近日，深圳市人民政府印发《大鹏新区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》（以下简称规划）。
规划表示，到2025年，确保基本建成世界级滨海生态旅游度假区和全球海洋中心城市集中承载区。
大鹏新区将构建“三城三湾一区多点联动”的空间格局，强化海洋空间与陆地公共空间的协同融合，构建共建共治共享、充满活力动力创新力的高品质发展空间，打造宜居宜业宜游的滨海绿色生态生活圈。
在民生方面，大鹏新区将：
探索集团化办学，积极引入人大、亚迪等名校探索联盟型、委托管理型等发展模式，扩大优质教育资源覆盖面。
加快推动深圳海洋大学规划建设。积极配合市级部门全力推进土地整备及周边路网等配套设施规划建设。
加快推进08-13地块、安居东湾半岛、安居银叶湾府、安居白鹭湾府等公共住房项目建设。到2025年，力争累计建设筹集公共住房14000套。
在交通建设方面，大鹏新区将：
加快推进轨道8号线三期、深惠城际大鹏支线开工建设，积极争取将轨道交通由8号线溪涌站向东延伸至坝光片区，协调推动小运量和深汕城际规划建设。
二〇三五年远景目标
在“十四五”发展基础上，再奋斗十年，与全市一道率先实现社会主义现代化，在生态建设、科技创新、经济发展、民生保障、融合发展等领域高质量发展取得显著成效，成功打造人与自然和谐共生的典范城区、国际知名的生命健康创新试验区、全球海洋经济全要素发展高地、共建共治共享民生幸福标杆、深港东部融合创新发展示范区，高质量建成世界级滨海生态旅游度假区和全球海洋中心城市集中承载区，成为深圳创建社会主义现代化强国城市范例的精彩样本。
“十四五”发展目标
到2025年，确保基本建成世界级滨海生态旅游度假区和全球海洋中心城市集中承载区。
到2025年，粤港澳国际游艇旅游自由港加快构建，深圳海洋大学、国家深海科考中心、海洋博物馆落地建设，初步打造全球海洋中心城市集中承载区。
到2025年，粤港澳国际游艇旅游自由港加快构建，深圳海洋大学、国家深海科考中心、海洋博物馆落地建设，初步打造全球海洋中心城市集中承载区。
民生规划
教育：
推动完成谭屋围配套幼儿园、白石岗配套幼儿园、招商东岸幼儿园、青谷幼儿园等13所公办幼儿园规划建设。
加快完成人大附中深圳学校（九年一贯部）二期、白石岗城市更新项目配套学校、大鹏中心小学改扩建、08-13地块九年一贯制学校等10所中小学新建、改扩建任务，着力推进市第二十三高级中学、红岭教育集团大鹏校区、人大附中深圳学校高中部等3所高中校园建设任务。加快启动葵涌中心小学拆除重建、葵涌中学改扩建、南澳中学与中心小学改扩建等项目开工。
到2025年，新增公办学前学位4140个、小学学位8640个、初中学位4800个、高中学位4500个。
到2025年，公办幼儿园在园儿童数量占比超过67%，普惠性幼儿园覆盖率达92%。
加快新区公办中小学改扩建及新规划学校建设项目。探索集团化办学，积极引入人大、亚迪等名校探索联盟型、委托管理型等发展模式，扩大优质教育资源覆盖面。
统筹普通高中布局和建设规划，全力推进市第二十三高级中学、红岭教育集团大鹏校区建设，确保市按计划建成并投入使用。支持人大附中深圳学校创建国际一流的特色高中。
加快推动深圳海洋大学规划建设。积极配合市级部门全力推进土地整备及周边路网等配套设施规划建设。发挥深圳海洋大学在坝光科学创新湾的基础性地位，夯实海洋科学基础性学科研究体系，引进一流人才队伍，着力建设创新型、世界一流海洋大学。
医疗：
加快市大鹏新区人民医院、葵涌人民医院、大鹏新区妇幼保健院、南澳人民医院等新建、改建和扩建项目建设，积极推动健康促进区建设。按照三级甲等医院标准建设市大鹏新区人民医院，提升区域医疗中心服务能力。
文化设施：
加快推动海洋博物馆等国际化文体设施规划建设，推进新区文体中心、咸头岭博物馆等区级文体设施规划布局，加快推进坝光文体中心、金沙湾两馆等街道级文体设施建设，积极推动葵丰社区文化活动中心、坝光社区体育活动中心等社区级文体设施规划建设，依托城市更新加快推进第二工业区、谭屋围、上洞电厂等邻里级文体活动室建设，探索推动大鹏所城博物馆、东纵司令部旧址纪念馆等文化遗址文体设施综合整治及改造提升，推动构建“国际－区级－街道级－社区级－邻里级－特色”文体服务体系，打造“十分钟文体服务圈”。
住房：
加快推进08-13地块、安居东湾半岛、安居银叶湾府、安居白鹭湾府等公共住房项目建设，加快城市更新单元配建公共住房项目的土地出让、开工建设工作，探索通过市政公用设施及大型公共设施综合开发建设公共住房。
到2025年，力争累计建设筹集公共住房14000套。加快老旧小区改造，建立健全经济适用、品质优良、绿色环保的住房标准体系，提升物业现代化管理水平。
养老：
重点推进泰康之家·鹏园养老社区建设，发展高端康养服务，提供养老、医疗、健身、休闲相结合的高端化、多元化养老服务产品。
构建海陆空铁立体化交通体系
加快推进轨道8号线三期、深惠城际大鹏支线开工建设，积极争取将轨道交通由8号线溪涌站向东延伸至坝光片区，协调推动小运量和深汕城际规划建设。
加快推进盐坝高速市政化、坪西路快速化、环城西路、环大鹏湾海岸公路、鹏坝通道建设，积极推动环城东路、大鹏大道、外环高速大鹏新区段、坪坝通道、南澳－东西涌干道、南西路拓宽等规划建设。
加快推动南澳码头工程（口岸）建设，与轨道交通相衔接，推动规划建设金沙湾码头、溪涌码头，有效连接轨道8号线溪涌站，缓解大鹏半岛入岛难问题，提升片区畅通能力。
积极开展南澳双拥码头、西涌码头、海上运动基地码头、龙岐码头、坝光码头等码头规划建设，探索开通连接蛇口、盐田、大鹏、深汕特别合作区的海上观光航线，尽早开通大鹏至香港、惠州等地区的城际海上航线，打造环岛海上旅游航线，规划“环海看大鹏”游线，满足高端休闲度假群体海上观光需求。
