工业4.0 智能制造 自动化 物联网 工业4.0需要什么专业的人才？

首先你要知道什么是工业40，否则根本无法下手，所以你才会问这个问题。
给你简单普及一下：
工业10：生产线流水工作模式；
工业20：自动设备生产模式；
工业30：协同制造生产模式，柔性化生产、精益化生产都是典型代表；
工业40：个性化定制生产模式，也叫做互联网制造模式。
你问的物联网、机械、自动化等等，仅仅是工业40中的一个个很小的局部技术而已。
工业40是解决了众多制造商通过互联网共享设计和制造数据，各自制造或者自定义3D打印制造，最后获取需要的产品的整个过程。SCM供应链和信息化是基础，互联网是通讯支持，3D打印是定制支持，其他的只是设备支持和工艺流程支持的层面。
本人92年开始玩计算机，玩物流系统集成2000年开始，期间还做过4年系统集成、4年互联网、3年大型商业连锁企业、3年服装制造业企业，同时懂得大型数据库、互联网、自动控制和通讯、软件开发、机械和电子等等，刚刚能跟上工业40不落伍，不是每个人都有我这个运气。
我正在帮中国第一大服装企业（世界第四）做工业40的企业架构设计，要完成ERP、SCM、财务、生产、供应链、销售的全部革命，未来所有人都可以通过互联网和支付宝，直接定制自己需要的运动服，且运动服配套的所有穿戴式电子设备也会同时考虑进去，你可以选择选配还是预留。
中国真正合格的物流专业尚不存在，何况是工业40专业，估计再过50年才可能出现。这年头有几个程序员同时懂得双机热备搭建和选型、PLC编程和OPC协议、和网络安全、还要懂大型数据库和小型机 *** 作系统、还要懂机械和设备动作、还要懂现场管理流程和人机协同配套作业的，大学教授懂的这个的全国也没几个，我们这个行业永远缺人，我们这种人通常都是世界50强的紧缺人才，但是基本上都是自己开公司单干，因为不愿意被公司束缚能力，咨询公司也牛不过我们，我们一个人顶他们一堆人，他们一堆人还存在不同专业的相互沟通问题，我们则早已融会贯通了，所以你别想了，学校的专业无法教你，靠自己吧。

实施工程师是一个比较通用的职位，可以在各行各业都需要，包括互联网和物联网。因此，如果您是一名实施工程师，想要为未来的职业发展定向，需要考虑行业的需求和趋势，以及自己的兴趣和技能背景，做出合适的选择。
如果您热爱计算机、网络和数据分析等领域，对于软件的开发、测试、部署等方面有较深的兴趣和专业技能，那么互联网行业可能是一个好的选择。互联网行业发展较快，涉及到的领域广泛，技术更新也较快，因此需要有良好的学习能力和适应能力。在互联网行业，实施工程师通常需要负责软件和系统的实施、测试和上线工作，要求具有扎实的编程和调试能力，以及相应的软件设计和项目管理经验。
而如果您对于物联网、智能制造和自动化控制等领域更感兴趣，想要通过技术实现物理世界和数字世界的融合，那么物联网行业可能是更好的选择。物联网行业涉及到的技术和领域也比较广，需要具备较强的工程能力和实践经验，熟悉物联网系统的系统架构、传输协议、数据采集和处理等方面的知识。
综合而言，实施工程师在互联网和物联网行业都有广阔的发展机会，具体还要根据个人的兴趣和职业规划来做出选择。

RFID电子标签成为物联网最关键的技术，物联网与射频识别技术（RFID）技术关系紧密，RFID技术是物联网发展的关键部分，但RFID技术的应用却不仅仅在物联网领域。RFID技术的飞速发展无疑对物联网领域的进步具有重要的意义。RFID技术物联网信息化最大助手。

智能制造，一般理解认为包括但不限于制造业的数字化、网络化、智能化。而在我国，智能制造是指基于新一代“信息化”技术，贯穿设计、生产、管理、服务等制造活动各个环节，具有信息深度自感知、智慧优化自决策、精准控制自执行等功能的先进制造过程、系统与模式的总称。

先进制造业是要以顾客为中心，不断响应市场需求变化，综合了技术创新、组织方式创新和模式创新，以实现优质、高效、低耗、清洁、灵活的生产，从而取得理想的经济社会效益的制造系统的总称。

