在学生社团建设方面,我校进行了实践和探索,形成了育人效果明显的德育特色,成为学生自我管理、自我教育、自主发展的重要形式,为学生架起了通向成功的桥梁。
坚持“发展”方针,建立门类众多的学生社团组织
随着新课程改革的不断深化、素质教育的全面推进,我校充分利用整合自身优势的教育资源,坚持“鼓励发展、积极引导、严格管理、放开搞活”的社团发展方针,鼓励学生根据自己的兴趣爱好、特长发展目标,自主选择确定加入自己喜欢的社团,建立了门类众多的学生社团,满足了广大同学多层次、立体化、高质量的文化需求。
目前,我校有10个社团协会、36个学生社团,形成了“指导中心――协会――社团”的三级组织网络。比较突出的学生社团有语文协会的绿野文学社,现有社员300多人,定期出版《绿野》社刊;绿野文学社通过组织文学讲座、校外采风、编辑图书目录、撰写读书笔记、制作学习卡片、向各类刊物或网上发表习作等形式,开展丰富多彩的活动;学校多次邀请著名作家、教授来文学社讲学。2006年10月成立的高风乐团,现有成员200多人,我校聘请上海音乐学院8位教授每周来我校对乐团成员指导演奏;国内著名指挥家夏飞云、王永吉、戴路青及著名二胡演奏家闵惠芬、王永德等经常来校对乐团成员示范指导。校园电视台有社团成员40多人,成立两年来,自编、自导制作电视新闻50多期,专题片10多部,并邀请陈体江等著名导演现场指导。校田径队、篮球对、乒乓球队,有1000多人次参加。此外还有各学科兴趣社、园艺社、书法、绘画社、合唱队、天文社、志愿服务队、爱心社、社会实践队、环保队、护校队等学生社团。
坚持“活动”核心,发挥社团成员的主体作用
学生社团是校园文化隐性课程的重要组成部分,是实现人才培养的重要手段,也是德育工作的重要载体。学生社团为学生在德育生活的体验、感悟、接受、启迪等身与心的践行上搭建了一个便于 *** 作的教育平台,激发了学生的“自主潜能”,强化了学生的“自我意识”,提高了学生的“自我服务、自我管理”的能力。
学生是学生社团的主体,他们在社团活动中自主能动性的充分发挥,是社团活动取得成效的根本保证。在德育过程中,只有充分发挥学生的主体作用,才能从根本意义上保证学校的德育内容,才能更好地内化为学生个体的主观意识,同时外现为学生个体的特征。在学生社团中,学生的自主能动作用在以下几个主要方面正在逐步得到体现和落实。
1自主确定和培养自己的特长和能力
根据自己的兴趣爱好和现有基础,自主确定自己的特长发展目标;自主地制订自己的特长发展计划;自主地选择和参加相关的学生社团组织;自主地参加社团的各项活动等。
2自主管理自己的社团
在老师的指导下自主决定社团的重大事务,包括社团章程和活动计划的制订、社团理事会成员的选举和罢免、社团活动的相关内容和组织形式的选择、社团创优措施的制订和实施等。
3自主学习或活动
在社团活动中,充分发挥自己的主观能动性,创造性地进行学习或活动,努力培养和提高自己的特长及学习能力、组织协调能力、交往能力、良好的意志品质和思想道德水平。
4自主评价社团活动的成效
按照过程评价和结果评价相结合的原则,自主评价本人和本社团其他成员在社团活动中的表现和成效;自主评价本社团和其他社团的活动情况和成效;自主评价社团指导老师和学校各相关部门在学生社团指导工作中的情况和成效等。
坚持“校本”理念,建设具有本校特色的学生社团
1学生社团运行模式
根据本校实际和特色,我校形成了“统一思想,人文见长;自主参与,自行运作;分级管理,层层负责”的社团运行模式。
(1)统一思想,人文见长。本校学生社团活动以学校“人文见长、自主发展”办学理念为指导,贯彻党的全面发展的教育方针,遵循青少年身心、认知发展的规律,充分发挥学生社团功能和作用,培养学生成为自主、自强、自立的人,成为爱好多、兴趣广、有特长、有创新精神和创造能力的人。
