全国职业技术大学排名

全国职业技术大学排名,第1张

全国职业技术大学排名如下:

1北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是北京市的公办独立设置高职院校,开设机电、航空、汽车、电信、生物、经管、艺术七个专业群共30余种专业,其中电子信息类专业和车辆工程类是该校热门专业。

设有机电工程、汽车工程、电信工程、生物工程、经济管理、艺术设计等六个二级学院以及士官学院、基础学院、继续教育学院、思想政治理论教研部等教学单位。

该校实施全日制高等职业教育、开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育、定向士官培养教育、职业技能培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育,累计为社会培养高素质技能人才10万余名。

2天津市职业大学。

天津市职业大学是天津市属的一所公办全日制普通高等学校,始建于1978年,前身为南开大学第二分校、天津大学化工分校,1982年改建为天津市职业大学。

该校是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位,有本科专业,也有专科专业,入选教育部首批“1+X”试点学校,现试点专业达23个,四个专业入选现代学徒制试点。

获评教育部全国职业院校“实习管理50强”“教学管理50强”,全国高职专科校长联席会“服务贡献50强”“教学资源50强”。

3江苏农林职业技术学院。

江苏农林职业技术学院创建于1923年,90余年的历史传承,学院已发展成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院,形成了以校本部为主体,江苏农博园、江苏茶博园相呼应的“一主两翼”校园格局。

学院契合地方经济社会发展需求,设有农学园艺学院、风景园林学院、畜牧兽医学院、茶与食品科技学院、机电工程学院、经济与人文学院、信息工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个二级学院。

现有专业45个,其中,2个国家高水平专业群,2个省级高水平专业群,7个国家重点专业,18个省重点专业,覆盖农林牧渔等12个专业大类。

4无锡职业技术学院。

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。

目前设有机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、管理学院、财经学院、外语与旅游学院、艺术与设计学院、基础课教学部、马克思主义学院、体育部、国际教育学院、爱尔兰学院等13个教学单位。

目前全日制本专科生和留学生13800多名,教职工800余人。

5金华职业技术学院。

金华职业技术学院可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂,具有百余年的办学历史。学校紧密对接浙江省八大万亿产业和金华五大千亿产业。

形成有效对接信息网络经济、先进装备制造、健康生物医药以及现代农业、文教卫生的10大专业群,招生专业55个。

其中国家高水平专业群2个,国家重点支持建设的示范专业3个,四年制高职试点专业2个、本科教学点专业1个、联合专升本办学专业4个,全日制在校生22万余人。

物联网工程考研学校排名前十的有电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学等等。

1、电子科技大学

电子科技大学坐落于四川省成都市,原名成都电讯工程学院。1956年,由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成。

2、西安电子科技大学

西安电子科技大学是以电子与信息学科为特色,工、理、管、文、经等多学科协调发展的全国重点大学,直属教育部。

3、北京大学

近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下,北掘唤京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。

4、清华大学

清华大学共设21个学院、59个系,已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

5、东南大学

东南大学是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年,东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

6、北京邮电大学

北京邮电判扰凯大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校。

7、复旦大学

学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。2017年,学校入选“双一流”建设高校名单,确立了27个“双一流”建设学科,是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。

8、上海交通大学

上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一,是教育部李消直属并与上海市共建的全国重点大学。

9、南京大学

作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列,首批入选国家“双一流”建设高校,首批入选国家级双创示范基地,始终处于中国大学的第一方阵,获得了公认的社会影响和学术声誉。

10、浙江大学

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学。在2022年2月国家最新公布的名单中,浙江大学及21个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科。

全国物联网工程专业大学排名

湖南物联网应用技术专升本的学校有多所,以下是一些比较知名的学校:
1 湖南信息职业技术学院:该学院有物联网工程专业,是湖南省内物联网人才培养的著名高校之一。
2 湖南交通职业技术学院:该学院有物联网技术与应用、智能制造技术等相关专业,以培养工科人才而闻名。
3 湘南学院:该学院有物联网工程专业,也是湖南省内重要的本科高校之一。
当然,还有其他一些学校也开设了物联网相关专业,您可以结合自身情况和各个学校的情况进行选择。

