物联网专业学什么

物联网专业学什么,第1张

院校专业

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080905

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;

3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;

4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):

示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微 *** 作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。

示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。

示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养:电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前,教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生,目前为止还没有毕业生,所以,无法从往年的就业率来判断未来的就业情况,但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域,使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业,主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展,需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破,而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出,从整体来看,物联网行业是非常需要人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

物联网专业学物联网导论、电子电路、传感器技术概论、嵌入式系统、物联网软件、标准与中间件技术、线性代数、概率统计等课程。 物联网专业学习什么课程 基础科目:大学英语、大学物理、高等数学、C语言程序与设计、线性代数、概率统计等。 专业科目:物联网导论、电子电路、传感器技术概论、rfid技术概论、TCP-IP协议、嵌入式系统、物联网软件、标准与中间件技术、M2M概论、JAVA等。 这些专业科目是物联网工程的主流学科,但是不同的学校以此为基础,所修的科目可能与以上所说的有所不同。 物联网专业就业前景 面对现在大学生毕业就业难的情况下,物联网领域却急需相关专业的人才,同时物联网行业内前景大好,这也是成为高校热门专业的一个重要原因。从工信部以及各级政府所颁布的规划来看,物联网在未来十年之内必然会迎来其发展的高峰期。而物联网技术人才也势必将会“迎娶”属于它的一个美好时代。

天津理工大学中环信息学院的专业有哪些?(掌握这些专业,为你的未来做好准备!)
天津理工大学中环信息学院是一所以信息科学和技术为主的大学,为学生提供了许多专业可供选择。
一、天津理工大学中环信息学院有哪些专业
1、计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业是天津理工大学中环信息学院最为知名的专业之一,主要学习计算机科学的基本理论、计算机系统原理、计算机网络技术、信息安全技术、数据库系统、计算机软件工程等知识。
2、软件工程专业
软件工程专业是天津理工大学中环信息学院的另一个重要专业,学生可以学习软件工程的基本理论、软件开发技术、软件测试技术、软件项目管理、软件工程管理、软件质量保证、软件安全等知识。
3、通信工程专业
通信工程专业是天津理工大学中环信息学院的另一个重要专业,学生可以学习通信工程的基本理论、通信网络技术、无线通信技术、信号处理技术、信息安全技术、电磁兼容技术、移动通信技术等知识。
4、电子信息工程专业
电子信息工程专业是天津理工大学中环信息学院的另一个重要专业,学生可以学习电子信息工程的基本理论、电子信息系统设计、电子设备制造技术、电子元器件技术、电子电路设计、电子计算机系统设计、电路仿真技术等知识。
5、物联网工程专业
物联网工程专业是天津理工大学中环信息学院的另一个重要专业,学生可以学习物联网工程的基本理论、物联网技术、物联网通信技术、物联网传感技术、物联网安全技术、物联网网络技术、物联网应用等知识。
二、为什么要选择天津理工大学中环信息学院的专业
1、专业课程设置完善
天津理工大学中环信息学院的专业课程设置完善,课程内容结构合理,紧密结合实际,注重实践性教学,以培养学生的创新能力为目标,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
2、教学质量高
天津理工大学中环信息学院拥有一支由高素质的师资队伍组成的教学团队,他们拥有丰富的教学经验和良好的教学质量,能够为学生提供高质量的教学服务。
3、就业前景好
天津理工大学中环信息学院的学生毕业后可以在计算机、软件、通信、电子信息、物联网等行业就业,就业前景相当不错,毕业生可以在计算机、软件、通信、电子信息、物联网等行业就业,就业前景相当不错。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:>太原理工大学物联网专业在国内有着较高的学术声誉,也是太原大学的特色专业之一。该专业立足于物联网的理论基础和技术,结合国内外实际,为学生提供了实践性强的学历教育,以满足社会对物联网人才的需求。本专业培养具备计算机、电子信息、通信和网络基础知识,能够开发,系统集成,应用管理和安全控制等物联网技术的高素质应用型人才,为社会服务。