(2)自主参与,自行运作。我校系列社团活动,由学生自行组织,这体现了我校对学生“自我教育、自主发展”的培养目标。在运作过程中,各个方面都表现出一种自主运作的行为特征。学生自主确定、培养自己的特长和能力,自主管理社团,自主学习和活动,并且自主评价社团活动的成效。
(3)分级管理、层层负责。学校把学生社团工作列入学校建设的总体规划之中,成立学生社团指导中心,校长任中心主任,团委书记为中心副主任,主持社团日常工作,各部门负责人为中心成员。社团协会成立理事会,由教研组长、有关科室负责人为指导教师。每个社团成立理事会,聘请1～2名指导教师。
(4)职责明确、分工落实。在社团建设和活动中,各处室和人员做到职责明确、分工落实,确保社团活动正常、有效开展。如校社团指导中心:根据学校工作的整体规划,对学生社团工作的重大问题做出决定;整合学校各部门、各方面的力量,保证学生社团活动健康有序的开展。指导教师:帮助所指导学生社团制订学期活动计划;加强与学校各部门的联系和沟通,促进所指导学生社团各项活动的顺利开展;制订学生社团活动的指导方案,并保证高质量实施;及时总结社团指导工作的实践经验,努力开发好相关的课程教材;指导学生社团理事会对本社团成员的考核评价,并提出自己的意见和建议;加强与班主任的联系,及时反映社团成员的活动情况;及时发现优秀学生和典型事例,为学生特长的进一步发展创造必要的条件。
教研组长、班主任、教务处、教科室、团委、学生处、后勤处、学生会都有相应的社团工作职责。此外,为了规范社团活动,促进社团发展,加强社团指导中心对各学生社团的管理与指导,每年根据《考核办法》对每个社团由指导中心组织力量进行考核,使社团能够持续、健康、协调地发展。
2学生社团 规章制度
健全的规章制度是解决社团组织松散、活动无序的根本。近年来,我校根据实际需要,建立了《高风中学学生社团管理办法》《高风中学学生社团管理条例》《高风中学学生社团工作考核制度》(包括对学生社团、社团成员和指导教师的考核)、《高风中学学生社团工作档案制度》等一系列规章制度。如制度规定:每一位学生,在校学习期间,都至少应参加一个及以上的学生社团组织,在社团活动中努力提高自己的全面素质。每一位教师,特别是年轻教师,每年应承担或参与一个学生社团的指导工作,努力提高组织、管理、指导学生社团和课程开发能力。每一个学生社团,都要从社团自身的特点出发,把社团活动与学校课程(主要是综合实践活动课)中的相关学习领域结合起来,努力使学生社团成为综合实践活动课程的主要载体和实现方式;与校本课程的开发结合起来,力争使每一个社团都能形成或联结一门相关的校本课程;与校园文化建设结合起来,使每一个学生社团在校园文化建设中都充分发挥主体作用;与学校“人文见长,自主发展”的办学特色的创建工作结合起来,使每一个学生社团都成为学生自愿组建、自主管理、自主学习、自主活动、自主发展的坚强组织。又如《社团管理条例》对社团如何成立,学生如何申请加入社团、如何履行义务和权利,社团如何开展工作和活动进行了明确规定。
3学生社团保障体系
我校是一所民办学校,董事长热心教育事业,学校总投资4亿多元,校园环境优美,校内绿树成荫,教育设施先进且齐全,为各类社团活动的开展提供了充足的场所,做到物质保障、指导教师保障;做到活动内容和时间保障:学校明确要求各社团必须有科学、合理、较系统而又符合实际的活动内容。指导教师必须制订指导计划,编写指导方案,积累活动资料,努力建设好相关的课程教材。指导教师也可以根据实际需要,选用相关书刊作为社团活动的指导用书,但不允许用现行教材作为相关社团的学习用书。学校把学生社团活动作为学校课程(主要是综合实践活动课程和研究性学习)的有机组成部分,列入学校课程计划。要求每一社团每学期必须保证有20～40课时的活动时间。课时可集中使用,也可分散使用。明确规定每小周周六、周七下午为社团活动时间、个别社团的活动可安排在日课表中的第八节课中进行,一些特殊的社团活动,经学校同意,可安排在节假日或寒暑假举行;做到考核激励保障:学校要求每个学生社团每学期对成员进行考核,每学期评选先进社团、优秀社员和优秀指导教师,学校给予必要的精神鼓励和物质奖励,对其中成绩突出的给予重奖。