很多啊。北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学
、南京航空航天大学、西北工业大学
、北京科技大学
、北京邮电大学
、天津大学
、大连理工大学
、东北大学、吉林大学
、河海大学
、江南大学
、合肥工业大学
、山东大学
、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学
湖南大学、中南大学
、重庆大学
、西南交通大学、电子科技大学
、四川大学
、西安交通大学
北京交通大学、西安电子科技大学、长安大学、太原理工大学、苏州大学
·······
这些都是,全国本科学院就有一百多所高校开设了物联网工程专业,详细情况你可以去飞瑞敖网看一下整理出来的高校一览表

能。根据中国教育网公布的信息,在考研时,可以跨专业考研,所以黄骅交通学院物联网专业考专研是能够报石家庄铁道大学电气工程专业的。石家庄铁道大学简称“铁大”,坐落于河北省石家庄市,河北省人民政府与中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局、国家铁路局四方共建的全国重点大学。

合肥职业技术学院开设的专业有护理专业、助产专业、老年服务与管理专业、康复治疗技术专业、医学影像技术专业、临床医学专业、食品加工技术专业、预防医学专业、智慧健康养老服务与管理专业、汽车检测与维修技术专业汽车检测与维修技术专业(中韩合作)。

汽车检测与维修技术专业(大客)、新能源汽车技术专业、汽车电子技术专业汽车营销与服务专业、智能焊接技术专业、机械设计与制造专业、模具设计与制造专业、电机与电器技术专业等。

学校现有医学院、汽车工程学院、轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院(物联网学院)、经贸旅游学院、建筑工程学院、基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个学院56个招生专业。

合肥职业技术学院(Hefei Technology College),位于安徽省合肥市,是合肥市属综合性高职院校,是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学之一,是国家“创新发展行动计划”优质专科高等职业院校建设单位。

2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校合并升格为巢湖职业技术学院。随后,安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2012年4月,教育部批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。

质量工程

截至2018年5月,学校拥有国家骨干专业6个、国家职业教育改革试点专业1个、国家首批增设特招专业2个、省高职高专教育专业教学改革试点专业1个、省级综合改革试点专业3个、省级特色专业9个、省示范(精品)专业1个、省级校企合作实践教育基地3个。

据2018年10月学校官网显示,学校建有国家职业技能鉴定站;拥有教育部和卫生部批准的“承担护理专业领域技能型紧缺人才培训基地”、教育部批准的“NIT人才培养基地”、安徽省计算机系统高技能人才培训基地、安徽省机动车维修从业人员从业资格考试考点。

安徽省安全生产资格考试考点、合肥蜀山国际电子商务园区人才培养基地、巢湖市餐饮服务管理人员培训基地、巢湖市电子商务人才培训基地、巢湖市计算机安全员培训基地。

合肥职业技术学院-学院简介

院校专业:

