以后想进入互联网公司，应该报哪些专业？

以后想进入互联网公司,应该报哪些专业
“研发(理科):计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体技术、智能科学与技术、自动化、数学、电子工程等较相关的等18个方向

设计(艺术-艺术学):设计学类-艺术设计学、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、新媒体艺术、美术学类-美术学、绘画学、戏剧影视类-动画、工学-机械类-工业设计
职能(文科):法务-法学、财务-财务类、行政-管理学、行政管理、人力资源-人力资源管理、工商管理 产品岗专业:用户研究:心理学类、统计学

齐鲁工业大学本科专业有71个：测控技术与仪器、光电信息科学与工程、无机非金属材料工程、自动化、高分子材料与工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、物联网工程、工业设计、药物制剂、服装设计与工程、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、公共事业管理、信息与计算科学（云计算）、机械电子工程、食品质量与安全、轻化工程、生物技术、金融学、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程、光信息科学与技术、通信工程、国际商务、会计学、计算机科学与技术（软件服务外包）、环境工程、材料物理、化学工程与工艺、林产化工、制药工程、法学、轻化工程（皮革化学与工程方向）、生物工程、化学、电子信息科学与技术、印刷工程、艺术设计、会计学（金融外包）、应用统计学、艺术学、汽车服务工程、食品科学与工程、日语、信息与计算科学、信息管理与信息系统、英语、轻化工程（制浆造纸工程方向）、应用化学、汉语国际教育、市场营销、能源与动力工程、材料化学、人力资源管理、宝石与材料工艺学、信息管理与信息系统（智能移动开发）、环境科学、财务管理、行政管理、广告学、服装与服饰设计（服装表演与形象设计）、摄影、音乐表演（声乐）、环境设计（展示设计）、产品设计、视觉传达设计（装饰艺术设计）、环境设计（环境艺术设计）、服装与服饰设计（形象设计与策划）、视觉传达设计（装潢艺术设计）。
希望对您有帮助！

问题一：物联网专业的主要学习内容是什么？ 这些课都与你的专业密切相关，但是物联网专业面很宽，其相关技术主要集中在通信网络、计算机和自动控制这三个大专业中。常人学好一个专业就很不容易，你需要学好三个专业的内容，这当然很难。因此，你感到无所适从也很正常。你想要有所突破，记得做好两件事：一是抽空参加思科或者微软的认证考试，增强通信网络或者计算机方面的实践能力，二是积极参加实践性课程或者课外实践活动，做一些简单的传感测控系统，通过实践理解自动控制原理。从具体应用的角度就比较容易理解啥是物联网。

问题二：物联网专业需要学习什么课程 不同院校的专业课程可能有差别。
参考：
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。
北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、 *** 作系统等课程以及多种选修课。
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。

问题三：物联网专业学什么 1什么是物联网？
（1）通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。
（ 2）物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。
（3）从某种意义说，物联网并不是指把所有的物体都实现联网，是一种局域性的网络，相对一个行业，或一个组织系统。举个简单例子，物联网在行业应用，实现了一个闭环的信息系统，物联网采集的数据，只对本行业有用，别的行业就不需要先关数据。也没有必要了解。
2物联网有多火？
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。
在美国，以物联网应用为核心的智慧地球计划，得到奥巴马 的积极回应和支持，其经济 方案将投资110亿美元用于智能电网以及相关项目。另外，欧盟也在2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的14点行动计划。
近几年，我国物联网也举得了前所未有的重视，虽然，巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。然而不可否认的是，物联网的发展必然促使物联网相关产业交融，各产业各司所职、各取所需，最终形成一个强大不机械化的产业链，蕴含难以想象的能量。到2015年，我国物联网将攻克一批关键核心技术，初步构建较为完善的标准体系，将在核心技术研发与产业化、关键标准研究与制定、产业链条建立与完善、重大应用示范与推广等方面取得显著成效，建成一批物联网应用示范重大工程，培育和发展一批具有国际竞争力的物联网骨干企业，初步形成创新驱动、协同发展、辐射面宽、带动力强的物联网发展格局，努力抢占新一轮世界经济科技制高点。
3物联网专业学什么？
物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。
北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系>>

问题四：物联网专业必须要学哪些专业 目前 我正从事 这方面的 研发 和项目
总体来讲
计算机的软件编程，至少会两种，一种用于编写 软件（我用C#），一种用于底层通讯或嵌入式开发（我用C）， 数据库技术（至少得熟练sql server）
计算机通信技术，要了解通讯协议（非常重要，目前比较流行的profibus,modbus等）
电子电路的知识 至少要知道 光电耦合器、继电器、三极管、二极管等元器件
了解 最基本的 电子、电路 控制原理
要了解　一定的　电磁技术　RFID 条码（现在国内主要为一维码，趋势是二维码，所以
不要把眼光只局限在条码扫描器上，视觉产品可能才是王道，推荐康耐视的产品）
大项目 还需要知道 一般的电气控制原理 （不要拿给你个传感器都不会接线）
如 PLC 、DCS等
目前 我所从事的 药品行业、食品行业 经常遇到的 也就这些