社团活动自行运作,成效显著
通过社团活动,搭建了学生锻炼能力、展示才华的舞台,激发了学生的成功欲望,提高了学生的能力,培养了学生的道德素养,促进了教学质量的提高。
1成绩骄人的社团竞赛活动
校文学社的大量学生作品在各类报刊上发表,其中单在《未来作家》上就发表了100多篇。在宁波市近几次组织的“语文报杯”现场作文竞赛中,均有多人次获宁波市一、二、三等奖,位于余姚市前列。
近两年我校通过社团形式,组织学生参加各级学科竞赛,每年有200多人次在省、市级及以上各学科竞赛中获奖。学校荣获物理、化学、生物竞赛宁波市团体优胜单位。在非一级重点中学组比赛中,严梨炯等20多位同学在全国及省级高中数学、物理、化学、生物比赛中荣获宁波市或余姚市第一名。
2硕果累累的社会实践活动
我校每年组织社会实践队成员下农村、进工厂进行社会调查。“中学生课外补习情况调研小分队”获宁波市大中学生暑期社会实践优秀团队;调研文章《中学生消费面面观》获宁波大中学生暑期社会实践优秀理论成果优秀奖;网络运用情况调查小组被评为余姚市暑期大中学生社会实践活动先进集体;调研报告《关于中学生上网利与弊的调查与研究》《余姚榨菜调查记》均获余姚市暑期大中学生社会实践活动优秀成果奖。
志愿者活动丰富多彩,现有注册志愿者达1500人。志愿者社团开展与大岚中学结对活动,“学雷锋,服务社区”系列活动,打扫村道、东站等服务活动,交通劝导活动,“绿色环保,美好家园”签名活动,穴湖环保活动等。有特色的如“阳光在我身边”爱心义卖活动;环保社团的“保护母亲河”活动,活动组织部分青年志愿者考察姚江源生态环境,植树护林;我们还多次组织学生参加塑博会志愿服务活动。
“爱心社”每学期都组织活动对经济有困难同学进行帮助。2007年下半年,我校一名学生患白血病,全校师生纷纷捐款,奉献爱心,捐款金额达12万余元。2008年5月,向汶川地震灾区捐款,全校师生慷慨解囊,捐款额达40多万元。
在宁波市“中学生素质拓展计划”考评中,我校被评为宁波市“中学生素质拓展计划”工作先进单位,是宁波市10所被表彰的学校之一,我校社团工作成为余姚市共青团工作中影响力较大的一个品牌工作。社会实践活动有着较大的社会影响,《余姚日报》曾长篇报道我校社会实践工作《我们一直与社会握手》。
3出类拔萃的体育艺术活动
校柔道队多次在全国、省级比赛中获奖;校田径队在市中学生运动会上已连续三年获高中组团体总分前二位;校篮球队多次获得市高中生篮球赛前二名;校乒乓球队李梦超同学获省中学生单打比赛第二名;多名体育特长生提前被相关体育高校录取。
校园电视台自编自导自播校园新闻,从策划、采访、摄像到后期制作都由学生完成。2007年以来,校园电视台策划编导了《走进余姚》大型系列活动,对此,余姚电视台活动进行了追踪报道。通过校园电视台的锻炼,我校徐雪莲等多位同学考取中国传媒大学播音系、编导系。
高风乐团已连续三次在长三角地区民族乐团展演活动中荣获集体荣誉奖中的最高奖项―优秀团队奖,其中上海东方卫视台直播了我校乐团2009年的演出;在“宁波第十一届国际服装节‘欧陆风情’外国艺术家进余姚活动”音乐会上,来自圣彼得堡的芭雅青年手风琴团和我校乐团联手为高风学子、社会各届朋友献上了一台精美的视听文化大餐。我校连续两次承办了余姚市2008、2009新年音乐会,多名学生与中央电视台、上海电视台节目主持人同台主持节目,获得观众一致好评。近三年,我校成功承办了“二胡大师夏令营”,并多次在龙山剧院和本校演艺厅举办了轰动姚城的“二胡大师演奏会”。2009年,我校承办了余姚市团代会专场音乐会,学校艺术教育已初步形成特色,并具有一定影响,校民乐团的多位学生进入高校深造,其中个别佼佼者以全额奖学金被国外名校录取。
校园艺社定期活动、成绩显著。《浙江日报》曾对高风中学校园艺社活动和优美的校园环境进行了报道。校天文社活动经常有效,校天文馆是余姚市青少年科普基地。
