2022全国科普宣传周主题活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗下面是我收集整理的2022全国科普宣传周主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022全国科普宣传周主题活动方案1

一、指导思想

为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：

“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动 口号 ：

“低碳，我们在行动”

四、活动时间：

__年9月20―28日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”――__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动” 国旗下讲话 。

2、分发科普日活动 倡议书 。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

3、 科普知识 讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

4、动手实践――废旧物品与再生资源(九年级)

在学校传统的“ 变废为宝 DIY ”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿――开放型低碳知识竞赛( 八年级 )

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀 文章 ，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的 黑板报 并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

七、 总结 表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”――__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

2022全国科普宣传周主题活动方案2

一、活动名称

__图书馆“全国科普日”活动

二、活动主题

创新发展全民行动

三、活动时间

9月20日至26日活动地点

四、活动地点

__广场、__图书馆

五、参与单位

__图书馆及下设的25个分馆联合__科协、医院、环保局、农业局等单位参与

六、具体方案

1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅 标语 ;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、 种植 类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。

2、设置健康生活专座，诚邀__医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。

3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。

4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。

5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。

6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。

2022全国科普宣传周主题活动方案3

一、指导思想

以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态;创新成就我梦想;创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传 教育 活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。

二、活动时间：__年9月17日至25日

三、强化认识，加强组织领导

科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。

四、活动丰富，扎实开展

1、强化宣传，营造氛围

我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学 方法 、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。

2、举办黑板报和 手抄报 评比活动

在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。

3、开展科普知识主题班会

我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。

4、读科普读物

我校充分利用图书室的作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍;1―2年级学生借阅科普读物方面的连环画。

5、观看科普影片

我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。

6举办科幻创作和小制作作品竞赛

为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品;二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。

2022全国科普宣传周主题活动方案4

一、活动目的

以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中，通过主题宣传教育

实践活动，使青少年成为低碳环保的宣传者，践行者，为营造良好环境做出贡献。

二、活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康;节能环保，和谐发展。

三、活动时间：20__年9月

四、参加人员：中小学全体师生

五、活动安排

1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。

2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。

3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。

4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。

5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。

6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等，制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的'实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。

7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评选依据。

8、“走近低碳生活，你我共参与”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。

2022全国科普宣传周主题活动方案5

一、指导思想

深入推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。

二、活动主题和时间

20__年全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。

三、组织领导及分工

组长：

副组长：

李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织;曹慧彬负责县(市、区)科协科普日活动组织;尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织;杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。

成员：各部室和所属事业单位负责人、各县(市、区)科协、园区科协、企业科协负责人。

各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和 活动总结 等。

领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。

四、考核表彰

科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。

(一)考核标准

1优秀组织单位基本条件：一是大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。

2优秀特色活动基本条件：一是大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。

(二)考核方式

1优秀组织单位：各县(市、区)科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。

2优秀特色活动：各县(市、区)科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。

五、重点活动及任务要求

(一)科普日省城主场活动

1科普 报告 会(启动仪式)。

时间：20__年9月15日上午

地点：省科技馆

责任领导：郭晋龙阎美蓉

办公室：负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。

组宣部：负责媒体接待和宣传报道。

普及部：负责县(市、区)科协参会。

基层部：负责组织企业科协人员参会。

学会部：负责组织学会人员参会。

2青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展

时间：20__年9月15日-30日

地点：省科技馆

责任领导：

责任人：

内容：

主要任务：

3_市第二届科学表演大赛决赛

时间：20__年9月15日

地点：省科技馆二楼

责任领导：

责任人：

内容：

主要任务：

4_市科普画廊联展

时间：20__年9月1日-10月31日

地点：_市14个公园

责任领导：

责任人：

主要任务：

5智慧益生活——社区科普主题系列活动

时间：20__年9月15日—21日

地点：市级各科普示范社区

责任领导：

责任人：

主要任务：

6科普教育基地联动

时间：科普日期间

地点：各科普教育基地

责任领导：

责任人：

主要任务：

7科普报告会

时间：科普日期间

责任领导：

责任人：

主要任务：组织1场全市性大型科普报告会

责任人：

主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。

责任人：

主要任务：9月18日在_市科普e站平台和_省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。

8省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》

时间：9月1日-30日

承办单位：_大众移动电视有限公司

内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。

(二)市级层面科普日活动

1市级全民科学素质成员单位科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：

责任人：

主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点(扶贫点)开展科普日活动。做好重点活动的上报(8月24日前完成)、活动信息反馈和活动总结。

