解读教师职业道德修养——爱岗敬业

一、爱岗敬业可归纳为三个层面上的内容:
(1)情感上——爱教爱校爱生
对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”;对 从事职业活动的场所有一种剪不断的“情结”。能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而乐。
以校为家，把学生当做亲人、朋友。这种情感是爱岗敬业最根本的动力源泉。这种情感是内在的，也是持久的，不会因教师职业待遇的高低或条件的优劣而轻易波动。教师只有热爱自己所从事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪;热爱自己的本职工作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、对事业严肃认真、专心致志。
(2)理念上——教书育人
教师对职业的爱要在懂教育规律、思想方法科学和清醒头脑的前提下，否则这种爱就会盲目和没有方向。
教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求，适应时代发展的综合素质，又要开发学生潜能，使每个学生的个性得到发展。
教师爱岗敬业不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学生的学习成绩上，更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上，体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上。
教师爱岗敬业不仅要教会学生做事，还要教会学生做人，要培养学生形成做事、做人应具备的良好品德、兢兢业业、恪尽职守。
(3)态度上——认真负责
教师对工作、对学生的态度是教师爱岗敬业的直接体现。中国 古代著名思想家朱熹强调“敬业者，专心致志以事其业也。”教师工作的对象是人不是物，容不得半点疏忽。教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。教育过程中的任何轻率、差错和随意性都会给学生造成不良影响，因此教师的职业态度除“认真”二字，别无选择。
具体讲：教师在工作上要认真落实教学常规，决不敷衍了事，在行动上，科学规范、遵规守纪、严以律己，为人师表。在学生面前，教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，教师应随时注意完善自己的职业形象。
二、爱岗敬业，一般分为乐业、敬业、勤业，精业等不同状态
乐业——是建立在对自己所从事的教师职业的积极态度、浓厚兴趣和深深热爱的情感基础上的。乐业的教师对教育工作、对学生由衷的喜爱，不计较待遇多少、地位高低，工作再苦再累是享受。他们为学生的每一点进步而兴奋，这属于情感型的爱岗者。
敬业——是教师对其职业的理智思考基础上形成的积极态度。敬业型的教师出于对教师职业的性质、社会意义以及个人发展意义的认识，树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真、一丝不苟、作风严谨作为自己的工作准则，这属于理智型的爱岗者。
勤业——体现了教师对工作的根本态度和履职程度，勤业的教师总是踏踏实实、勤勤恳恳、埋头苦干，尽职尽责地做好本职工作。属于态度型的爱岗者。
精业——有扎实的教学教育基本功，并不断钻研。具有创造精神和创造能力。属于创造型爱岗者。
三、爱岗敬业的几种水平：
师德的基本水平。认认真真、勤勤恳恳。
师德的优秀水平。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这样的教师具有较高的师德水平。
师德的楷模水平。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师师德的极高境界，他们全身心的投入教书育人事业，呕心沥血、乐此不疲，以桃李满天下作为自己的人生目标，以培养优秀人才为己任、忠于职守、默默耕耘、无私奉献、为人师表、以身作则、严于律己、锐意改革，成绩卓越，是他们师德境界的真实写照。有这样师德的教师人数虽不多，但在教师群体中影响较大、号召力强，起到先锋模范作用。
总之，爱岗敬业体现着教师积极向上的人生观追求。兢兢业业做好本职工作，是每一位教师应有的人生态度，也是我们要求和教育学生努力的基础。

财务工作个人先进事迹材料1

她个子不高，但坚定可靠；她话语不多，但令人信服。自20xx年进入市机关事务管理中心，XXX已伴着机关财务部门走过了近十个春秋。中心机关财务部门主要职责是负责为中心本级及十多家机关单位提供财务核算、财务结报和账务管理等会计服务。在默默奉献的近十年时间里，XXX本着对财务工作高度负责的态度，勤奋工作，获得了各会计服务单位的一致认可，她本人也多次获评“年度之星”“季度之星”和年度先进等光荣称号。

爱岗敬业、耐心执着

众所周知，财务工作是项繁杂琐碎、需要细致耐心的工作，每年不停地重复结报、账务登记、报表制作、收入支付、预算管理，对每一名财务工作人员都是一项艰巨的考验。但财务工作又对一个单位一个部门是项至关重要的工作，可谓“牵一发动一身”。日常工作中，她总是认真对待每一笔财务业务，对领导布置的任务积极接受并想方设法圆满完成，力求把自身所负责的财务工作做严、做细、做实。她经常白天办理各类财务登记、报表编订，晚上和节假日又加班加点汇总各类资产数据，整理分析财务信息。正是这种对工作一丝不苟、执着细致的态度，磨炼了她默默无闻、脚踏实地的性格，也正是这样一种性格，使她在中心财务部门这一工作岗位上更加出色。

恪尽职守、细致周密

作为财务人员，规范执行财政政策、财务管理规定是根本职责。XXX多年来严格执行会计服务单位经费开支审批程序，强化对单位预算管理的计划性、合理性和科学性，对重点科目支出她总是逐一细化管理，对项目执行严格执行专项经费开支有关规定，对在财务管理过程中碰到的新情况、新问题，她及时向上级领导反馈意见，及时与会计服务单位保持沟通，使自身所负责的单位财务逐步科学化、规范化，使财务管理工作更加精细，财务服务保障更加有力。

刻苦钻研、提升素质

她始终保持着对财务工作孜孜以求的学习态度，刻苦钻研专业知识，及时掌握和学习财政财经方针、政策变化，努力掌握相关单位财务制度和财务纪律，把全部身心投入到强化对单位财务管理服务中。她利用业务时间学习和钻研《政府会计学》《基建会计》和政府国有资产管理制度等方面书籍，强化自身对网络信息系统的掌握和运用，提高财务信息系统 *** 作能力，为她进一步做好财务工作打下坚实基础。

优质服务、热情周到

机关财务部门推行“财务有据、服务无距”机关财务结报厅品牌建设以来，她更是把优质服务提升到更高的要求。多年来她先后从事过财务会计、基建会计、资产管理、纳税管理等众多的岗位，不同的岗位有不同的工作和服务的要求，但唯一不变的是她对优质服务的追求。她虽做事低调，但对人踏实诚恳，热情周到，总是竭尽所

财务工作个人先进事迹材料2

××是无愧于优秀员这一称号的。为了完成一些突击性工作，他能整天坐在办公桌前忙着一张张财务报表，沉醉在拨打算盘的清脆声中。近年农机系统深化企业改革，下属各个企业的资金帐目必须进行一次审计、测算，去年以来，××几乎没有息过一个完整的双息日，因过度劳累而时常复发胃病，经常痛得他直不起腰，大家都劝他休养一下，但他总是说等事情结束后再说，硬是撑着干到现在，为系统企业改革的进度如期推进作出了贡献。

为了保证每一笔经手的事务不出差错，他对工作中发生的任何小事都不放过，直到弄清楚。20多年来，他经手了10多万份帐本、帐单、报表，审计、审核了全系统40多个单位的帐务共300多次，没有发现过重大问题。在他和大家共同努力下，近几年来，全系统各单位的财务秩序井然，往来帐目明晰，未发生重大违反财务制度的行为。

财务审计科科长被人戏称为“财神爷”，不论走到哪里都受欢迎，而××却往往显得不近人情。下基层单位搞财务审计都要事先强调“四不”：不抽烟饮酒，不网娱乐消遣，不超标准就餐住宿，一律认事不认人。曾有基层单位负责人想办事时得到照顾，多次拎东西、送礼品到××家，都被婉言拒绝。近年来他网拒绝吃请、拒收礼品多于百次。有朋友劝道：“吃顿饭、收点东西怕什么，不要太保守了，否则别人就要疏远你了。”××却正色道：“我是名员，不能有愧于事业，不能有愧于大家，贪小惜财，总值酿成大错的。”

