做好设施、设备的维护、保养工作。

本人积极参与教育技术装备的研究，积极参与教育装备管理应用的研究。掌握设施设备的科学管理方法。本学期本人撰写的关于电教装备方面的论文获山东省教科所三等奖。同时根据学校教学计划，能够配合任课教师安排好设施、设备的使用，并能听取意见改进工作。电教室是老师上课最活跃的地方，教师利用电教室上课的积极性很高，不管有多忙本人做到了及时开、及时关。认真做好设施、设备的维护、保养工作。为了保证设备的完好性还教给有关老师使用的方法。本人不管多忙，也都做到了及时开、及时关，不忘上锁，做好专用室的防火、防盗、防雷、防触电工作。

三、做好电教资料的发放和回收工作

开学初，及时发放有关教学方面的电教资料。让老师们用现有的电教设备进行教学。学校的所有电教器材全部有效地用于教学，本人教会了有关老师怎样使用、维护、保管电教器材等。录音机等电教设备做到了发放。在期末及时回收各种电教资料，做到开学初发放多少，期末回收多少。做到有记载、有签字，帐目清晰。

四、努力做好电教室的财产保护和清洁打扫工作

在开放期间也密切关注电教设备的运行情况，教给有关教师的使用方法，不使器材有损坏。本人不管多忙，也都做到了及时开、及时关，不忘上锁，做好专用室的防火、防盗、防雷、防触电工作。另外，积极做好电教室的卫生工作，做到勤打扫、勤整理。总结过去，面对未来。本人深感自己急需提高各方面的能力，尤其是信息技术能力方面。本人将再接再厉，争取更大的进步。

网格化管理工作总结格式5

尊敬的各位领导：

您好!

我自 入职 至今已经1年多了，在这1年多里，我个人在工作中学到了很多的经验，从经历的每件事中去总结工作经验，学习并适应工作环境，考虑在我的工作中能够有一个新的工作创新，这是我个人成长中的一段宝贵经验。回顾这一年我个人的工作情况，特别是刚刚进入这个工作环境的时候，说起来还真的有点不习惯，不过真的让我感觉收获很多，我在提高自己思想觉悟的同时，也注重自己知识框架的稳固和完善，已经在今年11月份参加了工信部培训中心办的“网络安全工程师”高级培训班，以此来完善自己的计算机应用能力，提高工作质量和工作效率，现获得全国网络安全工程师执业技能认证证书。

本岗位目前主要有二大项主要工作内容：其一，计算机、打印机、网络及办公设备护管理方面;其二，中心使用的各种系统的管理与维护。现对前期工作作如下总结和计划：

一、计算机、打印机、网络及办公设备护管理方面

工作内容：此项工作主要包括中心计算机硬件的维护、管理，并保证中心计算机及相关网络产品的正常工作，中心计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及中心计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

中心目前一共近70台电脑，其中有60台品牌机，10台兼容机。主要的故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障等。因兼容机皆是20__年至20__年出产的，很多机器由于长期使用，导致硬件老化过快，或系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。打印机方面因生产需要，过量使用打印机难免造成硬件损坏，打印机寿命缩短，这也是今年中心购买品牌电脑、打印机数目较大的重要原因。且中心计算机及网络方面的管理情况较为混乱，另外，计算机管理也没有成文的管理制度，机器的配置较为混乱，所以我们对中心所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，并重新整理线路，配置网络拓扑图，现中心网络运行良好!

二、中心使用的各种系统的管理与维护

中心维护的系统有：食堂消费系统，职业病体检信息管理系统。为了避免找零钱带来的不方便和现金交易交叉感染的卫生问题，今年中心购置食堂消费系统。既方便消费，又方便管理统计和管理消费情况，实现消费数据的采集统计信息过程自动化。职业病体检信息管理系统是中心重点，出现的问题做到及时解决、及时维护，及时和相关科室沟通针对体检信息管理系统上的漏洞和不足进行升级。

三、20__年度工作中存在的不足

1、目前中心使用的各种系统软件使用方面仍存在一些不足，在今后会努力学习。

2、有时工作事情太多做事有头没尾，对工作按排不合理，没有主次之份。有时性子太急燥说话的语气不注意，对自己作息时间没有合理的按排，有时有点懒散，上班的时候会做一些跟工作无关的事。

四、明年 工作计划

目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范 措施 ，我们准备将中心每台机器都安装了杀毒软件，并定期的升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。我中心电脑长期存在潜伏病毒，严重的威胁我中心各种管理系统的使用，这将是我将要投入大量时间精力要去解决的首要问题。

本岗位作为中心一个服务性岗位，在工作中如果存在的一些问题望领导及同事指出并指导!

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