2学会(协会、研究会)科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：

责任人：

主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

3企业科协、高校科协、园区科协科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：

责任人：

主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

(三)各县(市、区)科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：各县(市、区)科协主要负责人

主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。

组织动员各县(市、区)全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国·百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。

(四)全媒体科普日联合行动

时间：科普日期间

责任领导：

各县(市、区)科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人

责任人：机关各部室和所属事业单位负责人

主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、APP等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。

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第九大奇迹，跑路。
2马盘，骗局
3五行币世界银行股东，骗局
4华尔街，骨干已经获刑
5智天金融，骨干已经获刑
6大狮集团，骨干已经获刑
7云泊控股，早就跑路了。
8数字财富，跑路
9云财富，跑路
10普渡经济，骨干已经被抓。
11云通证，骗局
12华云社，已经跑路
13丰民财富，套牌骗局
14云商贸，跑路
15张健世家，跑路
16云创国际，跑路
17五行证券，跑路
18云贸盛世，跑路
19网联全球数字支付系统
20云梦集团，骗局
21五行数字货币国际交易平台
22云鼎，冒充云鼎公司的套牌骗局，早就跑路了。
23荐康客，涉嫌传销。
24“国珍”（这里指的是套牌“国珍”，是绵阳新时代传销组织，不是真正的国珍平台）
25云健数贸，骗局
26爱心慈善，骗局
27环球币，已经跑路。
28共享村长，早就没有消息了
29YunSM数字链，骗局。
30世界之家，“北斗网格”传销平台的延续，“北斗网格”的骨干早就获刑了。
31全球物联，骨干已经获刑
32五行交易所，骗局，跑路了
33物联网交易所，跑路
34华云数字，骨干们已经被检察院批捕，据说在今年8月5日审判，以官方消息为准。
35云梦时代，骗局
36君某煌
37国网（闻闻），骨干们已经获刑。
38民享矿业，早就跑路了。
39云联众享，跑路
40云创商城，跑路
41成就幸福，被打击了。
42喜宝汇，跑路
43云计划，跑路。
44五行币电子钱包
45“央行国际钱包”，套牌骗局
46数字xyk，已经跑路。
47北某证券交易所（蒲公英）
48Pcn(中国人民网)，有风险。
49中国芯，套牌骗局
50云数字银行，骗局
51全民数据，骗局
52三农事业，套牌骗局
53数商中国，早就被打击了。
54中国制造2025，套牌骗局
55中华315，骗局
56万物互联，骗局
57张健融创，骗局
58五行系统，骗局
59云家回归令，骗局
60元宇宙，云数贸的“元宇宙”是骗局。
61新基建，套牌骗局。
62亚数科技，已经没有消息了。
63百年科技，套牌骗局
64五行数字平台，骗局。
65云数贸交易所，骗局。
66中梦网，骗局
67云数贸精准扶贫（绑定55张卡），骨干已经获刑
68云数贸总部智能系统，诈骗平台。
69智创金融，骗局
70五行通证，骗局
71数字通证，骗局
72黄金通证，骗局
73亚元集团，骨干已经获刑
74金砖，骨干已经获刑
75五行金币，跑路
76云数贸系列卡，诈骗卡。
77某账本
78码库
79优兑
80云库房
81云物联，跑路
82环球币，已经跑路
83云算力，跑路
84圆梦中华，已经跑路
85福吉汇（尚朋高科）
86国潮三维码（这里指的是被警方抓捕了的深圳国潮三维码）
875G三次方，骨干已经获刑
88原子链，涉嫌虚假宣传，涉嫌非法集资。
89“云闪付”，套牌骗局
90量子科技，跑路
100红梅集团，骨干已经获刑。
101数商中国，骗局
102亚太联盟，套牌骗局
103安盛资产（是冒充的套牌骗局）
104网联嘉，涉嫌传销
105云天使，骗局
106云股权，骗局
107云股通系统，骗局
108健康中国，骗局
109熊猫币（天道币），已经被打击。
110云聊系列股权，骗局
111中银保，已经跑路
112科技中国，套牌骗局
113云光伏，已经跑路
114碳中和，套牌骗局。
115华大基因，套牌骗局。
116科创国际（是冒充的套牌骗局）
117云数国际，套牌骗局
118中流集团，套牌骗局
119圆梦云聊，骗局
120圆梦名片，骗局
121梦聊，骗局
122云家，骗局
123圆梦国际，骗局
124东盟国际，套牌骗局
125中俄油气，套牌骗局，跑路。
126非洲矿业，骨干已经获刑。

