男孩子上职高学什么专业比较有出路?

男孩子上职高学什么专业比较有出路?,第1张

像男生的话学计算机、物联网应用技术这些专业都是很不错的,特别是计算机,在以后的发展前景是很广,选好专业的前提是要选一个好学校,像武汉三新职业技术学校综合实力是很不错的武汉三新职业技术学校是武汉市政府批准设立的民办全日制中等职业学校,学校地处市中心,交通便利,校内绿树成荫,郁郁葱葱。周边集省政府行政中心、科研中心、医疗中心、商业中心于一体,与武汉大学隔湖相望。学校环境一流,文化底蕴深厚,是理想的读书育人之地。

武汉三新职业技术学校招生办
像男生的话学计算机、物联网应用技术这些专业都是很不错的,特别是计算机,在以后的发展前景是很广,选好专业的前提是要选一个好学校,像武汉三新职业技术学校综合实力是很不错的武汉三新职业技术学校是武汉市政府批准设立的民办全日制中等职业学校,学校地处市中心,交通便利,校内绿树成荫,郁郁葱葱。周边集省政府行政中心、科研中心、医疗中心、商业中心于一体,与武汉大学隔湖相望。学校环境一流,文化底蕴深厚,是理想的读书育人之地。
学校是武汉市内唯一拥有独立大学校园的中职学校,独门独院封闭管理。同时,我校聘请了拥有多年办学经验的校领导班子和教学经验丰富的教师队伍,学历均在本科及以上,确保教学质量。
学校占地160亩,建筑面积达10万方,绿化面积40%以上。建有标准的400米环形运动场,图书馆藏书五十余万册,教学楼、实训室、大礼堂等功能性建筑一应俱全。能充分满足莘莘学子来此求学、生活、运动的各项需求。
学校开办的主要专业有护理、幼儿教育、无人机应用技术、计算机动画制作、航空服务、物联网应用技术、电子商务、建筑工程管理、音乐、美术以及播音主持。学校专业对口升学合作院校总共有102所,26所本科院校,76所专科院校。
学校目前开设的专业,以后都好就业么?
学校开设专业都是有严密的市场调研的,根据市场的需求来制定专业规划的。而且每个学校专业的开办,都需要国家进行审批的,如果没有就业前景和需求,国家也不会通过这个专业申请的。并且我校每个专业都签署了对口的校企合作企业,有就业需求的学生,可在实习结束后留任转正。
地址:湖北省武汉市武昌区东湖梨园渔光村1号(原武汉纺织大学东湖校区)
武汉三新职业技术学校招生办
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

Ⅰ 职高计算机专业学的是哪些知识

根据学校的选择,但是基本的办公软件学习是少不了的,然后就是自己选的方向进行学习了。 一、职高计算机专业的定位 为什么计算机专业在不少职高由当初的红红火火到现在的冷冷清清不是发展壮大而是停滞不前甚至逐渐萎缩了呢一个学校的计算机专业怎样才能得到长远的发展我想这和计算机专业的定位是分不开的。何为“定位” 定位 , 是方向 , 是目标 , 只有找准位置 , 确定目标 , 并为之奋斗 , 才能取得好的效果。 在确立 定位时 , 千万别忽视与之相关的任何一个方面。下面就七个方面来简单谈谈计算机专业的定 位。 1 市场定位 专业的开设应根据市场的需求而做适当调整、变化 , 把准市场的需求趋势是开设专业的 关键。如果学生三年毕业时 , 该专业市场上需求很少 , 学校却盲目扩大招生人数 , 结果可想而 知 , 必竟职高生毕业就直面市场。 2 就业定位 计算机行业市场需求很多 , 但不像电子企业需求的员工可以是大批量的。 要说会计算机 , 谁不会 要说精通 , 又有多少 计算机行业市场需求的 , 是精通计算机某方面的专业人才。 而职 高生特别是职中生 , 这样的人才很少 , 适合他们的岗位也相对较少。。。。。。。。。。。

Ⅱ 职业学校的计算机专业主要学什么课程

计算机技校专业学习网络设备配置与故障维修、计算机办公软件及排版软件 ( 高级 ) 、FLASH
动画设计及应用、计算机组装与维修维护、数据库技术、办公设备应用与维修维护、C 语言及编程基础、 JAVA
语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、网站网页设计及应用、 CorelDraw 软件应用、 Photoshop
平面设计与应用、多媒体技术、计算机网络基础等内容 。学生毕业后主要从事的工作:
计算机组装维护与办公设备的维护维修、计算机网络设计、管理和维护、网站、网页设计、管理与维护、办公软件及排版系统的高级应用等相关工作。
不过你在选择计算机专业的同时,要注意学校的选择,有很多相关专业的学校都是在做虚假宣传,真等你到了学校才发现学校所教的跟自己想要的相差很多。
建议在选择学校前先上校巴宝查询一下,再去学校实地考察。

