威海海洋职业学校好吗

威海海洋职业学校好吗,第1张

院校专业:

专业贴近需求,海洋特色鲜明。 根据区域产业发展需求,重点打造海洋水产食品、船舶智能制造、电子商务技术、工业机器人技术、国际邮轮乘务管理、人工智能物联网、药品与医疗器械七大专业群,目前开设了水产养殖技术、食品营养与检测、船舶工程技术、工业机器人、会计、港口物流管理、电子商务、物联网应用技术、云计算技术与应用等33个专业。建有2个省级品牌专业群、1个省级高水平专业群,3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。,搭建成长平台,推进“名师工程”。 实施教师成长工程,制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准,搭建了教师专业成长平台,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍。实施“名师工程”,拥有4名二级教授、1名国家级教学名师、10名省级教学名师、1个省级教学团队、1个省级黄大年式教师团队,获批建设4个省级名师工作室,2个技艺技能传承创新平台,通过名师引领提升师资队伍整体专业水平。,设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生电子商务创业基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室,图书馆、体育馆、报告厅设施设备配备齐全,功能先进,为学生丰富知识、增长见识、锻炼体魄搭建了平台。,打造科研平台,增强服务能力。 建有“山东省船舶控制工程与智能系统工程技术研究中心”“山东省船舶智能装置与系统应用技术协同创新中心”“山东省海洋经济藻类资源开发与利用工程技术协同创新中心”“山东省高等学校高技术船舶控制工程技术研发中心”等12个省、市级科研平台、创新平台,加快推进各种专利、项目研究,促进科研成果的转移转化。成立了“威海市海洋生物健康促进中心”,构建科学规范的海洋生物疫病防控体系,1500多万元的仪器设备高效运行,已通过国家水生动物防疫系统实验室检测能力验证,将重点开展海洋生物疫病检测、海洋环境监测、微藻研发、药物分析、饲料加工等技术研究和产业服务,为区域海洋经济创新绿色发展提供技术支撑。实施学历教育和非学历教育并举,对全市各类专业技术人员提供继续教育网络在线培训服务,积极发挥作为“山东省海洋与渔业实用人才培训基地”、“威海市技能鉴定所”等培训基地和鉴定机构的职能,开展各类实用人才培训和技能鉴定。,狠抓质量工程,加快信息化建设。 全力推进质量保障体系建设,完善学校、专业、课程、教师、学生不同层面的质量保证机制,实施全面、全员、全过程质量管理,成为山东省第一批内部质保体系诊改工作实施方案审核通过的22所高职院校之一。加强文献信息资源基础建设、精品共享课程资源库建设、虚拟仿真实训平台建设,成立“山东省移动云教学大数据研究中心”,利用好蓝墨云班课等数据平台,拓展网络学习空间应用的广度与深度,构建网络化、数字化、个性化、终身化的学习体系。,建设运营1万平方米的“大学生双创孵化基地”和省级众创空间,打造了以市场为主导、以企业为指导、以学生为主体、以高校为依托的“产学研”紧密结合的创新创业校企合作模式。已在孵企业110家,每天有千余名大学生在此活动,2018年大学生创业项目参加了中国“互联网+”大学生创新创业大赛荣获银奖,大学生双创协会蝉联两届全国百强创业社团,宋希尧同学荣获“山东优秀大学生创业者”称号,学院被省委、省政府授予“山东省就业创业工作先进集体”,被全国高校毕业生就业协会授予“2020年高校毕业生就业创业工作典型案例学校”。建立党政重视就业、专业导向就业、教学面向就业、机制支撑就业、教师引导就业、学生立足就业、部门专司就业的齐抓共管的就业保障运行机制,为区域经济发展提供强力人才支撑。,成立,“明德学院”,以“优秀传统文化、红色革命文化与蓝色海洋文化”三种文化为教育核心,开设60门通识课程,通过传统文化熏陶、职业发展规划、社团活动开展等,培养学生的人文情怀、拼搏精神、团队意识、领导能力、社交能力、表达能力、学习能力、全球视野和社会责任感,帮助学生找到适合自我发展的方向和兴趣,为人生的长跑提供源源不断的动力和能量。深挖红色资源,传承和发扬好永怀精神,构建以永怀雕塑、永怀广场、永怀报告厅、《佩瑜怀瑾》话剧为一体的“一像一场一厅一剧”的“永怀精神”育人格局,思政育人经验做法被《光明日报》、《大众日报》、《中国教育报》等主流媒体重点报道,被山东省教育厅《教育工作简报》专版刊登。,校政企多方联动,产学研深度融合。 成立了由政府、学院、园区和产业龙头企业共同组成的理事会, 构建“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的新机制 ;作为理事单位牵头成立了海洋食品质量安全检测、海洋生物健康促进产业、数字经济等3个省级职业教育集团,开展集团化办学;与南京55所、新迈尔(北京)科技有限公司等实行现代学徒制人才培养;与家家悦集团、成山集团、三星重工等合作建立“订单班”;与山东省渔业技术推广站等合作共建实验实训室,与百步亭船业有限公司合作建造“海院号”综合实训船;与威高集团、迪沙药业等320多家企业进行深入的校企合作;与京东集团、亚马逊AWS、共好未来(北京)科技有限分公司等共建4个混合所有制二级学院。,注重对外交流,加强境内外合作。 当选中德职业教育产教联盟中方理事会常务副理事单位、中德智能制造产教融合人才培养示范基地、中德职业教育与产教融合合作示范项目、中德职业技术教育网对德合作试点示范单位、中国-东盟职业教育国际合作联盟常务理事单位、上海合作组织成员国职业教育联盟理事单位、泰中教育联盟会员单位,入选教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”第二批筹建合作院校;积极响应“一带一路”国际产学研合作联盟威海倡议,与韩国金泉大学、韩国国立交通大学、台湾大仁科技大学、乌克兰地球仪科学技术发展有限公司等签订合作协议,就人才培养、文化交流等达成合作意向;依托成山泰国项目建设“成山国际学院”,建成威海海洋职业学院泰国宣素那他分校,参与了中国海外职业技术学院-缅甸万宝矿业校区项目,申报了12本工业汉语教材,为走向国际化奠定了基础。,。继承和发扬伟大建党精神,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,认真贯彻落实中央关于全面从严治党的部署要求,把管党治党与办学治校、改革发展、安全稳定等中心工作同部署、同落实、同考核。层层签定党风廉政建设责任书,扎实开展廉政风险防范管理。增强思政工作的责任感和使命感,着力构筑具有凝聚力和引领力的社会主义意识形态阵地。,”

