河南机电职业学院专业有哪些

河南机电职业学院开设专业有：机电一体化技术、工业过程自动化技术、机电设备维修与管理、电梯工程技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车改装技术等。

机电工程学院：机电一体化技术，工业过程自动化技术，机电设备维修与管理，电梯工程技术。

机械工程学院：模具设计与制造，机械制造与自动化，数控技术。

汽车工程学院：汽车营销与服务，汽车检测与维修技术，汽车改装技术，新能源汽车技术,城市轨道交通车辆技术，汽车制造与装配技术。

云商学院：市场营销，电子商务，会计，物流管理，财务管理。

信息工程学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术。

体育健康学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术。

航空学院：直升机驾驶技术，飞机机电设备维修。

人文与设计学院：环境艺术设计，产品艺术设计，空中乘务，工业设计，应用英语，酒店管理，包装策划与设计。

制冷技术学院：制冷与空调技术。

无人机学院：无人机应用技术。

智能工程学院：智能控制技术，工业机器人技术。

河南机电职业学院简介：

办学条件优良。学院占地面积7824亩，建筑面积近45万平方米，教学实训设备价值21亿元，图书馆藏书35万册，建有高标准的数字化校园网，实现无线全覆盖。学院全日制在校生11000人，专兼职教师586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人。

90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，省级厅级学术带头人、骨干教师和河南省教育名师61人。机械专家卢秉恒院士、汽车专家郭孔辉院士、艺术设计专家肖红教授受邀担任学院客座教授。

办学特色突出。学院最大的:特色就是校企合作。按照“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程、培养应用型人才”，即“三式一型”的办学模式不断改革创新。通过引厂入校、送教入企（区）、校企共建等形式，建有数十个校内生产实训基地，以及一大批校外教学工厂或实训基地，学生在校内就能完成生产实训，还能在课余带薪实习。

从2015年开始，学院大力推进生产实训基地（产）、学院（学）、研究院（研）、众创空间（创）“四位一体”综合体建设。经过多年的实践与探索，学院“三式一型”办学模式不断深化，向高标准、深层次、全方位发展，呈现出合作层次高、影响大、涉及广、支撑力强等特点，被誉为“河南机电模式”。

汽车维修服务模式对比，共享模式成为未来发展趋势

汽车维修服务电商模式

汽车维修保养服务电商,是指将线下的维修保养服务与互联网平台相结合,一般基于LBS为消费者提供汽车维修保养服务，分为维修保养自营型平台、导流型平台、上门服务型平台三类。

汽车维修服务共享模式

汽车维修服务项目的构成比例，一般修理占比较多，故障诊断占比较小。当前汽车维修企业主要矛盾是，服务项目的频次和企业资源合理分配的问题。稀缺资源的利用率普遍较低，例如高级维修设备、高级维修技师、专业管理人员，只有在处理偶尔出现的“疑难杂症”上一显身手，在频次非常高的常规车辆维护和保养中只要那些普通资源就够了。车辆故障诊断能力是汽车维修服务的重要核心竞争力，它是企业维修质量的坚强后盾，如果企业不储备这些稀缺资源，企业就会失去竞争力。

汽车维修企业可以考虑去分享这些稀缺资源。以往技师跨区域完成车辆故障诊断工作的成本非常高，时效性也比较差。随着智能网联汽车的发展和普及，远程诊断必将在行业内迅速发展，因此车辆故障诊断资源的分享将会成为现实。物联网的快速发展也为企业管理资源共享提供了基础。

电商模式与共享模式对比

汇总前面的信息，通过SWOT分析比较电商和共享在汽车维修服务市场的应用。目前，车辆诊断和维修分离的生态圈还没有形成，全面实行资源共享的商业模式还为时过早，但这是汽车维修市场未来的发展趋势。此外，连锁经营模式属于广义范围的共享经济模式，在实现共享模式之前连锁经营模式可以起到承上启下的作用。

——以上数据来源及分析请参考于前瞻产业研究院《中国汽车维修行业市场运行状况与投资预测分析报告》。

长春汽高专的专业如下：

1、汽车检测与维修技术；汽车电子技术；新能源汽车检测与维修技术；汽车制造与试验技术；汽车制造与试验技术；汽车造型与改装技术。

2、新能源汽车技术；汽车智能技术；氢能技术应用；数控技术；数控技术；模具设计与制造；机械制造及自动化；智能制造装备技术。

3、工业产品质量检测技术；工业工程技术；工业设计；智能焊接技术；电气自动化技术；电气自动化技术；机电一体化技术。

4、工业机器人技术；工业机器人技术；智能控制技术；电子信息工程技术；智能机器人技术；现代物流管理；汽车技术服务与营销。

5、保险实务；统计与会计核算；数字媒体技术；物流工程技术；广播影视节目制作；人工智能技术应用；移动互联应用技术。

6、物联网应用技术；大数据技术；云计算技术应用；信息安全技术应用；机械制造及自动化（中外合作办学）。

长春汽车工业高等专科学校位于吉林长春，简称“长汽高专”，是国家示范性高等职业院校、国家现代学徒制试点单位和中国特色高水平高职学校。