空间开发利用
加快推动棚户区改造，优先推进旧城中村、旧工业区的有机更新，统筹有序推进拆除重建类城市更新，深入开展土地整备利益统筹，有序推进谭屋围、白石岗、沙头片区、上洞电厂、葵涌综合市场二期、溪涌片区和鹏城第二工业区、水头沙片区、南澳大酒店等重点单元城市更新项目，到2025年，城市更新和土地整备直接供应用地累计面积突破70公顷。
试点跨街道转移的更新与整备联动机制，推动新区未利用地尽快入库成为可建设用地。
积极推进与港澳海洋领域合作
共建粤港澳大湾区游艇旅游自由港。以大湾区国际游艇旅游自由港建设为契机，探索与香港试行“一船二制”管理模式，实施“一船多港”自由行模式，试点粤港澳三地海事管理部门的联办机制，促进粤港澳游艇产业形成合作联盟，实现湾区游艇自由行。
依托香港国际金融中心，联动各方共同发起国际海洋开发银行。
联合前海共建自贸试验区改革创新协同发展示范区，以制度创新共建共享共创为核心，协同开展投资、贸易、金融等领域的制度创新和政策争取。联合开展对外开放平台建设，积极推动在大鹏设立口岸，探索前海与大鹏游艇联检机制互认互通。
依托盐田区华大基因等优质生物企业、国家基因库的科研带动效应，携手推进国际生物谷建设。
构建“三城三湾一区多点联动”空间格局
借助马峦山、排牙山、七娘山及大亚湾、大鹏湾构成的“三山两湾”天然生态格局，以生态廊道为隔离，以立体化、多层次的交通网络为支撑，以葵涌、大鹏、新大建设为核心，以坝光科学创新湾、龙岐海洋经济湾、大鹏滨海文旅湾为发展引擎，通过提升发展能级，强化溪涌、土洋－官湖、下沙、南澳等多节点支撑，借助轨道交通及干线道路，有效引导片区联动，构建“三城三湾一区多点联动”的空间格局，强化海洋空间与陆地公共空间的协同融合，构建共建共治共享、充满活力动力创新力的高品质发展空间，打造宜居宜业宜游的滨海绿色生态生活圈。
高标准打造三湾发展引擎
建设坝光科学创新湾。重点推进深圳海洋大学、国家深海科考中心落地建设，引进和培育新型研发机构、龙头企业总部、海洋科技服务中介机构等，建设科技成果转化平台、海洋检验检测与认证平台等，依托国际生命科技中心、生物家园、绿岛综合体等核心平台，支撑科技创新功能塑造、生物产业优质资源集聚，构建完善的海洋科教服务体系，打造深海科考综合服务基地，海洋总部企业集聚区，海洋创新创业、科技成果转化基地，实现产城融合高质量发展。
建设龙岐海洋经济湾。加快推进海洋生物产业园三期、海洋博物馆、乐高乐园等重大项目建设，依托海洋生物产业园重大平台设施建设深圳海洋科学与技术国家实验室，推动建设海洋科技园、海洋领域专业研究所。构建沿新海大道、地质公园路、新东路、滨海栈道形成片区的旅游环线，串联海洋博物馆、乐高乐园、地质博物馆、东山海岸公园、东山滨海风情度假区等景观节点。
建设大鹏滨海文旅湾。重点打造滨海旅游产业集聚区，发挥南澳片区、下沙片区在滨海度假、健康养生、游艇码头等资源聚集优势，推动以休闲度假、康养旅游为主的高端旅游发展。
高质量提升三城发展能级
加快打造葵涌综合服务中心城。借鉴世界先进城区以公共交通为导向的开发（TOD）建设模式，以交通枢纽为核心，通过既有更新单元主体开发或片区整体更新统筹，开发建设超高层建筑、高效使用地下立体空间。围绕综合交通枢纽，打造以科创交流、商务办公为主体的中央商务区（CBD）。
加快建设大鹏旅游服务新城。加快推进大鹏所城综合整治，基于“旅游＋文创”的发展思路，推动历史文化活化利用和整体风貌提升，打造融海防文化、活力创意文化等于一体的所城特色文化旅游度假区。以大鹏街道为试点，积极推广国际化街区建设。
规划建设新大旅游服务新城。积极推进新大片区有机更新，推进深圳海洋博物馆、新大乐高乐园等重点项目建设，为南澳墟镇、新大、桔钓沙、东西涌提供城区及旅游综合配套服务。同时分主题打造系列海洋文化公共空间，策划海洋主题的滨海活动，将新大片区打造成集乐园旅游、观光旅游、海上运动、休闲文化、养生度假、休闲购物、特色餐饮等服务为一体的综合性国际一流旅游度假区。
生命健康创新发展示范试验区
前瞻谋划生物产业细分领域，依托国际生物谷、国际食品谷“双谷”规划建设，打造生命健康创新发展高地，推动全球创新资源和要素集聚，积极争取国家级生命健康领域先行先试政策支持，率先构建具有大鹏特色的大健康前沿发展新生态，力争创建具有区域影响力的生命健康创新发展示范试验区。
到2025年，引进生物医药龙头企业10家以上，引进项目100个以上，培育生物医药领域上市企业、独角兽企业1家以上，生物医药及相关产业年产值达到100亿元，以精准医疗为主导的生物医药产业体系基本建成。
到2025年，坝光片区城区公共服务功能完善，产业、科研、生活等软硬件设施达到国际先进水平，树立宜居宜业生态城区新标杆。
到2025年，推动坝光国际生物谷建设成为粤港澳大湾区知名的生物产业集聚发展高地，引入十亿级骨干企业10家，潜力型企业50家，片区年产值力争达到150亿元。
加快推进深圳国际食品科学中心、中国农业科学院农业基因组研究所农业基因组学研究中心、中国农业科学院深圳国际研究生院、基于物联网的农产品质量追溯系统等项目建设，积极筹办国际食品谷科学峰会、学术交流活动等，引领未来食品产业科技发展。
加速建设全球海洋中心城市集中承载区
到2025年，将环龙岐湾片区打造为集海洋基础研究、应用研究、产业化平台于一体的国际海洋科技创新高地和海洋经济文化聚集地，成为新区建设全球海洋中心城市集中承载区的先行启动区。
到2025年，引进海洋科技创新平台5个以上，培育技术研发机构3个以上，吸引高层次人才团队5个以上，全社会研发支出占GDP比重提升至25%左右。