“是党哺育了我，我要把毕生的精力投入到党的事业和农机事业的建设中去。”这就是“铁算盘”××的心里话，如今，他正为实现自己的诺言而努力。

财务工作个人先进事迹材料3

20XX五月我很幸运的进入到xx公司工作，在单位领导的指导和支持下，我严格遵守公司的有关规定，坚持“认真做好每一项工作”的原则，认真做好了财务出纳方面的工作，现将半年来的工作情况总结报告如下：

一、日常工作

1、与银行相关部门联系，井然有序地完成资金的收支工作。

2、清理并整理好各项单据，并做好单据的报销工作。

3、做好账务的登记工作，核对资金，银行账务，确保公司资金运行准确无误。

4、做好公司档案的整理与保管工作。

5、做好公司文件的编撰及上传下达。

在这半年的工作过程中，我做到了以下几方面：

1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金和账目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。

2、及时收回各项单据，开出收据，并及时将收回现金存入银行，从无坐支现金。

4、根据公司人员提供的报销单据，坚持财务手续，严格核算及时给予报销，对不符手续的发票不给予报销。

5、妥善保管好公司的纸质、电子文档，以便查阅。

其次，我本着认真、负责、重视的态度，遇到疑难问题时及时请教领导和同事，对于领导交办的其他临时性的工作，也能逐一圆满完成。

二、强化自身学习，提高业务能力。

财务工作是一项纪律性很强的工作，也是公司正常运转的先决条件之一。虽然我20XX年就已经取得了会计从业资格证书，但由于自身学习的专业是与计算机相关的，财务知识并不是很精通，这就给我的工作带来了极大的困难，但是我知道，既然领导把这么重要的工作交给我，既是对我的信任，也是对我的考验。半年来，我充分利用闲余时间，认真学习财务知识，遇到不懂的问题就经常请教领导，在领导的帮助下以及我自身的努力，我不断充实自己，经过半年的学习，我的理论知识不仅提高了，实际 *** 作能力也加强了。

三、积极参与集体活动，融入财政大家庭。

单位组织的各项集体活动我都能积极的参与，如：单位组织的运动会，书画摄影比赛等，经过多次的集体活动交流，我积极的与单位的各位老同事交流，让她们充分的认识到了我，自己也从他们身上学到了很多。

四、当然，在工作中，作为一名新加入的人员，我还有很多的不足：

1、财务实践能力太差，理论知识水平不能满足财政工作的要求。

2、工作创新能力差，在实际的 *** 作过程中，工作方法单一，不能大胆尝试。

3、学习内容不够丰富，对于相关岗位的业务知识不积极主动的了解并学习。

五、在今后的工作中我将做到以下几方面：

1、进一步强化自身的学习，学习业务知识，培养自己的理论素养，提升自身的实践能力。并且能积极主动的了解相关岗位的业务知识及流程。

2、认真学习财务相关制度，认真执行各项规定。

3、经过学习，自身能力得到提高后可以有自己的一套工作方法，能在工作中有所创新，全力规范公司财务工作，确保公司财务工作的正常运行。

财务工作个人先进事迹材料4

1988年参加工作以来，一直在xxx银行分行人事会计工作，十几年如一日，辛勤耕耘在财会岗位上，在政治上，处处以一个员的标准严格要求自己，认真学习党和国家的方针政策，提高自身的政治修养;在工作上，认真负责，一丝不苟，先后在十几个会计岗位上工作，经办了成千上万的会计业务事项，没有出现过差错事故;在担任会计结算部副经理后，她严于律己、以身作则的工作作风赢得了同志们的好评。在工作中，既是管理者同时也是一线方案的实施者，恪尽职守，任劳任怨，出色地完成了各项任务，为财会事业做出了应有的贡献。

一、干一行，爱一行，专一行

有人认为，财会工作枯燥乏味，整天和一把算盘、十个数码打交道，没出息。可方蓉同志认为，一个单位的经济行为活动，最终都要通过会计来反映，会计工作搞好了，对于提高单位的经营管理水平，提高经济效益，都起着很大作用。她从参加工作，就喜欢上了会计事业。十几年来，那一张张会计凭证、一项项规章制度，无不饱含着她的汗水;资金清算工作、帐务集中工作从起步到成熟，无不倾注着她的热情。有时遇到机器故障，身为分管经理的她为不影响正常业务，昼夜处理，成为前台业务正常运行的有利保证。

金融会计日新月异，它的发展变化一直走在会计领域的前列;同时，它又是一项细致严密的工作，一丝闪失就可能造资金上的重大损失。方蓉从普通记账员干起，直到会计股长、会计核算中心主任、会计结算部副经理，在不同的会计岗位上，她都能出色完成所担负的工作任务，做到账务规范、无差错。这基于她认真勤奋的工作态度，也基于她过硬的业务素质。

二、严于律己、以身作则。

在任基层行会计股长时,方蓉就以认真严格而出名,她经常是上班来得早、下班回得晚，为了工作上的事，她经常把家里的事放在一边。在她的带动下,会计股多次被评为先进集体。在分行会计核算中心工作期间,她既是管理者,也是一线方案的实施者,她为了保障一线会计工作的正常运行,经常加班加点,工作到了废寝忘食的地步。她严于律已、以身作则的工作作风得到了同志们的一致好评。也是这种工作作风使得ab分行会计运行保持了平稳有序的态势,几次程序变动都未给一线会计工作造成不良的影响,她本人也因在解决xxx年问题中的突出表现而被评为省行先进个人。

在聘为会计结算部副经理后，她更是恪尽职守、任劳任怨，积极参与制订各项工作计划和制度方案，协助刘瑜存经理做好日常管理工作。在ab行会计大整合工作中，她下基层、蹲网点，通宵达旦翻阅账务，为工作的顺利完成发挥了重要的作用。

xxx年5月1日新旧会计科目结转工作中，方蓉同志正患感冒，为了保证工作的正常运转，她三天三夜守在办公室，以便程序运行中发生意外及时处理，科里的同志劝她回家休息一会再来，她说：“你们先回，我不要紧，万一有什么也好与省行及时联系处理。”她就这样拖着病体一直坚持到结转工作结束。

三、服务一线，尽心尽力

服务了一线网点，就等于服务了客户”，这是方蓉经常说的一句话。她也以此来要求她自己和同志们。会计结算部负责全区会计核算工作，肩负着系统内外汇划业务、资金调拨等与基层网点紧密联系的业务。由于对工作的正确认识,她积极协调好本部门和基层网点的`关系。适应网点的要求，详细制订本部门会计分工和各项工作的进度安排。从而有效提高了会计结算的工作质量和效率。网点上出了什么问题，她比网点上的同志都着急，有时网点上一个咨询电话打来，她就是再忙,也要放下手头的工作，耐心地解释清楚,有她自已不清楚的,她再咨询负责业务的人员,从不敷衍了事,xxx年11月份,全省的清算直联系统出了故障,全区一天就有好几百笔系统内汇划业务需要查询和重发基层行和网点上的同志都很着急;有的不知道怎样处理,有的处理不了。方蓉积极想办法，和上下级行紧密联系，在她的耐心指导下,这次事故没有给ab和客户造成损失。