而“智能制造”是先进制造业发展到当前阶段，整合了物联网、云计算、大数据等新一代信息技术，由集中式控制转向分散式增强型控制，并通过物联网与互联网的融合，以及三项集成（纵向集成、端对端集成、横向集成），实现智能化、社会化生产的最新形态。理解“智能制造”，有利于更好地把握中国制造业当前所处位置以及未来努力的方向，避免盲目求新和急于求成的倾向。

智能制造有哪些价值呢？

它能够科学地编排生产工序，提升生产率，实现个性化定制生产，还可以调整资源使用，采用最节约能耗的方式，从而真正实现制造业的转型升级。

最有效果的信息化手段就是RFID技术大家都知道，现代制造企业在生产线或仓库中的零配件、原料和产品种类有成千上万种。导致在现实情况中，无论再好的管理模式或制度都难以保证整个物料的可视化流转，给管理人员带来了极大的麻烦，工作效率难以大幅度提升。

而目前，各国都在利用条码和RFID技术，对生产中零配件和原料实施快速、准确的定位和状态统计，以提升制造企业的生产和管理效率。

特别是RFID技术，一套完整的制造企业生产线信息化管理系统，将有助于企业简化业务运营流程，降低生产成本，提高材料盘点、产品追踪、物料管理、库存管理的实时性，大幅度提升企业客户服务质量和满意度。随着RFID电子标签技术的不断提升，成本的慢慢降低，RFID技术已经在慢慢地取代条码技术。

目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
中科院院士、华东师大软件学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

初中毕业生读什么专业好？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。有的学生想选择专业，但又不知道该选择哪个专业。有的学生则是因为家庭背景或者其他原因，不得不放弃自己真正想学的专业。