Ⅲ 职高的计算机专业和大学的有什么不一样

学习内容不一样,相对来说课程偏少,更偏向实际 *** 作,一些可有可无不直接影响 *** 作的课程版不会开权。
实际的学习氛围学习深度也不一样,毕竟只是个中学,跟大学比肯定是不行的。并且计算机这东西去大城市还是很看重学历的,中学学历不够用。

Ⅳ 中专计算机应用到底主要是学什么的啊

计算机应用学习研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

主要课程:
C系列语言程序设计、计算机网络基础、电路与电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、控制工程基础、可视化编程技术、Linux *** 作系统、接口技术等。

学生毕业后可在工业测控装置制造企业,民用电子制造各类企业从事嵌入式系统的软、硬件开发工作,也可以从事工业测控装置,民用各类智能电器的维修工作。

计算机科学与技术的各门学科相结合,改进了研究工具和研究方法,促进了各门学科的发展。过去,人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。

(4)职高计算机专业都学什么扩展阅读

计算机在各行各业中的广泛应用,常常产生显著的经济效益和社会效益,从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业,以及知识产业等新的行业。

计算机应用,具备计算机硬件技术能力、软件技术能力、8位、32位嵌入式微计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型人才。

计算机还是人们的学习工具和生活工具。借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备,人们可以学习各种课程,获取各种情报和知识,处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等),甚至可以居家办公。

总之,计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

Ⅳ 职高的计算机专业都有哪些课程啊

职业高中简copy称“职高”,全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。
00职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。
00职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语等)还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识(和所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。
00其中专业知识包括:师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。
其中就有计算机和影视节目制作,而计算机专业就是学编程,至于做游戏,肯定可以,那也是你学好编程以后的事了。

Ⅵ 职校计算机都学什么啊

计算机方向专业很多,主要分软件和网络两大类的,具体比如:计算机基础、网络管理、办公自动化、动画制作、网页制作、程序编写等。
1一般人所说的会计算机,也就是拿现成的软件进行一些应用,而计算机专业的人要研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能等专业课知识。
2计算机专业包括计算机科学与技术、计算机软件、计算机网络、计算机信息、计算机通信、计算机广告设计、计算机电子商务、计算机自动控制等。
3计算机类专业主要包括:计算机硬件与网络,数控技术,物联网,3G软件工程师,通信工程,国际网络工程,国际软件工程,智能软件开发,电子商务,移动通讯技术,计算机信息管理,计算机应用技术,计算机网络工程,计算机软件工程,软件工程,软件开发与技术,软件开发与测试。

一、学软件开发比较好。
现在,全世界的软件行业正处于成长期向成熟期转变的阶段,而我国的软件行业正处于高速发展的成长期。随着我国软件行业的逐渐成熟,软件及IT服务收入将持续提高,发展空间广阔。我国企业用户的IT需求已从基于信息系统的基础构建应用转变成基于自身业务发展构建应用,伴随着这种改变,连接应用软件和底层 *** 作软件之间的软件基础平台产品呈现出旺盛的需求。
二、学人工智能比较好。
前几个月,5G技术的问世也将助推我国人工智能技术的发展,将其再次推向一个高潮,在未来的时间内,相信语音交流方式会成为我们日常生活中的最主要的方式,这将不仅能够推动我国产业链的发展,而且在人们日常的生活工作中,更加快了人们的工作效率,提高了人们的生活水平质量,让我们的生活中处处都能够体现出科技化,智能化,给我们的生活提供更多的便利条件。

湖北省武汉职业高中国家重点项目的专业有:
1、电子商务;
2、商务管理;
3、财务会计;
4、网络技术与应用;
5、计算机应用技术;
6、工业自动化;
7、机械设计制造及其自动化;
8、数控技术与应用;
9、汽车检测与维修技术;
10、信息管理与信息系统;
11、国际贸易;
12、汽车运用与维修;
13、电子商务英语;
14、物流管理;
15、旅游管理;
16、社会工作;
17、会计核算;
18、网络营销;
19、传播营销;
20、物联网应用技术;
21、商品学。


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