四、加强会计管理，创一流业绩。

为提高全区的会计核算水平，方经常到县支行检查工作,东奔西走，虽然有晕车的习惯，但她从不因晕车而放弃过工作。她主持的会计检查一向以认真而闻名，一张一张的翻凭证，一遍一遍的查账，一项一项的核对制度。xxx年的新统一会计制度,xxx年的清算直联是会计工作的一项巨大变革为了使新业务平稳过渡,在时间紧、任务重的情况下,她亲自组织参加计算机演练，做了大量细致的工作，保证了统一会计制度、清算直联工作措施、管理、 *** 作三到位，使ab行的新会计制度、清算直联工作走到全省前列。

财务工作个人先进事迹材料5

xx，女，XX年XX月出生，中共党员，财务大学本科学历，现为xx县人民法院行政会计，中级经济师，助理会计师。

该同志自20XX年12月到法院从事财务工作以来，始终立足本职工作，忠于职守，敬业勤业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，出色地完成了职责范围内的各项工作任务。5年内她先后获县级奖励3次、县财政系统奖励5次，其中20XX年、20XX年、20XX年被县委、县政府评为优秀工作者，2005年、20XX年、20XX年、20XX年、20XX年被县财政局评为先进个人和优秀党员。

一、刻苦钻研提高素质

针对法院目标任务重、头绪多，接触案件当事人多的实际，为尽快适应法院工作，提升法院财务管理能力，提高法院经费使用效益，充分发挥财务在审判执行工作中的保障性作用，xx认真学习党和国家的各项财经方针、政策，努力掌握法院财务制度、财经纪律及各项财务法规，及时掌握新时期国家、法院有关财务规章及标准的变化。同时，她在思想上、政治上、行动上始终同院党组保持高度一致，时刻以清醒的头脑、坚定的信念和锐意进取的精神，把自己全部身心投入到法院财务工作中。她利用业余时间认真 学习和研读《法院会计学》、《法院会计制度设计》、《法院财务管理》、《法院预算》和《基建会计》等书籍，并自学计算机 *** 作技巧，全面实现财务微机管理，提高了工作效率。所有这一切，为她进一步做好财务工作打下了坚实的基础。全院人员都亲切的称她“蒋姐”、“蒋会计”和“活账本”。

二、爱岗敬业锐意进取

法院财务工作是法院审判执行业务中非常重要的保障、服务性工作，它包含内容多，工作性质杂乱，没有规律，需要实实在在，容不得半点虚假和差错。所以，在日常工作当中，她始终以高度的责任感、事业心自觉地对待每一项财务，对院党组和各位领导安排、布置的任务积极接受，并想方设法圆满完成。工作中做到经常请示、汇报，力求把工作做严、做细、做实，不拖后腿，把全心全意为人民服务的宗旨意识真正落实到了具体工作中。虽然是县财政局委派来我院工作的财政人员，但在实际工作中，她始终坚持高标准，严要求，自觉克服纪律松懈、警容不整、迟到早退、不假外出等不良现象，不忘记自己是是党员、是国家工作人员。模范遵守院各项规章制度，受到了领导和同志们的一致好评。

多年来，她早已适应了法院财务工作的繁杂、琐碎和不定时性。记账、统计、核算、各类凭证档案装订和归档等工作项目多、数量大，她经常白天办理案件执行款和诉讼费退费等业务，晚上和节假日休息时间加班加点汇制各类表册。正是这种拼命、执着和一丝不苟，磨炼了她默默无闻、脚踏实地的性格，也正是这样一种性格，使她在法院财务这一艰巨的岗位上更加出色。

三、恪尽职守细致周密

作为财会人员，规范和加强财务管理是根本职责。为了把法院有限的经费用到最需要的地方，她积极借鉴区内其他法院的经验和做法，起草和完善了《法院财务管理制度》，严格了经费开支的审批程序，增强了经费开支的计划性、合理性和科学性。对差旅费、医疗费、通话费和接待费等经费及各类专项经费按照开支的需要逐一进行了细化。针对法院车辆油料、维修和办公消耗性开支逐年上升的情况，及时制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采购管理办法》，使消耗性支出费用下降了近 20%。对法院财务管理过程中遇到的新情况、新问题，她及时向上级反馈意见，寻找解决办法，使法院财务管理逐步向科学化、规范化的方向发展，使财务管理工作更加精细，财务保障更加有力。为加强法院会计档案管理，她虚心请教其他单位财务主管人员，结合法院工作实际，制定了《会计档案管理制度》，并按照制度对法院近3年以来的所有会计资料进行收集归档，对20XX年以后的会计原始资料进行了装订、打磨，并且严格按照建档要求，装盒入柜，建立财务会计档案检索目录，做到整齐划一，使我院的会计档案更加完整统一，更加科学规范。

四、热情耐心形象良好

xx注重加强为案件当事人服务意识，努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。她虽是县财政局委派到法院的工作人员，但她处处维护法院的良好形象。在发放执行款和诉讼费退费过程中，她热心耐心地对待每一位案件当事人，并做到快速、仔细、准确，从未发生过差错。近几年我院每年执行款多在3000余万元，每年她需向5000余人次当事人发放执行款或诉讼费退费。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等业务中，她深知工资关系干警切身利益，所以她对每名干警的工资情况非常熟悉，谁到什么时间该调什么工资。

她用专门的本子记得清清楚楚，在干警询问工资增减或其他情况时，她总是热心细致地为其解释，有时为了一个人的工资，她要到财政局、人事局、组织部等单位跑很多趟，做到不厌其烦。

五、清正廉洁勤奋自觉

xx自觉并模范地遵守国家法律法规和最高院“五条禁令 ”，不做金钱奴隶，不屑向当事人 “索、拿、卡、要、报”，多年来没有任何形式的违法乱纪行为发生。她处处严格要求自己，廉洁自律，勤奋工作，认真履行会计岗位职责。在工作中克服人少、事多、事杂的困难，不推诿、不扯皮，不论是份内的事，还是领导安排的其他任务，都能保质保量积极完成。从不言苦，总是想办法克服，尽职尽责完成各项工作。她坚持原则，严格依据财经纪律，加强目标管理，对不符合规定的支出坚持不予审核报销，不偏不倚，公正廉洁，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

总之 ，xx凭着朴实的工作作风，扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法，在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩， 将“爱岗敬业、乐于奉献”的职业道德在法院财务管理工作中得到了充分展现。

1、一送好运不可挡，天天赚钱忙;二送温情心中发藏，朋友莫相忘;三送福以禄与健康，身体永强壮;四送幸福万年长，快乐永安康。新年快乐。

2、红红的春联，将吉祥写满;声声的炮竹，将幸福奏响;暖暖的问候，将快乐传递;深深的祝福，将喜庆绵延;新年到，愿你合家美满，新年愉快!

3、新年许下心愿，朋友传递祝愿，幸运心甘情愿，开心自觉自愿，幸福一厢情愿，牛年如你所愿，实现多年夙愿，但愿天随人愿，达成美好心愿，他日再来还愿!

4、为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。

5、新年祈福，短信送福，条条短信心意足。福星降福，财神发福，一年四季都是福。朋友祝福，吉猴捎福，幸福人生处处福。愿你牛年真有福，生活更享福!

6、年初二，回娘家，一家美满说牵挂;甜蜜蜜，喜滋滋，团团圆圆笑哈哈;摆点糖，沏壶茶，促膝相对乐无涯;共展望，新一年，事业顺利福更远。春节快乐!

7、春节到了，我架起关怀的灶，支起友谊的锅，以温暖为馅，以健康为皮，以快乐为汤，给你煮了一盘热腾腾的饺子，再花上一角巨资，用短信给你送上!