问题五：物联网应用技术应该要学习哪些课程 问题解答
各所院校侧重点不同，所开设的课程也有所不同，但是，骨干核心课程很相近。
课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网：技术、应用、标准、安全与商业模式》等等教材。 在学完高等数学，物理，化学，通信原理，数字电路，计算机原理，程序设计原理等课程后开设本课程，全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ，使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse,SWT, Flash,HTML5,SaaS等技术
课程4、无线传感网络概论，使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee, 蓝牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G等等。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ，《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社，等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课
课程6、嵌入式系统技， 《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课
课程7、传感器技术概论 ， 《传感器技术》，中国计量出版社，等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解
课程8、RFID技术概论 ，《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社，胆教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术 ，《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社，等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
课程10、M2M技术概论， 《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。课程11、物联网软件、标准、与中间件技术 ，《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准、安全与商业模式》，电子工业出版社，等教材。 物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生

问题六：物联网专业到底学什么？ 物联网“概念”如火如荼，作为提 业有生力量的大学自然不甘寂寞，于是乎，各个学校都在筹建、设立物联网专业，可从各方面渠道的信息看，似乎所想传授的知识五花八门，有侧重传感的，有侧重通讯的，有侧重某项应用领域的，如智能电网、智能交通等，似乎不像以往的专业设置，有相对统一的方向。 出现这个局面，首先就说明一点：物联网不应是一个传统形式本科专业，至少不适合作为一个本科专业而存在！ 现实中很多领域都有这个特征，它有广泛的需求，且孕育着极大的机会，但由于其所涉及的知识属于跨学科的，需要多方面的基础及专业知识作为铺垫，故作为本科专业有些勉为其难。 我很早就听过的一个说法：海洋学院不应该面向高中生招生，应该是从学过相关专业的本科毕业生中选拔，因为海洋研究要用到各方面的专业知识，它属于二级学科，需要一些基础性的专业知识背景，如生物、化学、流体力学等，而这些知识是高中生所不具备的，如果要他们在海洋学院的四年中学会这些，估计和海洋相关的知识几乎没有时间传授了，这样毕业的学生和普通院校有何差别？ 对比今天的物联网，似乎也有“海洋学院”的影子。 如果把物联网提升到目前所宣传的那个高度，要培养一个能应对如此“宽泛”领域的人才，似乎也应该是作为一个二级学科而存在。 首先这些人应该在普通本科中学会一些基础性的专业知识，如测量、传感、通讯、大规模计算和统计等，然后再进入物联网专业，结合自己所具备的专业知识背景，侧重研究物联网的某一分支，如侧重于基于联网需求设计测量部分，或基于测量特征设计通讯链路和协议，或基于收集来的巨量信息研究如何用“云”来储存和分析，从而使其成为有效信息而非“字典”。 这些都不是一个高中生所能直接面对的，而把所需的专业知识作为物联网专业的基础知识来传授，时间不够，本来这些就是四年的本科课程，学完这些，留给物联网的相关知识传授时间有限了，只能培养出一个无特色的学生，这和设置此专业的初衷不是相悖吗？ 所以，如果要培养一个真正意义上的物联网人才，靠本科四年的学习难以胜任！ 所谓真正意义上的“物联网人才”，按我的理解应该是：能将目前的现实需求纳入物联网，从而产生有别于传统解决方案的革命性变化。 听起来有些“玄”，但目前的宣传就是如此，甚至有过之而无不及，腾“云”驾“物”是在媒体上看到的最经典的描述！何时能落地，似乎还欠火候。 那针对目前的物联网热，学校应该如何应对呢？ 依本人愚见：暂时不去想培养那些“真正的物联网人才”，那些未来的并非本科教育所能造就，作为大量输送技术骨干进入社会的工科院校，着眼点应该是如何培养一个能在未来的工作中应对物联网需求的技术人员。 要做到这点，首先应该分析物联网到底衍生出那些新的东西？ “物联网”三个字实际上表达了其含义： 第一：“物”，乃所关注的对象 第二：“联”，乃所采取的手段 第三：“网”，乃解决问题的工具 这三个部分中，“物”早已存在，最为悠久，人们对“物”可以说是“关怀备至”了，至今仍在不断深入，并非物联网所带来的新生事物。 而“网”虽较“年轻”，但由于技术手段的进步，人们也已将其功能发挥的“淋漓尽致”，“网”已经给人们生活带来了巨大变化。 唯一属于物联网带来的新生事物就是“联”，即将“物”连接到“网”上！ 联网的设备已很多，为何此时将“物”连到网上就成了新东西？ 先分析一下以往的联网设备有什么特征。目前联网的设备主要是计算机、手机、电视等，还有一些幕后设备，如交换机、路由器等，究其特征，无一例外是和人交互，或者是服务于与人交互。所以，以往的互联网也可以称之为“人联网”！ 而如今“物联网”所指的“物”，多>>

