对男生来说，土木工程和自动化专业哪个好？就业发展如何？

这两个专业都属于工科男生的热门选择，未来就业问题，我们分别从一下几个方面分析。

一、就业前景

土木工程：对口就业率最高的专业之一。历年来的就业情况显示，土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率最高的几个专业之一。随着城市建设的提速和公路建设的不断增加，土木工程专业的就业形势持续走高。土木工程专业本科毕业生规模在10万人以上，就业率区间为85%-90%，属于就业形势乐观型的专业。

自动化：有人说，它是“万金油”专业;也有人说，它支撑起了整个现代化的世界。由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易。2013年本专科专业就业状况显示，自动化专业普通本科院校的就业率在85%-90%之间。

分析：土木工程属于对口率较高的专业，自动化属于就业面广的专业。工科专业考研的话，最宜先工作再考研。考生须结合 社会 用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研，也应先到实践中磨练数年，再返回到研究生课堂当中。

二、就业方向

土木工程：土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。

虽然土木工程专业毕业生的工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作。

自动化：自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和 科技 部门等。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展， 社会 对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

三、薪资对比

土木工程专业：

自动化：

（来自聚铭师官网）

数据解读：

1、平均薪酬为样本中薪酬的中间位数，不受极端（高或低）薪酬影响；

2、公务员、留学人员、及国企等事业编制单位，毕业超过五年的可能存在偏差。

分析：对比毕业10年的薪资，两个专业差不太多；单看毕业3年的薪资，土木工程要高一点。

四、考研

土木工程专业一直是考研热门专业之一，分数线一直居高不下，竞争相当激烈。之所以这么热，这是因为我国持续多年经济高速发展，很多行业特别是工程建筑行业等对土木专业人才需求一直很旺盛。

自动化是培养学生技术和工艺水平的 *** 作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。这个行业需要很强的动手能力和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。

五、院校排名

土木工程：同济大学、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、中南大学、天津大学等。

自动化：上海交通大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、清华大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学等。

六、网络声音

土木工程

网友：土木这几年都是往工地去。工地确实苦不言堪。现在很多人走不出来大多是无法摆脱工地带来的一身土气。发现除了技术类工作啥的干不了。然而发现自己能做的技术类工作也只有土木。所谓专业对口率，是的，我们同学对口率是很高。但是大部分人基本过的是底层生活。人脉浅，生活单调。唯一有的就是比别人一年多赚2，3W块钱。还不是一样买不起房？别人每个月工作180小时拿4000。我们工作360小时拿6000。强行我们待遇好工资高

自动化

网友：和辣鸡自动化相比鲜明的对比就是计算机专业，计算机专业是典型学的东西基本都有用，而自动化专业 课程乱七八糟，实质学的大部分东西都没用，针对每一个就业方向 真正能用上的也就是四分之一课程

我们来分析一下土木工程和自动化专业毕业以后所能从事的工作。

土木工程专业：可以从事设计、甲方、施工、监理等，能力强一点的同学也可以去考事业编，公务员，像质监站、住建局这些都是非常吃香的单位。

据我所了解的，现在大多数大学毕业生都是在施工单位工作，从事现场管理这一块，都是一些技术活。但是在工地，就业环境很一般，所以做施工的转行率很高。

在施工单位加班是很正常的一种情况，如果要赶工期的话更是没有什么休息的时间，我有一个同学就是有一段时间总是通宵打混凝土。总的来说，在施工单位付出和收获是不成正比的，没有节假日，一年到头都没有几天假期。

总而言之。做施工就是公司安排你去哪里，你就要去哪里，这样到处奔波，以后成家后会非常难过，我不建议从事施工，不管是以后对家人还是对自己都不是很好的选择。

自动化专业：自动化是比较综合的专业，要学的东西非常多，自动化毕业后，可以去软件开发，产品设计、可以去工矿企业、电厂、研究所等，我还是推荐去考国企，像国家电网、中国煤矿的大型国企都非常需要自动化专业的人才，当然，也可以去考公务员，总而言之，自动化专业还是很多职位可以从事的。

我有一个同学是学自动化维修专业出来的，他现在在杭州地铁当工程师，12W一个月，绩效工资，各种补贴，节日福利算下来，大概是20W一年，真的非常不错。自动化毕业的同学也可以去地铁部门工作，问题又体面。