8、一家和和睦睦，一年开开心心，一生高高兴兴，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年使你天天快乐!

9、因为你的可爱，特意给你关怀;晚上被子要盖，免得手脚冷坏;没事刁根骨头，这样可以补钙;不要说我太坏，祝你新年愉快!

10、春节短信到来喜事多，阖家团员幸福多;心情愉快朋友多，身体健康快乐多;一切顺利福气多，牛年吉祥生意多;祝愿您好事多!多!多!

11、春节到来百花香，一条带六香：一香送你摇树，二送你贵夫人，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康。春节快乐!

12、大年初一，祝福你，健康安逸，平安如意，幸福甜蜜，大年初一，送心意，绝对一心一意，绝对全心全意，绝对保存有益，祝你新年快乐。

13、倒计时的钟声，是回家的集结号;小小的票根，是回家的路标;满满的行囊，装着浓浓的思念;勿勿的步伐，踩出团圆的舞步;春节返乡，祝一路平安!

14、生命旅途中，时光总匆匆;沧桑岁月中，世事总变迁;新年假期中，祝福在心中;春暖花又开，秋去冬又来;思念未曾浅，快乐也依然。愿你幸福到永远!

15、托空气做邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，加印上真心的邮戳，用度恒温快递赶春节之前送到你手上，提前祝你春节快乐，好运滚滚!

16、鞭炮绚丽了星空，烟花绽放着吉祥。品水饺迎新辞旧，吃寿面增添岁龄。美酒香幸福滋味，红灯笼溢着美满。发短信恭贺新禧，春节好幸福久长。祝你春节合家乐!

17、岁月可以褪去记忆，却褪不去我们一路留下的欢声笑语。祝你新春快乐，岁岁安怡!

18、岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志，惜时勤业中，展军无限风采。祝新年吉祥!

19牛年来到，祝你在牛年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。牛年吉祥!

20大地回暖牛年来，小桥流水百花开。大红灯笼挂起来，笑迎宾客喜迎财。过年红包快拿来，姑娘漂亮小伙帅。烦恼忧愁不再来，福星财神相对拜。牛年快乐，恭喜发财!

21一句平淡如水的问候，很轻;一声平常如纸的祝福，很真;摘一颗星，采一朵云，装入平安的信封里送给你，让快乐好运时刻围绕着你!你新年快乐!

22当您看见这时，幸运已降临到您头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您：新年快乐!

23奉上一颗祝福的心，在这个特别的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。新年快乐!

24新年特批准你：穿开裆裤一天，流鼻涕一天，买玩具一天，打游戏一天，尿床一天，吃棒棒糖一天，放假一天，去幼儿园当孩子头头一天!节日快乐!

25愿国泰民安，风调雨顺，愿天下所有的老年人健康长寿，所有的小朋友快乐成长所有人出入平安，牛年行大运!

26我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝，我对你的祝福之意如火山爆发真情至极，尽管寒风呼呼，但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛，却涛不尽我对你的祝福。

27思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。愿节日的愉快伴你一生!新年快乐。

28我发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情，我很负责任的告诉你，今天除夕，新的一年羊上来到了，送句有技术含量的话：春节快乐!

29春节到，好事到，快乐围着你绕。平步青云没烦恼，出门捡到金_;领导赏识露微笑，升职加薪赚钞票;鸿运当头万事好，祝你生活幸福乐逍遥!

30雪花飘，白雾茫，目光远眺，思念向远方;幸福路，情意传，千山万水，牵挂永不变;新年始，春节到，指尖传情，字字送温暖;春节佳节，愿这平淡的文字为你带去真切的祝福，春节快乐。

31除夕夜，送吉祥，好运今夜从天降，一年到头心情爽，福禄双星把你访，生意发财赚钱忙，工作顺利收入涨，们，吃不胖，男子汉，身体壮，吉祥快乐体健康，幸福生活万年长!

32红灯高挂幸福摇，鞭炮齐鸣天地欢;日子美美心情好，阖家欢乐大团圆;敬杯美酒送好友，遥寄祝福无限好;祝你牛年交好运，心想事成万事顺!

33在新年即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你工作好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康!

34牛年到，吉祥到，祝你乐逍遥：多一点欢笑，少一点烦恼;多一点钞票，少一点烦躁;多一点年少，少一点衰老;多一点幸福，少一点困扰。新春快乐!

35、恭祝您的事业蒸蒸日上，新年更有新气象!

36、祈心中所念皆可得偿所愿，风雨归舟亦能相依相安。

37、亲爱的朋友，新年快乐。

38、平安健康路，事业成功顺无堵。

39、让顺利和牛年同行，缔造快乐人生。

40、送你知足，那是最大的财富。

41、说新年，道新年，聊到过年眉眼笑。

42、新年到了，祝你在新的一年里事事顺利，快乐每一天。

43、除夕的夜最亮，万家灯火，照亮幸福的前路。

44、祝你牛年运气好，出门打工活好找。

45、祝新年身体健康，快乐无疆!

46、且将新火试新茶，诗酒趁年华，新年快乐。

47、播下一份祝福，让牛年快乐无数。

48、祝福你在新的一年万事如意，心想事成，财源滚滚!

49、让吉祥和牛年做伴，装点甜蜜人生。

50、红红的牛年，开启好运。

51、在此祝愿新年好，开心健康财源广!

52、送你福气安康，让你家和美满。

53、新的一年，愿与你再扬帆济海，创造美好精彩!

54、身体健康无烦恼，心想事成大事业。

55、生活一路小康，属于你。

56、送快乐，送平安，好运的事儿堆成山。

57、送你一份悠闲，让你自在逍遥。

58、愿你春节快乐过，好运绕身畔，财神伴随你，幸福一整年!

59、牛年到，新气象，事事顺利心情好。

60、做事事就成，成功相随倍精神。

61、春节到，给您拜个年，愿您阖家欢乐，春节快乐!

62、牛年送你大元宝，财源滚滚往家跑。

63、新年干杯，富贵平安来报道。

64、祝你新春快乐，吉星高照，阖家幸福，万事如意!

65、除夕到，愿你合家欢乐，幸福美满!

66、送你一片好运，寄在你腰上。

67、祝你日子红红火火，事业蒸蒸日上，家庭和和睦睦。

68、愿君健康福禄寿，举杯贺岁到晨晓。

69、愿你喜悦查收，一切尽在不言。

70、祝你幸福，春节快乐!

71、生活美满，事事顺心，快乐逍遥新一年。

72、玲珑玉饺欢声笑，祝福盛满如意勺。

73、送一份憧憬，让你鸿图大展。

74、衷心祝你新年愉快，身体康健，心想事成，万事如意!

75、祝你身体特别好，吃嘛嘛香没烦恼。

76、送你一份安然，愿你快快快乐乐。

77、祝福你，幸福安康好运绕。

78、祝所有的亲朋好友，平安吉祥庆团圆，喜笑颜开过大年。

79、给你一份祝福，把所有的幸福送给你。

80、幸福健康身边绕，鸿运来到祥光照。

81、一秒安康到，全家团圆把节闹。

82、家庭一室生春，属于你。

83、送个快乐做你的司机，永远指挥你快乐的旅程。

84、愿你余粮吃不尽，余财用不完，余额总增涨，余力使不尽，余乐多多多!