乌海技术职业学校简介：乌海职业技术学院是经自治区人民政府批准，教育部备案的全日制公办高校，与内蒙古工业大学乌海学院是一个实体，两块牌子。
学院位于美丽的乌海湖畔，是一所与市政建设相结合，无围墙、全开放、花园式高等学府。现有两个校区，主校区占地面积520亩，建筑面积1357万平米，固定资产572亿元。绿化面积1633万平方米，运动场地面积894万平方米，校内实训室145个。西部（乌海）职业技能公共实训中心为学院的第二校区，占地面积近600亩，规划建筑面积近10万平方米，土建及设备总投资约68亿元。实训中心一期建筑实训场馆及辅助设施近35万平米已建成并投入使用，二期化工、机电、采矿、发电、汽修和管理等6个实训场馆也在积极推进中。学院现有教职员工311人，党员193人，其中，正高级职称10人，副高级职称98人，硕士以上学位157人。现有自治区突出贡献专家和中青年专家2人，入选自治区“草原英才”工程2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。开设招工即招生、招生即招工——校企联合招生专业11个，现代学徒制试点专业7个。学院全日制在校生近8000人，学院秉承“崇德乐学，尚技强能”的校训。坚持以“立德树人”为根本，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，主动适应地方经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要。
乌海技术职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修技术汽修2物联网应用技术其他中职3计算机网络技术计算机/电脑4化工安全技术石油化工5机电一体化技术机电/机械6应用化工技术石油化工7现代物流管理管理/营销8旅游管理旅游9新能源汽车技术汽修10电气自动化技术自动化乌海技术职业学校专业详细介绍专业名称：化工安全技术
化工安全技术专业是专门培养化工企业安全工作人员的专业，主要学习安全生产法规、安全 *** 作规程、安全防护措施、应急处理策略等知识。专业毕业生能够在化工企业从事安全生产监督、安全 *** 作员、安全值班员、安全监察员等工作。
基本修业年限三年
职业面向
面向安全员、特种作业人员、化工总控工等职业，化工安全生产、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工生产及储运安全、危险化工工艺、设备结构与工作原理等知识，具备化工安全生产、安全检修 *** 作与控制、安全管理和应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化工安全生产控制、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1能够运用化工CAD制图，具有相应的制图、识图能力；
2具有阅读安全设施设计专篇、安全评价报告等技术资料，落实安全技术措施的基本能力；
3具有参与安全应急救援预案编制、演练的能力，具有应急处置基本技能和组织协调能力；
4具有从事化工安全生产、安全检修及危险化学品储运等 *** 作与控制的能力；
5具有正确使用、检查和维护安全设施、消防设施及应急救援设施的能力；
6具有参与现场安全生产检查和隐患排查，落实特种设备、重大危险源等安全管理规定的能力；
7具有风险辨识、风险评价和风险管控，收集安全信息，落实责任关怀理念，实施过程安全管理的基本能力；
8具有使用化工安全智能控制系统控制生产装置安全运行的能力；
9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：化工安全法律法规、化学基础、化工制图及CAD、化工单元 *** 作、化工工艺、化工设备机械基础、电气安全、化工仪表及自动化。
专业核心课程：危险化学品及工艺安全技术、化工设备（机械）安全技术、防火防爆技术、化工过程安全管理、化工应急管理、化工安全检测与监控、安全评价技术、化工厂系统安全技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元 *** 作、化工危险与可 *** 作性（HAZOP）分析、事故应急处置、化工安全设施设计、事故应急演练等实训。在校企合作企业或学生签约就业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工危险与可 *** 作性（HAZOP）分析、化工精馏安全控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例：安全工程技术、应急管理、应用化工技术、化工智能制造工程技术
接续普通本科专业举例：安全工程、化学工程与工艺
专业名称：计算机网络技术
计算机网络技术专业是培养具有计算机网络技术基础知识和应用能力的高级应用技术人才的专业。专业课程包括计算机网络基础、网络安全、网络工程、网络管理等。
乌海技术职业学校计算机网络技术
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与 调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
专业教学主要内容：常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备 安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络 信息安全等。在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实 习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
专业名称：电气自动化技术
电气自动化技术专业是以电气自动化技术为专业方向的本科专业。它是以电气自动化技术为基础，结合机械、自动化、电子、计算机等相关专业的本科教育。主要培养学生具有电气自动化技术专业知识和基本能力，能在电气自动化行业从事设计、施工、运行、维护等方面的工作。
乌海技术职业学校电气自动化技术
专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电机与拖动、工厂供电、电力 电子技术、自动检测与转换技术、单片机技术与应用、电气控制与PLC 技术等。在校内进行单片机应用、电气控制以及PLC技术的综合实训;在相关企业进行典型电气控制设备的综合实习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
职业资格证书举例：电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工
专业名称：机电一体化技术
机电一体化技术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了机械、电子、自动化等很多方面的知识。这个专业的学习将为你打开一扇通往未来的大门。机电一体化技术专业的学生应该具备很强的实践能力和创新精神。
乌海技术职业学校机电一体化技术
职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
专业方向：机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销
基本学制：3~4年
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是培养具有物联网应用能力的高级技术人才的专业，主要从事物联网应用技术的研究、开发和应用。该专业的学生除了掌握基本的计算机知识外，还要掌握物联网应用技术的基本理论和方法，具备较强的实践能力。
乌海技术职业学校物联网应用技术
就业方向：本专业面向各类物联网产品生产开发、物联网工程建设、物联网系统应用等物联网及IT行业的企业和事业单位，培养学生熟练掌握物联网基础知识、物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网工程建设维护等技能，使其在生产、服务及管理第一线能从事物联网工程实施、物联网应用开发、物联网系统维护等相关工作。
就业前景：毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网综合布线、物联网电子产品制作、物联网设备安装与调试、物联网工程实施等实训。在物联网系统集成企业、物联网产品制造企业等单位进行岗位实习。
主要实践环节：传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计（论文）等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
乌海技术职业学校师资怎么样？学院现有教职员工311人，党员193人，其中，正高级职称10人，副高级职称98人，硕士以上学位157人。现有自治区突出贡献专家和中青年专家2人，入选自治区“草原英才”工程2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人
乌海技术职业学校大家关注的事项：1国家级资助
家庭经济困难学生可申请生源地国家助学贷款、生源地财政贴息助学贷款（新生入学前在本人所在的旗县学生资助管理中心办理），获得助学贷款的学生在校学习期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生本人全额支付。每生每年的助学贷款金额不超过8000元。
国家助学金的资助标准为每人每年3000元，具体标准在每年2000-4000元范围内确定。资助人数占学生总数的28%。
2校级资助
为了确保新生能够顺利入学，学院设立“绿色通道”，为家庭经济困难新生先办入学手续，再核实每人具体情况，分别采取“奖（奖学金）、贷（助学贷款）、助（勤工助学）、减（减免学费）”等方式给以资助，解除学生及其家长的后顾之忧。
学院一等助学金每生每年1200元，二等助学金每生每年1000元，三等助学金每生每年800元，资助人数占学生总数的8%。
勤工助学。困难学生除了享受学院的各项补助之外，还可以参加学院组织的校内外勤工助学活动。
乌海技术职业学校乌海技术职业学校地址：内蒙古乌海市滨河新区学府街
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