协调推动中广核集团设立国家未来能源产业创新中心，加快中广核在海洋新能源领域科技创新及成果产业化。
加快在新大、下沙、坝光、较场尾等片区推动海堤、沙滩、碧道、廊道、栈道、山海公园带等一体化建设，实现新区滨海空间的海与城区腹地连接，打造海景视线走廊和滨海天际线，实现人与海洋和谐共生。
加快推动深圳海洋博物馆、咸头岭遗址公园及博物馆、大鹏古城博物馆和非遗传承基地规划建设。
强与宝安海洋新兴产业基地、南山蛇口国际海洋城、西丽湖国际科教城、深汕海洋产业拓展区等联动，强化大鹏承载区基础研究先导、海洋科技创新、深海科考服务和海洋人才培养等功能，构建陆海统筹、东西联动的协同发展新格局。
世界级滨海生态旅游度假区
到2025年，新增国家A级旅游景区1个以上、省级旅游度假区1个以上，新区旅游产业增加值达到33亿元，占GDP比重达7%，加快打造世界级滨海旅游目的地。
推动下沙国际旅游度假区建设。到2025年全面建设成为集高端度假酒店群、冰雪世界、水上乐园、演艺中心于一体的国际高端旅游度假胜地。
研究增设东涌、西涌、柚柑湾等可供中小型观光艇停靠的简易码头，串联南澳海岸线，探索开通“海上看南澳”休闲观光精品航线等“一程多站”旅游产品，配套开发码头经济，打造“食、宿、游、购、娱”一站式服务体系。
通过城际、地铁、快速公交、游艇等“快旅式”对外旅游交通和景区公交、小运量、绿道等“慢游式”对内旅游交通，全面构建“快旅慢游”的海陆空综合旅游交通体系。
到2025年，新增国际品牌酒店10家以上，全区营业酒店、宾馆、民宿床位数达到40950张，其中国际品牌酒店床位数达到6300张，过夜游客比例33%以上、入境游客比例25%以上。
加快发展多元化全龄全业态旅游：
依托大鹏所城打造小微博物馆矩阵，在推进鹏城片区有机更新中预留地块，筹建大鹏古城博物馆，推动新大片区集中建设海洋博物馆、咸头岭博物馆等重点国有文博项目，沿南澳地质公园路打造博物馆集群。
开展王母墟、高岭古村、鹅公村、西贡村、南澳墟镇等历史风貌区规划定位研究，深入挖掘古建筑、古村落、古墟镇、历史街区的文化内涵与旅游价值，完善配套设施和基础设施建设，打造体验式、沉浸式、互动式的滨海特色有价值村落文化、体育、旅游目的地。
结合新区山海资源优势，大力开发山地户外、水上运动、冰雪运动等运动休闲体验和培训项目，完善全民健身公共服务体系，丰富日常健身休闲活动供给，培育以体育运动为特色精品旅游景区。
推动新区影视产业供给逐步向投资、制作、发行、版权交易、影视节庆等产业核心环节发展，加大招商引资力度，力争引进宋城、观印象等大型影视公司，孕育孵化国家级的影视内容IP，构建多元化新型影视产业生态体系。
以复星生命科学城、泰康之家鹏园养老社区等项目为抓手，打造集“智慧养老、医疗旅游、文化养生、绿色食品”为一体的健康旅游系列产品，构建独具大鹏特色的康养旅游产业体系。
美丽大鹏生态文明建设
推动新大废弃采矿地综合利用，与新大旅游项目协同开发，探索就地规划建设自然植物科普园、儿童自然博物馆，以及以户外游乐探险为主的青少年营地体验中心。
以葵涌河、新大河、鹏城河等为试点，因地制宜建设湖库型、河流型、滨海型等丰富多样的碧道，到2025年，完成115公里碧道建设，树立大鹏碧道新名片。
加快推动锣鼓山郊野公园、葵涌公园等5个公园提升改造，推动新建新大河出海口湿地公园、东涌红树林湿地园、坝光中心公园等14个公园，谋划推动新大山海生态公园、生物多样性植物公园、生态文明展示馆等规划建设。
以大鹏所城、南澳墟镇为试点，打造特色风貌精品示范村，营造自然、精巧的特色化街区。
力争到2025年，坝光片区吸引绿色高新产业龙头企业10家以上，引进项目100个以上，生活垃圾智能收集系统试点项目运行成熟，打造1个绿岛综合体示范项目。
作者：知乎用户
来源：知乎
I物理学（Physics）
描述：是研究物质、能量的本质与性质，以及它们彼此之间相互作用的自然科学，是自然科学中最基础的学科之一
计算机学专精（Expertise: Computing）
力场 *** 控专精（Expertise: Field Manipulation）
粒子物理专精（Expertise: Particles ）
太空飞船专精（Expertise: Voidcraft）
1曲速引擎（Warp Travel）：可能
描述：通过将船只封包在曲速场中并在其周围形成亚空间泡沫，在理论上其速度超过光速是可能的
2核聚变动力（Fission Power）：可以
描述：这种能源通过诱发核裂变产生能量，但同时也产生有害的核废料
3高能电容器（High-Energy Capacitors）：可以
描述：能够存储大量能量的电容器是任何现代文明的基石之一
4AI殖民船（AI-Controlled Colony Ships）：可以
描述：这艘殖民船由人工智能控制，船员和殖民者都可以处于深度睡眠之中
5数据库上行链（Databank Uplinks）：感觉可以实现
描述：数据库传输专用的高容量量子带宽使得长距离完全同步传输所有的研究信息成为可能
6量子理论（Quantum Theory）：因为我不是学物理专业的所以不作评论
描述：通过亚原子粒子探索基本力的规律
7同步防御（Synchronized Defenses）：可以
描述：协调防御和攻击武器的使用，提高了使用效率
8偏射盾（Deflectors）：应该可以（超出我的智识范围）
描述：能量偏射屏障可以在过载之前抵挡有限数量的敌方炮火。它的主要缺点是会消耗大量动力
9全局能源管理（Global Energy Management）：可以
描述：负载平衡设备可大大提高本地电网的稳定性并将过剩能源返还中央电容器