85、难忘今宵团圆好，合家幸福乐淘陶。

人间喜庆康平世
虎岁承欢幸福春
虎跃龙腾生紫气
风调雨顺兆丰年
一代英豪生虎气
三春杨柳动莺歌
江山一统腾龙日
岁月三春入虎年
虎踞龙盘今胜昔
花香鸟语旧更新
春光春色源春意
虎将虎年扬虎威
人入虎年增虎劲
门添春色发春辉
丑旧寅新宏图展
牛归虎跃春意浓
丑去寅来人益健
牛奔虎跃春愈新
人入虎年鼓虎劲
景添春色扬春辉
中华虎年虎添翼
神州龙骧龙腾空
龙腾虎跃人间乐
鸟语花香天下春
虎步龙骧，一代英才造气势
鹏飞鲲击，千年古国炳新篇
春到人间，虎虎添生气
日煊赤县，熊熊炳壮姿
虎跃龙腾一代英雄造时势
山明水秀万里春色泛桃花
乘春风春雨播遍地春色
鼓虎年虎劲创惊天宏图
虎跃龙腾碧海黄山妆玉宇
莺歌燕舞春风旭日蔚神州

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海
春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意
福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然
事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆
春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新
东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨
家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅
多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人
壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽
财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福
福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门
大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节
大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园
盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节
千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余
欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐
共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海
财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进
春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉
大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意
占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断
高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成
天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安
春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门
内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照
日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉
迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意
创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门
民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安
精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民
发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富
欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福
迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门
万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门
和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节
冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉
百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门
春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批：国泰民安
岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜
五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福
财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进
创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图
春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉
春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门
春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然
大地流金万事通 冬去春来万象新 横批：欢度春节
大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意
丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批：春风化雨
冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉
多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人
发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富
福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门
福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然
高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成
和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节
欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐
欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福
家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批：人心欢畅
精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民
旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地
民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安
内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照
年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉
事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆
岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜
天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安
天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安
万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴
迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意
迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门
占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断
壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽
虎年春联集锦(五言)：
春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余
盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节
虎年春联集锦(六言)：
大地歌唤彩云 满园春关不住 横批：春色满园
共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海
喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春
悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节

虎年春联集锦(八言)：
春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批：国泰民安
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海
虎年春联集锦(大于八言)：
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批：春满人间
惠通邻里，门迎春夏秋冬福 诚待世贤，户纳东南西北财 横批：吉星高照

截止2021年4月6日，常州信息职业技术学院没有升为本科。

常州信息职业技术学院位于江苏省常州市，是江苏省首家信息职业技术学院，是全国100所国家示范性高等职业院校之一、全国毕业生就业典型经验高校、第二批国家现代学徒制试点单位。

学院创办于1962年，时为常州市勤业机电学校；1980年，更名为常州无线电工业学校；2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。

扩展资料：

2021年4月，据学校官网显示，学校有国家级重点专业8个、国家级实训基础4个、国家级精品课程4门、国家级资源共享课程3门、国家级教学资源库1个、全国性产教联盟1个、教育部现代学徒制试点专业1个、牵头建设国家级教学资源库2个；

并建有江苏省品牌专业3个、省级产教融合实训基地2个、江苏省骨干专业7个、江苏省特色专业7个、江苏省重点专业群4个、科技创新团队1个。

2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。

参考资料来源：百度百科-常州信息职业技术学院

根据查询相关公开信息台湾勤业众信联合会计师事务所统编号是94998251。勤业众信联合会计师事务所（英语：Deloitte&Touche，简称：勤业众信），为地区加盟德勤(Deloitte)会计师事务所全球网络的加盟所之一。目前勤业众信在共有约157位联合执业会计师及超过3，800位的专业人员提供专业服务，除台北总部外，于新竹、台中、台南、高雄皆设有服务据点。沿革与发展。

