智慧教室登录步骤如下
1,双击智慧教堂,选择匿名登录
2,点击进入,右下角会有个界面
3,点击展台,打开主屏左边的展台,把纸质的教材投屏到各个屏幕上
4,点击白板,进行板书
5,点击投屏,右边二维码为智慧课堂APP易投屏V2,左边二维码为使用智慧课堂APP,扫码登录就可以了。
主要内容
在学校,课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环,做好教学互动环节,是掌握好教学环节的质量,提高教学水平的关键。现行的教学过程中,传统的签到环节,疑问确认环节,提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。
签到过程中,使用纸张签到,效率低且存在代签现象,结果不便于教师统计,提问互动环节和课堂小测试的环节中,教师给出简单选择后,学生举手或者口头回答,不能获得准确的统计数据,教师只能根据大体情况来判断是否进行教学。
没有准确的数据,更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要,基于物联网技术集智慧教学,人员考勤,资产管理,环境智慧调节,视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。
智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,给教育行业带来了新的机遇。
智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质,是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。
课程支持教与学方式的灵活多变,支持丰富的学习体验,利于交流、协作和共享,更是如何灵活运用技术来支持学习过程、增强学习效果。
特征评价
基于动态学习数据分析,智慧课堂从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向依赖于对海量教学数据的分析。用于分析的数据大部分来自LMS、CMS和学生档案库等数据库,也有些来自于学生个人的非正式知识管理系统(如个人主页、博客、微博等)。采用现代化的分析工具和分析方法对数据进行加工、挖掘和分析,据此进行教学决策,依靠数据精准地掌握学情和调整教学策略。
智慧课堂教学中采取动态伴随式学习评价,即贯穿课堂教学全过程的学习诊断与评价,并可根据需求实时反馈评价结果,包括课前预习测评和反馈、课堂实时检测评价和即时反馈、课后作业评价和跟踪反馈,从而实现了即时、动态的诊断分析和评价信息反馈,重构形成性教学评价体系。
在教学资源的载体形式上是多样化的,包括电子文档、、影视、语音、PPT等多种样式的资源;在资源推送方式上也是多样的,既包括自动推送、人工推送等方式,也可以采取自主订阅学习资源,满足学习者富有个性的多样化学习需要。
智慧课堂是从教与学的角度实现促进学习的智慧,提供多种教学工具、教学模式。
基于先进的教学理念和真实的教学情境,结合云计算、大数据、物联网等技术,以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播,为教学决策提供大数据支撑,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,打造智能、高效的学习生态环境。
同时起到为老师减负、为学生减负、为家长减负的作用。
智慧课堂是要以数据驱动课堂教学改革为核心,是要以老师为主导、学生为中心,全程围绕“教与学”的全过程!
主要有四大教学模式:
数智化教学模式:
运用技术手段打破传统教学模式,将优质素材以碎片化方式呈现,实现老师标准化、个性化的教学方法,从而实现数智化教学模式。
对整个教学过程数据、结果数据进行汇总分析,从而形成教师个人数据。
个性化教学模式:
以AI分析差异,以智能精准提升,以数据驱动个性化教学模式。
通过对学生行为数据的抓取解读学生学习能力,通过对结果数据的溯源寻找知识点薄弱环节,为学生智能推荐推送学习课程。
翻转课堂教学模式:
通过课堂主导角色互换的方式来实现翻转课堂创新教学模式,为学生综合素质评价体系,以综合实践活动数据。
素养课堂教学模式:
通过系统提供多样化、体系化、智能化、具象化的课程服务,轻松打造素养课堂教学模式,以审美表现、思维创新数据为学生形成个人数据画像。
智慧课堂是以课堂为中心、教学为场景、效果为重点、数据为互通,实现教学能力和学习效果的双向提升。
智慧教室既已搭建成一个物联网的应用场景,那学生在里面学习相关课程也可以方便进行一些列实验课程:
1、人员考勤系统
高频RFID应用实验;人员考勤系统设计实验
2、资产管理系统
特高频RFID应用实验;货物盘点系统设计实验
3、智慧照明系统
物联网智慧灯光控制系统应用实验;物联网智慧灯光控制系统开发实训
4、视频监控系统
物联网视频监控应用实训;物联网视频监控系统开发实训
5、空调控制系统
实验室空调控制系统应用实训;物联网空调控制系统开发实训
6、嵌入式实验
温湿度传感器数据采集实验;光照度数据数据采集实验;温湿度传感器数据通信实验;光照度数据通信实验
题主这个问题我有权发言,智慧校园管控平台题主可以考虑Hightopo,Hightopo 使用 HT for Web 自主研发的 2D/3D 引擎,经过搭建场景、搭配数据面板以及动画驱动制作成智慧教室运维可视化场景。
基于物联网技术建立的智慧教室可视化管理平台,在一定程度上对高校有限资源的充分利用能起到很大的作用,能实现智慧教室管理平台网络化,提高了智慧教室运维的效率。以物联网技术、网络技术、移动技术为基础,建立起响应迅速、服务高效的智慧教室管理平台,推进智慧化教学环境的应用。
图扑(Hightopo)智慧智慧教室案例主界面园区呈现上以科技风格打造,信息参数主要以展示智慧教室异常告警信息为主。根据告警信息,管理人员可通过参数信息及时处理异常情况。而两侧信息参数则可直观的了解整栋教学楼里的关于教室和教学相关、基础资源运维两个部分的运维数据。教学楼的名称、外观及教室数量等信息同样也进行了清晰展示。
楼层的分布情况也依然采用了主界面的科技风,空间上不同的分布构造体现了楼层的教室格局。3D可视化的展示直观的展示了每一层的教室分布情况、使用情况、使用趋势等信息。园区运维人员则可通过数据面板实时了解到楼层的各项信息:
教室场景打造教室内部同样进行了 3D 场景搭建,教室内的所有设备进行了可视化展示之后,与其实际位置、品牌信息等等一一对应,通过数据面板可以看到教室内摄像头的视频信息和其他各项设备运行状态。
室内的教室仿真效果,可根据实际场景打造,高精度的 3D 仿真互动模型可以满足实际项目的多样化展示需求。
Hightopo 的 HT for Web 运用 HT 丰富的 2/3D 组态搭建为你搭建一个统一管理、统一调度、统一监控的智慧教室运维可视化系统。
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