通俗地讲,物联网就是“物物相连的互联网”,它包含两层含义:
第一,物联网是互联网的延伸和扩展,其核心和基础仍然是互联网;
第二,物联网的用户端不仅包括人,还包括物品,物联网实现了人与物品及物品之间信息的交换和通信。
物联网作为新一代信息技术的高度集成和综合运用,具有渗透性强、带动作用大、综合效益好的特点,是继计算机、互联网、移动通信网之后信息产业发展的又一推动者。一句话,不建议首选,不反对备选。
虽说物联网是兴起的行业,但实际上其所用的技术绝大部分都是现有的成熟技术。
我在问题「物联网技术到底是什么技术?物联网工程到底是学什么的啊?」的答案下详细介绍了一些相关物联网技术,这里就重新简单复述一下。
物联网技术,我认为最基础的技术就是单片机/嵌入式开发。但是呢,并不是只有物联网专业才学这种技术。电子系、电气系、通信系都会学这类课程。单片机也可以称为微控制器,只需要把代码烧写进去,就可以让单片机获取检测数据和控制设备了,比如获取房间的温度,打开房间的灯。
设备终端可以靠单片机/嵌入式技术开发了,那么怎么联网呢?这个时候就要学习网络通信的基础知识了,完成学业后最少也会知道什么是TCP/IP协议。这一块的内容,我瞎猜和计算机系的网络课程半斤八两。即是说,如果你在物联网专业学着学着,发觉对计算机网络协议这一块更感兴趣,可能你更应该去网络工程之类的专业。
设备靠单片机技术,联网靠TCP/IP。那么联网后的服务器端程序该怎么写呢?这一块,你可以到计算机系的相关课程找到答案。
服务器端也搞定了,还有个问题,设备与设备之间需要联网吗?可以怎样组网?这就涉及到了电子通信系的自组网(比如ZigBee)相关知识。如果你想通过蜂窝移动网络(2G、3G、4G)控制设备而不是局域网。那这更应该找通信系要一套方案了。
综上所述,物联网专业=电子+计算机+网络通信。
如果各位高中毕业生看懂了上面的描述,很不错,算是对物联网所用的技术有一定感性的认识了。但这也间接证明了物联网专业所学内容可能没有其他专业那么有深度。比电子硬件比不过电子系,比软件编程也比不过计算机系,通信技术学得又没有通信系强。
物联网本身就是属于一种应用学科。支撑起现有的物联网的技术都是成熟的电子类、计算机类和通信类技术。自然,物联网专业所开设的课程不外乎可以从电子系、计算机系和通信系的课程挑选出来,拼凑一下即可称为物联网专业。
不好吗?电子系出身的人看物联网专业感觉就是自家的知识,计算机系和通信系的人也是这么想的。所以这类正统人士可能都感觉物联网专业徒有其表、浪得虚名,是一个炒作起来的专业。还不如去计算机系(电子系/通信系)专业。
不置可否。如果选择去了电子系,可能就接触不到相关的计算机知识和编程思想(比如 *** 作系统原理和类的思想);如果去了计算机系,拿不起电烙铁,不会摸万用表,除了写代码就是写代码。但是物联网专业是一个折衷的选择,至少比计算机系懂一点硬件,比电子系懂一些服务端开发。
题外话,有些学校是入学一段时间后才开始分专业,私以为这是非常人性化的做法。因为这是一个重新选择的机会,虽然可能只能是在学院拥有的专业里选择,但是这已经足够了。且不说电子系和计算机系差别很大却也有人分辨不出差别,计算机系和网络工程之间、电子系和通信工程之间都有细微的差别。在大学里学习,就好像调整导d的角度,偏差了一厘米发射出去的导d可能就轰炸不到你当初的目标了,别的专业课程会教的内容,为什么到了这专业就需要自学呢?非常不错的。
1、毕业生可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作。2、该专业毕业生也可在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作。3、在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作等。物联网专业主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
物联网专业对以后就业优势:就业面广。从以下课程设制中可以看出来:
物联网专业课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。
课程4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。
课程7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
物联网专业课程10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。 课程11、物联网软件、标准、与中间件技术 ,《中间件技术原理与应用》,清华大学出版社,《物联网:技术、应用、标准和商业模式》,电子工业出版社,等教材。 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生
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