问题七：哪个学院有物联网专业 学院有三十多家的。物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。
参考：物联网工程专业大学竞争力排行榜分析iotofweek/0

问题八：学物联网专业的以后能干什么工作啊 新能源材料与器件 招生规模：约40人左右，按大类招生，约两年后进行专业方向分流。主修课程：电子科学与工程学
传感网技术专业招生规模：约40人左右，按大类招生，约两年后进行专业方向分流。
主修课程：传感网技术
就业方向：目前物联网概念下的企业数量非常多，社会需求量也大，但是人才供给量很少，远不成比例。且未来几年，物联网技术会在社会各领域中广泛普及，因此这个专业的就业前景非常好。
河海大学
新能源科学与工程
主修课程:主要课程有理论力学、材料力学，机械设计基础、电工技术基础、微型计算机原理及应用、 工程热力学、气象学、太阳能发电电气设备与系统、太阳能发电并网技术、项目及企业管理等。
就业方向：培养太阳能利用工程系统设计、研究、运行、施工管理等方面知识的高级工程技术人才。
物联网工程
主修课程：主要课程有计算机信息技术、程序设计语言C、数据库技术、模拟电子技术、数字逻辑与系统、HDL及系统设计、数字信号处理、无线传感器网络技术及应用、数据融合理论与技术等。
就业方向：培养目标为具有通信、计算机应用、信息网络专业知识并掌握物联网领域关键技术的高等工程技术与管理人才。
南京邮电大学
智能电网信息工程
主修课程：主要学习电子技术、电气技术、控制理论、计算机技术、网络通信等技术，具备较宽领域的基本理论和基本知识，受到电子、电气、通信、计算机和控制工程实践等基本训练，具备对网络化、 信息化、智能化电气系统进行分析、设计和运行管理等方面的基本能力。课程有：电路理论系列课程、计算机技术系列课等。
就业方向：本专业学生毕业后，可在电力、电气信息、科研院所、高等院校、相关行业或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。
南京中医药大学
生物制药
主修课程：生物化学、生物技术基础、生物制药工程学、酶工程与发酵工程、细胞生物学、微生物学 、生物制药工艺学、生物药品分析等。
就业方向：毕业后能从事生物药物工艺设计与生产、生物药品分析、新药研制与开发及工业企业管理等方面工作的高级生物制药工程技术人才。

问题九：请问，物联网专业都要学习什么课程？ 5分 基础科目：大学英语、大学物理、高等数学、C语言程序与设计、线性代数、概率统计等
专业科目：物联网导论、电子电路、传感器技术概论、rfid技术概论、TCP-IP协议、
嵌入式系鼎、物联网软件、标准与中间件技术、M2M概论、JAVA等

这些专业科目是物联网工程的主流学科，但是不同的学校以此为基础，所修的科目可能与以上所说的有所不同。

问题十：物联网专业的主要学习内容是什么？ 这些课都与你的专业密切相关，但是物联网专业面很宽，其相关技术主要集中在通信网络、计算机和自动控制这三个大专业中。常人学好一个专业就很不容易，你需要学好三个专业的内容，这当然很难。因此，你感到无所适从也很正常。你想要有所突破，记得做好两件事：一是抽空参加思科或者微软的认证考试，增强通信网络或者计算机方面的实践能力，二是积极参加实践性课程或者课外实践活动，做一些简单的传感测控系统，通过实践理解自动控制原理。从具体应用的角度就比较容易理解啥是物联网。