我的分析完毕，看你自己决定去哪个专业，都是理工专业，都有发展潜力。要是你不是特别能吃苦，我不建议你去施工单位。

很高兴为你回答这个问题。

之所以这样说，是因为你说的“土木工程”和“自动化”这个专业都是热门专业，而且都有非常广阔的就业前景。

至于你说选择哪个好，它们的就业发展如何，我想用“两大方向、四点解读”帮你解答，希望能对你有所帮助。

一、方向一：两个专业都比较好的原因分析

这两个专业都与 社会 的发展大势紧相联，顺势而为，无坚不摧

解读一：① 土木工程专业。 它是一个大门类，其中包括着矿山建设工程方向、岩土与地下工程方向、建筑工程方向、道路与桥梁工程方向等多个方向。我们知道，几十年来我国一直重视基础建设，以此为中国经济建设提供最好的硬件环境，在高铁、桥梁、道路、机场、商业中心建设方面我国都名列前茅，我们因此赢利了世界“基建狂魔”的霸气称谓！ 这不仅为毕业生提供了广阔的优质就业岗位，而且还倒逼各高校不断加强专业建设，从而涌现了一大批拥有世界水准土木工程专业的院校。据媒体报道，北京清华大学和上海同济大学的土木工程专业其综合办学实力分列世界第一、第二。试想，选择这个专业，只要你拥有过硬的专业知识，在这一大势的推动裹挟下，你不想不成功都难。

解读二： ② 自动化专业 。人工智能目前已处于世界技术发展的最前沿，目前，世界已公认“人工智能技术的掌握和发展已成第四次产业革命的标志物”，也就是说谁掌握了最尖端的人工智能技术，谁就拥有了带动第四次产业革命的话语权。虽然人工智能技术与自动化在算法有一定区别，但是它们都是绑定人的自动化技术，因而从某种角度看，它们是相互融合、互相促进、互为一体的。随着科学技术的不断进步和发展，5G、大数据和物联网日趋成熟，人工智能和自动化必将让全世界发生翻天覆地的变化。目前，我国的人工智能和自动化技术已取得了长足地展，涌现出了西安电子新 科技 大学、南京大学、北京理工大学等一大批高水平院校，在它们的推动下，我国有些技术已处于世界领跑位置。所以说，如果你选择了自动化这个专业，并立志成为这个行业的技术人才，你就步入了个人发展的快车道，功成名就只是时间问题。

二、方向二：如果必须选择其一，可以以我的建议作参考

解读三：1选择土木工程专业

①要有一定的美术基础的三维想象能力 。我们说土木工程专业主要侧重于设计，所以，这个专业要求学生要有一定的美术基础，同时还要拥有比较强的三维空间想像能力。当然，兴趣和喜欢是选择这个专业的大前提。所以，如果你想选择这个专业，就要考虑我前面提出的三个因素：一是是否真正发自内心地喜欢这个专业：二是是否具体一定的美术基础？三是自己是否有较强的三维空间想象力

②要立志考取我国这个专业最优秀的大学 。如果确定了要上这个专业，就要选准目标，考取这个专业最强或者是较强的院校。因为，越是专业基础雄厚的学校，其教学资源越丰富，科研、师资力量越强，这些都是全面提升你专业水平的重要因素，也是毕业后能够保障你进入比较好的就业单位发挥自己聪明才智的前提。有道是：人不努力，上天也不会帮他。所以，如果你定了选择这个专业了，就要从高中时开始准备！

解读四：2选择自动化专业

①要有旺盛的自学能力并能愿意接受巨大挑战 。人工智能和自动化技术是处于 科技 发展的最前沿，也是专业更新速度越快，从业人员面对挑战最大的一个行业。我们说，人的精力和体力是有限的，一般情况下，人大都是年轻时多学习多实践，等年龄大了，就可以凭经验做事，这样就相对压力小一些了。但是人工智能和自动化技术不是这样，他要求每一个从业者都时刻处于出发状态，要时刻主动更新知识储备，为了争分夺秒抢进度通宵工作也是常态。据说，在华为公司，35岁以后就算是老人了，竞争之激烈、压力之巨大可见一斑！所以，你如果想选这个专业，就要认真想一想，自己是否能够拥有旺盛的自学能力，是否能愿意接受巨大挑战。如果愿意，感觉从现在开始除了全力提高学习成绩之外，还要注重身体的锻炼，毕竟，极具挑战性的工作考验的不仅是专业水平，也是身体素质。身体是本钱，如果身体出了问题，专业再强也会大打折扣！