院校专业：

北京物资学院是一所以物流和流通为特色，以经济学科为基础，以管理学科为主干，经、管、理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。 1980年建校，先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部，1998年10月划归北京市管理。2018年2月，经北京市人民政府批准，北京市商务科技学校并入北京物资学院。,北京物资学院位于北京市朝阳北路东段，北京城市副中心核心区域，地处古老的京杭大运河源头，文化底蕴深厚，环境优美宜人，是北京市授予的 “美丽校园”“文明校园”和“花园式单位”。校园占地近600亩，建筑面积20万余平方米，教学、科研和生活设施齐全。学校建有国家级一流本科专业建设点——物流管理、信息管理与信息系统、金融学、物流工程、物联网工程，国家级特色专业——物流管理、经济学，国家级人才培养模式创新实验区——具有国际化视野的实战型物流人才培养实验区，国家级实验教学示范中心——物流系统与技术实验教学中心，北京市属高校重点建设一流专业——物流管理，北京市级一流本科专业建设点——采购管理、质量管理工程、电子商务、人力资源管理、法学，北京市特色专业建设点——经济学、物流管理、信息管理与信息系统。建有北京市物流系统与技术重点实验室、智能物流系统北京市重点实验室、北京现代物流研究哲社基地、北京市高校物流工程中心、北京市协同创新中心五个市级科研平台，是学习和科研的良好场所。,1993年，学校开办国内高校第一个期货专业；1994年，开办国内高校第一个物流管理专业；2010年，开办国内高校第一个采购管理专业。学校现有28个本科专业：经济学、国际经济与贸易、金融学、物流管理、物流工程、机械设计制造及其自动化、采购管理、质量管理工程、供应链管理、计算机科学与技术、物联网工程、信息与计算科学、应用统计学、信息管理与信息系统、电子商务、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、人工智能、会计学、财务管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、劳动关系、法学、英语、商务英语。,学校 1986年开始招收硕士研究生，目前拥有6个一级学科硕士学位授权（理论经济学、应用经济学、马克思主义理论、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理）；9个专业学位硕士授权类别（金融、应用统计、国际商务、法律、电子信息、交通运输、工商管理、会计、工程管理）。学校拥有2个北京市重点建设学科，管理科学与工程学科入选北京高校“高精尖”学科建设队列并与北京交通大学进行共建。学校与首都经济贸易大学开展博士研究生联合培养工作。,学校目前有本科生、硕士研究生、留学生等各类在校生近 8000人，其中本科生6000余人，硕士研究生1400余人。学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生。学校从源头培养抓起，修订人才培养方案和综合素质培养方案，构建课程培养体系、综合素质培养体系、就业服务体系。几十年来，学校为国家培养了大批流通领域的高级专业人才，尤其在物流、证券期货等行业中，毕业生享有较高社会声誉。,学校现有教职工 788人，其中专任教师500人，具有副教授及以上职称的教师287人，占专任教师总数的574%；具有博士学位教师319人，占专任教师比例为638%，具有硕士以上学位教师占专任教师比例为98%。享受政府特殊津贴专家9人，长城学者6人，全国五一劳动奖章获得者1人，北京市劳动模范1人，首都劳动奖章获得者1人，北京市骨干教师和骨干人才51人，北京市青年英才和青年拔尖人才24人，北京市创新人才7人，北京市优秀人才资助培养15人，北京市科技新星3人，北京市高创名师3人，北京市高等学校教学名师10人，北京市高等学校青年教学名师3人，北京市高创计划青年拔尖人才2人，北京市师德先锋1人，北京市师德先进个人3人，北京市优秀教师4人，北京市优秀教育工作者2人，北京高校优秀德育工作者14人，北京市优秀辅导员14人。,学校建有国家级一流本科专业建设点 5个、国家级特色专业建设点2个，“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，获批北京地区高校示范性创业中心，北京市级一流本科专业建设点5个、北京市属高校重点建设一流专业1个、北京市特色专业建设点3个，北京市高等学校实验教学示范中心2个，北京市高等学校校外人才培养基地5个，北京市高等学校示范性校内创新实践基地2个，国家级一流本科课程1门，国家级课程思政示范课程1门，北京市精品课程4门，北京高校“优质本科课程”8门，国家级规划教材9部，北京市精品教材8部，北京高等教育精品教材建设立项6部，北京高校“优质本科教材课件”6部，市级本科优秀教学团队5个，北京高校优秀本科育人团队2个，北京市教学名师（含青年名师）13名，北京市高层次创新创业人才支持计划教学名师3名，北京市优秀教学管理人员2名，本科生科学研究与创业行动项目立项2434项。