2、在设置功能列表中,点击“通知”。
3、在“通知”功能窗口,点击“搜索应用”文本框。
4、在搜索框中输入“智慧助手”,并在搜索结果中点击“智慧助手今天”。
5、在“通知管理”窗口,点击“允许通知”标签右侧的功能按钮,即可关闭该应用的通知功能智慧教室的特性混合型、人性化、智能性、生态性。
智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式,有别于传统授听课方式;课前学生提前预习,课中学习分组讨论,随时测试,教师能快速掌握每位学生学习情况,并进行针对性指导。
智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单、高效、智能、有助于开发学生自主思考与学习能力。
智慧教室基于物联网技术,那就可以搭建成一个物联网应用场景,既可以用于学生进行创新实验研究,也方便教师开展科学研究。可以通过智慧教室里面的人员考勤系统来判断教室内是否有人员,如果教室内无人,则教室内所有系统处于关闭状态;反之,则处于工作状态。智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质,是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。目前来说,无论是传统教学还是多媒体教学,都只是利用了高科技产品,却没有真正完全实现智慧课堂,
而短书的AI课,双师课程,训练营,修炼场等新技术功能真正让学员和老师参与进课堂中,课堂实时检测评价和及时反馈,达到高质量的教学效果。实现真正的智慧课堂。强烈推荐北京融智兴华
北京融智兴华科技有限公司成立于2005年初,一直专注于物联网系统集成平台的大型平台软件、嵌入式计算机、分布式监测、控制、识别、定位以及相关网络、通讯接入技术的软硬件研发及物联网协议体系与各类物联网应用系统设计、开发。公司先后被评定为北京市高新技术企业、国家级高新技术企业,后又引入并通过了ISO9000质量管理体系认证、信息安全管理体系认证。至今已获得包括“物联网平台软件”、“分布式监测与自动控制系统平台软件”、“智慧实验室”、“智慧教室管理平台”、“智慧机房”、“动态资产管理平台”等在内的二十余项计算机软件著作权证书。
公司在物联网应用系统开发和应用领域汲取了丰富的研发经验与实践经验,同时将公司自主研发的科技成果投入产业化、市场化运营,取得了良好的经济效益和社会效益,奠定了融智兴华在物联网领域的领先地位
智慧课堂是从教与学的角度实现促进学习的智慧,提供多种教学工具、教学模式。
基于先进的教学理念和真实的教学情境,结合云计算、大数据、物联网等技术,以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播,为教学决策提供大数据支撑,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,打造智能、高效的学习生态环境。
同时起到为老师减负、为学生减负、为家长减负的作用。
智慧课堂是要以数据驱动课堂教学改革为核心,是要以老师为主导、学生为中心,全程围绕“教与学”的全过程!
主要有四大教学模式:
数智化教学模式:
运用技术手段打破传统教学模式,将优质素材以碎片化方式呈现,实现老师标准化、个性化的教学方法,从而实现数智化教学模式。
对整个教学过程数据、结果数据进行汇总分析,从而形成教师个人数据。
个性化教学模式:
以AI分析差异,以智能精准提升,以数据驱动个性化教学模式。
通过对学生行为数据的抓取解读学生学习能力,通过对结果数据的溯源寻找知识点薄弱环节,为学生智能推荐推送学习课程。
翻转课堂教学模式:
通过课堂主导角色互换的方式来实现翻转课堂创新教学模式,为学生综合素质评价体系,以综合实践活动数据。
素养课堂教学模式:
通过系统提供多样化、体系化、智能化、具象化的课程服务,轻松打造素养课堂教学模式,以审美表现、思维创新数据为学生形成个人数据画像。
智慧课堂是以课堂为中心、教学为场景、效果为重点、数据为互通,实现教学能力和学习效果的双向提升。
智慧教室的要点:
一、引入空间设计理念,通过灵动式桌椅布局带来空间布局的变化,支持多种教学模式。装备类型丰富的多媒体展示与投屏终端,支持师生可进行快捷分组讨论、小组展示和资源共享。
二、利用物联网技术实现对教学设备教室本地和控制中心的双管理,远程、自动化的控制有效降低管理成本;无线投屏技术方便移动终端等信息的及时展示,方便学习者的分享与交流。
三、远程关闭教室内设备,防止设备长时间供**响使用寿命,达到节能功效。
四、教室内的设备全环保型新材料制成,纳米黑板的出现从根本上解决了粉尘的危害。
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