2023年湖北工程学院专升本招生专业对照表已经公布了，下面我们就一起来看看湖北工程学院专升本招生专业对照表的详细内容。招生专业专业学招生计划数（1450人）可报考的专科专业代码制普通考生专项计划考生退役大学生士兵专项经济学2010127713所有专业共30所有经济类和管理类等相关专业，同时欢迎其他专业有一定数学基础的学生踊跃报考，其他专业有意向报考的学生原则上同意法学030101K26911以法律事务、司法助理、法律文秘、司法警务、刑事执行、行政执行、刑事侦查技术、民事执行等法律相关专业为主学前教育401062437学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、幼儿发展与健康管理、护理类专业、艺术设计类专业、表演艺术类专业小学教育40107212921小学教育、科学教育、特殊教育、语文教育、数学教育、英语教育、历史教育、生物教育、现代教育技术等专业汉语言文学501012437不限专业广告学503032305不限专业英语502012396不限专业数学与应用数学701012437不限专业机械设计制造及其自动化802022528机械工程类、自动化、电气工程等理工类专科毕业生机械电子工程802042437机械工程类、自动化、电气工程等理工类专科毕业生电气工程及其自动化806012305电气自动化技术,电力系统自动化技术,电力系统继电保护与自动化技术,电机与电器技术,机电一体化技术等电气类专业电子信息工程807012305电子信息工程技术、应用电子技术、电子仪器仪表与维修、电子设备与运行管理、电子工艺与管理、机电一体化技术专业、汽车电子技术专业、通信技术专业、信息安全技术、微电子技术、无线电技术等电子信息类专业计算机科学与技术8090126911理工类学生软件工程80902210317理工类学生物联网工程80905437理工类学生土木工程810012528建筑工程技术、建设工程监理、道路桥梁工程技术、工程测量技术、道路养护与管理、土木工程检测技术、钢结构建造技术、建筑工程管理、建筑安全技术与管理、建筑施工等土建类相关专业食品科学与工程827012305限理科生药学1007012437限理科生建筑学828013437建筑设计技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、室内艺术设计、室内设计技术、建筑动画与模型制作、装饰艺术设计、城镇规划、工程造价、风景园林设计等土建类、艺术设计类、园林园艺类相关专业风景园林828032346景观设计、环境艺术设计、园林工程技术、城镇规划、风景园林设计、环境艺术设计、园林技术、建筑设计技术等建筑类相关专业工程造价120105210317工程造价、建设工程监理、物业管理、建筑经济管理、建设工程管理、房地产经营与管理、建设项目信息化管理等土建类相关专业电子商务1208012396所有经济类和管理类等相关专业，同时欢迎其他专业有一定数学基础的学生踊跃报考，其他专业有意向报考的学生原则上同意视觉传达设计1305022173美术学、环境设计、产品设计、视觉传达设计、动画设计、服装设计、数字媒体艺术设计等美术设计类专业及相近专业环境设计1305032173美术学、环境设计、建筑学、风景园林、产品设计、视觉传达设计、动画设计、服装设计、数字媒体艺术设计等美术设计类专业及相近专业
2023年湖北工程学院专升本招生对象及条件
（1）高职高专应届毕业生。2023年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业。
（2）专项计划考生。根据教育部要求，实施“专升本专项计划”，安排适量招生计划，专项用于招收原建档立卡贫困家庭高职（专科）毕业生（以下简称“专项计划考生”）。“专项计划考生”应是符合“普通考生”报考条件，且经扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信息系统的原建档立卡贫困家庭学生。
（3）退役大学生士兵。应征入伍服义务兵役退役的2023年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业，服役期间未受过处分；或2020年退役的湖北高校普通全日制高职高专毕业生，已取得普通全日制专科毕业证，服役期间未受过处分。符合退役大学生士兵报考条件的考生，在服役期间荣立三等功及以上奖励的,可申请免试就读我校。
考生只能选择“普通考生”“专项计划考生”“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。
以上就是2023年湖北工程学院专升本招生专业对照表了，下网大家在专升本考试中一切顺利，有个好成绩。小编推荐2023年湖北普通专升本院校招生专业对照表汇总2023年湖北普通专升本53所学校各科目考试大纲汇总

1、全面感知

利用无线射频识别（RFID）、传感器、定位器和二维码等手段随时随地对物体进行信息采集和获取。 感知包括传感器的信息采集、协同处理、智能组网，甚至信息服务，以达到控制、指挥的目的。

2、可靠传递

是指通过各种电信网络和因特网融合，对接收到的感知信息进行实时远程传送，实现信息的交互和共享，并进行各种有效的处理。在这一过程中，通常需要用到现有的电信运行网络，包括无线和有线网络。

由于传感器网络是一个局部的无线网，因而无线移动通信网、3G网络是作为承载物联网的一个有力的支撑。

3、智能处理

是指利用云计算、模糊识别等各种智能计算技术，对随时接受到的跨地域、跨行业、跨部门的海量数据和信息进行分析处理，提升对物理世界、经济社会各种活动和变化的洞察力，实现智能化的决策和控制。