如何上好一堂课
宝坻一中 郑志忠
领导交给我一个任务,要我给宝坻一中青年教师培训班上一节课说句心里话,我有点不安,原因有三:一是自己学识水平有限,课也上得不是很完美,要谈"如何上好一堂课",有点自惭形秽二是在座的大都是学识水平高,学习精神强的年轻老师在这些人面前谈"如何上好一堂课"有点班门弄斧三是自己平时不爱学习,不善于积累,再加之又是学地理的不善写和讲耽误老师们的宝贵时间深感不安,但又一想:领导这么信任你,交给你这个任务还推三阻四,不接受这个任务有点不识抬举正如蔡九哥打铜锣,推又推不脱,奈又奈不何既然推不脱那就只能勉为其难"如何上好一堂课"这个题目很大,要讲的内容很多,就我的水平而言不可能讲得很全面,很透彻只能谈谈自己从教以来的点滴体会供老师们参考,错误的地方请老师们指正,不足之处请老师们原谅下面我就七个方面谈谈如何上好一堂课:
一,精心设计,是成功上好一堂课的基础
教学设计,就是教师在备课过程中,应用系统方法分析教学问题,确定教学目标,设计解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学媒体,分析评价其结果的过程教学设计分为教学目标的编制,教材的分析和处理,了解学情研究学生,教法的选择,教案的编写五个部分
1,吃透大纲,明确培养目标,围绕目标进行教学
教学目标是进行教学设计的依据,只有明确目标,教学设计才能有的放矢,因此,确定教学目标是教学设计的核心问题特别用目标教学法时更是如此,教学目标一般分为"知识目标,情感目标,能力目标三大类"
2,深钻教材,把准重点,难点,关键点,做到因材施教
"重点"是教材中最基本,最重要的核心部分各科教材中的基本概念,基本原理,基本定理,重要方法和公式等都是重点,它是我们学习后段内容的基础,具有常用性和应用性
"难点"包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容二是学生容易出错或混淆的内容
教学中应突出重点,突破难点,抓住关键突出重点就是在教材的重要部分,舍得花时间,下力气,让学生真正理解并掌握它突破难点常用的方法有:①分散难点,逐个击破②创设情景,联系实际,引导学生的思维由抽象到具体③运用直观方法加强学生的感知④对于容易混淆的内容采用对比的方法来区分各自的特点教学内容不同,课的类型也就不同,因此要因材施教不能将理论课改为实验课,复习课改为技能训练课等
3,研究学生,了解学情,做到因人而教
我们一般都是教同一科目,因此年年都是抄教案,下载教案,殊不知学生不同,教法也就随之不同
4,精心备课,不打无准备之仗
在吃透大纲,深钻教材,了解学情的基础上,编写教案就是教学设计的主要工作,如何编写教案,先要弄清教案的格式和结构教案可以是详案也可以是简案,提倡教师写个性教案,实用教案,创新教案建议新参加工作的老师尽量写详案,总之一句话,教学设计要象小说般的完整
二,语言艺术,是成功上好一堂课的关键
教师的语言分为口语与书面语,肢体语三种,如何充分发挥语言的功能,关键在于:
1,口语
语言标准,简练,不哆嗦无口头啴,消除不文明用语
语速适中,不快不慢语言适度,不高不低同时还要生动,亲切,抑扬顿挫,赋有启发性
2,书面语——板书
板书的的主要内容:
①教材的内在逻辑结果
②教学的重点难点
③教学内容的补充
板书的主要格式
①提纲式②词语式③表格式④结构式⑤图示式
板书的要求
内容精练,重点突出
②科学,准确
③条理清晰,布局合理
④形式多样,启发思维
⑤书写规范,流畅,示范性强
⑥巧用颜色粉笔,赋有艺术性
3,体态语
①表情语,微笑语,眼语
②首语
③手语
④姿态语
三,精点导入,是成功上好一堂课的良好开端
精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘露,进入一种美妙的的境界,使学生产生浓厚的兴趣并怀着一种期待,迫切的心情渴望新课的到来,常用的方法有:1,衔接导入2,悬念导入3,情境导入4,实验导入5,实例导入6,典故导入7,直接导入
四,科学设问是成功上好一堂课的桥梁
1,设问直截了当不绕圈子,干脆利落,条理清楚,主次分明,围绕问题,范围短路,语言规范,概念准确,多用短句少用长句
2,发问巧妙不按座次表发问,不按名册发问,不只叫成绩好的发问,也不专找差生发问
3,表述清晰发问语言应简明易懂,问题尽量一遍清晰到位,不复述,以免养成学生不注意老师发问的习惯
4,态度自然要充分相信学生能够回答
5,适当停顿给学生思考时间
6,耐心倾听不要表现出不耐烦的样子
7,正确对待意外,对待意外回答冷静处理
8,及时评价
五,组织教学,是成功上好一堂课的有力保证
无论是哪一位教师上课,课堂上或多或少都有呈现的不重视的学生违纪现象出现,如何正确处理学生课堂违纪现象,保证教学秩序井然有序组织教学贯穿于教学始终,常用的处理方法有:1,提问法单独提问,集体提问单独回答
2,非语言控制法走近学生摇头示意,叹息或假意咳嗽一声,突然停止讲课,凝视学生轻拍其肩等
3,正面提醒法
六,课堂小结是成功上好一堂课的完美结局
怎样结束一堂新课是值得重视的,很多教师不注重结课,上课讲到哪算哪,匆匆收场,虎头蛇尾,影响教学效果结课常用小结,活动和作业布置等上课要有良好的开端,也要有完美的结束,要善始善终完美的结束不仅保证课堂教学结构的完整,同时,也能令人回味无穷,流连往返,达到"剧终情不终"的艺术效果一句话,课堂结局象喜剧般的完美
七,教师讲课时要注意以下几点:
1节奏感
脑神经专家研究发现,人的注意力在通常情况下能够高度集中的时间大约只有二十分钟不到 因此教师讲课时一个重要的技巧就是掌握课堂的节奏, 在大约二十分钟之内就应该变化一下节奏,正如进行交响乐演奏,要不时地变换乐章
如何变换节奏 我们把上课的内容划分成这样两类:严肃的内容和轻松的内容严肃的内容包括数字计算,图形分析,逻辑推理,课堂小测验等,轻松的内容包括时事评论,案例分析,小组讨论,幽默玩笑等讲课变换节奏就是经常在严肃的内容和轻松的内容之间进行巧妙地变换,使得课堂充满节奏感,让学生听课不会感到太累
例如,讲课开始时,教师可以先用当天发生的与本课教学内容相关的新闻,天气等作为引子,让学生参与讨论,然后进入严肃的理论分析,大约用几分钟,等到学生表示出有点疲倦的样子时,进入轻松的案例分析,然后进行归纳总结,最后或者用图形分析,或者通过理论推导,得出结论
如果能够巧妙地掌握课堂节奏,并且自如地切换节奏,一堂课下来,不但学生不会感到疲倦,教师也会感到非常轻松
2成就感
学习要有成就感,有了成就感学习就会有更大的动力,因此,教学的时候如何减少学生的挫折感,对教师来说颇有一定的挑战性
课堂小测验的题目不能给得太难,最好是针对当天讲课的内容学生一旦能够回答这些问题,就有一定的成就感,他们会感到学到了当天的内容
案例分析时,对学生的评价要从正面出发,尤其对正确的分析要给予鼓励
期中和期末考试要有一定数目容易回答的题目,这些题目可以是上课时已经讨论过的, 也算是对于那些上课认真听讲的学生的奖励
3参与感
获得节奏感和成就感的一个重要方法是必须要有学生的参与一般来说,学生有两种不同形式的参与一种是主动参与,另一种是被动参与
当你所讨论的议题是学生所关心的,学生就会主动参与时事评论和幽默玩笑一般是学生喜欢的,因而也比较容易主动参与
但是如果学生的参与并不积极怎么办 这时候就必须采用强制参与的方法,让学生被动参与课堂小测验是让学生被动参与的好办法教师可以在每堂课上准备几道简单的选择题, 这些选择题不要太难,只要学生听了当天的课就能够很容易地回答的,这些小测验一方面可以起到改变节奏的目的,另一方面强迫学生被动参与
另一种强迫学生被动参与的方法是,选择几位学生对一个案例进行分析,或者把课堂分成两个小组,对某个有争议的问题进行正反两方面的辩论让学生做小组研究报告,并且在课堂上做演讲,不失为一种有效的强迫参与的方法
参与感对学生很重要有了参与感,学生学到的东西才更容易记住,更容易理解
4相关性
如果学习的内容和学生有一定的相关性,学生学习起来就更有积极性教师选择案例时,最好与大家关心的事情是有联系的
或者放映一些相关的录像等,都会让学生觉得课堂内容丰富而有趣,是与自己有关联的
教师也可以用自己的亲身经历作为例子,对于学生来说,教师是他们在课堂上最接近的人,没有比讲课教师的亲身经历更能引起他们的关注的了
5娱乐性
为了让学生能够充分享受知识的乐趣,一个好的教师应该要把一堂课上得生动活泼,要让课堂的气氛活跃起来,更形象地说,就是应该让课堂里的气氛动起来,一旦课堂的气氛活跃起来,学生和教师之间的互动就变得非常自然,学生听课不会感觉疲倦,教师一堂课下来也因为有成就感而不会觉得太累
如何使课堂里的气氛动起来是对教师最大的挑战首先,教师必须要调整好自己的心态一个好的教师应该用最简单朴实的语言,最鲜活生动的例子和最简洁直观的推理把理论和基础知识讲清楚明白模型和图示分析都是帮助我们理解的工具,如果只是为了学习这些工具而学习,或者学习这些工具反而把学生们弄得更加糊涂,那么教师就没有做好最基本的工作一个好的教师要具备把复杂的内容简单化的本事其次,教师要留心处处皆学问,一个好的教师必须平时多看多听,多积累素材这些素材不一定是本学科的东西,可以是历史的,生物学的,心理学的;可以是中国的,也可以是国外的,积累不同国家和不同学科的素材,可以作为上课的备用材料教师上课之前可以想一想如何把课堂的内容和平时积累的素材联系起来
好的教师要有幽默感,幽默是可以培养的,只要自己用心积累知识,就可以增加自己的幽默程度拿自己作为例子,讲述亲身经历,甚至开自己的玩笑,只要能够帮助学生加深理解课堂内容,学生会更加欣赏,而且也会缩短教师和学生之间的距离
6灵活性
教师备课时往往准备大量的材料,有时准备的内容在规定的时间内无法全部讲完,这时讲课就需要有一定的灵活性,认为可讲可不讲的就不讲,可以让学生去自学
有时候学生会提出与后面几堂课内容有关的问题,但是,这部分的主要理论还没有讲到,怎么办 教师可以根据情况酌情处理有必要的话,可以把后面的内容提前讲,或放到后面章节详细讲
当课堂时间不够时,可以把部分略过,只是讲述一下直观的东西,而把正式的内容当作课后作业让学生自己去做,等到下次课上让学生自己为同学演示,或者教师做总结
如何上好一堂课
● 美国南加州大学马歇尔商学院 陈百助
如何把一门课教好教活,让学生喜欢这门课 这是一个老生常谈的话题在我与晏维龙教授历时两年多终于完成的《国际贸易理论,政策与应用》(高等教育出版社,2006年8月)一书出版之际,回顾总结十几年来我在国内,国外教授国际贸易课程的经历,我将自己的教学体验总结成下面的三"感"和三吼j生",希望能与国内的同行交流,分享
1节奏感(rhythm)
脑神经专家研究发现,人的注意力在通常情况下能够高度集中的时间大约只有二十分钟不到 因此教师讲课时一个重要的技巧就是掌握课堂的节奏, 在大约二十分钟之内就应该变化一下节奏,正如进行交响乐演奏,要不时地变换乐章
如何变换节奏 我们把上课的内容划分成这样两类:严肃的内容和轻松的内容严肃的内容包括数字计算,图形分析,逻辑推理,课堂小测验等,轻松的内容包括时事评论,案例分析,小组讨论,幽默玩笑等讲课变换节奏就是经常在严肃的内容和轻松的内容之间进行巧妙地变换,使得课堂充满节奏感,让学生听课不会感到太累
例如,讲课开始时,教师可以先用当天发生的与本课教学内容相关的新闻作为引子,让学生参与讨论十到十五分钟,然后进入严肃的理论分析,大约用二十分钟,等到学生表示出有点疲倦的样子时,进入轻松的案例分析,让他们再讨论半小时,然后进行归纳总结,最后或者用图形分析,或者通过理论推导,得出结论
如果能够巧妙地掌握课堂节奏,并且自如地切换节奏,一堂课下来,不但学生不会感到疲倦,教师也会感到非常轻松