②愿意从事一线工作掌握将是理论研究成果论转化为产品和经济效益的能力 。如果你愿意考取这个专业，我建议你可以考虑做个实践型的专业人士。虽然，现在非常多的优秀人才都在实验室里研究理论成果，但是国家目前最急需的则是能够将理论研究成果转化为产品和经济效益的人才。据了解，2021的硕士、博士研究生扩招的名额大都是专业硕士或博士，感觉这是其中一个原因。我曾多次外出培训，聆听过很多知名专家的课程，在谈到产业发展时，他们都高度认同“目前，国家并不缺少理论研究成果，最缺少且世界差距最大的就是将理论研究成果转化为产品和经济效益的人才严重不足”！所以，如果你选择这个专业，建议你优先向实践型人才考虑，这样，你就会拥有更大的发展空间！

受个人水平所限，有些知识或许不那么全面，有些观点也不完全科学，所以，以上建议仅供你参考！谢谢！

楼上有大神们的讲解，并且分析的很好，有理有据，字字清晰。作为土木专业的我，简单的说，土木专业以后就是工程狗，外出，风吹日晒，朝五晚九很平常。自动化就是流水线或者工程狗。项目经理方向的你必须工地实践一步一步。看你的想法，求安稳学什么不重要，考个事业单位或者公务员。耍两年工地是不错的选择。不过最后大部分都想安稳。自己考虑

简单说一下土木工程专业，土木工程专业一直很火爆，但是平心而论，以及自己学土木从事土木的经验来看，这个专业以及建筑行业（包含基建和房地产），短时间内看不到下一个腾飞发展的时期，很难会有突破性的发展，即使房价一路走高，但对行业来说引起的变化很难再像前面十几年那样的变化大，同时建筑行业也绝对不会衰落，我们内部人（施工和结构的人，并非做市场的人）基本都觉得建筑行业是一个不上不下的行业，换言之，这个行业在非公务员的行业中是属于比较稳定的，而这个行业又处于“一直在缺人”的状态，所以从就业方面不用担心。这里要说一个误解，就是说土木工程毕业的人不一定是要做施工，纵然基建和地产的绝大部分都是施工单位，但是在这个行业中只要足够优秀，是有很多选择以及极大的上升空间的，可以做施工可以做房地产可以去设计院，并非人们的第一印象，即土木工程就是在工地工作并且常年出差的。我国有很多基建项目，同时又有很多其他行业比如航天核能等等，这些行业的发展都需要土木行业的支持，这些项目是需要常年在外并且环境恶劣的，（题外话:我个人十分敬佩这些选择支援国家基础设施建设的人们，因为他们的存在国家才会发展如此迅速。）但是大部分工程都是房建项目，是在城镇的，并没有人们心中那么可怕。再说回这个行业的就业发展，这个行业需要不断学习，不断考试，从最基本的职位到高级职称都需要不断考试，并且应届毕业生到公司后都需要有师傅带，在这个行业只要认真努力，愿意学习，那么无论是在施工单位，还是甲方，设计院，发展得都不会错。另外这个行业也要求责任心，因为每一个决策，每一个小失误都可能酿成事故。总的来说，土木工程是一个累但是仍然不错的选择。

土木和自动化相比的优缺点

土木:赚钱多，但是年轻时候常年跑外，吃住都在地方都比较偏僻，谈恋爱和成家是个问题。适合能吃苦的年轻人。

自动化:看签的单位了，单位好一点，工作基本稳定，虽然土木赚钱，但也不少。有可能需要上上夜班（看单位），比较幸苦。对身体是个硬伤。单位不好就没法说了。

这两个都大差不差，都有工地的，有办公室的
看个人技术，看

毕业后找工作

设备设计

监理

高级工程师

作为前辈，我来给你说说这两个专业就业的问题吧。

我大学是重庆交通学院，没错，就是现在的重庆交通大学毕业，我那时候学得是公路与城市道路专业，现在据说都叫土木工程了，就是人们说的大土木，随后再分公路或者是桥梁隧道，或者是材料。