扩展资料：

基本功能

在线监测：这是物联网最基本的功能，物联网业务一般以集中监测为主、控制为辅。

定位追溯：一般基于传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等GPS(或其他卫星定位，如北斗)和无线通信技术，或只依赖于无线通信技术的定位，如基于移动基站的定位、RTLS等。

报警联动：主要提供事件报警和提示，有时还会提供基于工作流或规则引擎(Rule“sEngine)的联动功能。

指挥调度：基于时间排程和事件响应规则的指挥、调度和派遣功能。

预案管理：基于预先设定的规章或法规对事物产生的事件进行处置。

安全隐私：由于物联网所有权属性和隐私保护的重要性，物联网系统必须提供相应的安全保障机制。

远程维保：这是物联网技术能够提供或提升的服务，主要适用于企业产品售后联网服务。

在线升级：这是保证物联网系统本身能够正常运行的手段，也是企业产品售后自动服务的手段之一。

参考资料来源：百度百科-物联网概念

针对零基础想要转行UI设计的小伙伴，应该先了解UI设计是什么？UI设计是否有前景？再去考虑自己是否适合UI设计，最后才了解如何学习UI设计。那我们今天就按照这个思路分享一下UI设计的转行步骤。

一、UI设计是什么？

UI（User Interface），中文名“用户界面”。Ps：（百度解释）UI是指对软件的人机交互、 *** 作逻辑、界面美观的整体设计。

通俗来说，大家生活中的手机和电脑上使用的各种App、网页软件等产品的原型设计都来自于UI，包括页面的整体配色，按钮设计，图标设计，界面的排版都是UI设计工作的范围。

UI设计在互联网行业中是不可缺少的岗位，他需要参与需求评审，理解PRD、用户调研、情绪板梳理、交互设计等过程，需要完成产品的视觉设计、视觉评审、UI走查、验收等流程。在工作过程中，可能会组织团队成员对设计方案、项目进行复盘，这样细致的分工会把每个环节都打磨得非常到位。

总的来说，UI设计的工作不仅是让软件变得有个性有品味，还要让软件的 *** 作变得舒适、简单、自由，充分体现软件的定位和特点。

二、UI设计是否有前景

一个行业是否有前景，最重要的就是看市场的需求量和依赖度。

对于市场的需求量，我们随手去任何一个招聘网站看看目前正在招聘UI设计的企业有多少，就能很直观的得到市场的空缺量有多少？

来源于职友集

对于依赖度，我们可以想想我们的生活中哪些地方用到了UI设计的产品？

来源于网络

日常生活中的一天，从早上用手机扫码乘坐地铁或公交，上班用手机打卡。再到办公用到各类办公软件、浏览各类网页，吃饭点外卖，下班买菜手机支付，网上购物。晚上休息刷新闻、打游戏、追剧和综艺，我们用到的这一类产品，它们的界面都是出自UI设计之手。着互联网、物联网、5G、人工智能、大数据、VR虚拟现实、人工智能等的兴起，UI设计市场并不会饱和，只是需要更多、更专业、知识面更广的UI设计师。

UI设计薪资待遇如何呢？来看看全国UI设计师平均薪资：

来源：职友集

三、UI设计的学习流程

零基础想要转行UI，该先学什么？学习什么内容？又如何学习呢？我们将学习内容拆分出来，以周为学习周期，来分享一下UI设计的学习流程。

越简单的元素搭配，就越考察一个设计师的基础功，如果没有过硬的技术和扎实的基本功，就难以准确地传达产品自身调性和营销卖点。

我们都知道创意思维对于设计师的重要性，却也不能忽略基本功对于设计师的必要性。只有坚持不断的负重训练，扎实美术功底，才能在日后的商业实战中轻松驾驭各种风格。

第一周：手绘

来源：阿多比设计学院学生作品

手绘的重点主要是培养学员的形体结构，光感、空间的关系，这算是一个审美培养的启蒙，时下最流行的矢量插画就和手绘密切相关。

第二、三周：PS、AI基础软件的学习

来源于网络

从零开始学习软件，需要用实际的案例去学习，这样更加容易上手，并且UI设计的学习并不是只是简单的学习软件工具，很多在人都以为UI设计只要会了PS、AI等就可以了，其实让通过实际的案例去了解设计背后的意义即设计思维、创意理解，才是更为重要的目的。

但是只学思维也不行，我们也要加强设计的基本功，对软件完全的精通掌握，这是必须的。

第四、五周:平面构成、Logo

来源：阿多比设计学院学生作品

掌握平面设计中点、线、面，加以延伸到到Logo设计，Logo一方面是包括图形另一方面是包括字体，所以了解文字结构是非常基础的，以及如果这一阶段学的非常好，接Logo私单，价格高到不敢相信。