2成就感(ach j evement)
学习要有成就感,有了成就感学习就会有更大的动力,因此,教学的时候如何减少学生的挫折感,对教师来说颇有一定的挑战性
课堂小测验的题目不能给得太难,最好是针对当天讲课的内容学生一旦能够回答这些问题,就有一定的成就感,他们会感到学到了当天的内容
在时事评论和案例分析时,对学生的评价要从正面出发,尤其对正确的分析要给予鼓励
期中和期末考试要有一定数目容易回答的题目,这些题目可以是上课时已经讨论过的, 也算是对于那些上课认真听讲的学生的奖励
3参与感(participation)
获得节奏感和成就感的一个重要方法是必须要有学生的参与一般来说,学生有两种不同形式的参与一种是主动参与,另一种是被动参与
当你所讨论的议题是学生所关心的,学生就会主动参与时事评论和幽默玩笑一般是学生喜欢的,因而也比较容易主动参与
但是如果学生的参与并不积极怎么办 这时候就必须采用强制参与的方法,让学生被动参与课堂小测验是让学生被动参与的好办法教师可以在每堂课上准备几道简单的选择题, 这些选择题不要太难,只要学生听了当天的课就能够很容易地回答的,这些小测验一方面可以起到改变节奏的目的,另一方面强迫学生被动参与
另一种强迫学生被动参与的方法是,选择几位学生对一个案例进行分析,或者把课堂分成两个小组,对某个有争议的问题进行正反两方面的辩论让学生做小组研究报告,并且在课堂上做演讲,不失为一种有效的强迫参与的方法
参与感对学生很重要有了参与感,学生学到的东西才更容易记住,更容易理解
4相关性(reIevance)
如果学习的内容和学生有一定的相关性,学生学习起来就更有积极性教师选择案例或者新闻时事时,最好与大家关心的事情是有联系的
例如,在讨论农业贸易政策时候,可以选择大家平时食用的常见农产品作为例子,来分析不同国家对这些农产品的贸易政策在分析欧洲农产品政策时候,也可以拿中国的农产品状况为例
另外,到有关部门企业进行参观实习,或者放映一些相关的录像,或者邀请企业界人士课堂讲课等,都会让学生觉得课堂内容丰富而有趣,是与自己有关联的
教师也可以用自己的亲身经历作为例子,对于学生来说,教师是他们在课堂上最接近的人,没有比讲课教师的亲身经历更能引起他们的关注的了
5娱乐性(entertaining)
为了让学生能够充分享受知识的乐趣,一个好的教师应该要把一堂课上得生动活泼,要让课堂的气氛活跃起来,更形象地说,就是应该让课堂里的气氛动起来(H10ve tlle air),一旦课堂的气氛活跃起来,学生和教师之间的互动就变得非常自然,学生听课不会感觉疲倦,教师一堂课下来也因为有成就感而不会觉得太累
如何使课堂里的气氛动起来是对教师最大的挑战首先,教师必须要调整好自己的心态一个好的教师应该用最简单朴实的语言,最鲜活生动的例子和最简洁直观的推理把理论和基础知识讲清楚明白数学模型和图示分析都是帮助我们理解经济事实的工具,如果只是为了学习这些工具而学习,或者学习这些工具反而把学生们弄得更加糊涂,那么教师就没有做好最基本的工作一个好的教师要具备把复杂的内容简单化的本事其次,教师要留心处处皆学问,一个好的教师必须平时多看多听,多积累素材这些素材不一定是本学科的东西,可以是历史的,生物学的,心理学的;可以是中国的,也可以是国外的,积累不同国家和不同学科的素材,可以作为上课的备用材料教师上课之前可以想一想如何把课堂的内容和平时积累的素材联系起来
好的教师要有幽默感,幽默是可以培养的,只要自己用心积累知识,就可以增加自己的幽默程度拿自己作为例子,讲述亲身经历,甚至开自己的玩笑,只要能够帮助学生加深理解课堂内容,学生会更加欣赏,而且也会缩短教师和学生之间的距离
6灵活性(fIexbi l ity)
教师备课时往往准备大量的材料,有时准备的内容在规定的时间内无法全部讲完,这时讲课就需要有一定的灵活性,认为可讲可不讲的就不讲,可以让学生去自学
有时候学生会提出与后面几堂课内容有关的问题,但是,这部分的主要理论还没有讲到, 怎么办 教师可以根据情况酌情处理有必要的话,可以把后面的内容提前讲,或放到后面章节详细讲
当课堂时间不够时,可以把部分公式推导或者数字分析略过,只是讲述一下直观和逻辑分析,而把正式的推导当作课后作业让学生自己去做,等到下次课上让学生自己为同学演示,或者教师总结做总结
(摘自《中国大学教学》2006年第10期)
怎样上好一堂课
常州市勤业中学 余俏艳
中学数学的教学过程,是教与学统一的过程在这一活动中,学生最重要的学习是学会学习,初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展
最重要的知识是自我控制的知识教学中教师要精心组织教学内容,努力创设情景,培养学生严峻的科学态度让学生由"要学"到"学会"最后过渡到"会学",真正成为学习的主人数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,真正掌握基本的数学知识与技能下面我谈一谈我在课堂教学中的实践和体会
一,应用转化,让学生学会求知
中学数学的系统性很强,是一个连续不断地同化新知识,构建新结构的过程,学生在探求新知识或遇到新问题时,一般都是将其转化为旧知识加以解决因此,讲解新课时,一般都是从复习旧知识入手,通过比较,联想其深度和广度如何,这就需要根据新旧知识之间的关系,让学生掌握转化的思想要真正搞懂新旧知识的交点,才能把知识融会贯通,沟通知识的纵横联系,形成知识网络,学生才能举一反三,更有利于灵活地运用知识例如:讲反比例函数时,先复习正比例函数的图象及性质互相对比,联想,学生在理解和掌握新知识就会显得轻松自如对于完全平方公式 的推导,则通过拼图法,体会代数与几何的联系,感受数学的整体性,渗透数形结合的思想创设问题情景,使学生主动地参与教学活动,培养学生分析,类比,归纳和应用的能力
二,精心设计,深浅得当
中学数学的教学必须从学生的实际经验和旧的知识点出发,符合从感性到理性,具体到抽象,特殊到一般,从外部联系到内部联系的认识规律其中由浅入深很重要浅是深的基础,深是浅的发展大纲指出:"练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段"上课就如练习,要有层次,有针对性我认为立足于浅,面向大多数学生尤为重要如在解较为繁锁的函数题时,要数形结合,突破难点对学生学习方法进行步步引导,学生会在不知不觉中模仿 *** 作,学会学习指导学生用语言有条理地表达数学问题,引导学生从生活语言过渡到数学语言;然后借助适当的外部活动,如有顺序观察图表,幻灯片,实际 *** 作等最后再指导学生用简洁语言概括数学问题我在上圆与圆的位置时,先演示日环食的全过程,从实例感性认识再动手实验,学生用纸剪成两个大小不同的圆,自己按日环食的运动过程演示,最后分组讨论通过实例着手,学生动手实验,观察图形,勇于猜想,类比联想,合情 推理 ,培养学生主动探索和合作的能力
三,多少适量,以少胜多
多与少本身是一对矛盾,在一定的条件下可以转化如果一味搞题海战术,就会导致学生学的生吞活剥,浅尝辄止,既抓不住重点,又培养不出能力,故在备课时要抓住基本环节,抓住重点,提高教学效率如何才能做的到"少而精",这就需要在吃透两头上下功夫,同时需要解放思想,学习教改经验,学习教育的理论知识即要讲究实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量新授知识具有突破意识,练习要有针对性对于课本上及辅助教学材料上的练习不是题题必做,而是选择一小部分练习有时是自己自编一些习题,针对性较强还有一定的层次,让全体学生都有不同的收获
四,创设情景,让学生学会发现
学习活动不仅仅是获取知识,形成技能的过程,也是发现新问题,引发新思考的过程"学起于思,思源于疑",作为教师要鼓励学生质疑问难,善于"异想天开"要努力创设情景,点燃学生思维的火花要给学生提供诱因,引起学生新的发现教师在教学时要作好表率,要充分展示自己解题时的思维过程不仅仅要教"题目应该这样解",而且要教"解法是怎样思考出来的" 如一开始是怎样探索的 走过哪些弯路 产生那些错误 怎样才能想出来 等等授之以"鱼",不如授之以"渔"如在讲同底数幂的乘法时,先让同学们分组计算52×53和22×25,然后请同学们总结规律,从特殊到一般,再从一般到特殊的思想方法培养学生发现事物的内在联系,发展从特殊的问题推广到一般情况的思维过程
五,活中有死,死中求活
数学知识的理论性很强,这些看起来上是"死"的东西,但是要学生学得好,并能将知识转化为能力,给他们金钥匙,去掌握数学学科的规律,例如在讲"直线与圆的位置关系"的内容时,可选题:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆的位置关系 为什么
让学生充分理解"d=r"的含义在这基础上,可以让学生考虑;如以垂足D为圆心,当半径为多少时,AC与圆D分别相离,相切,相交
分析:作DE⊥AC,垂足为E,(如何求d)
方法一:可证ΔCDE∽ΔBAC→DE:AC=CD:AB
方法二:可证ΔACD∽ΔBAC→DE:CD=AC:AB(相似三角形对应边上的高的比等于相似比)
方法三:利用三角函数:sin∠DCE=DE/CD,sinB=AC/AB,∠DCE=∠B→DE/CD=AC/AB(等角的三角函数值相等)
看来较死的一题,只要认真思考就变得活了,就会取得较好 的教学效果,也可以启发学生开动脑筋,积极思维,提高分析问题和解决问题的能力,同时使在学习上领先一步的同学有一定的提高
六,营造融洽的师生关系
古人云:"亲其师,才能信其道"如果教师课堂上对全班每个学生都抱有积极,热情,信任的态度,并在教学中让学生感受到这种态度,当学生从教师那里感受到真诚的关怀和爱护,他就会有一种受到信赖,鼓舞与激列的情感体验"爱屋及乌"由喜欢老师到喜欢学那门课学生对数学产生了兴趣,就有内动力,学习就是自发自主而不是强迫的活动,学生就会乐此不疲,废寝望食,就能变"要我学"为"我要学"课堂上教师要不断表扬一些勤于思考,刻苦努力的学生,对于一些反应较慢的学生及时给予鼓励,"别气馁,继续努力""再想想,你会成功的"这样让学生觉得学习数学是一种探索性的过程,不断的努力,克服困难就会达到无限风光的顶峰课上课下主动与学生们一起探讨,不摆出师道尊严的古板样,让大家觉得尊重,信赖,佩服你,才是受欢迎的教师
值得一提的是,要让学生有机会自学让学生借助教材,学会自学指导学生学会看书,提出问题,归纳知识,看懂书上的数学表达式,抓住重点的词和句子如在学统计初步时,让同学们看书,找出样本,总体,个体,样本容量,平均数等概念,并列出提纲,注明重点,寻找答案不过对于中学生来说,自学应在老师的指导下进行,教师应精心准备,有意指导,才能有好的收获努力做到以学生为主体,教师为引导者,合作者和促进者,培养学生的创造意识和创造能力以及独立思考的能力
以上六个问题这是我本人的一些见解,是我平时的一些想法和做法让学生愉快学习是我的努力方向使数学教育面向所有学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展以后的数学课堂教学应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,应当有利于学生主动进行观察,实验,猜测,验证,推理与交流等数学活动帮助学生认识自我,建立信心把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的,探索性的活动中去
"发展学生的天赋,培养创造型人才,是数学教育的责任",我们就从激发和保护学生的好奇心入手,培养学生的数学意识,发展学生能力,提高学生的数学素质

