可以考取物联网工程师的证件吗？怎么考？

可以的，全国物联网技能考试每年统考四次，每次均开考初、中、高级考试。

全国物联网技能考试整合业内权威专家，根据物联网产业发展特点及物联网应用产品企业的用人需求特点，参考国际通行技术能力考评规范，制定出了科学的考核标准，以便用人单位录用和考核工作人员时有一个统一、客观、公正的标准。

全国物联网技能考试每年统考四次，每次均开考初、中、高级考试。考试时间为3月、6月、9月、12月的第四周的周六、周日。采用全国统一命题，统一考试的形式，理论和实 *** 考试相结合的形式，理论和实 *** 考试时间均为90分钟。

扩展资料：

全国物联网技能考试要求规定：

1、NTC-MC在培训考试中心安排的考试日期前3个工作日下载并安装考试系统和数据库（理论考试）；实验考试需在考试前2个工作安排，对考试环境进行检测，并由NTC技术部安排进行技术培训。

2、NTC-MC回传考试成绩单至培训考试中心；培训考试中心在本次报考考生完成全部考试科目后收回〈准考证〉。

3、NTC-MC在收到合格考生照片和考试成绩并确认后，为考生办理认证证书的相关事宜，并在30个工作日（节假日顺延）内把认证证书下发到培训考试中心或当地的管理分支机构。

参考资料来源：百度百科-NTC全国物联网技能考试项目

等级保护的定级对象主要包括基础网络设施、信息系统(例如：云计算平台、物联网系统、工业控制系统、移动互联系统、其他系统)以及数据资源对象。

按行业来说，广电、医疗、教育(在线教育)、电商、金融、物流、上市公司等等。

等保10
2007年和2008年颁布实施的《信息安全等级保护管理办法》和《信息安全等级保护基本要求》。这部法规被称为等保10。经过10余年的实践，等保10为保障我国信息安全打下了坚实的基础。
等保20
等保20相关国家标准于2019年5月10日正式发布。2019年12月1日开始实施。这是我国实行网络安全等级保护制度过程中的一件大事，具有里程碑意义。
等保20与等保10的区别
等保10主要强调物理主机、应用、数据、传输，而20版本增加了对云计算、移动互联、物联网、工业控制和大数据等新技术新应用的全覆盖。
相较于等保10，等保20发生了以下主要变化：
1、名称变化。等保20将原来的标准《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》改为《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》，与《网络安全法》保持一致。
2、定级对象变化。等保10的定级对象是信息系统，现在20更为广泛，包含：信息系统、基础信息网络、云计算平台、大数据平台、物联网系统、工业控制系统、采用移动互联技术的网络等。
3、安全要求变化。等保20由一个单独的基本要求演变为通用安全要求+新技术安全扩展要求，其中安全通用要求是不管等级保护对象形态如何都必须满足的要求，针对云计算、移动互联、物联网和工业控制系统提出了特殊要求，称为安全扩展要求。
4、控制措施分类结构变化。等保20依旧保留技术和管理两个维度。
在技术上，由物理安全、网络安全、主机安全、应用安全、数据安全，变更为安全物理环境、安全通信网络、安全区域边界、安全计算环境、安全管理中心。
在管理上，结构上没有太大的变化，从安全管理制度、安全管理机构、人员安全管理、系统建设管理、系统运维管理，调整为安全管理制度、安全管理机构、安全管理人员、安全建设管理、安全运维管理。
5、内容变化。从等保10的定级、备案、建设整改、等级测评和监督检查五个规定动作，变更为五个规定动作+新的安全要求，增加了风险评估、安全监测、通报预警、案事件调查、数据防护、灾难备份、应急处置等。

物联网就业前景很好，物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。

物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上，而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。

物联网的基本特征从通信对象和过程来看，物与物、人与物之间的信息交互是物联网的核心。物联网的基本特征可概括为整体感知、可靠传输和智能处理。

整体感知—可以利用射频识别、二维码、智能传感器等感知设备感知获取物体的各类信息。

可靠传输—通过对互联网、无线网络的融合，将物体的信息实时、准确地传送，以便信息交流、分享。

智能处理—使用各种智能技术，对感知和传送到的数据、信息进行分析处理，实现监测与控制的智能化。

在高考志愿填报时，很多考生对物联网工程专业的就业方向有哪些的问题很感兴趣。下面是由编辑为大家整理的“物联网工程专业怎么样 就业方向有哪些”。

物联网工程专业培养能力

1掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识;

2掌握物联网工程的分析和设计的基本方法;

3了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

4了解与物联网工程有关的法规;

5能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料;

6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

物联网工程专业就业方向

物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、互联网、计算机软件等行业工作，大致如下：

1 新能源;

2 互联网/电子商务;

3 计算机软件;

4 电子技术/半导体/集成电路;

5 通信/电信/网络设备。

从事岗位：

毕业后主要从事嵌入式软件工程师、Java开发工程师、硬件工程师等工作，大致如下：

1 嵌入式软件工程师;

2 java开发工程师;

3 硬件工程师;

4 软件工程师;

5 销售工程师。

拓展阅读：物联网工程专业课程

物联网技术可以把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。简而言之，就是让一切物体相连，并可以实施感知、 *** 作、管理。物联网被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。

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