当然铁路水利都算大土木专业，工民建不算，大土木专业需要翻山越岭，工民建或者是建筑学不需要了，就像张信哲唱得那样：我为你翻山越岭，爱就一个字。

所以说学土木工程的都是真爱。

为什么这样说呢？因为土木专业毕业方向就是设计施工和监理，然后就是甲方单位，以及少量的研究单位。

咱抛开研究科研单位不说，那肯定是博士起步，普通本科生毕业就是甲方爸爸或者设计施工监理。

说实话，土木专业毕业就业真不难，这个不难是说男生，女生就很难，非常难，基本就是考研考研再学习了。

因为无论什么单位，土木工程就业后要翻山越岭，要驻扎施工一线，很多人吃不了这个苦，或者说刚毕业的孩子受不了山郊野外的荒芜，当然还有寂寞。

所以，我毕业那会，我们同学毕业就职半年后辞职的很多，很多辞职后又是去学习考研了，还有的转行了。你想想，读书学习在大城市，结果毕业后在野外，没有几个人能很快适应的。

所以说学土木是真爱，土木男生靠得住，是实话啊。

我这样说的意思是，学什么专业你必须喜欢他，这样在你就业后，倘若遇见挫折与困难的时候，你才能唱着梁静茹的勇气潇洒迈过。

至于自动化，工业类专业，毕业后不是进企业搞生产就是去搞研发，我是这样理解的，应该大差不差，相比土木工程而言，肯定工作环境要好得多。

千里之足，始于脚下。多问问自己内心想要什么，想干什么，再去规划自己的未来。

首先说说二个专业的发展前景，都是当前热门专业，其次是就业率也很高，工资待遇也不错，然而我们主要考虑的是自己喜欢的工作方式和节奏，毕竟选了这个专业，以后可能就要从事这个行业，本人就是土木专业，工作来说场所不固定，环境也不是很好，这个是要考虑的，然后就是自动化专业，工作环境大多是厂里，但是工作场所比较稳定，这二者自己考虑清楚了，就可以知道自己要选哪个专业了吧

哪个专业好这个不好说，我本人是学土木工程的，工作快一年了，在一家设计院上班。在我的大学同学中，大部分同学都进了施工单位，也有进设计院的，不过比较少。在施工单位的有好几个都已经辞职了，按照他们所说的在施工单位加班是很正常的一种情况，如果要赶工期的话更是没有什么休息的时间，我有一个同学就是有一段时间总是通宵打混凝土。总的来说，在施工单位付出和收获是不成正比的，没有节假日，一年到头都没有几天假期。我的建议是最好不要学土木工程。对于自动化并不是很了解，不便做过多的评论。

作为项目经理第一步，就是要学会制作项目进度计划表，为什么这么说呢，因为项目进度计划表是一个跟踪项目最基本的工具，等于吃饭就得用筷子一样。
制作项目计划进度表，需要注意以下几点：
1确认功能模块
因为明确了功能模块，才能评估开发功能时间，功能模块一般只需要将大模块列举出来，因为模块太小容易评估到0点几天，导致排日期不好排。
2确认好起始时间和终结时间
因为只有明确了起始时间和终结时间，才能谈的上进度计划。这两个时间点，都需要和客户确认，起始时间就是项目正式启动时间，终结时间就是项目交付时间（这个一般都是合同会规定）。
教大家一个小技巧，起始时间，可以安排在效果图确认后的三个工作日左右，因为这个可以给研发争取一个研究原型图的时间。别小看这个三个工作日，有时候就是这个三个工作日才能测试完成。做项目又有争分夺秒的精神。
3确定里程碑
之所以叫项目进度计划表，就是计划出里程碑，一般里程碑就是要出实际成果的时间（这里的实际成果就是可以看到的实际产物）。
请注意，项目里程碑不是单纯的项目时间节点，而是可以交付成果的时间点。
4合理安排项目时间比例
一般来说，项目时间分研发时间、接口对接时间、测试时间、上线时间。
初级项目经理很难安排好之间的时间比例，我这里个人总结一个项目时间比例分配，一般研发之间占整个项目的五分之三，比如，三个月的项目，研发时间至少要安排18个月40个工作日左右，测试时间是研发时间的二分之一，这个测试时间包括写测试用例，单纯的测试时间，为什么测试时间要安排的这么长，因为测试出来的bug,需要修改，修改好的bug还需要测试，一般测试分为三轮，第一轮测试全程跑，第二轮测试针对出现bug的功能测试，第三轮测试用仿真数据测试，尽可能的模仿应用场景测试。
接口对接和上线时间，一般安排的7个工作日，然后项目需要预留7到10个工作日作为机动风险处理时间。
5项目进度计划表（阴阳份）
为什么需要制定两份项目进度表呢？因为一份是给客户看的，一份是给内部研发赶进度的，这叫内紧外松；内部时间内凑一点，一直往前面赶进度，为项目预留更多风险处理时间，外松就是向客户争取更多项目时间，记得一点争取到的时间平分到各个功能模块，不能只增加项目测试时间，避免客户中途提前要测试版项目。