10轨道能源转化技术（Orbital Energy Conversion）：太阳能的运作原理,所以我觉得可以
描述：太阳能技术的进步可以有效的减少太空港的花费，然而加装的太阳能板需要占用一整个太空港模块
11自动化探索协议（Automated Exploration Protocols）：未来要是有ai的话,可能
描述：这款先进的AI能够协助科学研究员探索未知的新世界，寻找新的生命形式和文明，以及前往无人的深空。在人工只能的协助下，科研船将有能力探索整个银河系
12量子扰乱器（Quantum Destabilizer）：超出知识范围,不做评价
描述：量子扰乱器搅动当地的量子场，扰乱在敌方飞船上敏感的定位设备
13行星护盾（Planetary Shields）：按游戏描述的话,不太可能
描述：在行星大气层中产生强大的能量护盾比在太空真空中更具挑战，但它提供了应对轨道轰炸的强力防御
14快速冷却剂（Flash Coolant）：难说
描述：可以冷却某一表面的新科技，提高了我们的武器系统的稳定性和效率。让它们在使用的时候不至于炸掉我们的飞船
15高维武器（Extradimensional Weaponry）：太魔幻了
描述：允许在低维平面应用五维能量 *** 作原理创建的强大的能量武器
16中子鱼雷（Neutron Torpedoes）：超出知识范围,不做评价
描述：升级后的能量鱼雷依靠中子而不是质子形成破坏力。像它的前辈一样，它不能被能量护盾阻挡
17快子长矛（Tachyon Lances）：超出知识范围,不做评价
描述：比粒子q更强大的版本，这种武器发射拥有巨大威力的超光速粒子束。像它的前辈一样，它的使用仅限于大型炮台
18粒子长矛（Particle Lances）：同上
描述：这些高能武器射击聚焦粒子束造成巨大的伤害。发射器阵列的尺寸限制其用在大型炮塔台上
19相位破碎炮（Phase Disruptors）还是同上
描述：极端高能化的破碎炮发射出的量子能量轰击会对不幸处在沿途的目标产生毁灭性的伤害
20电弧发射器（Arc Emitters）：感觉可以,但不一定做到游戏描述的那个效果
描述：向目标发射混乱能量的电弧，其中部分可以忽略装甲和护盾的强大武器
21聚焦型电弧发射器（Focused Arc Emitters）：同上
描述：这些升级的发射器都配备有更好的聚焦透镜，从而产生更强大的能量发射
22零点动力（Zero Point Power）：科幻不现实
描述：这些发电机提取真空能量，提供几乎无限供应的动力。再没有更高效的方法来产生能量了
23量子场 *** 控（Quantum Field Manipulation）：不懂不评价
描述：处于量子叠加态下的能量线圈，可同时充放电
24熵循环（Entropic Recursion）：还是不懂（；´д｀）ゞ
描述：宇宙似乎不可避免的在向前进。这一趋势无法逆转 但这一切可以颠覆，只要付出的代价足够
25虫洞控制场（Wormhole Containment Fields）: 不懂欸≡(▔﹏▔)≡
描述：这些控制场允许在不触发突如其来的亚空间能量串级的风险下，创造更强大的虫洞
26跃迁引擎（Jump Drive）：呜呜呜不懂的好多o(TヘTo)
描述:一个突破性的技术奇迹，跳跃引擎撕碎当地的时空连续性，在量子层级重建时空并使其与目的地相同————因此飞船如同几乎瞬间地在星系之间“跳跃”
27神秘干扰场（Enigmatic Disruption Field）：
描述：在周围区域大量地散布这种弱且随机的电磁脉冲，敌军部分护盾和武器系统会被干扰
28时空理论（Space-Time Theory）：
描述：三维空间与第四个维度紧密联系
29神秘编码器（Enigmatic Encoder）:神秘科技我记得是打完 神秘宝库以及完成探险神秘宝库才会有的事件
描述：神秘编码器根据一些变幻莫测的算法给反馈给舰队指挥前的飞行路径数据进行加密
30神秘解码器（Enigmatic Decoder）：
描述：根据标准测试的平均结论，目标的飞行路径越诡异神秘解码器预测算法的精准度越高
31感性战斗模拟（Sentient Combat Simulations）：这个可以有哦嘿嘿
描述：感知型AI经过高强度战斗模拟试验后得到的数据能够为风险预测技术提供潜在的优化
32全球协同研究（Global Research Initiative）：似乎全球数据库的原理
描述：一个可以使用全球化资源库的更加灵活的研究补助计划
33闪电云导管（Cloud Lightning Conduits）：魔幻
描述：由虚空云以燃烧其核心气体组分的方式为等离子射流攻击充能。将相同的气体组分放于特制的导管中可以得到强大的闪电武器
34等离子喷射炮（Plasma Throwers）:不一定会有游戏描述那样的效果
描述：向目标射出高能电浆球的破坏性武器。这些电浆射d在穿透飞船装甲时非常有效
35红色激光（Red Lasers）：不一定会有游戏描述那样的效果
描述：激光武器发射的聚焦光束指向目标，通过生成强热造成伤害
36超空间航道制图（Hyperlane Mapping）:科幻度较高
描述：虽然我们不通过超空间旅行，但绘制银河系宽广的超空间航道网络给我们带来明显的优势以对付那些使用它们的
37破碎炮（Disruptors）：貌似可以吧
描述：破碎炮发射削弱和摧毁构成目标的原子的分子键的高能量闪电轰击。对抗护盾特别有效
38虫洞校准矩阵（Wormhole Calibration Matrix）：要是未来的舰队使用虫洞来旅行的话,可以
描述：稳定虫洞的创建需要时间和大量的能量，但该过程可以通过使用特殊的校准器来精简
II社会学（Society）
