物联网专业培养目标：培养面向物联网系统集成、物联网设备维护、运营服务等企业，掌握物联网相关产品的系统集成、智能识别、信息传递、传感网络技术应用的知识和技能，具有在物联网技术应用领域从事工程施工、维护、管理以及调试和维护能力的高素质高级技能型专门人才。
核心课程：
电子产品调试与检验
计算机辅助电路设计
天线安装与调试
物联网应用实训
嵌入式C语言程序设计
因特网技术应用
传感器与检测技术
物联网技术概论
无线SoC单片机入门
总线与接口技术
未来岗位：从事无线传感网、RFID系统、局域网络等工程施工、安装、调试、维护和现场管理等工作，也可从事系统集成、工程管理、销售及工程辅助设计等工作。
这个专业还是很不错的，下面就给大家介绍一下从朋友那里了解到的吧。
物联网技术在国内属于刚刚起步阶段，有个别地区在发展物联网产业，但是目前来看应用的不是特别广泛。就前景来看，物联网是未来的一种发展趋势。将来应用的面扩大之后，必然需要专门的人才。根据统计预测，未来5年内物联网人才需求市场将会逐年增大，仅智能交通领域，国内在这方面的人才需求就可能达到20万人，将有50万无线传感网与物联网人才缺口物联网方面的人才需求在大量增加，物联网相关专业的就业前景是非常可观的。
物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
有存在。物联网工程建设企业中的工程项目施工是将设计转化为实体工程。从提高软件质量角度而言，企业设立项目管理部门的存在很有必要，目的是以独立审查方式，从第三方的角度监控软件开发任务的执行，就软件项目是否正遵循已制定的计划、标准和规程给开发人员和管理层提供反映产品和过程质量的信息和数据，提高项目透明度，同时辅助软件工程组取得高质量的软件产品。物联网应用技术是物联网在大学专科（高职）层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程。物联网工程指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
物联网应用技术和物联网工程有什么区别
一、性质不同
1、物联网应用技术：是物联网在大学专科（高职）层次的唯一专业，属于电子信息类，升本专业为物联网工程。
2、物联网工程：指通过信息传感设备，按约定的协议，将任何物体与网络相连接，物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
二、培养目标不同
1、物联网应用技术：培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
2、物联网工程：培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
三、学科不同
1、物联网应用技术：专业课程有C语言程序设计，Java程序设计，TCP/IP网络协议，RFID技术，计算机原理，程序设计原理等。
2、物联网工程：基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
物联网应用技术专业简介物联网应用技术专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
主要研究信息采集、无线传输、信息处理等方面基本知识和技能，进行联网系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、施工等。例如：物流的运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息服务等各个环节的系统感知与信息采集的设备应用，智能电力中配变监控与故障检测等。
课程体系：《物联网导论》、《电工电路基础》、《计算机网络技术》、《建筑识图》、《布线工程》、《单片机技术及应用》、《数据库原理及应用》、《JAVA程序设计》、《传感器技术及应用》、《嵌入式系统开发》 部分高校按以下专业方向培养：智能建筑。
物联网应用技术毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作；物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。
院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；
3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；
4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：
示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微 *** 作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。
示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微 *** 作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。
示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微 *** 作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
物联网专业就业前景
目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：物联网工程的市场庞大，因此就业前景也非常好。毕业生可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作或者在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作等等。