作为一名大二即将升大三学生的学生，我认为在大学买一部属于自己的电脑还是很重要的，我的感受就是，电脑是一个你可能会买得迟一些，但是不可能不买的东西。可能你现在刚刚大一还没有感受到它的重要性，接下来我就向你分享一下，电脑在大学里面的作用吧！

首先，你极有可能在课程学习中就要用到电脑。在如今这个时代，学习许多专业的同时还会需要学习一些专业相关的电脑软件，例如我们专业就需要学习CAD。虽然学习过程种会有上机课，没有电脑也可以在课上体验，但是，学习了以后就一定会应用，在今后的课程中还会遇到需要使用到这些电脑软件的时候，这时拥有一部属于自己的电脑就显得至关重要了。

大学时期一个你永远逃不掉的东西就是制作PPT。即使你只是一名不参加学生会、不参加其他校园组织最最普通的学生，你也逃不掉制作PPT。部分课程的考核标准里面就有一点叫做:课堂演讲。在进行课堂演讲的时候，很重要的一个环节就是制作PPT，甚至可以说PPT已经成了课堂演讲的一个硬性指标。而制作PPT你就需要用到自己电脑，因为这个时候你要借电脑也不好借，因为可能室友也需要PPT，也需要准备，天天跑网吧做PPT也不是很现实。

       文章排版还是绕不过电脑。虽然现在手机的功能越来越强大，完全可以满足码字的需求，但是想要在手机上把排版做到完美还是很困难的。对于要求比较严格的课程作业、策划书等等，不用到电脑，纯手机完成几乎不太可能。

       总之，在大学中电脑用处多多，你能搪塞过一项也躲不过另一项，相较于以后次次为此发愁，不如咬咬牙买下一台。

尽管海信中央空调采用了5G技术进行远程控制和管理，但是它仍然存在一些不足之处，包括：
1 成本较高：5G技术的成本比较高，导致海信中央空调的售价也相对较高。这使得它并不是所有用户都能够轻易负担得起的选择。
2 5G网络覆盖有限：尽管5G网络正在全球范围快速部署，但其覆盖范围仍然相对有限。在某些地区或建筑物内，可能无法获得良好的5G信号质量。
3 安全性问题：由于5G网络是一种无线技术，因此可能存在安全性问题。例如，在传输过程中可能会被黑客攻击或窃取数据等风险。
4 接口兼容性差：虽然很多手机已经支持5G网络连接，但是目前市场上还存在大量只支持4G或更低版本网络连接的手机和设备。这可能导致一些用户无法使用海信中央空调的5G功能。
综上所述，虽然海信中央空调采用了5G技术进行远程控制和管理，但其实际应用受到了诸多限制和不足，需要在技术成本、网络覆盖、安全性和接口兼容性等方面进行改进。