描述：使用各种研究方法进行实证调查和批判分析，以发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，是一门社会科学。社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，社会学的本体有社会中的个人、社会结构、社会变迁、社会问题、和社会控制。
生物学专精（Expertise: Biology）
军事理论专精（Expertise: Military Theory）
新世界理论专精（Expertise: New Worlds）
政治学专精（Expertise: Statecraft）
1水培法（Hydroponics）：可以
描述：大型水培农场生产营养丰富的作物以维持不断增长的人口，并减少对环境的负面影响
2行星防线（Planetary Defenses）：可以
描述：要在这个充满着浓厚敌意的宇宙中生存不是一件易事，所以我们必须未雨绸缪并建立好完善的防线以阻止那些冷血的敌人摧毁我们的家园
3新世界协议（New Worlds Protocol）：可以
描述：计算得出建立行星殖民地所需的资源和工具后，我们能够将勇敢的开拓者集结在巨大的“方舟飞船”上，相信他们将会撑过星际间漫长的旅程并到达新的家园
4行星政府（Planetary Government）：可以
描述：一旦殖民地建立完毕，开拓者们变成了公民，对可以提供稳定生活的强大政府的需求胜过殖民地所需要的灵活性
5异种学（Xenology）：可以毛绒绒又可爱的外星生物欸嘿嘿(/≧▽≦)/
描述：对其它星球的生物群的研究可以洞察外星生物的行为，并让我们能够识别和驯化温顺的个体
6生物多样性研究（Biodiversity Studies）：可以
描述：研究星球上出现的不同的生命形态，有助于我们更好地了解自己和周围的环境
7边疆保健（Frontier Health）：可以感觉像是建造在外星的医院
描述：对异星的殖民为生物医学研究开辟了一个全新的领域
8基因图谱（Genome Mapping）：基因技术应该是可以的
描述：通过基因测序将一个个体的DNA展开以得到定制的治疗和疗法
9生态模拟（Eco Simulation）：农业可以
描述：水培技术可以通过大气特殊化改造与生态系统模拟得以进一步发展。这使得生产的食品具有更高的营养价值
10轨道水培法（Orbital Hydroponics）：嗯可能吧
描述：在零重力下栽培作物的确是个特殊的挑战，但这并不是不可逾越的
11集中指挥（Centralized Command）：完全可以
描述：为各级军事行动打造专门的指挥部以组成高效的舰队，为未来的军事训练打下良好的基础
12战斗训练（Combat Training）：猜测就是虚拟现实里的军事训练
描述：一个更广泛的新入职培训计划，包括真实化的的作战情景，让新兵们做好进入战场的准备
13理论：灵活编队（Doctrine: Reactive Formations）：这估计上了天就不可能不实现吧
描述：对深空作战的现实性逐步适应，使我们能够有效地协调更庞大的调动
14星际舰队传统（Interstellar Fleet Traditions）：同上
描述：要是命令没有强大的约束力，多么完善的知识体系都是没用的
15危险野生生物移除（Dangerous Wildlife Removal）：灭绝野生动物,人类最拿手的事情
描述：策略性地栖息地破坏与搜寻-消灭模式相结合，可以在非常短的时间内有效地消除有害的野生生物
16地下殖民（Subterranean Colonization）：有点科幻
描述：专用的气溶胶构造稳定剂可用于快速干净地密封现存的天坑并稳定任何可能会引起危险的地下空洞
17选择性落叶剂（Selective Defoliants）：不考虑安全的话现在就可以
描述：快速地砍伐森林本身并没有什么革命性。然而在严格控制的地区按严格的时间表完成却是
18气候控制网络（Climate Control Network）：某种角度来讲,我们已经摸到一点技巧了
描述：以增加一些当地的热量和湿度为代价，急速汽化发动机能快速有效地清除冰川
19行星地貌重塑（Planetary Resurfacing）：难说,但感觉可以
描述：有时地形改造和破坏之间的差异是很小
20异星水利掌控（Xeno-Hydraulic Mastery）：感觉可以
描述：集中排水和排毒的处理让有毒沼泽彻底被根除
21土壤修复（Soil Remediation）：不清楚应该可以
描述：引入为固化设计的水凝胶使得流沙盆地几乎在瞬间凝固
22海洋生态系统治理（Ocean Ecology Management）：应该可以吧
描述：专业的无人机可以以机械方式清除大量毒性海藻并将灭藻剂的使用量限制到最小
23地表塑造（Terrestrial Sculpting）：看描述和科技来看应该是太空上修改星球地表
描述：重塑宏观尺度的行星地壳的问题没有简单的解决方法————只有更大的铲子和轨道部署的钻头
24神经植入体（Neural Implants）：可以
描述：感知就是对感官的输入进行微乎其微的处理过程，是可以改变的
25活性增强器（Vitality Boosters）：苟
用代替：
26克隆（Cloning）：可以
描述：去核人造子宫技术的突破使基于共同的遗传模板的个体得以批量生产
27基因库（Gene Banks）：可以吧
描述：基因库过滤和管理可用的基因组在克隆体内的调度
28基因剪裁（Gene Tailoring）：有点科幻
描述：广泛使用的基因修改工具肯定会对我们种族的发展产生积极影响