并且logo品牌部分学习中，要会从Logo的形式、气质、基础属性、思维方式、以及标准制图等去深入学习。一个简单的图形通过形式的变形而演变出千变万化的造型，如此多的变化还怕设计不出Logo吗？

举例：从形入手，一个圆可变实心的圆、可变空心的、可变半圆的还可变椭圆、半圆，那是不是就能联想到鸡蛋、煎蛋、荷包蛋、帽子、水杯呢？

第六周：品牌Logo定稿以及VI手册设计

来源：阿多比设计学院学生

这一周其重点是甲方思维思考设计，对，就是那个烦人的甲方爸爸，需要学习换位思考。

整个第一阶段的学习内容都是非常基础的，目的是培养设计思维，正所谓懂用户所想，还不能设计出好产品？

第七周：响应式网站、一屏式网站

来源：阿多比设计学院学生作品

从案例来讲述网页设计的构成、颜色、字体、功能、按钮以及设计规范、排版规范。

第八周：后台数据

除了后台设计，更多的是后台的数据统计处理，如何做到简单化、明了化。

来源：阿多比设计学院学生作品

第九周：电商设计

来源：阿多比设计学院学生作品

电商平台首页设计，每一个月各大购物平台都会有全站式的活动，活动主题都不一样，所以其实电商设计的人才缺口是非常大的。

第十周：淘宝平台详情页、后台

来源：阿多比设计学院学生作品

这一部分是可以自己去申请淘宝店、上架产品，任何学习都没有直接上手来得快。实 *** 实练，自己去体会各大平台的规范，才会了解得更加清楚。

第十一周:C4D、Banner

来源：阿多比设计学院学生作品

进入3D训练啦，丰富视觉效果，提高就业竞争能力，多会一门技术，就多一些可能，这也是我们要为什么不断学习提升自己的原因。

第二阶段，更多的是网页的设计训练，重点掌握企业站界面设计规范和输出规范，且能够根据企业真实需求设计页面。

第十二周：用户体验、竞品分析、原型图

来源：阿多比设计学院学生作品

本周开始设计APP，通过数据分析来做竞品分析，使用Axure来绘制APP的原型图。

第十三周：图标

来源：阿多比设计学院学生作品

有意思的图标也是完整APP设计的重要一环。

第十四周：界面、胶囊

来源：阿多比设计学院学生作品

通过标志性APP来讲d窗页、闪动页。

第十五周：界面设计

来源：阿多比设计学院学生作品

继续完成APP，并学会切图、命名、标注、打包、交接（前端小哥哥、姐打不打就看这周的学习内容了）

第十六周：运营界面

来源于网络

营销推广性的用户思维培养，把握用户的痛点提升整体运营界面，达到营销推广的目的。这一般都是通过突然跳出来的d窗、闪屏等，比如促销性质的页面，增加了视觉感染力，促进了用户的点击。

第十七周：交互动效

来源：阿多比设计学院学生作品

学好AE动效会非常加分，因为它可以准确的传达出你的思路，演示你想要的表达的效果。这必将成为UI的流行趋势，不想要被市场淘汰，一定要继续学习啊！

这一个阶段，可以尝试着手设计属于自己的APP，你可以选择自己喜欢的主题，没有局限性，这可以成为零基础转行的你的作品集内容哦。

第十八周：前端

大家都知道与UI设计师密切合作的是前端，那作为一个UI设计师，只有懂了前端，这样才会合作得更好，提升工作的效率。我们可以学习HTML5，学习CSS3等。

虽然是以周划分，安排得满满当当，这样学习流程适合大多数零基础的小伙伴，每周的内容如果学习的不扎实，可以适当停留脚步，因为每个人的学习能力不同，学习掌握情况不同。一定要将知识学扎实，一步一个脚印的往前走，才能真正将UI设计知识掌握牢靠。

最后，希望你通过我的分享对你转行UI设计的学习有所帮助，早日找到心仪的UI设计工作。

本期大咖：黄毅

16 年产品设计经验，曾任职于国美在线、京东、百度、360 安全卫士等互联网大厂，现任美图商业产品体验设计部高级设计经理。

在产品内容越来越同质化的背景下，用户体验设计的价值不言而喻。毋庸置疑，成长为一名杰出的用户体验设计师需要时间、投入和努力。但实际上，先不管 “用户体验” 能否被 “设计”，既然你尝试去改变或者影响用户的体验，那么这样的工作肯定涉及产品的多个方面，既着眼于宏观，还参与到产品的前期规划、设计、开发、测试和迭代过程中，但最重要的还是用户。