2008年5月，学校本科教学工作被教育部评为“优秀”；2018年10月，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。在近两届北京市教育教学成果奖评选中共获得一等奖2项，二等奖9项。,学校重视培养学生综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。多年来，学校逐渐形成了培养科学精神与人文精神、发展共性与突出个性相结合，面向未来、与时俱进、丰富多彩、健康向上，既充满活力、又有深厚底蕴的校园文化。学校设有门类广泛的专业以及兴趣社团，建有涉及国际交流、公益环保、扶贫支教、文物保护、文化传承等多类型的社会实践基地，挂牌建设 “北京市大学生艺术团”，拥有足球、篮球、棒垒球以及田径等多支高水平运动队。近年来，学生在中国互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、国际大学生数学建模竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模与计算机应用竞赛、全国大学英语竞赛、全国大学生物理竞赛、全国大学生艺术展演比赛等大赛中取得骄人的成绩。原创舞剧《运》作为“北京文化艺术基金”支持项目，入选“京杭大运河文化带精品剧目展演”，获社会各界广泛好评。,学校坚持以科研促进教学，围绕建设有特色高水平应用型大学的目标和国家、北京市发展需求，不断加大科研力度，在物流流通、证券期货、物联网与大数据、供应链管理等领域取得了显著成果。学校建有北京城市副中心研究院、大运河研究院、流通经济研究所、期货研究所、区域经济与城市发展研究中心、物流统计研究所、电子商务研究所、中国盐业研究中心等研究机构。近三年来，学校承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目 19项，省部级课题100多项，出版专著、译著、教材180多部，发表学术论文1600多篇，其中国内外权威期刊学术论文200余篇，获国家授权专利150项。,学校积极推进政产学研用深度合作，社会服务能力显著提升。以对外合作办公室为平台，整合校内优势学科和专业力量，创新合作模式。近年来，建立市级大学科技园、中关村智慧物流产业技术研究院、中关村开放实验室和中关村科技型企业创业孵化集聚区、中国物流学会产学研基地等合作平台，为科技成果转化创造良好条件。积极推进与中关村国家自主创新示范区、中国物流与采购联合会为代表的行业协会、全国商务系统、期货行业系统以及地方政府在内的 “五大合作”，与北京市贸促会、中关村管委会、通州区、平谷区等政府机关和北京物流与供应链管理协会等行业机构建立战略合作关系，成立京津冀物流一体化研究中心、平谷现代产业发展研究院等产学研合作机构，提供了包括政策咨询、产业服务、智力支持等服务。学校与京东集团、中铁快运股份有限公司、北京首农食品集团有限公司等企业建立广泛深入的合作关系，建立京东学院、期货学院等新型校企合作机构，为产业发展提供智力支撑。学校还积极发挥专业优势参与冬奥会、智力帮扶等国家和区域重点项目实施，逐步形成了服务国家重大战略和地方发展的特色社会服务合作模式。,发展与国内外院校，尤其是与国内外著名大学及研究机构的交流合作关系是学校工作的一个重要组成部分。目前，北京物资学院已经与美国、德国、法国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等 25个国家和地区的77所大学或研究机构建立了良好的交流合作关系。在科研课题、合作办学、互派留学生、教师互访、师资培训等方面开展了一系列合作，促进了学校的学科建设以及教学和科研的发展，扩大了学校在国际上的影响力。,古韵今风相辉映，文脉相承育新人。如今，北京物资学院秉承 “厚德博学、笃行日新”的校训，求真务实，开拓创新，正努力建设首都乃至全国的高素质物流人才培养中心、物流理论研究中心、物流政策与决策咨询中心和物流技术创新中心，朝着建设有特色高水平应用型大学的目标阔步前进。

其他信息：

北京物资学院是一所以物流和流通为特色，以经济学科为基础，以管理学科为主干，经、管、理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。 北京物资学院1980年建校，先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部，1986年，学校获得硕士学位授予权；1998年10月，划归北京市管理。

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