其他信息:

第一章总则 为保证我校2021年单独招生和综合评价招生工作公开、公平、公正进行,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及《山东省教育厅关于做好2021 年高职(专科)单独招生和综合评价招生工作的通知》有关要求,结合工作实际,制定《威海海洋职业学院2021年单独招生和综合评价招生章程》如下。 第一条 本章程适用于威海海洋职业学院单独招生和综合评价招生工作。 第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。 第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界监督。 第二章学校概况 第四条 学校全称:威海海洋职业学院学校代码:14507 第五条 学校地址:山东省荣成市海湾南路1000号 第六条 办学性质及类型:公办普通高等职业学校 第七条 办学层次:专科 第三章组织机构 第八条 招生机构:学院成立单独招生和综合评价招生工作领导小组,由院长任组长、分管院领导任副组长,领导本校的单独招生和综合评价招生工作。下设的单独招生和综合评价招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责威海海洋职业学院招生的日常工作,成立单独招生和综合评价招生监督办公室,对招生工作实施全程监督。 第四章招生专业与计划 第九条 招生专业及计划:我校2021年安排单独招生计划1325人,综合评价招生计划为1000人,分专业招生计划在我校官方网站另行通知。 第十条 招生对象和报考条件: (一)招生对象:2021 年高职(专科)单独考试招生(以下简称“单独招生”)面向我省中等职业学校毕业生和往届高中阶段学校毕业生(含退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等)开展;高职(专科)综合评价招生(以下简称“综合评价招生”)面向我省应届普通高中毕业生开展。 (二)报名条件:考生须通过山东省2021年普通高校考试招生(含春季高考和夏季高考)报名后,方可参加我校单独招生或综合评价招生。 (三)对考生体检身体健康要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。 (四)根据学院专业设置及要求,不限制外语语种。各专业录取均无男女比例限制。 第五章录取规则 第十一条 报名时间及方式:参加单独招生或综合评价招生的考生须于2021年3月3日-5日,在教育招生考试院招生平台(网址:>

我国国内海洋渔业的三大作业区分别是黄渤海渔区、东海渔区和南海渔区。

黄渤海渔区:位于我国北部,包括黄海和渤海两个海域。渤海是我国第三大海湾,也是国内北方最大的内陆海。黄渤海渔区最重要的渔业基地之一,有丰富的渔产资源,主要渔获物包括鲅鱼、带鱼、黄鱼、鲳鱼等。

东海渔区:位于我国东部,包括东海和长江口海域。东海是我国第三大海域,也是国内东部最大的海洋渔业基地之一。主要渔获物包括带鱼、虾、蟹、鲳鱼等。

南海渔区:位于我国南部,包括南海和南海诸岛周边海域。南海是我国国内最大的海域,也是我国南部最重要的海洋渔业基地之一。南海渔区的主要渔获物包括金q鱼、鲔鱼、鲨鱼、对虾、鲍鱼等。

需要注意的是,随着全球气候变化和人类活动的影响,海洋生态系统和渔业资源的分布也在发生变化。因此,为了保护海洋生态环境和可持续利用海洋资源,我国政府已经采取了一系列措施来管理和保护海洋渔业资源。

芳洲小区。武汉梁子湖区未来芳洲渔业科技产业示范园位于湖北省武汉市蔡甸区红旗渠路以南、曲水河东岸、大黄山国家森林公园西侧,具体地址是,湖北省武汉市蔡甸区曲水河南路未来芳洲小区。武汉一般指武汉市,武汉市,简称汉,别称江城,是湖北省辖地级市,省会、副省级市、特大城市、国家中心城市,是国务院批复确定的中国中部地区中心城市,全国重要的工业基地、科教基地和综合交通枢纽。