作为厦大本科新生！我告诉大家！是的！这是真实存在的！

不说别的，先说说这硬件条件：

厦门的夏天的确是热的别致…九月中旬军训留下的阴影至今挥之不去…炎炎烈日下真的难熬…可回到宿舍就不一样了！空调，开！四人间的宿舍不再闷热，清凉下来之后看看自己的宿舍也是不住点头：环境真的好。

四个人都是上床下桌的配备，特别注明，上床不是爬梯子而是走台阶哦，非常之方便呢。另外，衣柜里还贴心的为学生准备了一个私人保险箱存放贵重物品。

因为我个人是住在凌云宿舍，我们这栋楼恰巧没有独立卫浴，不过对于四个大少爷来说，不用自己收拾浴室厕所也是蛮得意一件事哈~不过有特别想拥有独立卫浴的同学们也可以选择芙蓉宿舍群，独立卫浴虽说要自己收拾但也有自己的方便之处呢。

无论哪种宿舍，热水都是随时供应滴！洗个清爽的热水澡，回到凉丝丝的宿舍，走上床去一倒_(:з)∠)_，真是人生一大幸事~再悄咪咪说个事哈，厦大宿舍是没有水费这一收费的哦，但注意，千万不要浪费水资源哦！！

外观的话更是要吹了酒红色的砖瓦，整个楼呈现的是嘉庚式建筑风格，这些都是高颜值楼群呢！最最最要说的是！我们是海景房！！！开窗展望，是海浪席卷，是波涛翻滚，是波光潋滟，是美啊！！！！上个大学享受海景房待遇，太贵族了

贵族宿舍自然是贵族住的~我们自己是“贵族”，住这就是贵族哦！说说我的室友。讲真一高科技家居必备精英男。笔记本电脑，外接显示屏，欧式遮光帘，ins风桌纸，软垫舒适扶椅，清新蘑菇灯，一顺水整整齐齐的收纳柜，单反相机真空箱balabala加上一堆不认识的高科技产品，构成了我们全宿舍最豪华的位置！这才是真·贵族宿舍…厦大学子太强悍…贵上加贵，超·贵族宿舍！

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