河南职业技术学院 专科(高职) 理工类 公办 双高院校

官方网址: >

官方地址: 河南郑州市

官方电话: 0371-69307333,0371-69301998

电子邮箱: 1980368005@163com

河南职业技术学院始建于 1954年12月,先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南职业技术教育学院等历史沿革。1999年3月,经国家教委批准改建为河南职业技术学院。现为国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学校入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校,在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”,被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程”建设单位,河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院(系)等试点单位,河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等。在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次,获国家技能人才培育突出贡献奖。 学校位于河南省省会郑州市,坐落于美丽的郑东新区龙子湖畔,占地面积 1240亩,建筑面积近55万平方米,各类纸质电子图书藏量160余万册,教学设备总值近2亿元,固定资产12余亿元,总资产近15亿元,全日制高职在校生21万余人,与中原工学院联办本科在校生近400人。学校现有专兼职教师1177人,其中有教授、副教授200余人,二级教授3人,享受国务院津贴5人,国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师2人,全国高校思想政治理论教学能手1人;现有河南省职教专家7人,省级教学名师6人,省级优秀教师8人,省学术技术带头人17人,省级教学团队2个,省技术能手13人,省级技能大师2人,首批省级高层次人才15人,享受省政府特殊津贴3人。学校“双师型”师资队伍特色鲜明,有“双师型”教师463人,高级技师50余人,还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。 学校实行校院二级管理体制,设有智能制造学院、电子与物联网学院、智慧健康学院、文化旅游学院、现代信息技术学院(软件学院、大数据双创基地)、财经管理学院、电商物流学院、数字创意与设计学院、汽车与交通学院、音乐学院(公共艺术教学部)等 10个二级学院,以及马克思主义学院、基础教学部、附属技校、创新创业中心(创业学院)等教学单位和教辅机构。现有机电一体化技术等50个招生专业,其中有数控技术、汽车检测与维修、电子信息技术、烹饪工艺与营养、旅游管理等5个国家骨干专业,机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业,1个国家“双师型”教师培养培训基地专业,1个全国职业院校示范专业点,2个中央财政支持项目专业,4个国家现代学徒制试点专业,29个教育部“1+X”证书制度试点专业。7个省级示范重点专业,5个省级特色专业和3个省级教育教学改革试点专业,8个省级综合改革试点专业。建有全国职业教育首个国家级戏曲类专业教学资源库,建设国家精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程9门。 学校建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的 “两化”融合协同创新中心、国家级技能大师工作室等实践教学与科技研发场所。各二级学院分别设有校内综合实训基地,并建成了与之配套的生产型车间,为学生提供真实生产性的实训实习条件。 学校拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等 300余台,拥有各类实验实训室200余个,具有仿真或真实职业实践氛围。学校还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业,联合建立了长期稳定的校外实习基地。 办学理念及定位 学院主动适应经济发展新常态,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承 “创新、质量、开放、融合、发展”的发展理念和“学生为本、立德树人”的教育理念,坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路,围绕内涵建设为中心,实施目标导向的人才培养战略。紧紧围绕“一个中心”,做好“两个强化”,打造“三项工程”,实现“四个提高”即:紧紧围绕内涵建设这一中心,实施目标导向的人才培养战略,强化专业建设,强化产教融合。 近年来,学院持续深入推进 “教育教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程;注重教育教学改革以提高育人质量;注重教学团队建设以提高教学水平;注重内部管理优化以提高管理活力;注重办学条件改善以提高综合服务能力。立足河南,面向全国,为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才,更好地服务于区域经济和社会发展。 交流合作 学院把校企合作和国际交流作为驱动学院创新发展的 “双动能”“双引擎”,实施“一群一院一平台”专业发展战略,探索实施工学结合、具有订单特色的人才培养模式,不断深化产教融合,提升人才培养质量。学院获批成立河南省酒店管理产教融合专业联盟,与中国珠海格力智能装备有限公司、富士康、京东、哈工大机器人集团、微软等世界500强企业签订了校企合作协议,是“上汽通用”确定的五所合作高校之一,荣获“北汽优秀合作院校”“京东优秀合作院校”。