我校学生社团建设已有了一个良好开端,初步显示了在培养人、发展人方面的独特作用。通过学生自己组织的活动,学生深刻体验了学校德育,提高了对德育内容的认识,与学校教育进行了互补互动。社团活动培养了学生自我管理、自我教育、自我发展的意识,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的能力,发展了学生的个性特长。
(作者单位:浙江余姚市高风中学)截至2010年有初中37所，有浙江省余姚中学、余姚市丰北中学、余姚实验高中、余姚市第四中学、余姚市第八中学、余姚市育红学校、余姚市第二中学等。
1、浙江省余姚中学
浙江省余姚中学创建于1935年11月，前身为“余姚私立实获初级中学”。1961年被列为省24所试点中学之一，1981年被列为省80所重点中学之一，1995年被评为省18所一级重点中学之一。
截至2014年11月，浙江省余姚中学占地170亩，建筑面积113390平方米；共有39个班级，2000余名师生。
2、余姚市丰北中学
余姚市丰北中学创建于1980年，地处浙江省余姚市西北街道旗山脚下，近几年来，学校树立质量立校意识，稳抓教育质量，在同类农村初中中成绩名列前茅，赢得了良好的社会声誉。学校占地面积14800平方米，现有教学楼两幢，新建的宿舍楼一幢，建筑面积共3997平方米，校园绿化面积达到1500平方米，校园布局精巧，环境整洁幽雅。
3、余姚市第二中学
余姚市第二中学是一所公办普通高中，始建于1969年8月，前身为余姚镇人民路学校中学部。学校经五次迁建，几度改名，曾冠名“余姚镇东风中学”、“余姚县江北中学”、“余姚市花园中学”，1992年8月定名为“余姚市第二中学”。
2003年8月，原余姚中学校舍并入余姚二中，形成东南和西北两个校区，2009年9月，原西北校区迁入朗霞街道崇文路296号。学校于2003年12月，通过省A级普通高中办学水平评估组的督导评估，2006年12月，通过省三级重点中学的评估验收，2017年1月，荣获省教育厅授予的浙江省二级普通中学特色示范学校的称号。
4、余姚实验高中
2016年3月23日，浙江省余姚中学、市实验高中和市姚中书院三所学校联合成立余姚中学教育集团，这是余姚市探索“名校带新校”办学模式，促进全市普通高中均衡、优质、特色发展的创新之举。
实验高中将树立“一切以教学为中心”的理念，以优异的教学质量成为名符其实的省一级特色示范高中。
5、余姚市第四中学
余姚市第八中学原名梁弄中学，创办于1956年，2014年7月成建制搬迁余姚城区（原舜江中学校址），南依余姚市谭家岭东路北侧，北靠最良江。校园环境优美，建筑布局合理，是理想的读书之地，成长之地，成才之地。
现为浙江省二级重点中学、浙江省文明学校、浙江省健康促进学校、宁波市示范性文明学校、宁波市卫生先进单位、宁波市首批“规范用字”达标学校、宁波市师德群体创优单位、宁波市现代化达纲学校、宁波市数字化校园达标学校。
参考资料来源：百度百科-浙江省余姚中学
参考资料来源：百度百科-余姚市第八中学
参考资料来源：百度百科-余姚市丰北中学
参考资料来源：百度百科-余姚
编者按：2021年7月14-16日，暌违已久的第七届中国机器人峰会暨智能经济人才峰会将在浙江宁波余姚召开，复旦大学智能机器人研究院院长、智昌集团董事长甘中学确认出席峰会。在第七届中国机器人峰会新闻发布会上，甘中学博士指出，机器人行业已经从“机器换人”时代走向了“机器变人”时代。他认为，机器人本身要逐渐掌握新能力，即不仅拥有人作为工具的能力，也要有人的智能能力、联络能力以及群策群力的能力。
近年来，随着新一轮 科技 革命和产业变革突飞猛进，对于下一代互联网以及未来 社会 的畅想不仅仅停留在科幻、**世界里， 科技 创新的深度显著增加、速度也不断飞跃，人工智能、5G、大数据等技术渗透进人类生活、生产的方方面面。可以在现实中看到的是，人们时间、空间与认知范围以及不断被拓宽。