物联网工程专业学生主要学习计算机、电子、通信和自动化等相关学科的基本理论和基本知识;系统地掌握物联网技术领域的基本理论与基本知识、物联网体系结构、物联网感知与标识的基本理论与技术、物联网信息处理技术和物联网安全技术等专业知识,掌握物联网系统的软硬件设计和开发能力,具备在物联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成的能力。

2022物联网工程专业开设学校都有什么

1、江南大学

2、西安交通大学

3、吉林大学

4、北京理工大学

5、哈尔滨工业大学

6、东南大学

7、北京邮电大学

8、武汉大学

9、南京航空航天大学

10、武汉理工大学

11、电子科技大学

12、北京交通大学

13、广东工业大学

14、东北大学

15、河海大学

16、北京科技大学

17、中南大学

18、华中科技大学

19、北京工业大学

20、南京邮电大学

物联网工程专业前景怎么样

目前,全球物联网产业体系正在建立和完善中。据美国权威咨询机构forrester预测,2015年全球物联网市场规模将达3300亿美元,中国物联网产业产值规模将达到7500亿元,而且每年会以30%的速度快速递增。到2020年全球物联网与互联网的业务比例将达到30∶1,物联网将成为一个上万亿的产业!未来十年,物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域。可以预见,它将给世界经济与社会带来巨大的变化。

2009年,美国政府首次提出“智慧地球”这一概念,并将新能源和物联网产业列为振兴经济的两大重点和竞争的关键战略。2010年,我国的两会工作报告中也明确提出要“加快物联网的研发应用”,物联网进入了“国字号”发展的轨道。有人预测在未来的10年至15年,物联网行业必将迎来一个迅猛发展的时期。

物联网工程学的课程有:物联网概论、电路分析基础等。

物联网工程专业课程有物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网。

物联网工程专业主要学信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网。

传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。

物联网工程专业就业前景

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展,目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。

物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后,高校申请最多的学校,这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。

据测算,物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上,而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。

物联网技术是一个很新兴的专业啦,而且潜力非常的大。我有个物联网工程的朋友说,这个专业跟他们学的差不多,上课的课程都是差不多的啦。

物联网意义非凡

在通俗的讲法来说,物联网应用技术主要学习怎么将我们平时生活中的额东西与我们的智能设备连载一起,可以通过我们的手机或者我们的电脑,对于我们身边的所有东西进行控制,这个将来会成为我们提高生活质量的关键所在,对于我们将来的整体的发展水平是有着很高的意义的。

学习涉及广

但物联网的学习难度比较大,它包括计算机,传感器,通讯,一些软硬件系统开发。与物联网相关的知识,涉及各行各业。学习物联网的学生容易找不到方向感,一定结合自己兴趣,朝着某一方向深度发展,避免杂而不精。

寻找好方向

如果想考研、保研,方向一般是电子信息、计算机 方向,课程比较对口,这方面课程学校也比较重视。打算考公的话要慎重选择物联网,因为似乎不如计科名头响,报考有一些限制。

就业的话不用慌,这个专业就业的前景还是非常大的。就我同学班上来讲,能力强的做开发,稍弱的做测试或者运维,就业方向有,硬件,嵌入式软件,网络通信,后端,前端等,看你自己的选择,行业的话智能家居,汽车控制,医疗器械,机器人等,是真的很多呀。而且工资也不低,普遍都在五千以上。

个人感受

物联网应用技术,可以说是大家的起步都是一样的,我们没有多大的区别,这是一项新的技术,所以我们在学习的过程中,一定要充分利用我们的互联网资源,学习各种各种的教材,然后提升自己的整体水平。

从人才市场的需求来看,对于物联网专业的人才都是炙手可热的,但企业对人才的要求也是相当高的。

所以物联网应用技术找工作一定要具备相应的开发设计能力。而且一定要提高自己的技术噢,因为这个专业就是一个拼技术的行业。加油吧。

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