与大唐电信、达内时代集团等知名企业共建了“大唐移动通信学院”“达内软件学院”等3个产业学院;与微软共建了省级大数据双创基地,被微软授予“大数据创新学院”标牌,成为全国获得微软授牌的两所高职院校之一。与中检集团合作的“食品安全公共平台与检测方法研究开发”项目,被确定为河南省产学研试点项目。 学院获批国际学生招生和培养资质,与美国夏威夷大学等多个境外知名高校联合培养学生,共建旅游管理等 5个专业的中外合作办学项目。学院实训课程占教学总课时50%以上,开设“苹果公司A+雏鹰计划”等订单班近40个,成立了“范军曲艺特色班”,被确定为全国现代学徒制试点单位。着力打造“两化融合”的智能制造等2个应用技术协同创新中心,建设仿真实训中心、技能大师工作室,建成集研发、生产、教学、培训、研究为一体的教学工厂,形成“校中厂”和“厂中校”的产教协同发展和校企共同育人格局。 就业创业 学院不断创新就业创业工作机制和思路。设立河南省毕业生就业市场郑东新区分市场,与郑州宇通集团有限公司等 200家企业签订了就业合作协议,并连续多年向新加坡、日本等国家输送人才,引导毕业生境外就业。学院毕业生就业率连续多年保持在95%以上,连年被评为毕业生就业工作先进集体,被中国青年报评为首届高等职业院校“就业星级示范校”,被河南省人社厅和教育厅联合授予“河南省普通大中专就业工作先进集体”,荣获河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位、河南省高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省大中专毕业生就业创业工作先进单位等荣誉称号,并获得省政府毕业生就业工作先进奖励资金。 “校政企”共建中国·中原大学生创业孵化园,自建面积为3400㎡的创客空间,与微软(中国)共建面积为1400㎡的大数据双创基地,搭建“1+2+N”创新创业教育实践平台,成立创友会,开办创业专业实验班。各二级学院分别设立创新创业实训中心,创客工作坊,将双创教育融入人才培养方案,面向在校大学生开放,帮助学生开展创新型、科技型创新创业,实现课程建设、教学管理、师资队伍建设等“多元化”发展,探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分层次”创新创业教育培养模式,师生创新实践教育工作屡出硕果。 学院荣获 “河南省就业创业课程建设优秀高校”称号,被评为河南省大学生创新创业实践示范基地、2018年度全国创新创业50强高校、被河南省人社厅指定为“河南省创业培训定点机构”。 技能大赛 学院以技能大赛为试金石,以赛促教、以赛促学、以赛促发展,十多年来坚持举办年度校内师生技能大赛,积极承办并参加全国职业技能大赛、世界技能大赛等各类赛事,把大赛作为提升技能、检验质量、展示成果的舞台。学院还实施毕业生双证书制度,探索学历证书与职业资格证书相对接,课程与岗位需求相对接,将职业资格考评纳入教学计划,传承技术技能培养特色,打造了一批批社会认可度高、具有工匠精神的技能之星。 鲜明的办学特色,科学的教学模式,突出的技能优势,使学院师生在各类技能大赛中屡获殊荣,学生人才培养质量不断得到提高。学院多次代表河南省参加全国职业院校技能大赛、全国职业院校教学能力比赛、全国数控技能大师、世界技能大赛等赛事,累计获国家级奖励 100余项,省级奖励240余项,在全省高职院校获奖规格、获奖数量等水平位居前列。 社会服务 学院设有河南职业技术学院国家职业技能鉴定所,牢固树立为当地经济建设和企业发展服务的观念,以 “高、新、长、前”为建设方针,建成河南省高技能人才公共实训鉴定示范基地,积极利用职业教育资源优势,围绕地方产业升级和民生工程,加大培训和社会服务工作力度。学院定期举办高技能人才培训、全省职业院校校长培训、扶贫培训、失地农民培训、残疾人技能培训、劳务输出技能培训等各种职业技能培训鉴定服务,累计为社会输送了十几万名综合素养高、专业技能强的技术技能人才,为中原崛起提供智力和技术支持,得到上级主管部门和社会的高度认可。对口支援中西部地区16所职业院校,帮助新疆建设兵团职业技术学院等3所院校顺利升格高职院校,与十三师职业学校签订了对口支援协议,还积极参与援疆项目,为构建和谐社会贡献力量。作为河南省残疾人联合会的友好互助单位,长期支持残疾人公益事业,多次承接省级残疾人职业技能竞赛及国赛赛前培训。学院在第十一届全国少数民族运动会筹备工作中被省委省政府授予“集体嘉奖”。 利用学院自身优势,积极主动配合舞阳县委县政府,扎实开展 “校地结对帮扶”精准扶贫工作,为实现全面建成小康社会目标和全省打赢打好精准脱贫攻坚战做出了贡献。学院先后被济南军区、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办确定为“士官考试基地”“河南省职业院校师资培训基地”“河南省农村劳动力转移就业定点培训机构”“河南省贫困县农民工技能培训定点单位”“河南省扶贫开发‘雨露计划·金蓝领’工程培训基地”和“世界技能大赛省级集训基地”。 社会声誉 学院办学成绩显著,赢得了社会各界的广泛好评。近年来,在国家统计局中国教育大数据研究院公布的统计数据中,学院声誉指数排名连续两年位居全国高职高专院校之首。在中国高等教育学会发布的首届中国高校创新人才培养排行榜中,我院名列全国高职院校第 16位;在数据和数字化研究院和广州日报联合发布的“2017高职高专排行榜”中排名全国第13位、在“2018高职高专排行榜”中学院职场竞争力指数和教育竞争力指数位居全省第一。据中国科教评价研究院等部门联合发布的“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”显示,学院获得5星评价,进入全国百强名校行列。“2019高职高专排行榜”中,排名第20位,在中国管理科学研究院发布的2020年全国高职高专院校综合竞争力排行榜中,学院位居第64位。