29形态形成场精通（Morphogenetic Field Mastery）：科幻
描述：最初仅仅适用于药用研究，然而在形态形成场上的研究是我们能够和有机体进行直接的、潜意识的交流
30死寂星球适应（Tomb World Adaption）：有点科幻
描述：通过对辐射环境彻底全面的研究，我们最终设法让我们的殖民者在曾经被核战争毁灭的星球上扎根
31大气 *** 控（Atmospheric Manipulation）：某种程度上我们已经摸到一点诀窍了
描述：湿度调节器和化学扩散装置是从根本上改变大气的第一步
32大气过滤（Atmospheric Filtering）：同上
描述：通过调整每一个大气过滤基准点以更好地过滤掉有害元素，殖民生活条件可能会得到改善
33灵能理论（Psionic Theory）：魔幻（思想改变现实别说是原力念动力什么的
描述：思想在很多方面是宇宙本身的一种体现，一个微观世界。不是所有的物种都能达到这一程度，但他们的思想可以比任何其他的工具都强大
34人造道德观代码（Artificial Moral Codes）：1984
描述：对于道德的定义不能脱离具体情况而定，有些情况下道德就像皴裂的粘土一样易碎
35生存状况（The Living State）: 纳粹的一体化,以及大洋国
描述：帝国生生不息,我们构筑成为帝国的躯体,但左膀无需知道右臂在做什么
36合成思维范式（Synthetic Thought Patterns）:1984
描述：跳出框框进行思考有时只是让你进入了一个更大的框框
37生命奥秘（Secrets of Life）：可以
描述：研究众多的生物让我们有机会为所有生命找到一些共同点。那些生命最基本的组成要素
38能力增强（Capacity Boosters）：可以
描述：不论代价有多高，我们不再收遗传的概率所扰。通过对DNA库严格的管理来我们能打造出未来的领袖
39基因种子提纯（Gene Seed Purification）：或许可以
描述：核苷酸提纯技术，让我们可以分离和完善尤其是令人满意的遗传性状
40船体组织再生（Regenerative Hull Tissue）：不懂
描述：转基因版的硅基细菌可以无形地 *** 纵无机材料的再生
41神经抑制器（Nerve Dampeners）：可以
描述：小心地调整疼痛接收器，可以让士兵在受到致命伤后仍能坚持战斗
42气候恢复（Climate Restoration）：可以
描述：通过发展大气 *** 纵领域的研究，我们将有机会对最恶劣的环境进行生态改造
43创建盖亚（Gaia Creation）：魔幻
描述：地形改造艺术的终点，就是创造一个盖亚星球——一个能够让任何形态的生命都能完美适应的世界
44预知接口（Precognition Interface）：魔幻
描述：在超能领域的进步使得制造可读取和分析心灵感应的作战计算机的变为了可能。在感应者获得实际感知前，预知接口已经读取了他们的心灵波动
45灵能跃迁引擎（Psi Jump Drive）：魔幻
描述：灵能跳跃引擎通过驾驭由船员发出的灵能使飞船通过现实的基本结构，立即“跳跃”广阔的距离
46心灵感应（Telepathy）：魔幻
描述：一旦完全适应了超能，思想便能建立与他人的连接，并成为更加强大的存在
47权力意志（Will to Power）：老大哥
描述：由于Power就是将意愿强加于他人的能力，那么渴望Power的意愿只是自我实现的预言而已
48理论：怪异循环（Doctrine: Strange Loop）：一体化？？
描述：这是一整套基于自相矛盾的直觉基础，还有爱，之上的社会准则。当我们知道圆环系统之后，我们了解到可以对其收发指令来对其产生影响
49集体自立（The Collective Self）：精英式集体主义
描述：团体内的求同存异是自然而然且不可避免的；最终，同性一定会比个性发挥更大的价值
50仁爱部（Galactic Benevolence）：原来翻译应该是星系大同,为了贴合意思我把它叫为：仁爱部
描述:我们的人民团结且强大，他们的统治者也很仁慈。有时，民众需要认识到这个事实
III工程学（Engineering）
描述：通过研究与实践应用数学、自然科学、社会学等基础学科的知识，来达到改良现有建筑、机械、仪器、系统、材料、化学和加工步骤的设计和应用方式一门学科
火箭学专精（Expertise: Rocketry）
材料学专精（Expertise: Materials）
工业专精（Expertise: Industry）
1工业基地（Industrial Base）：这个实现不了上什么太空
描述：使帝国成为真正的宇宙文明的基础
2外太空建设（Offworld Construction）：同上
描述：如何在太空中进行建设这个难题考验着我们的工程师，不过这是一个我们必须跨越的鸿沟，只有掌握了这项技术我们才能真正意义上成为宇宙帝国
3跨行星远征军（Interplanetary Expeditionary Forces）：同上
描述：去侵略其他的星球确实是一项了不起的事业。但是在我们派遣军队之前，还要面对后勤补给线的巨大挑战
4太空港（Spaceport）：这个实现不了上什么太空
描述：太空港是一个星球在太空的立足点，同时也是商贸中心与舰船的停泊基地
5纳米力学（Nanomechanics）：不实现打什么星际战争
描述：借助更先进的实验仪器，我们可以开始探讨纳米尺度物理系统的研究和应用了
6矿物处理技术（Mineral Processing）：没有这技术就没有足够资源来打全面战争
描述：优化的工业体系能为矿物精炼和加工处理提高不少效率
7动力外骨骼（Powered Exoskeletons）：有意思