2010年8月10日新闻联播
2010-08-11
1、卢展工在省教育厅调研时强调 教育是基础 教育是支撑 教育是民生
教育是后劲 教育是形象 教育是未来
中原崛起，教育优先，河南教育事业的发展始终牵动着省委书记的心。今天上午，省委书记、省人大常委会主任卢展工到省教育厅调研，与厅领导班子成员和大中小学和职教、幼教工作者代表亲切座谈，面对面交流，听取大家对贯彻全国教育工作会议精神、推动我省教育事业科学发展的意见建议。他强调，教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来，要持续提升认识，持续拓展思路，持续强化保障，以更加努力、更加振奋的精神，不断推动河南教育事业的发展，为中原崛起、河南振兴发挥更大作用，做出更大贡献。
2、卢展工郭庚茂会见李荣融
省委书记、省人大常委会主任卢展工，省委副书记、省长郭庚茂今天在郑州亲切会见了前来参加河南省与中央企业合作洽谈会的国资委主任、党委书记李荣融一行。。
3、河南省与中央企业合作洽谈会举行省情说明推介会暨签约仪式（下午卢、郭）
今天下午，河南省与中央企业合作洽谈会举行省情说明推介会暨签约仪式。
4、郭庚茂会见参加河南省与央企合作洽谈会部分央企负责人
昨天下午和今天上午，省委副书记、省长郭庚茂在郑州会见了在郑州亲切会见了前来参加河南省与央企合作洽谈会的中国建筑工程总公司董事长易军一行、中国盐业总公司总经理茆庆国一行、中国兵器装备集团公司副总经理聂晓夫一行、中国航天科工集团公司总经理许达哲一行、中国黄金集团公司总经理孙兆学一行、中兴通讯股份有限公司董事长侯为贵一行、首钢总公司总裁李志强一行、中国南方航空集团公司总经理司献民一行、中国中冶科工集团公司党委书记王为民一行。
5、新闻特写：大块头带来大效应
6、本台评论：合作共赢谋发展
7、简讯
许昌市2010年农村饮水安全工程建设全面铺开
济源事业单位公开招聘250多人
郑州：遇恶劣天气立即停止室外作业

《名侦探柯南：零的执行人》就是今年《名侦探柯南》推出的剧场版，已经在日本受到了极大的欢迎，将会在在2018年11月9日在中国大陆上映，而就目前来看，这部受大家喜爱的可能不是很大。

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　东京峰会召开在即，为了确保会议顺利进行，日本警方出动约两万名警力对位于东京湾的超大设施“海洋边缘”进行安保工作。可就在严密的防控下，此地已然发生了爆炸案。令柯南（高山南 配音）等人始料未及的是，现场居然留下了对毛利小五郎（小山力也 配音）极其不利的证据。在此之后，小五郎 遭到逮捕。柯南则发现安室透曾出现在爆炸现场，并且负了伤。为了还毛利叔叔的清白，柯南和阿笠博士以及少年侦探团的小伙伴们联合起来勘察现场，搜集证据。随着调查的深入，柯南发现这起爆炸案隐藏着包括恐怖分子、公安在内多方的复杂关系，而真相更令所有人瞠目结舌。

“艰辛如人生，实践长才干”，亲爱的读者，我为您准备了一些大学教师暑期 社会实践 活动 总结 ，请笑纳!

大学教师暑期社会实践活动总结1

暑期社会实践活动是学校 教育 向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展 “乘两会之风，建和谐广东”主题社会实践活动，本着“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，深入贯彻团中央、团省委关于做好大学生暑期 文化 科技卫生“三下乡”活动的工作要求，对__年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下：

一、活动基本情况介绍：

今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来 感谢信 ，高度评价了我校开展的暑期“三下乡”活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。

二、重点活动内容：

1、重点关注广东珠三角的调结构促转型和青年创业就业等问题。

共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了“积极心理学视角下的‘蚁族’群体心理状况调研”和“‘两个为主’政策落实的现状调查——以广州市珠海区农民工子女入学问题为例”，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。

其中“蚁族”课题组在郑雪教授的指导下，在__年710-910进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市“蚁族”群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性“蚁族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，在此基础上提出了对策和建议。

而“农民工”课题组，课题调研的时间是在七、八月份，基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的。这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的“两个为主”政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。他们计划将深度访谈作为后期工作来实施。

2、关注时事，宣传普及亚运、世博知识。

华南师范大学教育科学学院红十会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动“激情夏日，活力亚运——亚运知识图文展和趣味运动会结合活动”与“我为世博喝彩——世博知识图文展和文艺汇演结合活动”。在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施 经验 。

3、重视校园 安全教育 ，加强意识教育。

活动一：08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕“建安全校园，营和谐氛围”的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容：

i、安全课程：包括安全基础课程、体育课程、心理教育和赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;

ii、“安全运动，趣味无线”——趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;

iii、生命诚可贵，安全责任铭于心——团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。

4、关注特殊人群，重视心理健康

华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以“放飞心灵，关爱生命”为主题的心理健康教育系列活动。活动形式包括 心理 健康知识 讲座、团体心理辅导、团体咨询、个体咨询等，接受心理服务的戒毒所学员达到人次。在这里我们充分发挥心理学专业的心理技能，为这些劳教学员带来一些心理上的帮助。我们开展了以下四个系列活动，分别为 “做自己的心理咨询师”心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒劳教所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系：述情障碍的中介调节》。