数字化技术的使用好处是多方面的，建筑施工企业使用数字化技术进行转型可以推动数字经济和实体经济的深度融合，从而打造具有国际竞争力的数字建筑施工企业。建筑施工企业虽然看到行业数字化的发展趋势，认识到数字化发展的重要性和紧迫性，却对数字化转型实施仍然感到困难和困惑，主要体现在：一是转型成本高、看不清价值”不愿转”。数字化转型意味着在项目建造全过程中加大BIM、物联网、大数据、云计算、移动通信等新技术的集成与创新应用，以及先进制造设备、智能设备及智慧工地相关装备的现场应用。技术装备、 科技 创新投入的增加，特别是某些场景的数字化不能带来直接的价值增值，缺乏相应的投入产出合理分配机制配套支持，难以形成企业主动转型的市场内在动力。
二是转型目标不明确，心里没底“不敢转”。数字化转型对基础性的信息技术和建筑工业化的水平具有较高要求；同时企业需结合自身业务特点、市场需求、资源优势，从管理架构、业务流程、供应链条、服务内容等方面进行重新规划并落地执行。这对建筑施工企业主动推动数字化转型的发展目标、推进节奏等组织管理行为提出挑战，大多数建筑施工企业瞻前顾后，“举棋不定”。
三是缺少成功经验，想转型但“不会转”。2020年国家出台的系列政策落地生效形成生产力尚需时日，截止目前全国缺少成功的建筑行业数字化转型典型案例做指引。在当前“新冠疫情”时期严重影响下，建筑施工企业需要在保生存的同时进行数字化 探索 创新，“不会转”必然成为“拦路虎”。
数字化的本质是什么？从本质来看，数字化最擅长的就是运算决策。在基于数据形成算法、用算法提升资源配置效率上，建筑行业仍有巨大的提升空间。在“数据+算法”定义的世界中，崇尚以数据的自动流动化解复杂系统的不确定性，优化资源配置效率，构建企业新型竞争优势。
企业的数字化转型该做什么？
施工企业的数字化没有“万金油”式的方法，应该根据企业自身的业务转型和管理升级需求有针对性地进行数字化建设。数字化改变了原有的业务架构，传统企业要思考全新价值链下的自身定位。企业应该提前了解全行业的发展趋势，并根据自身情况和特点，扬长避短，判断自身所提供的服务是否能在新环境下创造价值，这也将是企业数字化转型的方向。比如行业巨头，特别是大规模、数字化基础较好的企业，可以考虑投入以数据驱动的建筑全生命期服务；规模较小、管理水平不高的企业，可以率先尝试为业主方提供数据服务，提升其全新的行业竞争力。
企业的数字化该如何做？
在回答企业数字化该如何做之前，需要从全方位的角度来思考。数字化转型不是孤立的某些流程的改变或是局部的组织的调整，而是必须在整个企业的层面，包括流程、人才、组织、文化和制度等方面都做出有计划的、系统性的重大调整。
施工企业的数字化大体分为三个阶段，第一个阶段是项目管理的转型升级，即BIM（建筑信息模型）和智慧工地完成整合。第二个阶段是企业运营转型升级，实现企业管理一体化。第三个阶段要实现的是产业协同转型升级，实现产业生态数字化。
迈道 科技 在基于实现企业数字化转型的总目标的大背景下，以数据作为企业数字化的关键要素，采用云原生架构，云端分布式系统部署，容器化运行，微场景应用，一体化运营管理。搭建起一体化、集约化、开放包容的系统平台。通过数据中台将物联网将智能设备数据，信息化工具获取到的市场数据、行业数据、企业生产经营管理数据等进行采集、传输、存储，实现端到端的数据共享。实现企业决策智能化、管理流程化、生产自动化。为企业管理决策提供科学的辅助信息，减轻管理的工作负担，提高领导的决策效率。
在项目管理数字化方面运用“互联网+智慧监管”创新模式，构建了一套完整的“监管部门、参建单位、工地现场”三级管理体系，利用大数据、IOT、智能互联等数字技术，研发的“数字化智慧工地监管系统”，实现了对工地管理的数字化、智能化、科学化监管，有效提升了在建工地的监管水平。
“企业管理数字化建设是系统性的工程，其数字化，要有一体化数字管理系统建设战略规划，最终目标是打造系统化能力，形成核心竞争力。从企业长期发展战略角度出发对企业数字化进行战略规划，以企业一体化数字化管理进行顶层设计，，遵循统一规划、统一设计、急用先行、边建边用、渐进完善的一个建设思路。”技术架构既能满足当前数字化管理需要，又能兼顾未来管理和应用的d性升级。迈道 科技 强调从目前来看，面对转型难题，向懂行业、有技术，可以为系统性推进数字化转型提供有力支撑的数字化转型专业公司寻求助力，将是绝大多数央企建筑企业的重要选择。
迈道 科技 国内领先的大安全产业数字化服务商，核心业务覆盖智慧安全、智慧交通、智慧 旅游 等。研发中心围绕大安全产业数字化服务，建立起完整的产业数字化服务体系，具备产品、系统、工程、运营全系列设计和实施交付能力。为政府和企业提供针对安全生产的全周期、全层级、全业务、全场景的监督管理数字化解决方案。
1、物联网（The Internet of Things，简称IOT）是指通过 各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、 连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化 学、生物、位置等各种需要的信息。
2、组成：物联网的基本特征可概括为整体感知、可靠传输和智能处理 。
（1）整体感知—可以利用射频识别、二维码、智能传感器等感知设备感知获取物体的各类信息。
（2）可靠传输—通过对互联网、无线网络的融合，将物体的信息实时、准确地传送，以便信息交流、分享。
（3）智能处理—使用各种智能技术，对感知和传送到的数据、信息进行分析处理，实现监测与控制的智能化。
扩展资料：
常见的运用案例有：
1、物联网传感器产品已率先在上海浦东国际机场防入侵系统中得到应用。机场防入侵系统铺设了3万多个传感节点，覆盖了地面、栅栏和低空探测，可以防止人员的翻越、偷渡、恐怖袭击等攻击性入侵。而就在不久之前，上海世博会也与无锡传感网中心签下订单，购买防入侵微纳传感网1500万元产品。
2、ZigBee路灯控制系统点亮济南园博园。ZigBee无线路灯照明节能环保技术的应用是此次园博园中的一大亮点。园区所有的功能性照明都采用了ZigBee无线技术达成的无线路灯控制。
3、智能交通系统(ITS)是利用现代信息技术为核心，利用先进的通讯、计算机、自动控制、传感器技术，实现对交通的实时控制与指挥管理。交通信息采集被认为是ITS的关键子系统，是发展ITS的基础，成为交通智能化的前提。无论是交通控制还是交通违章管理系统，都涉及交通动态信息的采集，交通动态信息采集也就成为交通智能化的首要任务。
参考资料来源：百度百科-物联网
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