福州三江口泰禾湾的治理,首先需要从改善湾内水质、改善湾内生态环境、保护湾内生物多样性、改善湾内航道水位等方面入手。
1、改善湾内水质:通过实施污染治理活动,采取污染控制、资源保护等措施,减少污染物的排放,还原环境质量,改善湾内水质。
2、改善湾内生态环境:可以采取建设生态岛及湿地公园等措施,改善湾内生态环境,减少水体污染和改善水质;同时,还可以采取植物恢复技术,改善湾内环境,恢复湾内水体生态环境。
3、保护湾内生物多样性:可以采取建设生物多样性保护区的措施,严格控制捕捞活动,限制对湾内水生动物的捕捞,保护湾内生物多样性。
4、改善湾内航道水体:可以采取建设渔业管理区、渔业渔船管理区等措施,建立渔船管理制度,杜绝捕捞过量,减少对湾内水体的污染,改善航道水体。
此外,福州三江口泰禾湾的治理还需要加大治理力度,采取有效的措施,建立健全全过程的治理体系,综合治理湾区的环境,改善湾内环境质量,营造良好的生态环境,为湾内各类生物提供良好的生存环境。

广东渔业科普研学实践教育基地地址为广州市增城区派潭镇旧高埔村乡村大道北二巷23号。

12月24日,由广东省休闲渔业与垂钓协会授予的省首个“休闲渔业科普教育基地”,在黄鳍鲷产业园内珠海龙胜良种育苗有限公司(下称“珠海龙胜”)广东渔业科普研学实践教育基地正式揭牌。省、市、县渔业主管部门领导、广东省休闲渔业与垂钓协会及行业代表等约30人出席揭牌活动。

丰富的陈列和品种繁多的海洋生物馆藏向观众展示海洋知识。据悉,科普馆自去年6月建成以来,至今已接待来自省内外的各界参观者达3万余人次,如今已免费向社会开放。

科研实践教育基地的意义:

研学实践教育基地作为具有科学普及教育的性质的场馆,意在让整个社会无论成年人还是未成年人都有所启发,让他们认识海洋,了解海洋、爱上海洋,通过对海洋文化和场馆文化的开发来设计文创产品,能够更好地促进对海洋生物的认识,增强民族文化自信。

凭借着创意与匠心,拉近文化艺术与生活的距离,成为文创产业发展新的增长点。文创产品在吸引参观者的同时树立自身的良好形象,在推动文化创新和提升国际形象上也有着重要的意义。

我国海洋渔业基地在沿海地区。

A正确
B错误
正确答案:A
答案解析:我国海洋渔场在世界上占据重要地位,其中沿海地区大陆架的渔场几乎占世界已开发的大陆架渔场面积的1/4,可以说是我国海洋渔业的基地。黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场。

您好,岳阳市君山区钱湖镇桂鱼基地位于湖南省岳阳市君山区钱湖镇桂鱼村,具体地址为:湖南省岳阳市君山区钱湖镇桂鱼村桂鱼基地。桂鱼基地位于湖南省岳阳市君山区钱湖镇桂鱼村,是湖南省岳阳市君山区钱湖镇桂鱼村的主要渔业基地,拥有完善的渔业设施,渔业技术支持,渔业技术服务,渔业经营管理,渔业资源开发和综合利用,渔业经济发展等功能。

北斗智能放牧系统的应用得益于我国在卫星导航、通信技术和物联网领域的发展。具体来说,以下几个产业的发展为北斗智能放牧系统的应用奠定了基础:

卫星导航技术:北斗导航卫星系统是我国自主研发的全球卫星导航系统,具有高精度定位、导航和授时功能。北斗智能放牧系统依托北斗卫星导航技术,可以实时监测和追踪牲畜的位置和运动轨迹。

通信技术:我国在通信技术领域的发展使得数据传输更加迅速和稳定,这对于北斗智能放牧系统的应用至关重要。通过无线通信技术,北斗智能放牧系统可以实时传输牲畜的位置信息、生理参数等数据,为牧场管理者提供实时信息支持。

物联网技术:物联网是指通过互联网将物体相互连接,实现信息传输和共享的技术。在北斗智能放牧系统中,物联网技术的应用使得牧场管理者可以通过智能终端远程监控和控制牲畜的状态,提高管理效率。

传感器技术:在北斗智能放牧系统中,各种传感器的应用使得系统能够收集牲畜的生理参数、环境信息等数据。例如,通过GPS传感器可以实时追踪牲畜的位置,生物传感器可以监测牲畜的心率、体温等生理指标。

大数据分析:随着大数据技术的发展,北斗智能放牧系统可以对收集到的海量数据进行分析和处理,为牧场管理者提供决策支持。通过对数据的挖掘和分析,管理者可以更好地了解牲畜的生长情况、疾病预警等,提高养殖效率。

总之,北斗智能放牧系统的应用得益于我国在卫星导航、通信技术、物联网、传感器技术和大数据分析等领域的发展,这些技术的融合为现代牧业带来了诸多便利和优势。


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