此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些 拓展训练 方法 ，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制，每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动，学习一些心理调节的方法，舒缓内心的压力。三是希望能编写一本适合戒毒人员拓展训练的教材，以提高戒毒人员的综合素质。活动二：华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队开展“关注留守，找寻自我，远离阴霾——社会调研活动”：根据对当地的考察，从当地的实际情况出发，团队确定了《亲子教育缺失与“留守 儿童 ”的自我概念与应对方式调查研究。__年7月21日，团队队员在与学校领导进行沟通后，抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理(自我概念),目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时，本次调研将关注特殊人群(留守儿童)的心理状况，为解决可能引发的问题提供意见，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教育的研究做出贡献。

5、　着重做好大学生志愿者义务支教助教活动

今年暑假我院继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动，美术营的“小小魔豆秀”，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题;手语营的“虫儿飞” 故事 短剧，把“友谊”的主题通过童话的形式来阐释，根植人心;小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其出色的表演和天籁的声音充分展现了时下小学生的童趣和舞台魅力;舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。

在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。

在支教助教的活动中，学院队伍充分发挥了心理学与教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相互结合。

三、活动突出特色：

1、立足专业，服务社会，加强针对性，突出“实效性”。

我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查研究，针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动，避免了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素质。

2、加强指导，确保活动效果。

在今年各院系组织的“三下乡”活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加“三下乡”激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队活动，关爱特殊人群，深入边缘人员，为他们带去温馨与感动。

3、加强阵地化、长期化建设，使“三下乡”成为“常下乡”。 今年，我院红十会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。

我们希望在努力下 “三下乡”逐步发展成为“常下乡”。

4、注意跨院系、跨专业、跨地区联合组织活动，做到优势互补。

今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生“知识合作”的能力，这种形式深受当地人民的好评。

5、活动辐射面广，涉及区域多，影响大。

今年暑期我们开展的活动辐射面广，其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传“两会”重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。

五、几点体会和思考

1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是十分有必要的。横向联系可使各平行服务队之间进行经验交流，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面;纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。

2、及进总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。

3、完善组织领导体系，加强对活动的管理。划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺利进行的关键;积极做限暑假前的组织动员工作，增强活动的针对性，是取行实效的关键。

4、加强宣传，扩大影响，使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参与到扶贫助学、保护生态环境的队伍中来。

六、社会实践活动的启示

1、大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。

2、暑期社会实践活动不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到了“双赢”。

3、在实践中同学们更进一步接近了基层，了解了基层工作的特点，为今后走向社会打下了良好的基础。

总之，今年我院的大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。

大学教师暑期社会实践活动总结2

这几天，汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组，分别是组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组，就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长，希望可以和大家一起分享。

1、在前三天发门票时，我们要和许多陌生人交流，还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的，可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去，但是经历了一两次之后，我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难，反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间，你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事，充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流，锻炼了我的 人际交往 能力，还使我学会了活在当下，全身心的投入到你现在正在做的那件事情中，积极的发现每一件事情的乐趣。

2、在发门票的第二天，我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下，就先上去演讲了，我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的时候我突然好紧张，一想到坤哥讲完了之后就该我上了，我就有种想溜下车的念头，完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后，我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的，刚开始有点紧张，还出了汗，但是讲了没一会儿，就没有原来那么紧张了，就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后，坤哥给我提出了一个可以改善的地方，声音还不够大，坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候，我就改善了这一点。通过这次公交车演讲，锻炼了我的胆量，提升了自信，克服了自己的恐惧。

3、第二天下午，我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲，我们在发票。刚开始我也一直在发，但是，后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上，这还不算什么，还有些直接把票撕了。感觉好可惜，浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要，因为他们拿去是去玩，所以我们没有给，结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了，不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们，只能改变自己，所以要先从做好自己开始。