描述：穿戴动力外骨骼能提高穿戴者的力量与速度，这种巧妙的装置在劳动与军事方面的作用不言而喻
8机器劳工（Robotic Workers）：按游戏描述,应该是那种很蠢的只会搬东西的机器人
描述：机器劳工是完美的奴仆，它们吃苦耐劳但是却只能服从比较简单的指令，所以就别想着让这些笨重的机器去上台阶了
9线圈炮（Coilguns）：我觉得OK
描述：线圈炮是早期质量投射器的升级版，使用电磁线圈加速d药
10纳米复合材料（Nanocomposite Materials）：ok
描述：这种加固过的纳米复合材料板甲可以为飞船提供一些额外的防御，这点护甲上的微小差距有时候在战场上就能决定生死
11核导d（Nuclear Missiles）：ok
描述：装备了高当量核d头的太空导d。尽管是前太空时代的技术，但这种自动追踪的武器有着惊人的射程
12离子推进器（Ion Thrusters）可能
描述：这些电动推进器无需工质推动，能运用离子束来为飞船产生推力
13智能人（Droids）：按游戏描述是聪明一点的机器人
描述：这些升级过的机器人已经可以承担一切有机体所能之事了，同时它们神经处理器也有了很大的改善
14自动加农炮（Autocannons）：可以的吧
描述：大口径的d道武器，能够发射成箱的高爆d药。这些机炮主要的优势就是他们的高射速
15高射机q（Flak Battery）：可以的吧
描述：高射火炮发射范围性杀伤的榴散d。尽管射程较近，但对敌人的攻击机是致命的，并也可以对更大的舰艇造成一定伤害
16质量投射器（Mass Drivers）：可以的吧
描述：此类电磁射d器使用磁场将穿甲d丸回旋加速到极高的速度
17塑钢材料（Plasteel Materials）：可能
描述：塑钢，富有d性而又廉价，不失为制造飞船装甲的好材料
18量子导d（Quantum Missiles）：难说
描述：最新的导d通过从真空中汲取真空零点能可以具备强大无比的破坏力
19虫群导d（Swarmer Missiles）：可以
描述：这些小导d可以集群发射，是专门针对敌人的点防系统设计的
20航母作战（Carrier Operations）：可以的吧
描述：这些从母舰发射的短程载人舰载机依靠速度以及小巧的体积带来的灵活性突破敌军的防线
21人造体人格芯片（Synthetic Personality Matrix）：能和人类媲美
描述：在植入了人格后，合成人不再只是冰冷的机器，而是可以与之互动的真正意义上的
22合成人（Synthetics）：于人无异,甚至还要强过人
描述：要论力气，速度还是耐久性合成人都要比有机生物更胜一筹，除此之外，高度发达的神经处理器能让它们独立完成任务
23动能火炮（Kinetic Battery）：呵呵新预告片里的海星舰队就是用这个的几乎没有击中几艘地联的舰队
描述：射程极远的火炮，火力猛烈，而且准确性极高
24兆级加农炮（Mega Cannon）：
描述：一款无比庞大的质量加速炮，只能安装在轴基武器台上。能够在极远距离射出威力惊人的炮d
25中子材料（Neutronium Materials）：我的矛和你的盾
描述：由中子材料这种高密度物质制成的装甲就算是毁灭性的炮火都无法将其击穿
26掠夺者导d（Marauder Missiles）：
描述：这些最尖端的导d配备功能有限的AI驾驶，极大地提高导d追踪目标的能力和水平
27太空堡垒（Deep Space Installations）：
描述：太空堡垒就如同一座漂浮在太空中的城市，数以千记的军队驻扎在这里，他们所装备的武器火力甚至可以与一支舰队相匹敌（真的吗）
6月30日晚上，我们迎来了“兴成长计划——2018互+暑期乡村教师研修营启动仪式”，上海市电化教育馆张治馆长为我们作了主题报告《学校30时代的教育新图景》。1、学校形态的演变
学校是伴随着社会生产力的发展出现的，并且不断进化的一个机构和组织，大致可分为以下几个阶段：
①原始的学校形态：一位长者口述他的经验，通过口口相传的方式把这些智慧传递给后生，这是学校的一种原始的形态。
②学校10时代——适应农耕文明，具有以下特征：知识短缺、掌握在少数人手中、教育是传道，学习是求学。
③学校20时代——适应工业社会，其特征如下：适应工业革命时代的社会需求、教学走向大众化、班级授课制成主流。我们现在的教育大多脱胎于新式学堂，很多学校都以规模化、标准化、同质化而显现，培养的学生好像都是一个模子里刻出来的，这种人才培养模式必须改变。
④学校30时代——适应信息社会和智能时代，具有以下特征：海量的信息知识；信息对称；以个性和创新为时代标志；学习不再成为生存需要，动机鸿沟显现；学校概念越发模糊化；角色边界不清，跨界成为新常态；人工智能无处不在；学校概念将发生颠覆。
2、未来教育新图景
未来学校的十大图景：
① 每个学生都有一个数字画像 ，升学将基于信任而不是分数，教育进入后文凭时代。
② 每位教师都有一个人工智能助手 ，教师角色发生重大转变。
③ 每一门课程都有知识图谱 ，自适应学习得以实现。
④ 每一项业务都可能被技术公司瓜分 ，课程外包将常态化。
⑤ 每所学校都是虚拟学校的组成部分 ，虚拟学校与实体学校无缝融合，满足人人时时处处可学。
⑥ 每一种阅读都被记载 ，屏读成为常态，技术深度融合会极大提升认知效率。
⑦ 每个人的作业都不一样 ，基于大数据的学习分析，支持面向人人的个性化学习。
⑧ 每个人的学程都是定制的 ，学制的概念将基本消亡，学习就是一段不一样的旅程。
⑨ 每一种学习都被尊重 ，学习更加多样，创客学习、混合式学习和合作学习将成为主流，群智发展成为共识。
⑩ 每一所学校都将成为人们的精神栖栖息、心灵家园。