选择大学专业是一件很重要的事情,因为这个决定会影响你的一生。所以,在选择专业之前,你要充分了解自己,了解这个专业的就业前景和发展趋势。另外,你也要考虑自己的兴趣爱好和能力。最后,你还要和家人商量一下,他们会给你很好的建议。

山东交通学院部分专业:序号专业名称所属类别1俄语文学2产品设计艺术学3交通管理管理学4电子商务管理学5机械电子工程工学6自动化工学7审计学管理学8金融学经济学9港口航道与海岸工程工学10机械工程工学11数据科学与大数据技术工学12交通工程工学13电子信息工程工学14地理信息科学理学15计算机科学与技术工学16行政管理管理学17交通运输工学18电气类工学19物联网工程工学20能源与动力工程工学山东交通学院金融学介绍金融学专业(本科,学制四年)
培养目标:
本专业主要培养经济金融理论基础扎实、专业知识面宽、适应社会能力强,有独立分析、解决问题和金融业务 *** 作能力的高素质应用型金融人才。
主要课程:
宏观经济学、微观经济学、金融学、金融市场学、金融工程学、国际金融、保险学、保险学、Finance;保险方向:汽车构造、交通事故鉴定与责任认定、车辆定损与理赔、机动车保险法律实务;银行方向:投资银行学、金融统计分析、电子银行、商业银行经营管理。
基本技能:
学生通过在校学习后将具有较高的经济管理、企业管理能力;具有从事银行、证券、保险、投资的基本能力;具有一定的科学研究、分析和解决实际问题的能力;具有较高利用英语进行口语交流、阅读专业资料的能力及计算机应用能力;具有较强的知识更新能力、较高的语言与文字表达能力和较好的人际交往能力等。在校期间学生通过考试可取得英语等级证书、计算机等级证书、金融专业从业资格证书等各种能力证书。
就业去向:
学生毕业后可到各类金融机构、经济管理部门、工商企业及教学研究单位从事金融、保险、投融资管理、资本运营、科研和教学工作。
山东交通学院物流工程介绍物流工程专业档案(交通与物流工程学院,理工类,本科,学制4年)
一、专业简介
物流工程专业以交通运输工程、管理科学与工程学科为基础,培养从事物流系统规划与设计、智能物流系统集成、物资采购与管理以及物流项目管理等领域,具有高度责任感、良好成长力、国际视野和创新能力的工程师和管理者。
本专业为首批国家一流本科建设专业,曾获得山东省特色专业,A类优势专业,卓越工程师教育培养计划立项专业,山东省特色名校立项建设重点支持专业,山东省高水平应用型立项建设专业(群)。
二、就业去向
毕业生就业质量高,整体就业率在98%以上。主要就业去向包括:
物流系统规划与设计方向:在物流行业管理部门、国内大型物流企业或工商企业的物流部门等从事物流系统规划与设计、生产运作管理等工作。
智能物流方向:在供应链管理、物流系统集成部门从事物流业务的智能化管理、事智能物流装备研发、物流信息维护、物流系统设计与开发等工作。
物资管理方向:在大型国有交通基础设施建设企业等从事物资采购与管理等工作。
4、求学深造:平均每年有超过15%的毕业生赴国内外高校深造。
三、专业特色
1、优越的办学条件
物流工程专业拥有“物流管理技术”省级教学团队,现有教师22人,其中教授5人、副教授10人,省部级优秀教师2人,教育部物流管理与工程类教指委委员1人;物流工程实验中心建设经费1400余万元,占地1300余平方米,包括物流自动化仓储、智慧物流实训室等4个实验室。
2、订单式培养
开设中交二航局物资管理订单班,根据企业需求增设课程,利用课余时间学习,将企业的岗位技能培训提前延伸到课堂中,同时组织订单班学生利用寒暑假到企业实习,实现专业与岗位的无缝对接。
3、应用型人才精致化培养
采用“工学结合”方式,实施课堂教学、现场学习实践、工程项目技能应用相互衔接的的“应用型人才精致化培养”路径。选聘优秀企业管理者为校外导师,建立本科生“双导师制”,将企业生产经营问题纳入实践教学,以问题为导向,强化实践能力培养。
四、主要课程
根据物流解决方案设计、物流与供应链管理、物流系统集成、物流大数据分析、全球物资采购、仓储管理等岗位能力需求,开设:
现代物流学、物流优化技术、技术经济学、物流系统规划设计、物流技术装备与运用、物流信息系统开发与实现、物流大数据分析技术、供应链管理、仓储与配送技术、物流系统仿真技术、运输组织学等核心课程。
五、创新创业能力培养
依托我校“山东交通产业创新创业孵化基地”、“亮·交通”大学生创新创业教育实践基地等平台,开展创新创业教育,孵化了“济南阿麦网络科技有限公司”和“济南超级校园商贸有限公司”等学生创业公司。
本专业学生在省级、国家级各类物流设计大赛中屡获大奖,两次获得全国大学生物流设计大赛一等奖。截止到2019年,共有20名学生获得物流领域最高奖——宝供物流奖。
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