从三元群智互联网到三元智能经济
提到“人机物”三元融合，可能最容易理解的就是VR，当我们通过VR玩 游戏 时，就是进入了一个三元世界，即人类空间、物理空间和赛博空间。赛博空间自提出以来，就存在各种学术大拿不同角度的阐述与定义，但万变不离其宗，海量的信息空间是其根本。甘中学博士指出，信息空间是一个可以有数十亿个人进入的空间，因此，蕴藏着大量的群智智能，也会使我们的世界进入一个三元群智时代。
在甘中学博士看来，未来十年，下一代互联网可能是基于5G的三元智联网所谓三元智联网，就是由人、机、物这三元在网络连接下，形成了一个智慧的网络。在三元群智智联网中，最底层是以泛在机器人组成的自主智能物理网络，中间是由虚拟的网络机器人组成的巨大的群智空间，而最上层，则是由人脑、机器脑和智能物体组成的群智智能。
三元智能经济就像是一颗种子，在 科技 力量催化下逐渐发芽。随着人工智能的深入与信息空间的扩展，功能消费正在走向智能消费、智力消费等组成的群智消费。人机物三元群智智能，究竟有何作用？甘中学博士表示，三元群智智能目的在于解决在新的人类 社会 、物理空间和信息空间这一三元空间中，人类智能体、机器智能体与虚拟智能体之间建立高效交互、可控行为与群智涌现的自主机器智能理论与技术体系。
因此，甘中学博士研判，在拥有了三元的群智互联网、三元的群智智能、三元的群智后，势必将发展出三元的智能经济。他指出，三元的智能经济不单是由市场消费主导，更应该通过群智智能、人机物的协同，来生产三元消费所需要的更智能化、更智力化，且在三个空间都可以适用的产品。这就是由三元消费所带动的三元经济，而新的经济将产生新的产业。
全国首创！三元群智产业生态网络的 探索 与落地
三元经济会带来哪些新的产业呢？随着人、机、物在虚拟世界的高速高效的智能交互知识迁移，将大大加速人、机、物三者之间智能水平的交叉和提升。基于此，三元经济会延伸出三个产业。甘中学博士介绍，第一个产业就是把传统的产业服务升级，也是现在所指的供给侧改革，亦可称之为转型升级；第二个产业是将智力消费由过去少数人的兴趣，而演变成为一个新兴产业；第三个产业是由虚拟消费逐渐变成了数字孪生或者平台型经济。
近年来，革命老区江西南康由过去不到百亿的产业产值，迅速成长为超2000亿元的航母级产业集群，成为全国最大的家具生产制造基地。这其中也有来自于三元群智产业生态网络的助力。在董事长甘中学博士带领下，智昌集团组成专家团队，基于甘中学博士独创的群智进化理论基础上，结合江西南康家具产业现状和未来构想，成功构建了产业集群一体化协同平台，打造了产业智联创新生态网络。
作为南康支柱产业，家具产业正向产业智能化、定制化、品牌化方向发展。智昌集团打造的产业智联创新生态网络以产业群智大脑为引擎、以章鱼型分布式网络为中枢、以泛在机器人为终端，形成新型的“云、端、网”，将人、机、物通过该网络连接在一起生产智能产品。智昌集团还建成了全国第一个传统（块状）产业集群“群智共享”数据中台和国内首个千亿级产业智联网平台，也是全国目前唯一一个将传统产业集群化与数字化深度融合的开放赋能平台。
与此同时，南康还发布了家具行业首款自主智能芯片 。该芯片 由甘中学博士团队领衔，南康创新中心、复旦大学等知名院校共同定制开发。客户可随时随地通过控制器进行读写和追溯，实现物料信息价值提升，从而打造芯片 智慧化、智能化，进一步提升品牌影响力。该芯片 承载的丰富可塑性将实现南康家具产品向高端化迈进，不断提升南康家具产品附加值和核心竞争力。
随着“人机物”三元融合的万物智能互联时代来临，国内各行各业都在朝互联网、物联网的方向迈进。2021年7月14-16日，第七届中国机器人峰会暨智能经济人才峰会即将召开，本届峰会“三新一共享”（新格局、新方阵、新体系、共创共赢共享）的亮点，等待您亲自来浙江宁波余姚揭晓！
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