3、不忘办学初心，守住教育底线
（1）技术带来学习的革命性变化：①移动技术、云技术、大数据技术、wed20技术的整合开辟了移动网络网环境下泛在学习的新环境；②从交互技术到物联网技术、地理定位技术和增强现实技术的整合，极大地丰富了教学情景的构建，开辟了互动、体验和探究学习的新方向。③以大数据技术为基础的学生学习进展与技能水平的评价创建了全新的评价模式。
（2）教育变革的方向：教育正处于一个巨大的变革的时代，变革的核心问题是如何从适应工业化时代的大规模划一的教育转向按个人需求和偏好定制的个性化教育，即“为每个学生提供合适的教育”转变。新技术应用与教育方式的同步变革，展现了代表当代教育的三个主要发展方向：①构建基于互联网的个性化教育新模式；②应用技术构建发展学生面向21世纪能力的学习新方式；③从“用经验说话”转向“用数据说话”，增强对教学行为进行分析、诊断和干预的洞察力。
（3）构建互联网+时代的教学新常态：①未来的教学，将是面对面学习和在线学习同时并存、互为补充的混合教学模式；②基本知识的传授将逐步被支持个性化学习的网上学习替代；③课堂将成为应用互动、体验和探究学习方式促进知识理解和应用的场所，具有网络学习不可替代的功能；④学习将打通课内课外、课前课中课后、面对面与网络，使之成为一个整体，形成互联网+时代的教学新常态。
4、 当今教师面 临 的三大挑战：
挑战一：重新定义教师专业发展。信息对称的时代，教师从舞台上的智者变成边上的向导，从知识的卡车变成心智发展的营养师，技术可能给出色的老师更大的平台，也可能让平庸的老师倍感困扰。
挑战二：重新确立真正重要的学习内容。 奥巴马在2009年3月10日发表的讲话：“我呼吁国家官员和州教育主管开发不仅测量考试成绩，还能测量学生是否具备21世纪所需要的诸如问题解决、批判性思考、团队合作和创造性等复杂能力的标准和评价。”
挑战三：重新跨越“动机鸿沟”。《世界是平的》一书作者弗里德曼说过：“数字鸿沟将在不久消失，很快，几乎每个人都将拥有一个移动终端。但未来学家的研究表明，等那样一个世界到来之后，我们面临的将是一个更为巨大的‘动机鸿沟’，只有那些有自我激励的决心，能够持续利用一切数字化工具去创造、合作和学习的人，将会走在时代的最前列。”
5、当今教师必须回答的三个问题 ：①我该教哪些内容，以帮助学生更好适应未来？②我该如何教才能更有效率？③怎么知道我的学生达到了教育目标，怎么知道我的策略正确而有效？
不是跟着感觉走，而是跟着数据走。让我们的教育评估是基于数据，而不是基于经验。这是我们今天教师必须回答的三个问题。老师听到这个分享可能会有很多思考，我们到底该怎么样做？或者说我到底该怎么样认识学校？不管学校怎么变革，也许30时代加速到来，也许需要20年后才会真正到来。
6、学校30时代，需要理清的几个元认知问题：
（1）我们为什么还要到学校去？当虚拟学校无处不在，学生还是需要到学校去，到学校去主要是为了交流的，交流的目标是为了印证自我，那么印证自我是帮助学生发现自我。所以我们建构主义心理学认为，当学生对于概念的建构，需要跟老师跟同伴相互的碰撞，来印证自己的想法对不对？在这个相互印证当中不断的矫正自己错误的认知，这样才能够对于概念建构起来。
（2）学习到底如何发生？学习是一个人在与他人、与物、与环境交互中建构概念、经历过程、交流情感，增强体质、建立信念、发现自己。学习就是成长的过程，学习的过程不是仅仅是建构概念，经历过程。老师还要让学生经历探究的过程，仅仅靠记忆或者是背诵强记来记住这个目标，不是学习的全部。当然还有交流情感、建立信念，学习就是在这样的环境下，在这样的过程当中得以发生的。
（3）技术可以帮助教育做什么？技术可以帮助我们加快概念的建构，可以丰富学习资源，可以加强对于大脑的刺激，像增强现实、3D动画这些对于孩子大脑的刺激都非常强烈，当然它也可以增进我们教学的反馈。 这些都是技术非常擅长做的工作。
（4）技术不能帮助教育做什么？技术不是万能的，技术不能帮助教育，技术不能够代替情感。互联网上的虚拟现实跟真实的体验区别非常大，所以要让孩子走进现实，带来深刻的真实体验。当然不能代替人和人的交流，通过微信群、互联网，我们可以相隔万里来打电话，通过我们的论坛，我们可以交流，但是跟真实的交流区别非常大。在这个交流当中碰撞一个眼神，就可以让我们能够感受到很多有温度的东西，是互联网所不为具备的。
7、“互联网+”时代的核心素养：
围绕核心品格和关键能力，国家课程改革提出来基于核心素养的课程教学体系。要立足本国，面向未来，不管您在哪里从教，都要守住教育的底线：①保持对知识的渴望；②利用互联网资源自学能力；③善于用技术去体验和创造；④道德认同和同理心。如果你守住这四个底线，我认为你就是一个伟大的教师。最后张馆长和我们分享了一句话：科教兴国。不只是一句口号，而是一种科学的有效的实实在在的行动，让我们一起来努力！
听完报告我们可以强烈感受到教育信息化发展的春天已经来临，未来已来，教育也将随之发生重大改变，虚拟学校已经来到了我们的身边，足不出户就能享受到各种优质的教育资源。我们应该如何应对这种变化？是坐以待毙，还是与时俱进？世界在改变，我们每一个人也应随之而变，否则就会被社会无情淘汰。“今天我们教师不生活在未来，那我们孩子的未来就将生活在过去”，我们今天所有的努力都是为了孩子们有更好的未来。如今乡村娃娃们都能用上了平板，我们不能再犹豫和等待了，我们应该主动出击，乘势而上，珍惜这次宝贵的培训机会，努力学习、刻苦钻研，不断丰富自己的专业知识，掌握现代的教育技能，早日进入信息化发展的快车道。
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