4、在这次活动之前，老师说过学习 国学经典 的人都是很有礼貌的，我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中，我就特别有礼貌，一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了，他们也会对我笑。想起了老师以前说过：“你想要别人怎么对你，就要怎么对别人。”

大学教师暑期社会实践活动总结3

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好 渠道 ;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

五、要主动出击

当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

大学教师暑期社会实践活动总结4

为了深入学习“从群众中来，到群众中去”的群众路线教育活动，实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦，响应“向实践学习，向人民群众学习”的号召，踏实践行理论与实践相结合的指导方针，使得学生认识自我、提高自我、改善自我，在实践中锻炼实际能力，在实践中修正理论误差，学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践，在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下，暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著，取得了一定的精神和社会效益，获得了社会和各媒体的一致好评!

一、扎实准备，为工作开展奠定基础

学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分，作为社会实践工作的负责人，深知责任重大，工作务必积极而高效。

在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前，由于一直负责社会实践相关工作，对于实践工作有着敏锐的判断，先期已经做好了理论储备。在6月中旬，我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道，以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录)，向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询，多次与其他经验丰富老师的交流，广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合，一段时间后，对于工作有了进一步的理解。

在筹备会议召开前，我事先与各位团队负责人联系，询问工作开展的实际问题和社会难度，安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作，使得一大批具有经验的老同学带动了新同学，承前启后，继往开来。及时获得各实践小分队最新情况，收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等，以防后期工作不能及时、有序跟进。在各团队出发时，便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案!会上，我为学生们提供了具体的指导资料，分发了实践物资，听取了大家的建议，避免不足和失误的重复出现，为后期开展工作奠定了扎实的基础。

二、悉心指导，为深化实践指明方向

作为赴____社会实践的带队老师，我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员，社会实践是先行者带领一群后进者的历练，没有老师与学生的区别，也没有上下级之间的隔阂。

为了能够使得实践顺利开展，我与同学们在8月11日—8月18日共计八天的时间里，紧密联系，认真调研，每天深入田间地头走访农户，把“支援中部发展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研，我们发现：__市__县农业龙头企业数量少、规模不大，带动力不强;农产品加工层次低，产品科技含量低;农民组织化程度低，利益得不到保障。基于我院率先进行“物联网”研究这一天然优势，我为同学们制定了“每天一园，园园高效”的 工作计划 。具体即：每天和同学们调研一个果园、大块农田或者植物园，了解科技指导农业的具体生产情况，向已经具备高技术含量的示范园区学习，为没能高效生产作业的园区，带去学院的研究成果，以运用于实际。我们与当地农户、 种植 园、农产品加工企业合作，推广物联网农业的发展战略，提供国家所给予物联网农业的优惠政策，帮助当地企业又好又快地发展农业，发展物联网农业。

大学教师暑期社会实践活动总结5

今年暑假有幸于__县____中学进行了为期十五天的实践活动，真实的体验了一回当老师的感受，整个过程让我受益匪浅。

____中学包括初中三个年级，此次实践活动我参加了初一年级的 军训 和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识，也从中学到了许多。

首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长，带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训，所以也能够理解其中的艰苦，为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。

第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的，整个家长队伍比学生的人数还要多，给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事，军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻挠。

第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学 毕业 ，都还是孩子，又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了，女孩子更是哭的唏哩哗啦，对耐心是种极大的考验。

还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生，但不是每个人都理解做老师的难处，还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有经验，没有帮手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走来，还真是不容易。

本来军训结束后我就要离开的，恰好初三年级开始补课了，我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学，对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉，紧张，只有紧张，脑袋里一片空白，愣了一分钟才开始做 自我介绍 ，虽然之前做了充足的准备，一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验，之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌，我也不敢大意，每节课前都要做大量的准备，以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒，仿佛有种回到高三的感觉，苦中有乐吧。

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我在大城市上班了这么久，回到乡下老家时，初始的感觉是舒服，惬意，空气环境好。看着家门口的木瓜树，看着池塘边上的小鸭子，这大概就是梦想中的老年生活。只是现在还不是放松的时候，虽然身体状态下式放松的，但是神经似乎还在紧绷，一直在想着工作、赚钱的事情。我个人的向往是，以后退休了，就要在农村生活，种点小菜，没事时，依靠着门杆，看着蓝天白云也是好的。加上现在物联网那么发达，购物很方便，哪怕生活在农村，也一样的便捷。

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