本期大咖访谈，我们邀请到了美图高级设计经理黄毅老师，他分享了自己对用户体验设计的见解，以及团队文化、素质提升、职业选择方面的内容。相信不管是工作了几年的设计从业者还是设计小白，都会收获颇丰。

用户体验设计

1 设计体验与用户连接

首先，用户体验设计源于人体工程学，1995 年认知心理学家和设计师“唐·诺曼”创造了“用户体验”这个术语；目前户体验被广泛关注。我以人机界面设计师为起点，在每个阶段一直思考什么是好的用户体验设计。

从字面上看，“用户”是目标，“体验设计”是手段方法，我理解的用户体验设计是，以用户为中心，运用设计体验的表达方式链接与用户的关系。

那设计体验如何连接用户呢？

举个例子，由远及近有位朋友走来，首先是远观：性别、穿着、身高、肤色等，这属于视觉层，然后离近：声音、性格、肢体语言等，这属于互动层，最后得出结论：高颜值、交流愉快、人不错等，这属于满意度层。以上基本描述了通用设计流程，“人”指产品，“由远及近”指设计流程以及思考角度，“感知”指用户满意度。

a视觉层产品的视觉体验层 - 视觉设计

b互动层产品使用过程中的体验层 - 交互设计

c满意度层产品本质体验层 - 用户研究

2 美图的用户体验设计

以美图商业化为例，我们支撑商业化 3 大业务（广告、增值、金融）的体验支撑，工作流程并无特别之处，但在广告业务中，由于我们同时负责多个平台设计，为了设计语言的统一，我们贯彻一个体系。

多种体验的设计方法，重点建设设计中台，强化组件库、设计文档、以及共享资源的基础建设，规范基调，在多元化设计的同时，不脱离主框架，保证了设计语言的统一和个性化。

3 用户体验的基础与卓越

用户体验基线我的理解是，保证用户体验稳定的系统框架，是进一步体验升级的基础。目前由我们的设计中台作为顶层设计，建立以“多端设计/交互规范、共享资源、多端组件库”做为基线支撑，保证基本体验一致性和效率，设计质量由 UE/UI 评审把控。

在我看来，设计好坏无衡量标准，仁者见仁智者见智，相信大家都在用心。

一名优秀的用户体验行业从业者，我更看重设计上的惺惺相惜。优秀的用户体验设计师，作品有趣、好玩，诚实，在思维（设计哲学）、技能（基本功）、点睛之笔（亮点）、腔调（个性）、节奏（规范）上，每个点都很恰到好处，也就是刚刚好的感觉，值得尊敬。

4 用户体验面临的机遇和挑战

目前国家战略大方向是全面推进互联网+，打造数字经济新趋势。

根据中国用户体验行业发展报告显示，939% 的用户体验从业者，集中在 22 个行业，其中排名前六的依次是：互联网、广告创意、电子商务、生活服务、物联网、人工智能。

设计师人员增长最快的是，广告创意 +37%，数字娱乐 +3%，生活服务 +27%，物联网 +26%，新能源汽车 +26，人工智能 +13%；

排名增长最快的是，物联网今年 4 去年 9；人工智能今年 6 去年 10；

设计师在广告创意和数字娱乐，满意度最高；在金融、教育、硬件领域，满意度最低；

以上三维趋势我的感触是：以用户为中心的设计在全行业影响力逐渐扩大，技术驱动影响设计体验升级，中台设计赋能产品生态，人机交互多元化，这些都是挑战和机遇。

设计行业的职业选择

设计，在英文中叫 design。除了“设计”，还可表达“规划”。职场中职业规划一直很重要，想要不断进步就要找对方向，并且朝着那个方向不断努力。

结合用户体验发展趋势，以下几点可能对大家有帮助：

1岗位构成目前用户体验岗位包括，交互设计类、视觉类、用户研究类、品牌设计类、工业设计类、前端开发、团队管理类、项目管理类及产品等。

建议以本身专业为基础匹配对应的职位，让理论结合实践，学以致用。

2就业意向大型科技公司优先考虑，在稳定性（成就感）、学习环境（梯队）、薪酬体系（固定调薪）、平台影响力（知名度），有一定优势。

3招聘需求由于疫情和数字经济新科技的冲击，企业招聘更严谨，中小企业招聘数量减少，大型企业招聘人数增加。

4能力要求对人才的要求多元化、综合化，以专业能力为中心，也看重沟通力、协作力。

以上 4 点，贯穿于“新人、成长、成熟、衰退”的职业生命周期，侧重点因人而异，类似产品生命周期。对于职场新人，在新人或成长期，选择优势更强的企业更好。深耕设计，挖掘长板能力成为核心竞争力和亮点，然后基于兴趣和能力，找到未来发展方向。

在行业中实现更多价值

1 团队文化的重要性

目前美图商业产品体验设计团队倡导：边走边唱，和喜欢的人做喜欢的事。

源于阿里大文娱的前身优酷土豆，也是我职业生涯中最喜欢的公司之一。2012 年我亲历两家上市公司的合并，其中深刻体会了企业文化的重要性。

边走边唱是土豆核心价值观之一，表达的是：兴趣和事业完美结合，快乐工作；

和喜欢的人做喜欢的事是优酷的核心价值观之一，表达的是：一起成就生活和工作中的点滴；只有积极的文化，团队才有凝聚力和方向，构建团队才更有意义。

具体体现在：

a包容多样性的人员组合互联网新型设计成为主流，单一的技能远远不够满足目前的需求，基于人工智能、大数据、云计算的商业模式，驱动了设计的发展。结合公司业务，升级用户体验维度是大趋势，丰富团队配置，大家的共同点可以产生共鸣带来稳定，差异点可以产生创意带来突破，然后可以和大家互相进步，就像找到了一个新家一样。对于成员而言，有共同点的伙伴，就有更多的粘性和支持；有差异的伙伴，就有更多的互补和拓展。

b开放性的沟通反馈倡导实事求是的沟通方式，有事不要一个人扛着，不要憋着，相互间的沟通除了了解项目进展外，还能深入了解成员的心态和提供解决问题的思路，增进信任。

c透明型的协作方式协作的丝滑度，影响结果，透明型的协作方式能能大大提高效率。记得刚管理美图商业产品设计团队时，沟通机制，相互间不知道在做什么，部门内吐槽严重。

调整后：

内部协作

采用项目协作平台，以利润中心为一级，同步项目、版本、设计/UE/还原，等信息至平台，全成员均能看到;通过项目协作平台甘特图能看到每个人在时间轴中的进展，管理者既能合理的安排工作，成员又能明晰目标和效率，一目了然。

外部协作

采用项目管理平台，一切需求由产品创建需求，详细描述和补充需求内容，统一分配给我，由我统一分配成员。

d梯队型组织结构

建立小组，主/辅角色共同完成项目；

建立导师制，帮助和协助新人；

建立设计委员会，晋升、规范评审；

2 产品设计师的价值提升

在国外，很多优秀的公司都通过设计驱动，而国内设计师普遍话语权不高。这种现象普遍存在，核心原因是，不直接产生商业价值。现状是认为用户体验只是解决表象问题或单一问题、设计组织架构不独立、项目排期紧，优先压缩设计排期，不参与产品技术需求讨论，无法沉淀，同时还有职业天花板不高，久而久之话语权不高。

虽然目前国内倡导“技术驱动创造价值”，尤其是人工智能、大数据、云计算的崛起对商业价值影响更大，但也促进了设计的发展。

从发展角度，设计师应升级为产品设计师，可以朝以下几点努力：

需要设计师们共同努力，扭转思维，拓宽产品设计范围（具备多角色能力）；

加强品牌设计与商业的结合深度（产品定位和品牌设计的融合）；

升级设计师的定位和标准（全链路的深度参与产品）；

鼓励多元文化、创意的不同（突破看起来还好的设计）；

举办专业设计行业峰会（布道前沿设计理念，提升全行业影响力），一起做到更好。 

3实现自我成长的方法

设计是唯一让我持续做下去的事情，让我充满力量，我要更努力的做好这件事情。入行初期没什么经验，那时信息也不发达，基本靠摸索前行。

第一阶段

主要是能力沉淀，为了提升长板，保证本职设计质量同时，专注于 icon 设计、形象 IP 设计、设计方法论，作品常在设计平台首页推荐，形象 IP 申请了国家版权，方法论开始结合项目实践，效果显著满有成就感，成长很快。

第二阶段

从优酷土豆开始，开始融入管理角色，管理和设计精力各占一半，非常忙，重点放在工作效率、时间管理、人员管理之间的平衡。

现阶段

精力放在管理精细化运作，最多时团队有 70 人左右，涵盖设计、交互、用研、客户体验、品牌、运营设计；思考用户体验设计如何与商业产品平衡，同时“中科院人工智能心理学专业”在职研究生毕业，为对于设计的思考拓宽了维度。

自我成长与提升，不是比谁此时此刻比较厉害，比的是谁那口气咽的比较长。

本期的蓝湖大咖访谈就到这里啦，感谢黄毅老师的分享。相信大家通过此次访谈，对用户体验设计有了更深层次的理解和感受，大家有什么疑问和想法，欢迎在评论区留言。

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